Este documento discute el estrés relacionado con el correo electrónico y el posible síndrome de Diógenes digital. Explica que muchas personas tienen dificultades para eliminar correos electrónicos, lo que lleva a cuentas desbordadas. También analiza si estamos preparados para hacer frente a la gran cantidad de información de manera eficiente. Finalmente, plantea preguntas sobre nuestras habilidades de gestión de información y disponibilidad ante las comunicaciones constantes.

1. Nuestra vieja amiga

2. ÍNDICE
 ¿ Que es la radio?
 Sus orígenes
 Lenguaje radiofónico
 Géneros radiofónicos
 La radio en internet
 “L’ofici de viure”
 El estrés y el correo electrónico
 Patología del siglo XXI

3. ¿ QUE ES LA RADIO?
 La radio es la transmisión de señales a través de la
modulación de ondas electromagnéticas con frecuencias
por debajo de la luz visible.
 La radiación electromagnética viaja por la vía de campos
electromagnéticos oscilatorios que atraviesan el aire y el
vacío del espacio.
 La información es transportada por la vía de cambiar
sistemáticamente (modular) ciertas propiedades de las
ondas radiadas, como la amplitud, la frecuencia o la fase.
 Cuando las ondas de radio pasan por un conductor
eléctrico, los campos oscilatorios inducen una corriente
alterna en el conductor.
  Esto es la radio!!....

4. SUS ORÍGENES
 1873: El físico escocés James Clerk Maxwell obtiene las ecuaciones generales de la propagación de las
olas electromagnéticas.
 1887: El físico alemán Heinrich Rudolf Hercio consigue demostrar la existencia de las olas
electromagnéticas. Además, descubre el efecto fotoeléctrico por la vía de un descargador o resonador.
 1890: El físico francés Edouard Branly inventa un aparato que recibe las señales de la telegrafía sin
utilizar hilos.
 1896: El ingeniero ruso Alexander Popov inventa la primera antena radioeléctrica. También construye el
primer receptor de olas electromagnéticas.
 1908: en California tiene lugar la primera emisión radiofónica de carácter privado de la mano de
CH.D.Herrold.
 1914-1918: El uso de la radio como elemento comunicativo empieza a utilizarse entre los ejércitos durante
la Primera Guerra Mundial. La utilidad de este medio rae en su valor estratégico de la comunicación sin
hilos y sirve por mantener el carácter reservado de las comunicaciones.
 1920: Primeras transmisiones radiodifusoras por entretenimiento. Esto pasa el 27 de agosto desde la
terraza del Teatro Coliseo de la Ciudad de Buenos Aires. El proyecto fue encabezado por el Dr. Enrique
Telémaco Susini y sus tres coles
 laboradors: César Guerrico, Luis Romero Carranza y Miguel Mujica, después denominados «Los locos de
la azotea ». Empieza a funcionar a la ciudad Norteamericana de Pittsburg la KDKA, conocida por ser la
primera estación de radio que emito una programación regular y continuada.
 1922: El francés Maurice Vinot emito desde París los primeros boletines de información con noticias de
actualidad general y deportes. Esto es posible gracias a la emisora Radiolé y la agencia de noticias Havas

5. LENGUAJE RADIOFÓNICO
 Está compuesto por unas reglas que hacen posible la
comunicación. Cada una de ellas aporta un valor
necesario para la comprensión del mensaje:
 La voz aporta la carga dramática.
 La palabra, la imagen conceptual.
 El sonido describe el contexto físico.
 La música transmite el sentimiento.
 El silencio, la valoración.

6. GÉNEROS RADIOFÓNICOS
 Los géneros radiofónicos se podrían clasificar de la
siguiente manera:
 El reportaje
 La crónica
 La crítica
 El comentario
 El editorial
 La entrevista
 La tertulia
 El debate
 La falca
 Los deportes

7. LA RADIO EN INTERNET
 A día de hoy, las
ondas radiofónicas
han traspasado el
aparato físico hasta
llegar al inmenso
mundo de la red
internauta desde el
cual es capaz de
llegar a todo rincón y
en cualquier
momento.

8. “L’OFICI DE VIURE”
 Es un programa retransmitido por CATALUNYA RADIO
y su temática esta basada en la psicología práctica y la
nueva espiritualidad.
 Con más de cincuenta especialistas, ofrece
herramientas a los oyentes por conseguir más
bienestar emocional.
 Programa tertuliano dirigido a toda persona con
inquietudes interiores y con afán de aprender de
situaciones ajenas.

9. LA RADIO EN VIVO
El estrés y el correo electrónico

10. PATOLOGÍA DEL SIGLO XXI
¿Estaremos frente al síndrome de Diógenes
digital?

11. ¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE DIÓGENES?
 Es el aislamiento social, la reclusión en el propio hogar y el
abandono de la higiene son las principales pautas de
conducta.
 Las personas que lo sufren pueden llegar a acumular
grandes cantidades de basura en sus domicilios y vivir
voluntariamente en condiciones de pobreza extrema.
 El afectado suele mostrar una absoluta negligencia en su
auto cuidado y en la limpieza del hogar.
 Suele reunir grandes cantidades de dinero en su casa o en
el banco sin tener conciencia de lo que poseen.
 Por el contrario, piensa que su situación es de pobreza
extrema, lo que les induce a ahorrar y guardar artículos sin
ninguna utilidad.
 Es frecuente que almacenen cantidades grandísimas de
basura y desperdicios sin ninguna utilidad.

12. SÍNDROME DE DIÓGENES DIGITAL
 Si usted no suele borrar los correos electrónicos que le van llegando tenga
cuidado, porque la cosa puede ir a más. El volumen de e-mails está creciendo de
manera desorbitada, tanto por el spam como por la moda de socializar, y está
Artículo: diario "El País"
provocando una epidemia entre los usuarios: el síndrome de Diógenes. Cuentas
de correo desbordadas a las que no se puede hincar el diente si no se tienen dos
horas por delante, con una sensación generalizada de que el e-mail nos supera y
nos hace perder un tiempo precioso. Es cierto.
 "¿Por qué voy a borrar los e-mails? Es como guardar las cartas que te enviaban por
correo, es algo a lo que puedes recurrir, para buscar a un antiguo amigo o
acordarte de alguien, no tiene nada de malo", afirma Carmen, que utiliza el correo
electrónico para trabajar pero también como una fuente para almacenar
recuerdos.
 Ya sea por nostalgia, por falta de tiempo o por simple dejadez, la sobrecarga de
las bandejas de entrada es un hecho. Otra razón, a la que apunta el doctor en
Psicología Guillermo Fouce, es que las personas estamos entrenadas
tradicionalmente en la acumulación de conocimientos: "Tienen que cambiar las
pautas de comportamiento, hay que cambiar hacia el saber dónde buscar".

13. PARA LA REFLEXIÓN
 ¿nos cuesta eliminar nuestros correos electrónicos?
 ¿estamos preparados para hacer frente a las nuevas tecnologías de una manera
eficiente y no estresante?
 Son preguntas que muchísima gente se tendría que hacer y sabríamos cuan diversas
son sus respuestas.
 “Domina tus mensajes antes de que ellos te dominen a ti”, es el libro escrito por Daniel
Gabarró , apuntando a que la gestión de la información es de suma importancia para
que ello no te llegue a dominar. Pero volvemos a preguntar:
 ¿alguien nos ha enseñado a gestionar la información que nos llega de diferentes
ámbitos como el trabajo, el ocio, invitaciones, publicidad?
 ¿estamos dispuestos a estar las 24 horas del día disponibles para ello?
 ¿Sabemos redactar un mensaje de forma clara y precisa para enviar la información?
 ¿de cuanto tiempo disponemos para dar contestación a estos sin dar a entender que se
nos ha olvidado o que no hemos revisado el correo a tiempo?
 Hoy en da hay un desarrollo de inteligencias múltiples que no les resulta novedoso ya
que prácticamente han nacido con las nuevas tecnologías, pero, las personas de otras
generaciones que están llanas de matices y precisión, les causa estrés?

14. WEBGRAFÍA
 Pag web: Gobierno de España- Ministerio de
educación
 http://www.dmedicina.com/enfermedades/psiquiatric
as/sindrome-diogenes
 http://www.elpais.com/articulo/sociedad/sindrome/Di
ogenes/llego/ordenador/elpepusoc/20090331elpepiso
c_1/Tes
 http://www.catradio.cat/pcatradio3/crItem.jsp?seccio=
programa&idint=1038
 http://www.cienciafacil.com/paghistoriaradio.html
 http://primeeero-k.blogspot.com/2008/07/la-evolucin-
de-la-radio.html