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LA MÚSICA CLÁSICA
III. La auténtica “música clásica”
El arte “neoclásico”
 Se trata de un periodo más sobrio que el
Barroco, con menos adornos.
 Igualmente busca mayores equilibrios en la
composición, retomando los principios
grecolatinos.
 Hay un fuerte intelectualismo en el arte.
La puerta de Brandemburgo
Antonio Canova. “Eros y Psique”
Jacques-Louis David. “El rapto de las Sabinas”
Contexto filosófico
 Surgimiento de la
Ilustración
 Voltaire, Rousseau,
Diderot
 Surgimiento del
“idealismo alemán”
 Emmanuel Kant (1724-
1804)
 Nacimiento de la ciencia
moderna
 Isaac Newton (1643-1727)
Contexto político
 Crecimiento de la
burguesía
 El mercantilismo
 Despotismo ilustrado
 Catalina II de Rusia
 José II de Austria
 Federico II El Grande
 Carlos III de España
Principales características de la
música
 Abarca aproximadamente entre 1750 y 1800.
 Este periodo significa la consolidación de la
nueva “música académica”, lo que valió hacer
extensivo el nombre hacia el resto de la
música.
 Se crea un equilibrio entre lo armónico y lo
melódico, sin abandonar los aportes del
Barroco.
 La música religiosa pierde importancia.
 Se busca crear una música “objetiva”.
Principales características
 Mucho contraste en los tempos y los
temperamentos en cada pieza.
 Más uso de texturas homofónicas,
particularmente en la exposición del tema.
 Abandono del basso continuo.
 Mayor trabajo melódico, buscando recordación
del oyente.
 Introducción del pianoforte.
 Bartolomeo Cristofori (1700)
La sonata
 Forma esencial de este periodo.
 Consta de tres tiempos:
 Declaración
 Tema en la tónica, un puente que traslada a una
nueva tónica, 2do. tema en nueva tónica
 Desarrollo
 Variación de los temas originales en nuevas tónicas
 Recapitulación
 Retoma los temas en sus tónicas originales
 Generalmente se componía para cuartetos o
quintetos de cámara.
Temperamentos de la sonata
Exposición Desarrollo Recapitulación
Estabilidad
Conflicto
Tensión
Resolución del
conflicto
Inicios del periodo clásico
 Aparición de las primeras
sinfonías en Italia
 Giovanni Sammartini (1700-1775)
 Luigi Boccherini (1743-1805)
 Surgimiento de la Escuela de
Mannheim
 Uno de los pocos reinos alemanes
católicos
 Johann Stamitz (1717-1757)
 Evolución musical en la Alemania
protestante
 C.P. Emanuel Bach (1714-1788)
 J. Christian Bach (1735-1782)
Principales autores
 Joseph Haydn
 Precursor del movimiento
 “El Padre de la Sinfonía”
 Dividió la orquesta en sus
4 secciones: cuerdas,
metales, vientos y
percusiones
 Fue maestro de Mozart y
de Beethoven
 Obras más famosas:
 Las 12 sinfonías de Londres
 “La Creación”
1732-1809
La orquesta después de Haydn
 Cuerdas
 Dos grupos de violines
 Un grupo de violas, violonchelos y contrabajos
 Maderas
 Perfeccionamiento de las flautas, oboes y fagots
 Inclusión del clarinete
 Metales
 Inclusión de 2 trompetas y 2 trompas
 Posteriormente, se anexarán 2 ó 3 trombones.
Otros cambios en la música
 Ópera
 Mayor apertura a nuevos
temas, más allá de la nobleza y
la mitología.
 “Orfeo y Eurídice” – Christoph
Gluck
 “La Buona Figliuola” – Niccolo
Piccini
 Evolución del ballet
 Paso de la suite al minuet
 Aparición del scherzo al final
del periodo
 Idea más completa del
concierto
La sinfonía: la gran aportación
 Es el género más ambicioso y extenso.
 Consiste en cuatro movimientos:
 Un movimiento rápido, vigoroso (sonata)
 Un movimiento lento (sonata)
 Un movimiento bailable, (minueto o scherzo)
 Un movimiento rápido, brillante (sonata)
 Haydn escribió 104; Mozart 40; Beethoven
sólo 9.
Principales autores
 Wolfgang Amadeus
Mozart
 Para muchos es el más
grande músico de todos
los tiempos.
 Músico precoz; tocaba
clavicordio a los 4 años,
daba conciertos de piano a
los 6 y compuso su
primera sinfonía a los 9.
 Escribió más de 600 obras.
 Era un hombre despistado
para lo social.
1756-1791
Principales autores
 Wolfgang Amadeus
Mozart
 Obras famosas:
 Las bodas de Fígaro
 Don Giovanni
 Una serenata nocturna
 Sinfonía No. 40
 Réquiem
1756-1791
Otros autores clásicos
 Luigi Cherubini (|760-1842)
 Italiano avecindado en Francia
 Autor de óperas
 “Medée”
 “La prisionière”
 Con la Revolución Francesa, se da una
transición hacia el Romanticismo.
Principales autores
 Ludwig Van Beethoven
 Transición del Clasicismo
al Romanticismo.
 Último representante del
clasicismo vienés.
 Tuvo problemas de sordera
desde los 20 años.
 Consolidó la
independencia del músico
con respecto a la corte.
1770-1827
Principales autores
 Ludwig Van Beethoven
 Obras más famosas:
 3ª Sinfonía “Heroica”
 5ª Sinfonía
 6ª Sinfonía “Pastoral”
 9ª Sinfonía “Coral”
 “Para Elisa”
 Sonata No. 14 “Claro de
Luna”
1770-1827

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MÚSICA CLÁSICA PERIODO CLA

  • 1. LA MÚSICA CLÁSICA III. La auténtica “música clásica”
  • 2. El arte “neoclásico”  Se trata de un periodo más sobrio que el Barroco, con menos adornos.  Igualmente busca mayores equilibrios en la composición, retomando los principios grecolatinos.  Hay un fuerte intelectualismo en el arte.
  • 3. La puerta de Brandemburgo
  • 5. Jacques-Louis David. “El rapto de las Sabinas”
  • 6. Contexto filosófico  Surgimiento de la Ilustración  Voltaire, Rousseau, Diderot  Surgimiento del “idealismo alemán”  Emmanuel Kant (1724- 1804)  Nacimiento de la ciencia moderna  Isaac Newton (1643-1727)
  • 7. Contexto político  Crecimiento de la burguesía  El mercantilismo  Despotismo ilustrado  Catalina II de Rusia  José II de Austria  Federico II El Grande  Carlos III de España
  • 8. Principales características de la música  Abarca aproximadamente entre 1750 y 1800.  Este periodo significa la consolidación de la nueva “música académica”, lo que valió hacer extensivo el nombre hacia el resto de la música.  Se crea un equilibrio entre lo armónico y lo melódico, sin abandonar los aportes del Barroco.  La música religiosa pierde importancia.  Se busca crear una música “objetiva”.
  • 9. Principales características  Mucho contraste en los tempos y los temperamentos en cada pieza.  Más uso de texturas homofónicas, particularmente en la exposición del tema.  Abandono del basso continuo.  Mayor trabajo melódico, buscando recordación del oyente.  Introducción del pianoforte.  Bartolomeo Cristofori (1700)
  • 10. La sonata  Forma esencial de este periodo.  Consta de tres tiempos:  Declaración  Tema en la tónica, un puente que traslada a una nueva tónica, 2do. tema en nueva tónica  Desarrollo  Variación de los temas originales en nuevas tónicas  Recapitulación  Retoma los temas en sus tónicas originales  Generalmente se componía para cuartetos o quintetos de cámara.
  • 11. Temperamentos de la sonata Exposición Desarrollo Recapitulación Estabilidad Conflicto Tensión Resolución del conflicto
  • 12. Inicios del periodo clásico  Aparición de las primeras sinfonías en Italia  Giovanni Sammartini (1700-1775)  Luigi Boccherini (1743-1805)  Surgimiento de la Escuela de Mannheim  Uno de los pocos reinos alemanes católicos  Johann Stamitz (1717-1757)  Evolución musical en la Alemania protestante  C.P. Emanuel Bach (1714-1788)  J. Christian Bach (1735-1782)
  • 13. Principales autores  Joseph Haydn  Precursor del movimiento  “El Padre de la Sinfonía”  Dividió la orquesta en sus 4 secciones: cuerdas, metales, vientos y percusiones  Fue maestro de Mozart y de Beethoven  Obras más famosas:  Las 12 sinfonías de Londres  “La Creación” 1732-1809
  • 14. La orquesta después de Haydn  Cuerdas  Dos grupos de violines  Un grupo de violas, violonchelos y contrabajos  Maderas  Perfeccionamiento de las flautas, oboes y fagots  Inclusión del clarinete  Metales  Inclusión de 2 trompetas y 2 trompas  Posteriormente, se anexarán 2 ó 3 trombones.
  • 15.
  • 16. Otros cambios en la música  Ópera  Mayor apertura a nuevos temas, más allá de la nobleza y la mitología.  “Orfeo y Eurídice” – Christoph Gluck  “La Buona Figliuola” – Niccolo Piccini  Evolución del ballet  Paso de la suite al minuet  Aparición del scherzo al final del periodo  Idea más completa del concierto
  • 17. La sinfonía: la gran aportación  Es el género más ambicioso y extenso.  Consiste en cuatro movimientos:  Un movimiento rápido, vigoroso (sonata)  Un movimiento lento (sonata)  Un movimiento bailable, (minueto o scherzo)  Un movimiento rápido, brillante (sonata)  Haydn escribió 104; Mozart 40; Beethoven sólo 9.
  • 18. Principales autores  Wolfgang Amadeus Mozart  Para muchos es el más grande músico de todos los tiempos.  Músico precoz; tocaba clavicordio a los 4 años, daba conciertos de piano a los 6 y compuso su primera sinfonía a los 9.  Escribió más de 600 obras.  Era un hombre despistado para lo social. 1756-1791
  • 19. Principales autores  Wolfgang Amadeus Mozart  Obras famosas:  Las bodas de Fígaro  Don Giovanni  Una serenata nocturna  Sinfonía No. 40  Réquiem 1756-1791
  • 20. Otros autores clásicos  Luigi Cherubini (|760-1842)  Italiano avecindado en Francia  Autor de óperas  “Medée”  “La prisionière”  Con la Revolución Francesa, se da una transición hacia el Romanticismo.
  • 21. Principales autores  Ludwig Van Beethoven  Transición del Clasicismo al Romanticismo.  Último representante del clasicismo vienés.  Tuvo problemas de sordera desde los 20 años.  Consolidó la independencia del músico con respecto a la corte. 1770-1827
  • 22. Principales autores  Ludwig Van Beethoven  Obras más famosas:  3ª Sinfonía “Heroica”  5ª Sinfonía  6ª Sinfonía “Pastoral”  9ª Sinfonía “Coral”  “Para Elisa”  Sonata No. 14 “Claro de Luna” 1770-1827