1. MEMORIA DE
ACTIVIDADES09
Oficina de Cooperación Solidaria
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2. “La cooperación es una forma de ser universitario y no una actividad que se hace como universitario”
Ángel Gabilondo
LA OFICINA DE COOPERACIÓN SOLIDARIA:
Una iniciativa para construir más Universidad
El papel de la Universidad como agente de
cooperación internacional al desarrollo viene
definido en el Plan Director de la Cooperación
Española ya no solo desde sus ámbitos más
específicos como son las investigación y la
formación, sino como un agente muy importante El objetivo principal definido en su reglamento
en la difusión de valores universales y en la para la Oficina de Cooperación Solidaria es el
formación no solo profesional, sino humana de sus de encauzar la demanda de participación de
estudiantes. El creciente interés por la cooperación la comunidad universitaria, y en especial la de
y el desarrollo, no solo ya como posible salida sus estudiantes, en actividades y proyectos de
profesional que requiere una formación específica, cooperación y educación para el desarrollo,
sino como forma de acercarse al mundo en el que voluntariado universitario y solidaridad.
vivimos requiere una respuesta por parte de las Según se recoge en el Código de Conducta de
estructuras universitarias. las Universidades en materia de Cooperación
al Desarrollo, la Universidad de Alcalá, así
Con estas premisas, el Consejo de Gobierno de como el resto de Universidades españolas han
la Universidad de Alcalá, a partir de la iniciativa ido adquiriendo la responsabilidad de ofertar
del Consejo de Estudiantes y con el apoyo del actividades orientadas a favorecer la solidaridad
Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la comunidad universitaria, en la búsqueda de
y Extensión Universitaria aprueba el 28 de una mayor equidad, y de un desarrollo humano y
febrero de 2008 el Reglamento de la Oficina de sostenible en el mundo. Según se recoge además
Cooperación Solidaria con el deseo de promover en los artículos 11 y 12 de este mismo documento
el trabajo solidario y la cooperación internacional la docencia, la investigación, y la sensibilización
al desarrollo en nuestra Universidad, tratando de la comunidad universitaria, constituyen
así de incorporar a la comunidad universitaria ámbitos prioritarios de trabajo de la universidad
y su actividad solidaria como parte esencial del en este campo. Así pues la cooperación no puede
compromiso social de la UAH y contribuyendo al entenderse como una actividad extraacadémica y
proceso de institucionalización de las actividades de la Universidad debe apoyarla con medios técnicos,
cooperación y voluntariado. humanos y financieros.
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3. El Curso 08/09 significó el primer año de actividad A principios de 2009 la Oficina puso en marcha el Se han impulsado la apertura de espacios para El Curso 08/09 sirvió de estreno para la Oficina.
de la Oficina de Cooperación Solidaria. Esta primer portal universitario Web 2.0 de Cooperación las ONGD dentro de la Universidad a través de El curso 09/10 será el de su consolidación como
iniciativa, este centro, ha trabajado a lo largo del y Voluntariado Universitario en España. A través de diferentes actividades, como la creación del Grupo espacio abierto al fomento de la solidaridad y
2009 en la consolidación de un servicio que atienda proyectos como VoluntariosUAH.org se fomentan Universitario de Apoyo a Intermón Oxfam, que la cooperación dentro de la UAH, para cimentar,
la demanda de participación y el compromiso las actividades de sensibilización y la reflexión sobre supone el primer grupo de estas características entre todos, una cultura solidaria que contribuya
social de la comunidad universitaria de la UAH. los procesos de desarrollo, la solidaridad, la justicia, en la UAH; o en actividades de sensibilización y a construir una sociedad más justa y sostenible,
Desde la Oficina se entiende que la Cooperación la paz, la interculturalidad, el humanitarismo, movilización como las que conformaron el Ciclo respondiendo a los desafíos de la sociedad global.
Universitaria al Desarrollo (CUD) se ha de la democracia, los hábitos de consumo, etc. “Abriendo espacios a la Solidaridad” o la Campaña No ya solo desde acciones concretas, sino desde
fundamentar en la expresión de solidaridad y propiciando la generación de redes sociales Libro Solidario para el Sahara. una verdadera política solidaria que promueva
la función social de las universidades como una comprometidas que contribuyan a consolidar una nuevas formas de actuación y que generen e
forma más de acercar la comunidad universitaria a conciencia crítica que permita el cambio social A nivel académico, la Oficina ha colaborado en la incentive el espíritu crítico dentro de nuestras aulas,
los problemas que les afectan como ciudadanos y a y la difusión e implementación del sentido de coordinación y lanzamiento del primer curso de desde estructuras solidas y proactivas, que mejoren
un conocimiento más integral del mundo en el que responsabilidad social universitaria. experto en Agua y Saneamiento en una universidad la calidad y la efectividad de nuestro trabajo, como
vivimos. Tratando así de incorporar a la comunidad española. La apuesta por la formación específica universitarios y como agentes de cooperación.
universitaria y su actividad solidaria como parte Durante todo el pasado año se ha coordinado que contribuya a la profesionalización y por tanto
esencial del compromiso social de la UAH. Y en ese e impulsado el voluntariado universitario a la calidad de la cooperación española, es una
sentido ha desarrollado toda su actividad a lo largo internacional y local como una herramienta línea de trabajo a destacar durante este 2009.
del pasado año 2009. más para la formación humana y académica de Paralelamente, se ha trabajado en el impulso de Alcalá de Henares, marzo de 2009
nuestros estudiantes a través de programas como la firma de convenios de colaboración con ONGD
“Programa Español de Voluntariado Universitario españolas como es el caso del acuerdo firmado
en Naciones Unidas ante los ODM” o proyectos con Acción Contra el Hambre para el desarrollo de
propios como “Susurros en Ollantaytambo” programas de prácticas.
en Perú o el proyecto “Español en el Sahara”
ambas iniciativas de estudiantes de la UAH.
Durante estos meses la Oficina ha gestionado
la incorporación de 19 estudiantes a programas
de voluntariado internacional (Bolivia, Tailandia,
Sáhara, Costa Rica, Perú, Colombia...) y ha
seguido trabajando en ampliar la oferta y los
proyectos, las opciones y los destinos.
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4. CONTRIBUYENDO A LA FORMACIÓN
ACTIVIDADES EN Y PARA EL DESARROLLO
La Oficina de Cooperación Solidaria desarrolla su actividad en Desde la Oficina se ha contribuido a la construcción de una oferta académica específica en cooperación al
tres líneas de trabajo. desarrollo dentro de la UAH que conforme un itinerario que incorpore formación de grado y postgrado, cursos de
doctorado, formación práctica y formación no formal.
1) La Formación, colaborando en la elaboración de una oferta
académica especifica en cooperación al desarrollo dentro de Esta formación ha de ser una clara apuesta de la Universidad para la cualificación de expertos que puedan
la UAH que incluya la realización de prácticas en ONG. incorporarse a un mercado de trabajo cada vez más profesionalizado y exigente en cuanto al nivel técnico de sus
2) La Cooperación y el Voluntariado Universitario a través de proyectos. La cooperación al desarrollo cada vez demanda más y mejores profesionales. Por ello la UAH debe
programas y proyectos específicos que posibiliten la incorporación contribuir a la formación de técnicos y gestores mediante una oferta formativa específica que debe conjugar la
de la comunidad universitaria a actividades de cooperación. aportación de los docentes universitarios con la experiencia de los profesionales que trabajan en la cooperación al
3) Y la Sensibilización y Movilización como forma de acercar a la desarrollo.
Universidad a los problemas del mundo en el que vivimos y el
fomento de una cultura solidaria en la UAH. Igualmente, es necesario ampliar las posibilidades a los estudiantes para que puedan incorporar la cooperación
al desarrollo dentro de sus estudios y carreras profesionales por medio de ayudas a PFC vinculados con la
A continuación se detallan las diferentes iniciativas y actividades cooperación al desarrollo o de prácticas en ONGD que pudieran ser convalidadas. En este sentido la Oficina durante
que la Oficina ha llevado a cabo durante el 2009. 2009 ha puesto en marcha y colaborado en distintos proyectos encaminados a asegurar la presencia de actividades
formativas y de prácticas en el campo de la cooperación al desarrollo en los programas académicos de la UAH.
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5. I Edición del Título de Experto en “Agua, entre víctimas del conflicto armado en Colombia”.
Saneamiento e higiene en Cooperación Álvaro ha sido uno de los primeros estudiantes en
Internacional” realizar prácticas universitarias en el ámbito de la
cooperación al desarrollo en ONG con el paraguas de
En octubre de 2009 se inició, con el apoyo y un convenio específico.
colaboración de la Oficina, la I Edición del Título
Dentro de su oferta formativa la Oficina ha impulsado Taller “Introducción al Enfoque de En octubre tuvo lugar el Seminario “La Cooperación
de Experto en “Agua, Saneamiento e higiene en
diferentes cursos y talleres encaminados a promover Marco Lógico (EML)” Universitaria al Desarrollo y las nuevas formas de
Cooperación Internacional”. El titulo, dirigido por
la apertura de espacios formativos a temáticas y solidaridad: la Web 2.0” organizado por la Oficina
el Prof. Luis Rebollo, supone un nuevo esfuerzo
actores de la cooperación al desarrollo, solidaridad y Los días 7, 8 y 9 de julio se realizo el Taller organizado como parte de un ciclo de seminarios del Consejo
de la Universidad para la formación de expertos y
voluntariado. y dirigido por la Oficina. El taller tuvo como objetivo de Estudiantes de la UAH. El objetivo del seminario
profesionales de la cooperación internacional al
explicar las características y alcance de la unidad era acercar a los miembros de la comunidad
desarrollo y la ayuda humanitaria en el ámbito del
básica de la acción en cooperación al desarrollo: universitaria, y en especial a los y las estudiantes, a
agua, el saneamiento y la higiene, un campo en el
Curso “Universitarios por una Economía más el proyecto. Como experiencia piloto se detecto las las nuevas formas de participación que ofrecen las
que la oferta académica universitaria de posgrado
Justa: formación sobre mundialización e carencias y la demanda del personal que trabaja nuevas tecnologías.
ha sido muy escasa. Con este nuevo Título de la UAH
se abre un espacio de docencia específica en temas interrelaciones económicas, políticas y sociales en el área de cooperación al desarrollo dentro de la
UAH y la necesidad de formación continua, flexible La Oficina también participó en el Curso de Verano
relacionados con la cooperación, poniendo de relieve entre Norte y Sur”
y dinámica que permita renovar conocimientos y de la UAH sobre "Agua y saneamiento ambiental
la importancia del Derecho al agua y el saneamiento
mejorar las capacidades. en proyectos de emergencia y de cooperación al
ambiental como parte esencial para el desarrollo A mediados de noviembre se realizo el Curso de tres desarrollo" que tuvo lugar entre el 29 de junio y el 3
humano sostenible. El alumno del curso Jordi Torres días de duración en las que participaron destacados de julio.
Miralles se incorporó en enero de 2010 a la misión nombres de la cooperación española como Pablo
exploratoria de Oxfam Internacional en República J. Martínez Osés, Director de la Plataforma 2015 Formación complementaria
Dominicana y Haití para la respuesta a la emergencia y más y Ricardo G. Zaldivar, miembro del consejo
tras el terremoto. Otra función de la Oficina ha sido la de acercar Formación Básica en Voluntariado
académico del ATTAC y profesor de la UC3M. El
curso, impulsado por la ONGD Economistas Sin agentes del tercer sector a la Universidad para la
elaboración de opciones formativas específicas Por otro lado se han realizado dos cursos de
Fronteras, es un claro ejemplo del trabajo de la
a diferentes departamentos o centros de la UAH. Formación Básica en Voluntariado junto a la Escuela
Programa de Prácticas y Estudios en Terreno Oficina por abrir espacio a otros actores de la
Actuando como enlace y consultora entre distintos de Voluntariado de la Comunidad de Madrid con la
para Estudiantes Universitarios cooperación y contribuir así al enriquecimiento de la
participación de más de 35 alumnos. Durante el 2009
oferta formativa en cooperación al desarrollo. departamentos universitarios y ONGs y/o empresas
especializadas en distintas materias. Como fue el se han realizado sendas ediciones en abril y octubre.
De forma paralela al curso y en colaboración con
caso de Ecocampus, a quien la Oficina junto a la El Punto de Información de Voluntariado (PIV) de la
Acción contra el Hambre, la Oficina ha desarrollado
Asociación Kreactiva, proporcionó la formación Universidad de Alcalá como parte de la Oficina de
y está desarrollando el Programa de Prácticas y
básica para sus voluntarios en su proyecto piloto Cooperación Solidaria se ha encargado de coordinar
Estudios en Terreno para Estudiantes Universitarios
"Reciclaje de Residuos Orgánicos mediante estas convocatorias con la Dirección General de
en el ámbito de la cooperación al desarrollo y la
Compostaje”. Voluntariado de la Comunidad de Madrid.
ayuda humanitaria. En el curso 08/09 Álvaro Hernán
Montoya, estudiante de postgrado de la UAH ha
participado en el programa “Uso múltiple del agua
como estrategia de reducción de vulnerabilidad
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6. COOPERACIÓN Y VOLUNTARIADO: Una de las líneas de futuro de la cooperación española es la de potenciar la colaboración y el fortalecimiento de las
sinergias entre las Administraciones Públicas, las ONGD y las Universidades. La UAH ha de impulsar la relación
Una forma de ser universitarios de todos los agentes de la cooperación a través de estructuras ágiles capaces de responder a la demanda de las
administraciones y organizaciones. La UAH posee un gran caudal de recursos humanos altamente cualificados en los
más diversos campos del conocimiento, con los que avanzar hacia espacios de colaboración en los que pueda aportar
La Universidad, mediante su cooperación al desarrollo, debe ofrecer servicios y aportar recursos que les son propios, sus recursos y capacidades técnicas a proyectos y programas de desarrollo y fomentar la colaboración entre todos los
pero también su cooperación debe de ser vehículo para incentivar su compromiso social. Solo aunando ambos aspectos actores, buscando la complementariedad y la mejor utilización de los recursos.
-capacidades y compromiso- se debe entender la cooperación universitaria al desarrollo y sus programas y proyectos.
La Oficina ha trabajado y está trabajando en la promoción de programas de voluntariado universitario, que canalicen
Durante el 2009 la Oficina ha buscado abrir un espacio más para la promoción de proyectos que aúnen las capacidades y las inquietudes y demandas de participación de la comunidad universitaria en actividades solidarias, a través de las
el compromiso de la UAH a la hora de fomentar y realizar actividades de cooperación al desarrollo. La asistencia técnica cuales puedan expresar su compromiso activo en el fomento de la cultura de la solidaridad en la UAH y con el logro de
y el voluntariado, a través de diferentes proyectos, es un factor determinante en la consolidación de la Universidad como una sociedad más justa y participativa, a través de la colaboración con ONG, instituciones, y empresas con aplicaciones
agente de cooperación y su relación con los demás actores y no ha de quedarse en una simple prestación de servicios, sino de interés social.
que debe de poner de relieve la necesidad de que las acciones se conviertan en un proceso total dentro de las estructuras
universitarias, en que los miembros de la Universidad se forman, actúan y cooperan en la transformación de la realidad. La A continuación se detallan las principales actividades de la Oficina en relación con proyectos de cooperación
Cooperación Universitaria al Desarrollo se convierte así, en la forma de ser universitario, impregnando todas las actividades universitaria al desarrollo y la promoción y gestión del voluntariado universitario.
de la vivencia de los miembros de la comunidad universitaria.
Programas de Voluntariado Universitario A finales de marzo de 2009 se coordinó la
Internacional al Desarrollo (VUID) promovidos II Edición del Programa Universitario Madrileño de
en colaboración con otras Universidades Voluntariado en Universidades Latinoamericanas. El
españolas y madrileñas Programa busca contribuir a potenciar y formalizar el
voluntariado universitario internacional al desarrollo
La Oficina de Cooperación Solidaria ha coordinado la mediante un programa de envío de estudiantes de las
participación de la UAH en las diferentes Programas seis universidades públicas madrileñas a proyectos
de Voluntariado Universitario Internacional al de voluntariado social de universidades de en Costa
Desarrollo (VUID) promovidos en colaboración con Rica, Uruguay, México y Guatemala. En ésta edición
otras Universidades españolas y madrileñas las estudiantes, Zoila Velásquez Paredes y Elena
Fernández Sánchez fueron seleccionadas para
A principios de año se lanzó la segunda convocatoria participar del programa en la Universidad de San
del Programa de Sensibilización y Acción voluntaria José de Costa Rica.
Universitaria en los Campamentos de Refugiados
Saharauis de las Universidades Públicas Madrileñas. Como cada año en el segundo cuatrimestre de
El objetivo de este programa es promover el 2009 se abre la convocatoria para presentar las
voluntariado internacional universitario como candidaturas de los estudiantes al Programa Español
herramienta de aprendizaje y sensibilización de los de Voluntariado Universitario de Naciones Unidas
jóvenes universitarios en el campo de la cooperación antes los Objetivos de Desarrollo del Milenio. El
al desarrollo. Los estudiantes desarrollaron programa abierto a estudiantes de las universidades
su experiencia a través de la participación en participantes en la Red de Universidades Españolas
diversos talleres y lugares clave de la realidad de NNUU ante los ODM de la que forma parte la
de los campamentos saharauis. Las estudiantes UAH. Los voluntarios que participan en esta iniciativa
de la Universidad de Alcalá Paloma Cuesta y Ana trabajan para contribuir a aumentar o mejorar la
Rodríguez participaron en la edición de 2009. capacidad de las personas o instituciones de países
en vías de desarrollo, impulsando sus habilidades
y proporcionando servicios directos para apoyar a
instituciones y comunidades desde las instituciones,
centros y programas del Sistema de las Naciones
Unidas. Los estudiantes Víctor Ferrón y Estefanía
Ibáñez se incorporaron en el mes de octubre a
sendos proyectos de educación y medioambiente en
Ecuador y Tailandia.
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7. Proyectos de Voluntariado Universitario Otros programas de suscrito con la Comunidad de Madrid para mantener
Internacional al Desarrollo (VUID) promovidos y Voluntariado Universitario el Punto de Información al Voluntariado (PIV) en la
gestionados por la UAH UAH. La Oficina ha gestionado el PIV a través de la
En la promoción del Voluntariado Universitario más asesoría, difusión y formación en las herramientas
Además la Oficina a gestionado voluntariado allá de los programas internacionales, la Oficina y opciones disponibles para llevar a cabo la labor
internacional, a través de proyectos de Cooperación retomó el trabajo que la Plataforma del Voluntariado voluntaria a nivel local, nacional, e internacional.
Universitaria al Desarrollo propios como son venía desarrollando en la UAH. Es por tanto, el El PIV se encarga de trabajar la solidaridad y la
el “Susurros en Ollantaytambo” en Perú y el voluntariado una de sus señas de identidad y una implicación social acercando al tercer sector a la UAH
“Programa de Español en el Sahara”. Ambos de sus principales preocupaciones: incentivar la a través de la incorporación de voluntarios a distintos
proyecto, iniciativa estudiantil, pretender ser reflejo participación, el compromiso social de la comunidad proyectos de ONG y asociaciones locales y nacionales
de la demanda de participación de los estudiantes universitaria para su implicación en acciones y no sólo a través del portal, sino con programas de
de la UAH en proyectos de cooperación. Participando proyectos de transformación social en su entorno, es coordinación para la derivación de voluntarios.
de manera activa en la identificación, en el diseño, la una de los ejes de trabajo que distinguen a la Oficina.
ejecución y evaluación de los mismos. La Oficina ha trabajado durante 2009 en la creación
Junto con la Fundación Chandra la Oficina puso en de programas específicos de solidaridad y
Durante 2009 se desarrollo la segunda edición del marcha en febrero el primer portal universitario para voluntariado universitario, orientados a los centros
Proyecto “Susurros en Ollantaytambo” proyecto en la promoción y gestión del voluntariado en Internet, y programas de la UAH. Para ello la Oficina ha
el que participaron 10 miembros de la comunidad www.voluntariosUAH.org cuyo objetivo principal es colaborado junto a las estructuras universitarias
universitaria, desarrollando diferentes actividades promover y encauzar la demanda de participación de -como son Lingua, CIFF y la Universidad de Mayores-
en la Comunidad de Piscacucho. Se desarrolla la comunidad universitaria, en especial de los y las elaborando propuestas de proyectos estables en tres
conjuntamente con las ONG locales, Teaching and estudiantes de la UAH, en materia de cooperación al líneas básicas: formación, incorporación a acciones
Projects Abroad y Naturacción. En el 2009 trabajo desarrollo a través de la formación, la sensibilización de voluntariado y sensibilización.
en mejorar el acceso a la educación de 80 niños/as y la colaboración con otros actores del sector. Con
y jóvenes de la comunidad de Piscacucho de Perú. 40 boletines enviados a más de 580 miembros Otra línea de trabajo importante es el
El proyecto Programa de Enseñanza de Español suscritos, cerca de 300 usuarios registrados y más establecimiento de convenios de colaboración con
en el Centro de Formación para Adultos del Aaiún de 450 contactos entre miembros de la comunidad distintas ONG y Fundaciones para formalizar las
(Campamento de Refugiados de Tinduf) tiene universitaria y ONG para la realización de algún líneas de trabajo. Es el caso de Cruz Roja Española-
como objetivo establecer un programa estable de tipo de voluntariado, el portal ha consolidado su Corredor de Henares con quien se está trabajando
voluntariado docente y estudiantil, que contribuya permanencia como un espacio común de encuentro y para la elaboración de un plan conjunto de gestión de
a afianza la enseñanza del español en los participación de la Universidad de Alcalá. la formación y el voluntariado interno en la UAH para
Campamentos. Cuenta con el apoyo y colaboración el impulso del voluntariado corporativo, como parte
de Lingua para la elaboración de un diagnóstico A principios del curso 09/10 la Oficina de Cooperación de la responsabilidad social de la universidad.
de las necesidades formativas del profesorado, Solidaria asumió la gestión del Programa Vive y
así como la elaboración de materiales específicos Convive en la UAH en colaboración con la Obra
para la enseñanza de español en el Sahara y Social de Caixa de Catalunya y el Ayuntamiento
la formación de formadores. En las actividades de Alcalá de Henares, desarrolla este programa
colabora Asociación de Amigos del Pueblo intergeneracional de vivienda compartida entre
Saharaui de Alcalá de Henares. personas mayores y estudiantes universitarios.
Durante 2009 se ha continuado con el convenio
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8. IMPULSANDO LA MOVILIZACIÓN A principios de año se puso en marcha un proyecto
ambicioso la UAHSolidaria, que proponía actividades
La Oficina ha colaborado con el Aula de Bellas
Artes del CENAH en el proyecto PAPIRARTE es
entorno a la cooperación, la solidaridad y el una intervención artística con el fin de promover
Y LA SENSIBILIZACIÓN voluntariado universitario y que tenía por objetivo
acercar a la totalidad de la comunidad universitaria al
el acercamiento del arte a la sociedad, involucrar
a los ciudadanos en la participación en iniciativas
La Universidad tiene una responsabilidad en el desarrollo de la participación ciudadana y la acción solidaria. El espacio universo del tercer sector, ofreciendo un panorama artísticas con fines solidarios y de defensa de valores
universitario debe de jugar un papel activo en la trasmisión de una cultura solidaria a sus miembros dando respuesta amplio de actividades de todo tipo: mesas, conciertos, universales como la paz, la libertad, la igualdad. El
a la demanda de implicarse, por parte de sus estudiantes, en actividades solidarias. La sensibilización, la movilización encuentros, conferencias, cursos, exposiciones, e proyecto fue presentado como parte de la Exposición
son herramientas fundamentales para lograr ese objetivo, por su capacidad de trasmitir valores ciudadanos como el impulsar así la participación y el compromiso social “Humoristas por los ODM: la letra con humor entra”.
compromiso, la solidaridad, el respeto y la tolerancia. en nuestras aulas. UAHSolidaria en 2009 se concreto
en la celebración de diferentes actividades, como: Habría que destacar la labor del Grupo Universitario
La universidad tiene una función clara en la sensibilización sobre la cooperación al desarrollo en dos niveles: de Intermón Oxfam (IO) que se constituyó en 2009,
en la propia universidad y en el conjunto de la sociedad. En ambos puede aportar y difundir criterios, datos e El ciclo de actividades en mayo “abriendo espacios con 12 voluntarios. Este grupo es el primer grupo de
interpretaciones que contribuyan a que los ciudadanos tengan una mejor comprensión de los procesos de desarrollo a la solidaridad” en el que se celebraron las VI apoyo a una ONGD de la UAH y se enmarca dentro
y de las relaciones internacionales. Con el apoyo de toda la comunidad universitaria deben impulsarse actividades de Jornadas sobre Cultura Saharaui, la exposición del trabajo realizado por la Oficina de promover
sensibilización y cooperación solidaria y participar en la difusión y sensibilización sobre la problemática del desarrollo y “Rostros de Mujer” junto a Acción Contra el Hambre la coordinación entre ONGD y Universidad y la
la cooperación internacional. -Alcalá de Henares, InterRed y Entreculturas un participación en los campus universitarios. Recogida
recorrido de la fotógrafa María Dolores Moreno de firmas, presentación de campañas, participación
La Oficina ha trabajando durante este pasado año en dos líneas fundamentales a la hora de promocionar la Lafuente por los proyectos de éstas tres ONGD a en el segundo encuentro de Grupos Universitarios IO,
sensibilización y la participación en y para el desarrollo en los diferentes campus de la UAH. Por un lado proponiendo través de la mirada de las mujeres. La exposición actos, etc. son ejemplo de las actividades del Grupo.
un paquete extenso de actividades de sensibilización a lo largo de año y por otro impulsando la apertura de los tuvo gran acogida entre los estudiantes del campus
espacios universitarios al trabajo de otros agentes de cooperación en sensibilización y ED. centro. La Gala de Payasos sin Fronteras (PsF) en Del 2 al 15 de noviembre se presentó en el Edificio
la Sala Margarita Xirgú. Y la presentación de la Politécnico del Campus Externo la Exposición
exposición “Susurros en Ollantaytambo”, la muestra “Objetivos de Desarrollo del Milenio”, una iniciativa
recogió el trabajo de los voluntarios del proyecto de IO y POBREZA CERO de la Coordinadora de ONGD
de educación para el desarrollo en las escuelas de España y que, de manera muy gráfica, supone un
del área rural de Cuzco en el verano de 2008. En recorrido por las principales características de los
la inauguración se presentó el vídeo documental ODM y la realidad que quieren combatir.
llevado a cabo por la estudiante y cooperante Diana
Morales Arribas. Junto al Grupo de Apoyo de Amnistía Internacional
del Corredor de Henares, la Oficina organizó la
La Oficina, en colaboración con el Consejo de Jornada Mundial “Ciudades por la Vida” el 30
Estudiantes (CEUAH), organizo “Libros por el de noviembre que conto con la participación del
Sahara” una recogida de libros con el objetivo de Rector Virgilio Zapatero. Alcalá se unió así a otras
contribuir a la dotación de la Biblioteca del Centro 23 localidades españolas, como Madrid, Barcelona,
de Enseñanza de Español para adultos del Aaiún, Sevilla o Valladolid, y también a ciudades de todo
en el Sahara. El proyecto tuvo un éxito inesperado al el mundo para la iluminación de sus edificios
recogerse más de 1.000 ejemplares enviados desde más emblemáticos contra la pena de muerte. La
la diferentes facultades y escuelas, bibliotecas de la es una iniciativa internacional emprendida por la
UAH y donaciones de particulares. organización Comunidad de Sant’Egidio, con el apoyo
de la Coalición Mundial contra la Pena de Muerte, a la
Como parte del trabajo de impulso de la participación que pertenece Amnistía Internacional.
de los y las estudiantes de la UAH en acciones de
cooperación y educación para el desarrollo, la Oficina
colaboró junto a la Asociación GUIA en la exposición
fotográfica “En la Quebrada de los Sueños” de
Sergio Llorente, estudiante de la UAH que supone un
repaso por el voluntariado medioambiental que éste
realizó en Chile.
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9. ACTIVIDADES TRANSVERSALES EL EQUIPO GASTOS
Y OTRAS INICIATIVAS Durante el 2009 la Oficina de Cooperación Solidaria
ha avanzado en su proceso de consolidación como
La Oficina de Cooperación Solidaria ha contado
para la realización de sus actividades con el apoyo
La Oficina de Cooperación Solidaria trabaja en incentivar a la participación de la comunidad universitaria en un servicio universitario más en la promoción fundamental de la Comunidad de Madrid a través
actividades de cooperación, solidaridad, voluntariado y dinamización social, no sólo a través de la sensibilización, sino y coordinación de la cooperación al desarrollo de sendos convenios, uno para la puesta en marcha
a través de la información, la asesoría y la difusión. Gracias a ello el número de candidatos que se presentan a los dentro de la UAH. La Oficina, dependiente del de la propia Oficina y otro para el mantenimiento
programas de voluntariado ha aumentado considerablemente. Y son más los que acuden al Portal Web como medio Vicerrectorado de Relaciones Internacionales del Punto de Información de Voluntariado. Con
habitual de información de convocatorias, noticias, y actividades de participación. y Extensión Universitaria, y su vicerrectora Mª esta financiación la Oficina ha podido costear las
Josefa Toro ha estado dirigida por el Director de principales actividades y gastos. Como apoyos
De manera transversal la Oficina ha asesorado a diferentes departamentos, profesorado y alumnos para la elaboración Cooperación de la UAH, Eladio Montoya. Y ha puntuales ha contado con recursos del Consejo
de proyectos, convenios o actividades. Contribuyendo a la dinamización, facilitación, impulso y coordinación la contado con un equipo técnico formado por un Social de la UAH para el desarrollo del proyecto
demanda de participación en actividades de cooperación y solidaridad. Igualmente se han abierto espacios de trabajo director técnico, Jorge Solana y tres técnicos de “Susurros en Ollantaytambo” y del Consejo de
con diferentes agentes de la cooperación española con el objetivo de impulsar la colaboración; Instituciones como proyectos, Myrian Montero, Rebeca Sandoval y Estudiantes de la UAH para la ejecución de las
la Agencia Española de Cooperación, la Comunidad de Madrid, la Junta de Castilla-La Mancha, los Ayuntamientos Ángel Cuevas, estos últimos todos ellos estudiantes actividades formativas del proyecto “Programa de
del Corredor de Henares, la Coordinadora Española de ONG de Desarrollo, diferentes ONGD como Acción contra o licenciados de la UAH. Enseñanza de Español en el Centro de Formación
el Hambre, Solidaridad Internacional, Intermón Oxfam, Médicos del Mundo, Economistas sin Fronteras, Cruz para Adultos del Aaiún (Campamento de Refugiados
Roja Española y otros agentes de la sociedad civil que son actores claves para vincular al ámbito universitario y sus Para el desarrollo de su trabajo el equipo de la de Tinduf)”. Igualmente desde la Vicegerencia de
miembros al mundo de la cooperación al desarrollo y viceversa. Igualmente se han establecido mecanismos de Oficina ha contado con el apoyo del Consejo de Asuntos Económicos se ha apoyado la realización de
colaboración e intercambio con otras oficinas de cooperación de las diferentes universidades tanto de la Comunidad de Estudiantes, la Fundación General (FGUA) y el diferentes actividades, sobre todo en el área
Madrid, como del resto de España. Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de sensibilización.
y Extensión Universitaria y su Dirección de
Como iniciativa transversal habría que destacar la puesta en marcha en 2009 en la UAH, con la ONG IDEAS – Comercio Cooperación.
Justo del proyecto “Universidades por el Comercio Justo” una iniciativa que va encaminada a incorporar a nuestra
universidad al grupo de universidades españolas que tiene el status de Universidad por el Comercio Justo. Como financiadores de las actividades la Oficina
ha contado con el apoyo de la Dirección General
de Inmigración y Cooperación de la Comunidad
de Madrid, la Dirección General de Voluntariado
de la Comunidad de Madrid, el Consejo Social de
la UAH, el Consejo de Estudiantes de la UAH, la
Vicegerencia de Asuntos Económicos de la UAH
y el Instituto de Estudios Latinoamericanos.
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10. A MODO DE CONCLUSIÓN:
Una Mirada al Futuro
La Universidad debe ofrecer servicios y aportar recursos que les son propios y que pueden contribuir a
facilitar y mejorar la labor de los demás actores de cooperación. Pero también la Cooperación Universitaria
al Desarrollo debe de ser vehículo para la puesta en práctica de valores como la responsabilidad,
la solidaridad y el compromiso social de la comunidad universitaria. Sólo aunando ambos aspectos
-capacidades y compromiso- se debe entender la cooperación universitaria al desarrollo: como una función
más de la cooperación internacional de las universidades, pero separada de la cooperación interuniversitaria
y la internacionalización de la Universidad.
Hoy se hace necesario realizar una reflexión sobre el objeto de la cooperación de la UAH para después
definir y consolidar los instrumentos con los que trabajar. Poner el acento en el por qué de su cooperación,
antes que en el cómo cooperar. Urge, por tanto, reflexionar sobre qué cooperación se quiere.
La Cooperación Universitaria al Desarrollo ha de girar sobre su función de generador de cambio, sobre su
capacidad de aportar en la transformación de las realidades del Sur, asumiendo, a la vez, el reto de educar y
formar a las nuevas generaciones en una nueva manera de ver y entender el mundo.
Hoy, ser una consultora eficiente, ya no basta. Y tampoco son suficientes los planteamientos voluntaristas
que reducen la cooperación a una labor subsidiaria, no retribuida, complementaria al resto de actividades
universitarias, relegando la cooperación al desarrollo a un papel secundario. Se debe seguir construyendo
no ya solo una cooperación de calidad y con impacto real, sino una cooperación que cuente con la
implicación de todos los miembros de la comunidad universitaria. Y por tanto es fundamental que la UAH
siga trabajando en definir su estrategia de cooperación, para la lograr un marco conceptual y de objetivos
con el que contribuir de manera decidida a la consolidación de una cultura solidaria universitaria, que
persiga armonizar los diferentes planteamientos y visiones sobre la cooperación y la solidaridad que existen
en su seno.
Igualmente la CUD de la UAH debiera de incorporar y trabajar con otros centros o ámbitos de la propia
universidad que estén impulsando el compromiso social de la UAH, para incentivar los espacios comunes
que permitan contribuir a la construcción de la responsabilidad social universitaria. Las políticas de
cooperación, sostenibilidad y solidaridad han de ir de la mano, como parte fundamental de la tercera misión
de la universidad.
En definitiva y siguiendo lo apuntado ya por Unceta (2007) la Universidad ha de enfrentar importantes retos
en el futuro, entre los que habría que destacar que ésta no ha de convertirse en una actividad elitista o de
minorías, sino que ha de ir ganando espacios entre los distintos sectores que conforman la comunidad
universitaria, ampliando así los espacios para la participación de todos sus miembros. Igualmente se ha de
superar la etapa de multiplicidad y dispersión de estructuras y acciones y entrar en otra de consolidación e
impulso contribuyendo así al fortalecimiento de la cooperación al desarrollo en general y conectar con las
preocupaciones de otros agentes sociales que trabajan en este campo.
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11. Oficina de Cooperación Solidaria
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
Colegio de Santa Catalina
Callejón de Santa Maria, s/n
28801 Alcalá de Henares
Tlf.: (34) 918 856 357
oficina.cooperacion@uah.es
Concepto gráfico www.gcarrousel.com www.voluntariosUAH.org
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