SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
SILABUS PEMBELAJARAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/semester
Program
Waktu
Standar kompetensi

NO

: MA MATHALIBUL HUDA MLONGGO
:TIK
: X / 1 (Ganjil)
: Bersama
: 2 JP X 17 pertemuan (34 JP)
:1. Melakukan operasi dasar komputer

KOMPETENSIDASAR
1.1 Mengaktifkan dan
mematikan
komputer sesuai
dengan prosedur
yang benar

MATERIPOKO
K
Fungsi dan
jenis-jenis port
yang terdapat
pada
console/system
unit

Prosedur
menghidupkan
dan mematikan
komputer

1.2Menggunakan
perangkat lunak
beberapa
program aplikasi

Macam-macam
perangkat lunak
beserta
fungsinya

KEGIATANPEMBELAJARA
Mengidentifikasi jenisjenis port sesuai dengan
fungsinya
Menghubungkan masingmasing kabel ke dalam
port yang sesuai dan benar
Menghubungkan power
supply pada console ke
sumber arus listrik
Mempraktikkan prosedur
menghidupkan komputer
Mengidentifikasi spesifikasi
komputer pada saat
tampilan booting di
monitor
Mengetahui dampakdampak yang terjadi
akibat prosedur
mematikan komputer yang
salah
Mengidentifikasi tampilan
awal dalam sebuah
operating system
Mempraktikkan prosedur
mematikan komputer
Mencari informasi namanama perangkat lunak
untuk pengolah kata
Mencari informasi namanama perangkat lunak

INDIKATOR

PENILA
IAN

ALOK
ASIW
AKTU
2 JP

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kreatif,
mandiri.

Mendemonstrasikan cara
merangkai
console/system
unit,
monitor, keyboard dan
mouse dengan benar
Menghubungkan
komputer ke sumber
listrik dengan benar

Tes
tertulis
dan
Praktek

Mendemonstrasikan cara
menghidupkan komputer
sesuai dengan prosedur
baku
Mendemonstrasikan cara
mematikan
komputer
sesuai dengan prosedur
baku

Tes
tertulis
dan
Praktek

2 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis,
mandiri.

Mengenal beberapa
kelompok aplikasi
beserta fungsinya
Mengenal beberapa
aplikasi yang terdapat

Tes
tertulis
dan
Praktek

4 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kreatif,
mandiri,
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

KEGIATANPEMBELAJARA
untuk akses internet
Mencari informasi namanama perangkat lunak
untuk pengolah angka
Mencari informasi namanama perangkat lunak
untuk desain grafis
Mencari informasi namanama perangkat lunak
untuk pembuat presentasi
Mengelompokkan macammacam kelompok aplikasi
perangkat lunak
berdasarkan fungsinya
Mengidentifikasi jenisjenis beserta fungsi
aplikasi yang terdapat
dalam operating system
Mendemonstrasikan
penggunaan beberapa
perangkat lunak yang
terdapat dalam operating
system

Standar kompetensi

NO

KOMPETENSIDASAR
2.1 Mendeskripsikan
fungsi,
proses
kerja komputer,
dan
telekomunikasi,
serta
berbagai
peralatan
teknologi
informasi
dan

:2.

INDIKATOR

PENILA
IAN

ALOK
ASIW
AKTU

SUMBER/
BAHAN

dalam operating system
Menggunakan beberapa
program aplikasi yang
terdapat dalam operating
system

KARAKTER

bertanggung
jawab.

Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

MATERIPOKO
K
Input, proses,
output yang
berkaitan
dengan
informasi

KEGIATANPEMBELAJARA

INDIKATOR

Mencari informasi tentang
elemen siklus pemrosesan
informasi
Menjelaskan perbedaan
antara input, proses dan
output
Mencari informasi tentang
pengertian teknologi
informasi dan komunikasi

Mengidentifikasi elemen
siklus pemrosesan
informasi
Menjelaskan berbagai
macam perangkat keras
komputer sesuai dengan
kelompoknya
Menjelaskan sejerah
perkembangan TIK

PENILA
IAN
Tes
tertulis
dan
Penuga
san

ALOK
AS
WAKT
U
4 JP

SUMBER/
BAHAN
Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

KARAKTER

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis,
mandiri,
tanggung
jawab
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

komunikasi

Teknologi
informasi dan
komunikasi

2.2. Menjelaskan
fungsi, dan cara
kerja jaringan
telekomunikasi
(wireline,
wireless, modem
dan satelit)

Jaringan
Telekomunikasi
(wireline,
wireless,
modem dan
satelit)

KEGIATANPEMBELAJARA
Mendeskripsikan
perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi
sejak zaman prasejarah,
sejarah sampai zaman
moderen
Menyebutkan macammacam perangkat keras
yang digunakan untuk
teknologi informasi
Menyebutkan fungsi
masing-masing perangkat
keras yang digunakan
untuk teknologi informasi
Menyebutkan macammacam perangkat keras
yang digunakan untuk
teknologi komunikasi
Menyebutkan fungsi
masing-masing perangkat
keras yang digunakan
untuk teknologi
komunikasi
Mencari informasi tentang
jaringan menggunakan
kabel dan nirkabel
Menjelaskan kelebihan dan
kekurangan jaringan
telekomunikasi kabel dan
nirkabel
Mencari informasi tentang
cara kerja modem pada
jaringan telekomunikasi
Menjelaskan cara kerja
modem pada jaringan
telekomunikasi
Mencari informasi tentang
fungsi satelit pada
jaringan telekomunikasi

INDIKATOR

PENILA
IAN

Menjelaskan pengertian
dari teknologi informasi
dan teknologi komunikasi
Mengidentifikasi
perangkat keras yang
digunakan untuk
teknologi informasi
beserta fungsinya
Mendeskripsikan macammacam peralatan
teknologi komunikasi
beserta fungsinya

Tes
tertulis
dan
Penuga
san

2 JP

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Tes
tertulis
dan
Penuga
san

Menjelaskan perbedaan
antara jaringan
telekomunikasi dengan
menggunakan kabel dan
nirkabel
Menjelaskan cara kerja
modem pada jaringan
telekomunikasi
Menjelaskan fungsi
satelit pada jaringan
telekomunikasi

ALOK
AS
WAKT
U

Berpikir
logis, kreatif,
dan inovatif,
mandiri.

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kritis,
mandiri,
bertanggung
jawab.
NO

KOMPETENSIDASAR

2.3Mendemonstrasikan
fungsi dan cara
kerja perangkat
lunak aplikasi
teknologi
informasi dan
komunikasi

Standar kompetensi : 3.

NO

KOMPETENSIDASAR
3.1. Menerapkan
aturan yang
berkaitan
dengan etika dan
moral terhadap
perangkat keras
dan perangkat

MATERIPOKO
K

Macam-macam
aplikasi
perangkat lunak
beserta
fungsinya

KEGIATANPEMBELAJARA
Menjelaskan fungsi satelit
pada jaringan
telekomunikasi
Mencari informasi tentang
berbagai jenis perangkat
lunak teknologi informasi
yang ada di lingkungannya
Menjelaskan fungsi masingmasing perangkat lunak
untuk teknologi informasi
Mencari informasi tentang
berbagai jenis perangkat
lunak teknologi komunikasi
yang ada di lingkungannya
Menjelaskan fungsi masingmasing perangkat lunak
untuk teknologi
komunikasi
Mencari informasi tentang
manfaat perangkat lunak
dalam memperoleh
informasi
Mendemonstrasikan
perangkat lunak untuk
memperoleh informasi

PENILA
IAN

INDIKATOR

Mengidentifikasi
perangkat lunak yang
digunakan untuk teknologi
informasi beserta
fungsinya
Mengidentifikasi
perangkat lunak yang
digunakan untuk teknologi
komunikasi beserta
fungsinya
Mendemonstrasikan
penggunaan salah satu
perangkat lunak yang
digunakan untuk
memperoleh informasi

Tes
tertulis
dan
Praktek

ALOK
AS
WAKT
U

4JP

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kreatif,
mandiri.

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

MATERIPOKO
K
Etika dan Moral
dalam
penggunaan
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi

KEGIATANPEMBELAJARA
Mencari informasi tentang
aturan-aturan hak cipta
Mendiskusikan tentang
aturan yang berkaitan
dengan etika dan moral
dalam pemanfaatan TIK
Menjelaskan dampak

INDIKATOR
Menjelaskan tentang
aturan-aturan hak
cipta
Menjelaskan dampak
pelanggaran hak cipta
Menjelaskan jenis
pelanggaran hak cipta

PENILAIA
N
Tes tertulis
dan
Penugasan

ALOK
AS
WAKT
U
4 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kritis,
bertanggung
jawab, dan
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

lunak teknologi
informasi dan
komunikasi

3.2. Menerapkan
prinsip-prinsip
Kesehatan dan
Keselamatan
Kerja (K3) dalam
menggunakan
perangkat keras
dan perangkat
lunak teknologi
Informasi dan
komunikasi

Kesehatan dan
Keselamatan
Kerja (K3)
dalam
penggunaan TIK

3.3 Menghargai
pentingnya Hak
Atas Kekayaan
Intelektual
(HAKI) dalam
teknologi
informasi dan
komunikasi

UU Hak Cipta

KEGIATANPEMBELAJARA
pelanggaran hak cipta
melalui diskusi
Mendiskusikan etika dan
moral yang berkaitan
dengan pemanfaatan TIK
dalam kehidupan seharihari.
Mencari contoh kasus
tentang pelanggaran hak
cipta di media
massa/media elektronik
Mendiskusikan contoh
kasus tentang duplikasi
aplikasi yang ilegal
Menggunakan aplikasi yang
legal
Mencari informasi tentang
K3
Mendiskusikan tentang
pentingnya Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
pada penggunaan TIK
Menempatkan letak meja,
kursi dan unit komputer
sesuai dengan prinsipprinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3).
Bekerja menggunakan
komputer sesuai prinsipprinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
Mencari informasi tentang
undang-undang hak cipta
Mencari informasi tentang
contoh Hak Cipta dari
perangkat lunak
Mencari informasi tentang
undang-undang hak cipta
Mencari informasi tentang

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOK
AS
WAKT
U

SUMBER/
BAHAN

Menerapkan aturanaturan hak cipta yang
berkaitan dengan
teknologi informasi
dan komunikasi

KARAKTER

menghargai
karya orang
lain.

Mengetahui prinsipprinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3)
Memperagakan posisi
duduk dengan baik
dan benar
Mendemonstrasikan
cara menggunakan
komputer dengan
memperhatikan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3)

Tes tertulis
dan
Penugasan

6 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kritis,
kreatif, dan
inovatif,
bertanggung
jawab.

Menjelaskan tentang
undang-undang
mengenai Hak Atas
Kekayaan Intelektual
Menjelaskan contoh
hak cipta dari
perangkat lunak

Tes tertulis
dan
Penugasan

6 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kritis,
tanggung
jawab,
menghargai
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

KEGIATANPEMBELAJARA

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOK
AS
WAKT
U

SUMBER/
BAHAN

contoh Hak Cipta dari
perangkat lunak
Mendiskusikan UU Yang
berkaitan dengan sangsi
pelanggaran Hak Cipta.

karya orang
lain

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Mlonggo, 13 Juli 2013
Guru Mata Pelajaran

Drs. H. SUGIWANTO, MM.

NUR RIFA’I, S.Pd.I, S.Pd

NIP. 195808121989031003

KARAKTER
SILABUS PEMBELAJARAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
Madrasah
Mata Pelajaran
Kelas/semester
Program
Waktu
Standar kompetensi

NO

: MA MATHALIBUL HUDA MLONGGO
:TIK
: X / 2 (Genap)
: Bersama
: 2 JP X 19 Pertemuan (38 JP)
:4.
Menggunakan Operating System (OS)

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

4.1 Melakukan operasi
dasar pada
operating system
(OS) komputer

Sistem Operasi

4.2 Melakukan setting
peripheral pada
operating system
(OS) komputer

Setting
Peripheral

4.3.Melakukan
manajemen file

Manajemen
file

PENILAIA
N

KEGIATANPEMBELAJARA

INDIKATOR

Mencari informasi tentang
sistem operasi
Mendiskusikan fungsifungsi sistem operasi
Menyimpulkan perbedaan
tentang BIOS dan Sistem
Operasi melalui diskusi
Menggunakan BIOS
Mempraktikkan operasi
dasar BIOS dan sistem
operasi
Mencari informasi tentang
jenis dan fungsi masingmasing peripheral
Mendiskusikan jenis dan
fungsi masing-masing
peripheral
Membaca buku petunjuk
pengoperasian peripheral
Mendiskusikan fungsi
driver
Mempraktikkan
penginstallan driver
peripheral
Mempraktikkan setting
peripheral
Mendiskusikan manfaat
manajemen file
Merinci perintah-perintah

Menjelaskan fungsi
BIOS
Menjelaskan fungsi
Sistem Operasi
Membedakan Sistem
Operasi dan BIOS
Mendemonstrasikan
penggunaan BIOS dan
sistem operasi

Tes tertulis
dan
Praktek

Menjelaskan
pengertian peripheral
Mendemonstrasikan
penginstallan driver
peripheral pada
sistem operasi
Mendemonstrasikan
setting peripheral
(misal: printer,
scanner, flash disk,
dsb.)

Tes tertulis
dan
Praktek

Menerangkan manfaat
manajemen file
Mengetahui perintah-

Tes tertulis
dan
Praktek

ALOK
AS
WAKT
U
4 JP

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kritis,
kreatif.

6 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
logis, kreatif,
bertanggung
jawab.

4 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga

Berfikir logis,
kreatif, dan
inovatif,
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

KEGIATANPEMBELAJARA
dalam melakukan
manajemen file (misal:
cut, copy, paste, move,
new folder, dsb.)
Membuat folder
Menyimpan file dalam
folder
Menggandakan dan
memindahkan file
Mengganti nama file
Mengidentifikasi jenisjenis ekstensi file

Standar kompetensi :5.

NO

KOMPETENSIDASAR
5.1. Menunjukkan
menu ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOK
AS
WAKT
U

perintah dalam
melakukan manajemen
file
Mendemonstrasikan
langkah-langkah
manajemen file
Mengklasifikasikan
ekstensi file

SUMBER/
BAHAN
Internet
Modul/LKS

KARAKTER

mandiri.

Menggunakan Perangkat lunak pengolah kata

MATERIPOKO
K
Menu dan ikon
aplikasi
pengolah kata

KEGIATANPEMBELAJARA
Menyimak penjelasan
tentang pengertian menu
dan ikon
Mendiskusikan fungsi menu
dan ikon
Menunjukkan menu dan
ikon
Mendemonstrasikan cara
menampilkan dan
menyembunyikan menu
dan ikon

INDIKATOR
Menjelaskan
pengertian menu dan
ikon yang terdapat
dalam perangkat
lunak pengolah kata
Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata
Mengidentikasi menu
dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata
Menampilkan menu
dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan

PENILAIA
N
Tes tertulis
dan
Praktek

ALOK
AS
WAKT
U
6 JP

SUMBER/
BAHAN
Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

KARAKTER

Rasa ingin
tahu,
Berpikir
kreatif, dan
inovatif.
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

5.2 Menggunakan
menu ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah kata

Fungsi menu
dan ikon
pengolah kata

5.3. Membuat
dokumen
pengolah kata
dengan variasi
tabel, grafik,
gambar, dan
diagram

Membuat
dokumen
aplikasi
pengolah kata

KEGIATANPEMBELAJARA

Membuat dokumen baru
Menyimpan dokumen baru
dengan nama file baru
Mengatur format teks dan
spasi dalam paragraph
Menggunakan bulleting
dan numbering
Menggunakan border dan
shading
Menggunakan berbagai
jenis huruf
Mengatur ukuran halaman
Mengatur batas kanan,
kiri, atas, dan bawah
halaman
Mengatur border halaman
Membuat dokumen berisi
tabel
Menghapus baris atau
kolom pada tabel
Menambah atau
menggabungkan baris atau
kolom
Mengatur lebar baris dan
kolom
Membuat grafik dan
diagram
Membuat bentuk (shape)
tertentu
Menggabungkan beberapa
bentuk (shape) menjadi
sebuah gambar
Menyisipkan shapes dan
meletakan dengan benar
sesuai contoh.
Membuat macam-macam
model dokumen

INDIKATOR
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru
Memodifikasi jenis
dan pengaturan pada
teks
Memodifikasi
pengaturan halaman

Membuat dan
menghapus baris,
kolom atau tabel
Menambah,
menggabung serta
mengatur lebar baris
dan kolom
Membuat grafik
Mengoperasikan ikon
drawing
Membuat karya
dengan menggunakan
program pengolah
kata
Mendemonstrasikan
pembuatan mail
merge
Mendemontrasikan cara
mengolah dan mencetak
dokumen

PENILAIA
N

ALOK
AS
WAKT
U

SUMBER/
BAHAN

KARAKTER

Tes tertulis
dan
Praktek

6 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Rasa ingin
tahu, kreatif,
dan inovatif,
mandiri.

Tes tertulis
dan
Praktek

16 JP

Buku TIK
Kelas X
Erlangga
Internet
Modul/LKS

Kreatif,
inovatif,
mandiri,
bertanggung
jawab.
NO

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKO
K

KEGIATANPEMBELAJARA

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOK
AS
WAKT
U

SUMBER/
BAHAN

Membuatkan woard art
dan menyisipkan clipt
art/gambar kedalam
dokument
Memasukkan data ke
dalam database mail
merge
Mengedit data dalam
database mail merge
Memasukkan data mail
merge ke dalam dokumen
Mencetak dokumen yang
telah disisipkan data

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Mlonggo, 13 Juli 2013
Guru Mata Pelajaran

Drs. H. SUGIWANTO, MM.

NUR RIFA’I, S.Pd.I, S.Pd

NIP. 195808121989031003

KARAKTER

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Silabus x 1314

Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
adfaqor
 
modul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdfmodul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdf
suwarnohaji
 
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docxKISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
KOPIGarut1
 
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
Saprudin Eskom
 
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
DheppyAsihTristyani
 
ATP-informatika terbaru kurikulum merdka
ATP-informatika terbaru kurikulum merdkaATP-informatika terbaru kurikulum merdka
ATP-informatika terbaru kurikulum merdka
dani1561
 
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdfAlur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
AhmadFauzi629783
 

Ähnlich wie Silabus x 1314 (20)

Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
 
TIK_1. pendahuluan literasi tik_20161
TIK_1.  pendahuluan literasi tik_20161TIK_1.  pendahuluan literasi tik_20161
TIK_1. pendahuluan literasi tik_20161
 
Rumusan kompetensi bimbingan tik toto smada madiun
Rumusan kompetensi bimbingan tik   toto smada madiunRumusan kompetensi bimbingan tik   toto smada madiun
Rumusan kompetensi bimbingan tik toto smada madiun
 
Silabus tik-9
Silabus tik-9Silabus tik-9
Silabus tik-9
 
Sk kdtiksma kelas-x
Sk kdtiksma kelas-xSk kdtiksma kelas-x
Sk kdtiksma kelas-x
 
modul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdfmodul-informatika-kelas-x.pdf
modul-informatika-kelas-x.pdf
 
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docxKISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA.docxALUR TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA.docx
 
SILBUS TIK BARU.docx
SILBUS TIK BARU.docxSILBUS TIK BARU.docx
SILBUS TIK BARU.docx
 
Kisi kisi tik-kelas-9
Kisi kisi tik-kelas-9Kisi kisi tik-kelas-9
Kisi kisi tik-kelas-9
 
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
silabus tik berkarakter smp kelas 7 sms 1
 
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
11. ilmuguru.org - Silabus TIK Kelas 7 (10 Kolom).docx
 
Sti 2016 01 update 2018
Sti 2016 01 update 2018Sti 2016 01 update 2018
Sti 2016 01 update 2018
 
2.KM-ATP - ARIP.pdf
2.KM-ATP - ARIP.pdf2.KM-ATP - ARIP.pdf
2.KM-ATP - ARIP.pdf
 
Silabus_TIK_IX.doc
Silabus_TIK_IX.docSilabus_TIK_IX.doc
Silabus_TIK_IX.doc
 
ATP-informatika terbaru kurikulum merdka
ATP-informatika terbaru kurikulum merdkaATP-informatika terbaru kurikulum merdka
ATP-informatika terbaru kurikulum merdka
 
Kunci dan Perangkat TIK SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat TIK SMP kelas 7Kunci dan Perangkat TIK SMP kelas 7
Kunci dan Perangkat TIK SMP kelas 7
 
Tik bab 5
Tik bab 5Tik bab 5
Tik bab 5
 
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdfAlur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
Alur Tujuan Pembelajaran INFORMATIKA Fase E untuk SMA.pdf
 
Rpp tik-smp9 budssem1-2kls.7
Rpp tik-smp9 budssem1-2kls.7Rpp tik-smp9 budssem1-2kls.7
Rpp tik-smp9 budssem1-2kls.7
 

Silabus x 1314

  • 1. SILABUS PEMBELAJARAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Madrasah Mata Pelajaran Kelas/semester Program Waktu Standar kompetensi NO : MA MATHALIBUL HUDA MLONGGO :TIK : X / 1 (Ganjil) : Bersama : 2 JP X 17 pertemuan (34 JP) :1. Melakukan operasi dasar komputer KOMPETENSIDASAR 1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar MATERIPOKO K Fungsi dan jenis-jenis port yang terdapat pada console/system unit Prosedur menghidupkan dan mematikan komputer 1.2Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi Macam-macam perangkat lunak beserta fungsinya KEGIATANPEMBELAJARA Mengidentifikasi jenisjenis port sesuai dengan fungsinya Menghubungkan masingmasing kabel ke dalam port yang sesuai dan benar Menghubungkan power supply pada console ke sumber arus listrik Mempraktikkan prosedur menghidupkan komputer Mengidentifikasi spesifikasi komputer pada saat tampilan booting di monitor Mengetahui dampakdampak yang terjadi akibat prosedur mematikan komputer yang salah Mengidentifikasi tampilan awal dalam sebuah operating system Mempraktikkan prosedur mematikan komputer Mencari informasi namanama perangkat lunak untuk pengolah kata Mencari informasi namanama perangkat lunak INDIKATOR PENILA IAN ALOK ASIW AKTU 2 JP SUMBER/ BAHAN KARAKTER Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kreatif, mandiri. Mendemonstrasikan cara merangkai console/system unit, monitor, keyboard dan mouse dengan benar Menghubungkan komputer ke sumber listrik dengan benar Tes tertulis dan Praktek Mendemonstrasikan cara menghidupkan komputer sesuai dengan prosedur baku Mendemonstrasikan cara mematikan komputer sesuai dengan prosedur baku Tes tertulis dan Praktek 2 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, mandiri. Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta fungsinya Mengenal beberapa aplikasi yang terdapat Tes tertulis dan Praktek 4 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kreatif, mandiri,
  • 2. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K KEGIATANPEMBELAJARA untuk akses internet Mencari informasi namanama perangkat lunak untuk pengolah angka Mencari informasi namanama perangkat lunak untuk desain grafis Mencari informasi namanama perangkat lunak untuk pembuat presentasi Mengelompokkan macammacam kelompok aplikasi perangkat lunak berdasarkan fungsinya Mengidentifikasi jenisjenis beserta fungsi aplikasi yang terdapat dalam operating system Mendemonstrasikan penggunaan beberapa perangkat lunak yang terdapat dalam operating system Standar kompetensi NO KOMPETENSIDASAR 2.1 Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan teknologi informasi dan :2. INDIKATOR PENILA IAN ALOK ASIW AKTU SUMBER/ BAHAN dalam operating system Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat dalam operating system KARAKTER bertanggung jawab. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi MATERIPOKO K Input, proses, output yang berkaitan dengan informasi KEGIATANPEMBELAJARA INDIKATOR Mencari informasi tentang elemen siklus pemrosesan informasi Menjelaskan perbedaan antara input, proses dan output Mencari informasi tentang pengertian teknologi informasi dan komunikasi Mengidentifikasi elemen siklus pemrosesan informasi Menjelaskan berbagai macam perangkat keras komputer sesuai dengan kelompoknya Menjelaskan sejerah perkembangan TIK PENILA IAN Tes tertulis dan Penuga san ALOK AS WAKT U 4 JP SUMBER/ BAHAN Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS KARAKTER Rasa ingin tahu, Berpikir logis, mandiri, tanggung jawab
  • 3. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K komunikasi Teknologi informasi dan komunikasi 2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) Jaringan Telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) KEGIATANPEMBELAJARA Mendeskripsikan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sejak zaman prasejarah, sejarah sampai zaman moderen Menyebutkan macammacam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi Menyebutkan macammacam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi Menyebutkan fungsi masing-masing perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi Mencari informasi tentang jaringan menggunakan kabel dan nirkabel Menjelaskan kelebihan dan kekurangan jaringan telekomunikasi kabel dan nirkabel Mencari informasi tentang cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi Mencari informasi tentang fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi INDIKATOR PENILA IAN Menjelaskan pengertian dari teknologi informasi dan teknologi komunikasi Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya Mendeskripsikan macammacam peralatan teknologi komunikasi beserta fungsinya Tes tertulis dan Penuga san 2 JP SUMBER/ BAHAN KARAKTER Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Tes tertulis dan Penuga san Menjelaskan perbedaan antara jaringan telekomunikasi dengan menggunakan kabel dan nirkabel Menjelaskan cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi ALOK AS WAKT U Berpikir logis, kreatif, dan inovatif, mandiri. Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kritis, mandiri, bertanggung jawab.
  • 4. NO KOMPETENSIDASAR 2.3Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak aplikasi teknologi informasi dan komunikasi Standar kompetensi : 3. NO KOMPETENSIDASAR 3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perangkat MATERIPOKO K Macam-macam aplikasi perangkat lunak beserta fungsinya KEGIATANPEMBELAJARA Menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat lunak teknologi informasi yang ada di lingkungannya Menjelaskan fungsi masingmasing perangkat lunak untuk teknologi informasi Mencari informasi tentang berbagai jenis perangkat lunak teknologi komunikasi yang ada di lingkungannya Menjelaskan fungsi masingmasing perangkat lunak untuk teknologi komunikasi Mencari informasi tentang manfaat perangkat lunak dalam memperoleh informasi Mendemonstrasikan perangkat lunak untuk memperoleh informasi PENILA IAN INDIKATOR Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk teknologi komunikasi beserta fungsinya Mendemonstrasikan penggunaan salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi Tes tertulis dan Praktek ALOK AS WAKT U 4JP SUMBER/ BAHAN KARAKTER Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kreatif, mandiri. SUMBER/ BAHAN KARAKTER Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi MATERIPOKO K Etika dan Moral dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi KEGIATANPEMBELAJARA Mencari informasi tentang aturan-aturan hak cipta Mendiskusikan tentang aturan yang berkaitan dengan etika dan moral dalam pemanfaatan TIK Menjelaskan dampak INDIKATOR Menjelaskan tentang aturan-aturan hak cipta Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta PENILAIA N Tes tertulis dan Penugasan ALOK AS WAKT U 4 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kritis, bertanggung jawab, dan
  • 5. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K lunak teknologi informasi dan komunikasi 3.2. Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan komunikasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam penggunaan TIK 3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi UU Hak Cipta KEGIATANPEMBELAJARA pelanggaran hak cipta melalui diskusi Mendiskusikan etika dan moral yang berkaitan dengan pemanfaatan TIK dalam kehidupan seharihari. Mencari contoh kasus tentang pelanggaran hak cipta di media massa/media elektronik Mendiskusikan contoh kasus tentang duplikasi aplikasi yang ilegal Menggunakan aplikasi yang legal Mencari informasi tentang K3 Mendiskusikan tentang pentingnya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada penggunaan TIK Menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer sesuai dengan prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). Bekerja menggunakan komputer sesuai prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta Mencari informasi tentang contoh Hak Cipta dari perangkat lunak Mencari informasi tentang undang-undang hak cipta Mencari informasi tentang INDIKATOR PENILAIA N ALOK AS WAKT U SUMBER/ BAHAN Menerapkan aturanaturan hak cipta yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi KARAKTER menghargai karya orang lain. Mengetahui prinsipprinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) Tes tertulis dan Penugasan 6 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif, bertanggung jawab. Menjelaskan tentang undang-undang mengenai Hak Atas Kekayaan Intelektual Menjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak Tes tertulis dan Penugasan 6 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kritis, tanggung jawab, menghargai
  • 6. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K KEGIATANPEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIA N ALOK AS WAKT U SUMBER/ BAHAN contoh Hak Cipta dari perangkat lunak Mendiskusikan UU Yang berkaitan dengan sangsi pelanggaran Hak Cipta. karya orang lain Mengetahui Kepala Madrasah, Mlonggo, 13 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran Drs. H. SUGIWANTO, MM. NUR RIFA’I, S.Pd.I, S.Pd NIP. 195808121989031003 KARAKTER
  • 7. SILABUS PEMBELAJARAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Madrasah Mata Pelajaran Kelas/semester Program Waktu Standar kompetensi NO : MA MATHALIBUL HUDA MLONGGO :TIK : X / 2 (Genap) : Bersama : 2 JP X 19 Pertemuan (38 JP) :4. Menggunakan Operating System (OS) KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating system (OS) komputer Sistem Operasi 4.2 Melakukan setting peripheral pada operating system (OS) komputer Setting Peripheral 4.3.Melakukan manajemen file Manajemen file PENILAIA N KEGIATANPEMBELAJARA INDIKATOR Mencari informasi tentang sistem operasi Mendiskusikan fungsifungsi sistem operasi Menyimpulkan perbedaan tentang BIOS dan Sistem Operasi melalui diskusi Menggunakan BIOS Mempraktikkan operasi dasar BIOS dan sistem operasi Mencari informasi tentang jenis dan fungsi masingmasing peripheral Mendiskusikan jenis dan fungsi masing-masing peripheral Membaca buku petunjuk pengoperasian peripheral Mendiskusikan fungsi driver Mempraktikkan penginstallan driver peripheral Mempraktikkan setting peripheral Mendiskusikan manfaat manajemen file Merinci perintah-perintah Menjelaskan fungsi BIOS Menjelaskan fungsi Sistem Operasi Membedakan Sistem Operasi dan BIOS Mendemonstrasikan penggunaan BIOS dan sistem operasi Tes tertulis dan Praktek Menjelaskan pengertian peripheral Mendemonstrasikan penginstallan driver peripheral pada sistem operasi Mendemonstrasikan setting peripheral (misal: printer, scanner, flash disk, dsb.) Tes tertulis dan Praktek Menerangkan manfaat manajemen file Mengetahui perintah- Tes tertulis dan Praktek ALOK AS WAKT U 4 JP SUMBER/ BAHAN KARAKTER Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kritis, kreatif. 6 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, Berpikir logis, kreatif, bertanggung jawab. 4 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Berfikir logis, kreatif, dan inovatif,
  • 8. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K KEGIATANPEMBELAJARA dalam melakukan manajemen file (misal: cut, copy, paste, move, new folder, dsb.) Membuat folder Menyimpan file dalam folder Menggandakan dan memindahkan file Mengganti nama file Mengidentifikasi jenisjenis ekstensi file Standar kompetensi :5. NO KOMPETENSIDASAR 5.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata INDIKATOR PENILAIA N ALOK AS WAKT U perintah dalam melakukan manajemen file Mendemonstrasikan langkah-langkah manajemen file Mengklasifikasikan ekstensi file SUMBER/ BAHAN Internet Modul/LKS KARAKTER mandiri. Menggunakan Perangkat lunak pengolah kata MATERIPOKO K Menu dan ikon aplikasi pengolah kata KEGIATANPEMBELAJARA Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan ikon Mendiskusikan fungsi menu dan ikon Menunjukkan menu dan ikon Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon INDIKATOR Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan PENILAIA N Tes tertulis dan Praktek ALOK AS WAKT U 6 JP SUMBER/ BAHAN Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS KARAKTER Rasa ingin tahu, Berpikir kreatif, dan inovatif.
  • 9. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K 5.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Fungsi menu dan ikon pengolah kata 5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Membuat dokumen aplikasi pengolah kata KEGIATANPEMBELAJARA Membuat dokumen baru Menyimpan dokumen baru dengan nama file baru Mengatur format teks dan spasi dalam paragraph Menggunakan bulleting dan numbering Menggunakan border dan shading Menggunakan berbagai jenis huruf Mengatur ukuran halaman Mengatur batas kanan, kiri, atas, dan bawah halaman Mengatur border halaman Membuat dokumen berisi tabel Menghapus baris atau kolom pada tabel Menambah atau menggabungkan baris atau kolom Mengatur lebar baris dan kolom Membuat grafik dan diagram Membuat bentuk (shape) tertentu Menggabungkan beberapa bentuk (shape) menjadi sebuah gambar Menyisipkan shapes dan meletakan dengan benar sesuai contoh. Membuat macam-macam model dokumen INDIKATOR ikon-ikon yang tidak diperlukan Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru Memodifikasi jenis dan pengaturan pada teks Memodifikasi pengaturan halaman Membuat dan menghapus baris, kolom atau tabel Menambah, menggabung serta mengatur lebar baris dan kolom Membuat grafik Mengoperasikan ikon drawing Membuat karya dengan menggunakan program pengolah kata Mendemonstrasikan pembuatan mail merge Mendemontrasikan cara mengolah dan mencetak dokumen PENILAIA N ALOK AS WAKT U SUMBER/ BAHAN KARAKTER Tes tertulis dan Praktek 6 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Rasa ingin tahu, kreatif, dan inovatif, mandiri. Tes tertulis dan Praktek 16 JP Buku TIK Kelas X Erlangga Internet Modul/LKS Kreatif, inovatif, mandiri, bertanggung jawab.
  • 10. NO KOMPETENSIDASAR MATERIPOKO K KEGIATANPEMBELAJARA INDIKATOR PENILAIA N ALOK AS WAKT U SUMBER/ BAHAN Membuatkan woard art dan menyisipkan clipt art/gambar kedalam dokument Memasukkan data ke dalam database mail merge Mengedit data dalam database mail merge Memasukkan data mail merge ke dalam dokumen Mencetak dokumen yang telah disisipkan data Mengetahui Kepala Madrasah, Mlonggo, 13 Juli 2013 Guru Mata Pelajaran Drs. H. SUGIWANTO, MM. NUR RIFA’I, S.Pd.I, S.Pd NIP. 195808121989031003 KARAKTER