Didáctica de las ciencias naturales clase1

•Als PPTX, PDF herunterladen•

2 gefällt mir•34,993 views

Escuela técnica (ETP)

1º Clase de Espacio de la Prácticas

Didáctica de las Ciencias Naturales Una reflexión crítica del área

Solemos repetir lo que ya sabemos, Recordamos. Alejamiento al contexto real

Actitud abierta Investigativa Crítica Reflexiva Etc.

¿Qué concepción de ciencia guía mi práctica? Puntos de vistas tradicionales Francis Bacón (1596-1650): empiristas Descartes (1596-1650) : Racionalismo La nueva Filosofía de la Ciencia Contexto y factores sociales El giro de la Nueva Filosofía de la Ciencia: ,[object Object],[object Object]

Modelo Un modelo científico reúne conceptos, experiencias, tipos de lenguajes, etc. Y sirve para explicar un determinado fenómeno.

Meta concepto Son conceptos estructurantes con un alto poder de abstracción y generalidad, de carácter multidisciplinar, que pueden estar atravesando cualquier contenido del área. ,[object Object]

Cambio

Unidad/diversidad

Interacción,[object Object]

Didáctica de las ciencias naturales clase1

Didáctica de las ciencias naturales clase1

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pedagogias de la modernidad y postmodernidad

Pedagogias de la modernidad y postmodernidad

Pedagogias de la modernidad y postmodernidadJesus Mata

Reflexión sobre la invención del aula. ines dussel

Reflexión sobre la invención del aula. ines dussel

Reflexión sobre la invención del aula. ines dusselEpicureo

Enfoque tecnologico de la educacion

Enfoque tecnologico de la educacion

Enfoque tecnologico de la educacionCada Instante No Te Siempre Te Voy A Kerer....

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticos

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticos

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticosnachonext

Presentacion tecnicista 2

Presentacion tecnicista 2

Presentacion tecnicista 2Juan Gil

Jean piagetI.E. Nº 2048 José Carlos Mariategui

Cuadro comparativo metodos de enseñanza

Cuadro comparativo metodos de enseñanza

Cuadro comparativo metodos de enseñanzasnte

Teoria conductista

Teoria conductista

Teoria conductistaLouisa Peña

Clase modelos pedagógicos tradicional

Clase modelos pedagógicos tradicional

Clase modelos pedagógicos tradicionalJessica Alejandra Garcia Zuluaga

Relación entre la didáctica y las ti cs pdf

Relación entre la didáctica y las ti cs pdf

Relación entre la didáctica y las ti cs pdfMaribel Reiter

Teorías de aprendizaje

Teorías de aprendizaje

Teorías de aprendizajeVanesaAM

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)Videoconferencias UTPL

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y el

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y el

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y elpulquero

Etapas históricas de la educación infantil(power point)

Etapas históricas de la educación infantil(power point)

Etapas históricas de la educación infantil(power point)VYAKA

¿A qué llamamos currículum?

¿A qué llamamos currículum?

¿A qué llamamos currículum? Daniela Viveros

Los paradigmas de la educacion

Los paradigmas de la educacion

Los paradigmas de la educacionpulina muro

MODELOS DIDÁCTICOS

MODELOS DIDÁCTICOS

MODELOS DIDÁCTICOSen30617

Mapas Conceptuales PedagogíA

Mapas Conceptuales PedagogíA

Mapas Conceptuales PedagogíAjohanaelena

EL TECNICISMODany Arquero Ochoa

Escuela tradicional conductismo

Escuela tradicional conductismo

Escuela tradicional conductismoEduardo Hernandez

Was ist angesagt? (20)

Pedagogias de la modernidad y postmodernidad

Pedagogias de la modernidad y postmodernidad

Pedagogias de la modernidad y postmodernidad

Reflexión sobre la invención del aula. ines dussel

Reflexión sobre la invención del aula. ines dussel

Reflexión sobre la invención del aula. ines dussel

Enfoque tecnologico de la educacion

Enfoque tecnologico de la educacion

Enfoque tecnologico de la educacion

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticos

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticos

JOHN DEWEY Análisis de la teoría educativa y fundamentos didácticos

Presentacion tecnicista 2

Presentacion tecnicista 2

Presentacion tecnicista 2

Jean piaget

Cuadro comparativo metodos de enseñanza

Cuadro comparativo metodos de enseñanza

Cuadro comparativo metodos de enseñanza

Teoria conductista

Teoria conductista

Teoria conductista

Clase modelos pedagógicos tradicional

Clase modelos pedagógicos tradicional

Clase modelos pedagógicos tradicional

Relación entre la didáctica y las ti cs pdf

Relación entre la didáctica y las ti cs pdf

Relación entre la didáctica y las ti cs pdf

Teorías de aprendizaje

Teorías de aprendizaje

Teorías de aprendizaje

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)

MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULAR (Mayo Octubre 2011)

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y el

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y el

Relaciones estudiante maestro en la escuela tradicional y el

Etapas históricas de la educación infantil(power point)

Etapas históricas de la educación infantil(power point)

Etapas históricas de la educación infantil(power point)

¿A qué llamamos currículum?

¿A qué llamamos currículum?

¿A qué llamamos currículum?

Los paradigmas de la educacion

Los paradigmas de la educacion

Los paradigmas de la educacion

MODELOS DIDÁCTICOS

MODELOS DIDÁCTICOS

MODELOS DIDÁCTICOS

Mapas Conceptuales PedagogíA

Mapas Conceptuales PedagogíA

Mapas Conceptuales PedagogíA

EL TECNICISMO

Escuela tradicional conductismo

Escuela tradicional conductismo

Escuela tradicional conductismo

Andere mochten auch

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Estrategias de enseñanza aprendizajejmiturregui

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnos

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnos

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnosclamagama

Copia De EvaluacióN Inicio

Copia De EvaluacióN Inicio

Copia De EvaluacióN Iniciocarmelitaramos

Actualización curricular

Actualización curricular

Actualización curricularGeovanny León

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturales

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturales

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturalesguest4da5c2

Plan de clase ciencias naturales sergio

Plan de clase ciencias naturales sergio

Plan de clase ciencias naturales sergionormal superior de piedecuesta

Plan de clase de ciencias naturales.

Plan de clase de ciencias naturales.

Plan de clase de ciencias naturales.Walter Ayala

Planificación de clase ciencias naturales

Planificación de clase ciencias naturales

Planificación de clase ciencias naturalesdanielaalvaradovega

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALESguestda795b

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competencias

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competencias

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competenciasIndagación

Estrategias instruccionales

Estrategias instruccionales

Estrategias instruccionalesM.sc. Jorge Roldán

Planeación Didáctica

Planeación Didáctica

Planeación DidácticaAmarantha Vázquez

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturales

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturales

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturalesUPTC sede Cogua

Clasificación de Materiales Didácticos

Clasificación de Materiales Didácticos

Clasificación de Materiales Didácticosoliviagt

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióN

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióN

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióNSofía Aspera

Andere mochten auch (15)

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Estrategias de enseñanza aprendizaje

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnos

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnos

Concepciones Estudiantes PresentacióN Como Trabajar Con Las Ideas De Los Alumnos

Copia De EvaluacióN Inicio

Copia De EvaluacióN Inicio

Copia De EvaluacióN Inicio

Actualización curricular

Actualización curricular

Actualización curricular

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturales

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturales

Tema 2. Líneas actuales de la didáctica de las ciencias naturales

Plan de clase ciencias naturales sergio

Plan de clase ciencias naturales sergio

Plan de clase ciencias naturales sergio

Plan de clase de ciencias naturales.

Plan de clase de ciencias naturales.

Plan de clase de ciencias naturales.

Planificación de clase ciencias naturales

Planificación de clase ciencias naturales

Planificación de clase ciencias naturales

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS NATURALES

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competencias

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competencias

La Indagación en la clase de ciencia y el desarrollo de competencias

Estrategias instruccionales

Estrategias instruccionales

Estrategias instruccionales

Planeación Didáctica

Planeación Didáctica

Planeación Didáctica

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturales

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturales

Ejemplo para elaborar un plan de clase de ciencias naturales

Clasificación de Materiales Didácticos

Clasificación de Materiales Didácticos

Clasificación de Materiales Didácticos

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióN

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióN

TéCnicas E Instrumentos De EvaluacióN

Ähnlich wie Didáctica de las ciencias naturales clase1

Seminario investigaciön i sesion 1

Seminario investigaciön i sesion 1

Seminario investigaciön i sesion 1Maria Marchan

Seminario investigaciön

Seminario investigaciön

Seminario investigaciönMaria Marchan

Actividad Nro 2: Filosofía Científica

Actividad Nro 2: Filosofía Científica

Actividad Nro 2: Filosofía CientíficaOriana Arcuri

1 fundamentos de epist intro

1 fundamentos de epist intro

1 fundamentos de epist introFES Acatlán - UNAM

Que es epistemologia

Que es epistemologia

Que es epistemologiaRocío Bossi

Paradigma Positivista y la Investigación Educativa

Paradigma Positivista y la Investigación Educativa

Paradigma Positivista y la Investigación EducativaCrisyanet Falla

EpistemologiaWilliams Rodriguez

Filosofía y Ciencia

Filosofía y Ciencia

Filosofía y CienciaNl Profesor Rafael Filosofia

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptx

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptx

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptxCarlaVianCamacho

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptxJoseLuisZazueta

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptx

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptx

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptxlilo gonzalez

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptxGerman Chaves

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptxLaloGarca10

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptxMiguelAngelMejiaOrdo

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptxOscarJavierMoralesMe

Epistemologia de la teoria del conocimienro

Epistemologia de la teoria del conocimienro

Epistemologia de la teoria del conocimienroDanielaRiveraArenas1

Teorias Del Aprendizaje

Teorias Del Aprendizaje

Teorias Del Aprendizajedidactica

Ruben invrubenamerico

Planos del Conocimiento

Planos del Conocimiento

Planos del ConocimientoBerthaRosaAlvarezGar

Breve caracterización de la epistemología

Breve caracterización de la epistemología

Breve caracterización de la epistemologíamaria ester rivas

Ähnlich wie Didáctica de las ciencias naturales clase1 (20)

Seminario investigaciön i sesion 1

Seminario investigaciön i sesion 1

Seminario investigaciön i sesion 1

Seminario investigaciön

Seminario investigaciön

Seminario investigaciön

Actividad Nro 2: Filosofía Científica

Actividad Nro 2: Filosofía Científica

Actividad Nro 2: Filosofía Científica

1 fundamentos de epist intro

1 fundamentos de epist intro

1 fundamentos de epist intro

Que es epistemologia

Que es epistemologia

Que es epistemologia

Paradigma Positivista y la Investigación Educativa

Paradigma Positivista y la Investigación Educativa

Paradigma Positivista y la Investigación Educativa

Epistemologia

Filosofía y Ciencia

Filosofía y Ciencia

Filosofía y Ciencia

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptx

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptx

4. PENSAMIENTO COMPLEJO.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptx

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptx

Epistemologia- HISTORIA GRADO 1O Unida (1).pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia-Unida.pptx

Epistemologia de la teoria del conocimienro

Epistemologia de la teoria del conocimienro

Epistemologia de la teoria del conocimienro

Teorias Del Aprendizaje

Teorias Del Aprendizaje

Teorias Del Aprendizaje

Ruben inv

Planos del Conocimiento

Planos del Conocimiento

Planos del Conocimiento

Breve caracterización de la epistemología

Breve caracterización de la epistemología

Breve caracterización de la epistemología

Mehr von Escuela técnica (ETP)

EsiEscuela técnica (ETP)

Regulación del ciclo celular

Regulación del ciclo celular

Regulación del ciclo celularEscuela técnica (ETP)

Estructura bacteriana

Estructura bacteriana

Estructura bacterianaEscuela técnica (ETP)

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicasEscuela técnica (ETP)

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicasEscuela técnica (ETP)

Lopez karina diapositicas1

Lopez karina diapositicas1

Lopez karina diapositicas1Escuela técnica (ETP)

RegulacionEscuela técnica (ETP)

Redes socialesEscuela técnica (ETP)

Tutorial glogster

Tutorial glogster

Tutorial glogsterEscuela técnica (ETP)

Microscopía y morfología celular

Microscopía y morfología celular

Microscopía y morfología celularEscuela técnica (ETP)

Resistencia a antibióticos

Resistencia a antibióticos

Resistencia a antibióticosEscuela técnica (ETP)

Membrana plasmática

Membrana plasmática

Membrana plasmáticaEscuela técnica (ETP)

IbookEscuela técnica (ETP)

Trabajos con xmind

Trabajos con xmind

Trabajos con xmindEscuela técnica (ETP)

Trabajos con symyx draw

Trabajos con symyx draw

Trabajos con symyx drawEscuela técnica (ETP)

SymbalooEscuela técnica (ETP)

Enfoque evolutivo

Enfoque evolutivo

Enfoque evolutivoEscuela técnica (ETP)

Atom visualizer

Atom visualizer

Atom visualizerEscuela técnica (ETP)

Xmind, instalación paso a paso

Xmind, instalación paso a paso

Xmind, instalación paso a pasoEscuela técnica (ETP)

Xmind, primeros pasos

Xmind, primeros pasos

Xmind, primeros pasosEscuela técnica (ETP)

Mehr von Escuela técnica (ETP) (20)

Esi

Regulación del ciclo celular

Regulación del ciclo celular

Regulación del ciclo celular

Estructura bacteriana

Estructura bacteriana

Estructura bacteriana

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Abuelas científicas

Lopez karina diapositicas1

Lopez karina diapositicas1

Lopez karina diapositicas1

Regulacion

Redes sociales

Tutorial glogster

Tutorial glogster

Tutorial glogster

Microscopía y morfología celular

Microscopía y morfología celular

Microscopía y morfología celular

Resistencia a antibióticos

Resistencia a antibióticos

Resistencia a antibióticos

Membrana plasmática

Membrana plasmática

Membrana plasmática

Ibook

Trabajos con xmind

Trabajos con xmind

Trabajos con xmind

Trabajos con symyx draw

Trabajos con symyx draw

Trabajos con symyx draw

Symbaloo

Enfoque evolutivo

Enfoque evolutivo

Enfoque evolutivo

Atom visualizer

Atom visualizer

Atom visualizer

Xmind, instalación paso a paso

Xmind, instalación paso a paso

Xmind, instalación paso a paso

Xmind, primeros pasos

Xmind, primeros pasos

Xmind, primeros pasos

Didáctica de las ciencias naturales clase1

1. Didáctica de las Ciencias Naturales Una reflexión crítica del área

2. Solemos repetir lo que ya sabemos, Recordamos. Alejamiento al contexto real

3. Actitud abierta Investigativa Crítica Reflexiva Etc.

4.

5.

6. Modelo Un modelo científico reúne conceptos, experiencias, tipos de lenguajes, etc. Y sirve para explicar un determinado fenómeno.

7.

9. Unidad/diversidad

10.