SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
ATRAPATS A LA XARXA?

                                      Cap a una eina educativa"




Vilanova i la Geltrú, 9 d’abril de 2013"
AIXÒ ÉS MOLT NOU I ENS ESPANTA"




             Font:	
  SAVE	
  INTERNET	
  BANKING.	
  Amazing	
  mind	
  reader	
  reveals	
  his	
  ‘gi1’.	
  [enregistrament	
  de	
  vídeo]	
  [en	
  línia].	
  Brusel·∙les:	
  Duval	
  
             Guillaume	
  Modem,	
  2012.	
  hIp://youtu.be/F7pYHN9iC9I	
  [Consulta:	
  6	
  d’abril	
  de	
  2013]	
  	
  




#ZonaE	
  
QUINA LECTURA EN FEM?"


             EN NEGATIU"          EN POSITIU"


                                -  onèixer les
                                 C
                                limitacions/
        - Discurs de la por."
                                desaventatges "
        - Desaventages "
                                - Maximització de la
        - Prohibició"
                                gestió en benefici
                                propi"



                                  Personal Branding "
                                            i"
                                 gestió de les relacions"




#ZonaE	
  
EN POSITIU!"


             -­‐ Entenent	
  d’on	
  venim.	
  	
  
                	
  
             La	
  xarxa	
  ha	
  vingut	
  per	
  quedar-­‐se.	
  
             -­‐ Gesonant	
  el	
  que	
  coneixem.	
  
                	
  
             És	
  molt	
  recent	
  i	
  evoluciona	
  molt	
  ràpid.	
  Bretxa	
  digital.	
  
             -­‐ Intentant	
  afrontar	
  el	
  futur	
  
                	
  
             Amb	
  sent	
  comú.	
  No	
  coneixem	
  com	
  evolucionarà.	
  


                   Acompanyament familiar
                     davant nous reptes!




#ZonaE	
  
DEL MERCAT DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT
             AUGMENTADA"




              Font:	
  BAEKDAL,	
  T.	
  Where	
  is	
  everyone?	
  [market	
  of	
  informa;on]	
  [material	
  gràfic]	
  [en	
  línia]	
  Dinamarca:	
  Baekdal,	
  27	
  d’abril	
  del	
  2009.	
  hIp://www.baekdal.com/
              analysis/market-­‐of-­‐informaon	
  	
  




#ZonaE	
  
CREIXEMENT EXPONENCIAL"




                                                                                                                   1.000	
  millones	
  
                                                                                                                   de	
  descargas	
  
                                                                                                                   en	
  9	
  meses	
  
                                                                                            100	
  millones	
  
                                                                                            de	
  usuarios	
  
                                                                                            en	
  9	
  meses	
  
                                                               3	
  años	
  

                                               4	
  años	
  

                              13	
  años	
  

             38	
  años	
                                          Evolució	
  d’assoliment	
  de	
  50	
  
                                                                   milions	
  d’usaris	
  als	
  mitjans	
  
                                                                   Font:	
  elaboració	
  pròpia	
  




#ZonaE	
  
AMB UN CANVI DE PARADIGMA COMUNICATIU"




                                        1.0	
  
             Webmaster / marques!

                                                              Internautes!




                  Community Manager!
                                        2.0	
  




                  Internautes!                    Internautes organizats!
                  Generadors de contingut !
                                                  en   XARXES SOCIALS DIGITALS!

#ZonaE	
  
CERCLES RELACIONALS AUGMENTATS"




             La plaça!         Societat	
  Augmentada	
  




#ZonaE	
  
MAPA DELS SERVEIS DE XARXES SOCIALS DIGITALS"




                                       Font:	
  iREDES.	
  Presentación	
  de	
  la	
  tercera	
  versión	
  del	
  
                                       Mapa	
  iRedes	
  [en	
  línia].	
  Burgos:	
  III	
  Congreso	
  
                                       Iberoamericano	
  sobre	
  redes	
  sociales,	
  2013.	
  
                                       	
  <hIp://www.iredes.es/2013/03/tercera-­‐version-­‐
                                       del-­‐mapa-­‐iredes/>	
  [Consulta:	
  6	
  d’abril	
  de	
  2013]	
  	
  




#ZonaE	
  
APEL·LANT A LA NECESSITAT INNATA DE COMUNICAR"

               ‘Facebook t’ajuda a comunicar-te i a compartir amb les
               persones de la teva vida’ "

                ‘Descobreix el que està passant ara, amb les persones i
                grups que t’interessen’ "

                ‘Noves maneres de compartir a Google’ "


               ‘Social, senzill. Comparteix amb els teus amics, xateja
               amb tots’	
  	
  

               ‘Pinterest és una eina per col·leccionar i organitzar coses
               que estimes’ "




#ZonaE	
  
I EN QUÈ ELS ADOLESCENTS..."

    Segones l’últim monogràfic de la IAB sobre adolescència i xarxes socials "
    (14- 17 anys):"


    - 93% de penetració. Només un 7% afirma no ser usuari d’alguna plataforma."

    - Amb un promig de connexió diària."

    - Que en un 62% sol ser des de dispositius mòbils."

    - On Facebook, Tuenti, Youtube i Twitter són les més utilitzades."

    - On les activitats predominants són enviar missatges, xatejar i revisar l’activitat
    dels seus contactes. "



                                       FONT: ELOGIA; INTERACTIVE ADVERTISING BUREAU SPAIN. IV Estudio sobre redes sociales en
                                       internet. [en línia] Madrid: Elogia i IABSpain, 2013."
                                        <http://es.slideshare.net/elogia/cuarto-estudio-redes-sociales-iab-elogia> [Consulta: 6 abril 2013] "




#ZonaE	
  
EL REPTE ESTÀ EN..."




             BRETXA DIGITAL!   NATIUS	
  DIGITALS	
  



#ZonaE	
  
EL CANVI SUPOSA EDUCAR SOBRE"




             Nou canal a tenir en                Però amb caracteristíques
             compte en tots els                  importants:"
             àmbits de la societat"
             A nivell individual,                Abast"
             col·lectiu o empresarial."   +"
                                                 Velocitat de transmissió"
             Canvia la comunicació i
             la gestió de la
             reputació"                          Permanència a la xarxa"




                     Reputació distribuïda: socialització de l’opinió."


#ZonaE	
  
EXPLICAR L’ABAST"
“Cada cop més les nostres ‘empremtes digitals’ permeten que un tercer es faci
una opinió sobre nosaltres”	
                      Font:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  en	
  
                                                                                                                                    internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  
ABAST EN POSITIU"
“Cada vez más nuestras “huellas digitales” permiten que un tercero se forme
una opinión sobre nosotros sin habernos visto nunca”"
                                             Fuente:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  
                                                                                                  en	
  internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  
EXPLICAR LA VELOCITAT DE TRANSMISSISIÓ"
        “Les opinions creixen i es multipliquen amb una rapidesa impensable fa
        nomès deu anys”"                              Font:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  en	
  
                                                                                                                                      internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  




#ZonaE	
  
VELOCITAT DE TRANSMISSISIÓ EN POSITIU"

        “Les opinions creixen i es multipliquen amb una rapidesa impesable fa nomès
        deu anys”"                                    Font:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  en	
  
                                                                                                                                    internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  




#ZonaE	
  
PERMANÈNCIA A LA XARXA"
        “Estem	
  davant	
  d’un	
  autènc	
  “magatzem	
  d’opinions”.	
  Internet	
  no	
  oblida	
  [...]”	
  
                                                                    Font:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  en	
  
                                                                                                                              internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  




#ZonaE	
  
PERMANÈNCIA A LA XARXA"
        “Estem	
  davant	
  d’un	
  autènc	
  “magatzem	
  d’opinions”.	
  Internet	
  no	
  oblida	
  [...]”	
  
                                                                    Font:	
  Aced,C	
  [et	
  alt.].	
  (2009).	
  Visibilidad.	
  Como	
  ges;onar	
  la	
  reputación	
  en	
  
                                                                                                                              internet.	
  Barcelona:	
  Ges;ón	
  2000.	
  




#ZonaE	
  
TOMBEM LA TRUITA!"


        ABAST, VELOCITAT I PERMÀNENCIA"

        També són una oportunitat per difondre
        allò que ens posicionarà en un futur no
        gaire llunyà. Es tracta de tombar la
        truita i cuidar aquestes característiques
        en benefici propi."




#ZonaE	
  
COM COMENCEM?"



        Més enllà dels exemples reals per
        educar el comportament, una manera
        d’iniciar una conducta adequada a la
        xarxa és fent servir les normes de la
        netiqueta."




#ZonaE	
  
QUÈ ÉS LA NETIQUETA?"


             ETIQUETTE (del francès) + NET (de l’anglès)"

                 És la paraula per fer referència al conjunt de"
                normes de comportament general a Internet. 	
  




#ZonaE	
  
QUÈ ÉS LA NETIQUETA?"


                      L’any 1994 Virgina Shea va
                      escriure un llibre on pautava
                      les 10 regles bàsiques de la
                      netiqueta."

                      El temps suposarà la
                      incorporació de noves
                      pautes. Aquestes són
                      essencials per començar i
                      educar el comportament en
                      xarxa, també a nivell tècnic. 	
  




#ZonaE	
  
VALOR D’EMPATIA 	
  

    NETIQUETA, I "
      • No oblidar que les persones que hi ha a l’altra banda són humanes:"

      - Tenir en compte la impersonalitat i fredor del mitjà."
      - Facilitar l’empatia a travès del llenguatge i l’ús de recursos com les
      emoticones."
      - Evitar l’ofensa i la burla."
      - Fer ús d’un llenguatge proper i correcte sense ser col·loquial."
      - Les majúscules són sinònim de cridar. 	
  




#ZonaE	
  
VALOR DEL SENTIT COMÚ 	
  

    NETIQUETA, II"
      • Fer servir els mateixos estàndars de comportament que en l’entorn
      físic:"

      - El sentit comú i l’ètica són bàsics."
      - Les lleis a Internet s’estan formant, però no implica que haguem de
      transgredir les lleis i normes preexistents."
      - Mesurar bé les crítiques públiques. Expressar opinions o burles
      sobre altres pot vulnerar els seus drets o anar en contra de la Llei."
      - No hi ha problema en ignorar sol·licituds d’amistat, invitacions, igual
      que ho fem en el món físic."




#ZonaE	
  
VALOR D’ADAPTACIÓ	
  

    NETIQUETA, III"
      • La Netiqueta pot variar d’un canal a un altre:"

      - Cada xarxa té el seu propi llenguatge, i el que és
      correcte en un espai no té perquè ser-ho en d’altres."
      - Coherència amb qui som físicament en tots els espais
      on tinguem presència."
      - Observar comportaments i codis abans d’actuar. "




#ZonaE	
  
VALOR D’ACCESIBILITAT 	
  

    NETIQUETA, IV"
      • Respectar el temps i l’ample de banda (tècnica):"

      - Escriure contingut rellevant i d’interès per als
      receptors, el temps és escàs per tothom i l’hem
      d’optimitzar."
      - Respectar temps de resposta."
      - Optimitzar contingut per a facilitar-hi l’accés a
      aquest. "




#ZonaE	
  
VALOR DE VERITAT 	
  

    NETIQUETA, V"
      • Fer aflorar allò que és positiu en nosaltres:"

      - El que escrivim i el com ho escrivim serà part de la
      nostra imatge."
      - És molt fàcil perdre la confiança i molt difícil
      guanyar-la."




#ZonaE	
  
VALOR DE COMPARTIR 	
  

    NETIQUETA, VI"
      • Compartir coneixement amb la comunitat:"

      - La xarxa creix amb el coneixement que tots hi
      aportem"
      - L’adopció d’una postura proactiva entorn allò
      que coneixem esdevé enriquiment social."




#ZonaE	
  
VALOR DE RESPECTE 	
  

    NETIQUETA, VII"
      • Mantenir els debats de forma sana i les controvèrsies sota control:"

      - Respectar l’opinió dels altres. No tothom té el mateix punt de vista"
      - No perpetuar-se en missatges incendiaris."
      - Informació valuosa que pot ser una oportunitat per millorar el nostre
      comportament."
      - Evitar la denúncia injusta com a SPAM per no perjudicar als qui han
      publicat contingut correcte. Fer-les servir quan estiguin justificades."




#ZonaE	
  
VALOR DE PRIVACITAT 	
  

    NETIQUETA, VIII"
      • Respectar la privacitat:"

      - Mantenir informació privada"
      - No publicar allò que els altres no desitgen."
      - Demanar permís abans d’etiquetar algú a altres persones."
      - Fer ús de les etiquetes en positiu, mai per insultar, humiliar o danyar
      als altres."
      -  reguntar-se quina informació sobre altres publiquem i assegurar-nos
       P
      que no els importa"
      - Facilita als altres el respecte que vols sobre la teva intimitat"




#ZonaE	
  
VALOR DE LEGITIMITAT 	
  

    NETIQUETA, IX"
      • No abusar del nostre poder:"

      - Basada en la tecnicitat implica no fer servir les tecnologies per
      aprofitar-se dels altres."
      - No entrar en comptes dels altres."
      - No trangredir canvis d’identitat."




#ZonaE	
  
VALOR DE SOLIDARITAT 	
  

    NETIQUETA, X"
      • Ser comprensiu amb els errors aliens:"

      - Ningú neix ensenyat"
      - Cal respectar errors que puguin cometre nouvinguts"
      - Corregir i ajudar millor en privat que en públic"
      - Si alguna cosa no ens agrada millor reaccionar de forma
      calmada i no violenta"




#ZonaE	
  
#ZonaE	
  
MÉS RECURSOS EDUCATIUS"




                        FONT: PANTALLAS AMIGAS. Recirsos educativos y material
                        didàctico. [en línia] < hIp://bit.ly/9X9kYE	
  >"



#ZonaE	
  
REFLEXIONEM..."




#ZonaE	
  
EN RESUM"


         L’educació	
  del	
  sent	
  comú	
  i	
  la	
  coherència	
  amb	
  les	
  nostres	
  
         accions	
  rsiques	
  són	
  la	
  millor	
  eina	
  educava	
  per	
  estar	
  a	
  la	
  
                      xarxa	
  i	
  maximitzar	
  els	
  seus	
  beneficis.	
  

                Els	
  riscos	
  i	
  les	
  limitacions	
  seguiran	
  exisnt	
  i	
  hem	
  
                       d’aprendre	
  a	
  gesonar-­‐los	
  conjuntament.	
  




#ZonaE	
  
DE LA PROHIBICIÓ A L’EDUCACIÓ"




#ZonaE	
  
MOLTES GRÀCIES A TOTS!"

                              nuria@nuriaescalona.com"
                              Twitter.com/nuriaescalona"
                             Facebook.com/escalonanuria"



             Trobareu aquesta presentació a: slideshare.com/nuriaescalona "




#ZonaE	
  

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetLaura Rosillo Cascante
 
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...
LES XARXES SOCIALS INTERNES,  EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...LES XARXES SOCIALS INTERNES,  EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...Laura Rosillo Cascante
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)David Mariano
 
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxagencat .
 
Presentacio projecte
Presentacio projectePresentacio projecte
Presentacio projectevane_nuro
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digitalnmiralless
 
El futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaEl futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaLaura Rosillo Cascante
 
Internet un espai d'oportunitats per les dones
Internet un espai d'oportunitats per les donesInternet un espai d'oportunitats per les dones
Internet un espai d'oportunitats per les donesLourdes Muñoz Santamaria
 
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5vanenuro
 
Presentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesPresentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesvanenuro
 
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...Laura Rosillo Cascante
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Imma Marín
 
Noves formes de comunicació socia lv def mat
Noves formes de comunicació socia lv def matNoves formes de comunicació socia lv def mat
Noves formes de comunicació socia lv def matmamigota
 

Was ist angesagt? (20)

Habilitats digitals per docents
Habilitats digitals per docentsHabilitats digitals per docents
Habilitats digitals per docents
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
 
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...
LES XARXES SOCIALS INTERNES,  EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...LES XARXES SOCIALS INTERNES,  EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...
LES XARXES SOCIALS INTERNES, EINES IMPRESCINDIBLES PER A COMPARTIR LA INTEL·...
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
 
19a sessió web: 'Lideratge institucional a la xarxa', Antoni Gutiérrez-Rubí
19a sessió web: 'Lideratge institucional a la xarxa', Antoni Gutiérrez-Rubí19a sessió web: 'Lideratge institucional a la xarxa', Antoni Gutiérrez-Rubí
19a sessió web: 'Lideratge institucional a la xarxa', Antoni Gutiérrez-Rubí
 
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa
19a sessió web: Lideratge institucional a la xarxa
 
Tics tempsempreses
Tics tempsempresesTics tempsempreses
Tics tempsempreses
 
Presentacio projecte
Presentacio projectePresentacio projecte
Presentacio projecte
 
Ponència Inaugural - Oriol Lladó
Ponència Inaugural - Oriol LladóPonència Inaugural - Oriol Lladó
Ponència Inaugural - Oriol Lladó
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digital
 
El futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxaEl futur del treball: artesans en xarxa
El futur del treball: artesans en xarxa
 
Internet un espai d'oportunitats per les dones
Internet un espai d'oportunitats per les donesInternet un espai d'oportunitats per les dones
Internet un espai d'oportunitats per les dones
 
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
Addiccions a les noves tecnologies_GRUP5
 
Presentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologiesPresentació Addicions a les noves tecnologies
Presentació Addicions a les noves tecnologies
 
Com la tecnologia transforma la humanitat. Ricard Faura i Homedes
Com la tecnologia transforma la humanitat. Ricard Faura i HomedesCom la tecnologia transforma la humanitat. Ricard Faura i Homedes
Com la tecnologia transforma la humanitat. Ricard Faura i Homedes
 
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us pro...
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia
 
Noves formes de comunicació socia lv def mat
Noves formes de comunicació socia lv def matNoves formes de comunicació socia lv def mat
Noves formes de comunicació socia lv def mat
 
Socialmedia upc
Socialmedia upcSocialmedia upc
Socialmedia upc
 

Ähnlich wie "Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativa de Vilanova i la Geltrú

web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...Laura Rosillo Cascante
 
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióCurs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióFundación Esplai
 
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0Elia Guardiola
 
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02microride
 
"L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials""L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials"comms planning
 
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA Laura Rosillo Cascante
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresDones en Xarxa
 
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directius
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directiusSocietat Xarxa. Kit de supervivència per a directius
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directiusGenís Roca
 
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementCurs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementXavier Lasauca i Cisa
 
Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials MICProductivity
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioTona Pou
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioTona Pou
 
Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaAlterEgo Web
 
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàTaller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàLucas Chabrera Querol
 

Ähnlich wie "Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativa de Vilanova i la Geltrú (20)

Localret, Internet
Localret, InternetLocalret, Internet
Localret, Internet
 
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca...
 
Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y
 
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessióCurs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
Curs metodologia20 març2012- 2ª i 3ª sessió
 
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
El Màrqueting Digital a l’Era 2.0
 
Competencies Digitals Cecot
Competencies Digitals CecotCompetencies Digitals Cecot
Competencies Digitals Cecot
 
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
 
"L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials""L’ús professional de les xarxes socials"
"L’ús professional de les xarxes socials"
 
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedores
 
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directius
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directiusSocietat Xarxa. Kit de supervivència per a directius
Societat Xarxa. Kit de supervivència per a directius
 
La necessària reinvenció dels RH
La necessària reinvenció dels RHLa necessària reinvenció dels RH
La necessària reinvenció dels RH
 
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixementCurs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
Curs 'Innovar x Internet!'. Part 4/4 Innovació i Gestió del coneixement
 
És temps de COMPARTIR
És temps de COMPARTIRÉs temps de COMPARTIR
És temps de COMPARTIR
 
Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials Productivitat en Xarxes Socials
Productivitat en Xarxes Socials
 
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
Gestió del coneixement al Departament de Justícia - Knowledge Management in M...
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccio
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccio
 
Us xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresaUs xarxes socials per l'empresa
Us xarxes socials per l'empresa
 
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valenciàTaller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
Taller empressa i xarxes socials 2012 lind informatica valencià
 

Mehr von Núria Escalona

Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...
Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...
Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...Núria Escalona
 
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo..."Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...Núria Escalona
 
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiari
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiariJornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiari
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiariNúria Escalona
 
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros Urbanos
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros UrbanosReputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros Urbanos
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros UrbanosNúria Escalona
 
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia University
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia UniversityBranding barcelona – networks and social media - Arcadia University
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia UniversityNúria Escalona
 
26th march Branding barcelona – networks and social media
26th march Branding barcelona – networks and social media26th march Branding barcelona – networks and social media
26th march Branding barcelona – networks and social mediaNúria Escalona
 

Mehr von Núria Escalona (7)

Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...
Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...
Herramientas de Comunicación Online: cuando se convierten en una obligación -...
 
Instagram y Pinterest
Instagram y PinterestInstagram y Pinterest
Instagram y Pinterest
 
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo..."Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...
"Micropíndola: les novetats de les principals xarxes socials (2014") - III Jo...
 
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiari
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiariJornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiari
Jornada sobre periodisme i territori - Vilanova Digital #neixunnoudiari
 
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros Urbanos
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros UrbanosReputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros Urbanos
Reputación Digital - Asociación Española para la Gerencia de Centros Urbanos
 
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia University
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia UniversityBranding barcelona – networks and social media - Arcadia University
Branding barcelona – networks and social media - Arcadia University
 
26th march Branding barcelona – networks and social media
26th march Branding barcelona – networks and social media26th march Branding barcelona – networks and social media
26th march Branding barcelona – networks and social media
 

Kürzlich hochgeladen

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Kürzlich hochgeladen (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativa de Vilanova i la Geltrú

  • 1. ATRAPATS A LA XARXA?
 Cap a una eina educativa" Vilanova i la Geltrú, 9 d’abril de 2013"
  • 2. AIXÒ ÉS MOLT NOU I ENS ESPANTA" Font:  SAVE  INTERNET  BANKING.  Amazing  mind  reader  reveals  his  ‘gi1’.  [enregistrament  de  vídeo]  [en  línia].  Brusel·∙les:  Duval   Guillaume  Modem,  2012.  hIp://youtu.be/F7pYHN9iC9I  [Consulta:  6  d’abril  de  2013]     #ZonaE  
  • 3. QUINA LECTURA EN FEM?" EN NEGATIU" EN POSITIU" -  onèixer les C limitacions/ - Discurs de la por." desaventatges " - Desaventages " - Maximització de la - Prohibició" gestió en benefici propi" Personal Branding " i" gestió de les relacions" #ZonaE  
  • 4. EN POSITIU!" -­‐ Entenent  d’on  venim.       La  xarxa  ha  vingut  per  quedar-­‐se.   -­‐ Gesonant  el  que  coneixem.     És  molt  recent  i  evoluciona  molt  ràpid.  Bretxa  digital.   -­‐ Intentant  afrontar  el  futur     Amb  sent  comú.  No  coneixem  com  evolucionarà.   Acompanyament familiar davant nous reptes! #ZonaE  
  • 5. DEL MERCAT DE LA INFORMACIÓ A LA SOCIETAT AUGMENTADA" Font:  BAEKDAL,  T.  Where  is  everyone?  [market  of  informa;on]  [material  gràfic]  [en  línia]  Dinamarca:  Baekdal,  27  d’abril  del  2009.  hIp://www.baekdal.com/ analysis/market-­‐of-­‐informaon     #ZonaE  
  • 6. CREIXEMENT EXPONENCIAL" 1.000  millones   de  descargas   en  9  meses   100  millones   de  usuarios   en  9  meses   3  años   4  años   13  años   38  años   Evolució  d’assoliment  de  50   milions  d’usaris  als  mitjans   Font:  elaboració  pròpia   #ZonaE  
  • 7. AMB UN CANVI DE PARADIGMA COMUNICATIU" 1.0   Webmaster / marques! Internautes! Community Manager! 2.0   Internautes! Internautes organizats! Generadors de contingut ! en XARXES SOCIALS DIGITALS! #ZonaE  
  • 8. CERCLES RELACIONALS AUGMENTATS" La plaça! Societat  Augmentada   #ZonaE  
  • 9. MAPA DELS SERVEIS DE XARXES SOCIALS DIGITALS" Font:  iREDES.  Presentación  de  la  tercera  versión  del   Mapa  iRedes  [en  línia].  Burgos:  III  Congreso   Iberoamericano  sobre  redes  sociales,  2013.    <hIp://www.iredes.es/2013/03/tercera-­‐version-­‐ del-­‐mapa-­‐iredes/>  [Consulta:  6  d’abril  de  2013]     #ZonaE  
  • 10. APEL·LANT A LA NECESSITAT INNATA DE COMUNICAR" ‘Facebook t’ajuda a comunicar-te i a compartir amb les persones de la teva vida’ " ‘Descobreix el que està passant ara, amb les persones i grups que t’interessen’ " ‘Noves maneres de compartir a Google’ " ‘Social, senzill. Comparteix amb els teus amics, xateja amb tots’     ‘Pinterest és una eina per col·leccionar i organitzar coses que estimes’ " #ZonaE  
  • 11. I EN QUÈ ELS ADOLESCENTS..." Segones l’últim monogràfic de la IAB sobre adolescència i xarxes socials " (14- 17 anys):" - 93% de penetració. Només un 7% afirma no ser usuari d’alguna plataforma." - Amb un promig de connexió diària." - Que en un 62% sol ser des de dispositius mòbils." - On Facebook, Tuenti, Youtube i Twitter són les més utilitzades." - On les activitats predominants són enviar missatges, xatejar i revisar l’activitat dels seus contactes. " FONT: ELOGIA; INTERACTIVE ADVERTISING BUREAU SPAIN. IV Estudio sobre redes sociales en internet. [en línia] Madrid: Elogia i IABSpain, 2013." <http://es.slideshare.net/elogia/cuarto-estudio-redes-sociales-iab-elogia> [Consulta: 6 abril 2013] " #ZonaE  
  • 12. EL REPTE ESTÀ EN..." BRETXA DIGITAL! NATIUS  DIGITALS   #ZonaE  
  • 13. EL CANVI SUPOSA EDUCAR SOBRE" Nou canal a tenir en Però amb caracteristíques compte en tots els importants:" àmbits de la societat" A nivell individual, Abast" col·lectiu o empresarial." +" Velocitat de transmissió" Canvia la comunicació i la gestió de la reputació" Permanència a la xarxa" Reputació distribuïda: socialització de l’opinió." #ZonaE  
  • 14. EXPLICAR L’ABAST" “Cada cop més les nostres ‘empremtes digitals’ permeten que un tercer es faci una opinió sobre nosaltres”   Font:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación  en   internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.  
  • 15. ABAST EN POSITIU" “Cada vez más nuestras “huellas digitales” permiten que un tercero se forme una opinión sobre nosotros sin habernos visto nunca”" Fuente:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación   en  internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.  
  • 16. EXPLICAR LA VELOCITAT DE TRANSMISSISIÓ" “Les opinions creixen i es multipliquen amb una rapidesa impensable fa nomès deu anys”" Font:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación  en   internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.   #ZonaE  
  • 17. VELOCITAT DE TRANSMISSISIÓ EN POSITIU" “Les opinions creixen i es multipliquen amb una rapidesa impesable fa nomès deu anys”" Font:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación  en   internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.   #ZonaE  
  • 18. PERMANÈNCIA A LA XARXA" “Estem  davant  d’un  autènc  “magatzem  d’opinions”.  Internet  no  oblida  [...]”   Font:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación  en   internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.   #ZonaE  
  • 19. PERMANÈNCIA A LA XARXA" “Estem  davant  d’un  autènc  “magatzem  d’opinions”.  Internet  no  oblida  [...]”   Font:  Aced,C  [et  alt.].  (2009).  Visibilidad.  Como  ges;onar  la  reputación  en   internet.  Barcelona:  Ges;ón  2000.   #ZonaE  
  • 20. TOMBEM LA TRUITA!" ABAST, VELOCITAT I PERMÀNENCIA" També són una oportunitat per difondre allò que ens posicionarà en un futur no gaire llunyà. Es tracta de tombar la truita i cuidar aquestes característiques en benefici propi." #ZonaE  
  • 21. COM COMENCEM?" Més enllà dels exemples reals per educar el comportament, una manera d’iniciar una conducta adequada a la xarxa és fent servir les normes de la netiqueta." #ZonaE  
  • 22. QUÈ ÉS LA NETIQUETA?" ETIQUETTE (del francès) + NET (de l’anglès)" És la paraula per fer referència al conjunt de" normes de comportament general a Internet.   #ZonaE  
  • 23. QUÈ ÉS LA NETIQUETA?" L’any 1994 Virgina Shea va escriure un llibre on pautava les 10 regles bàsiques de la netiqueta." El temps suposarà la incorporació de noves pautes. Aquestes són essencials per començar i educar el comportament en xarxa, també a nivell tècnic.   #ZonaE  
  • 24. VALOR D’EMPATIA   NETIQUETA, I " • No oblidar que les persones que hi ha a l’altra banda són humanes:" - Tenir en compte la impersonalitat i fredor del mitjà." - Facilitar l’empatia a travès del llenguatge i l’ús de recursos com les emoticones." - Evitar l’ofensa i la burla." - Fer ús d’un llenguatge proper i correcte sense ser col·loquial." - Les majúscules són sinònim de cridar.   #ZonaE  
  • 25. VALOR DEL SENTIT COMÚ   NETIQUETA, II" • Fer servir els mateixos estàndars de comportament que en l’entorn físic:" - El sentit comú i l’ètica són bàsics." - Les lleis a Internet s’estan formant, però no implica que haguem de transgredir les lleis i normes preexistents." - Mesurar bé les crítiques públiques. Expressar opinions o burles sobre altres pot vulnerar els seus drets o anar en contra de la Llei." - No hi ha problema en ignorar sol·licituds d’amistat, invitacions, igual que ho fem en el món físic." #ZonaE  
  • 26. VALOR D’ADAPTACIÓ   NETIQUETA, III" • La Netiqueta pot variar d’un canal a un altre:" - Cada xarxa té el seu propi llenguatge, i el que és correcte en un espai no té perquè ser-ho en d’altres." - Coherència amb qui som físicament en tots els espais on tinguem presència." - Observar comportaments i codis abans d’actuar. " #ZonaE  
  • 27. VALOR D’ACCESIBILITAT   NETIQUETA, IV" • Respectar el temps i l’ample de banda (tècnica):" - Escriure contingut rellevant i d’interès per als receptors, el temps és escàs per tothom i l’hem d’optimitzar." - Respectar temps de resposta." - Optimitzar contingut per a facilitar-hi l’accés a aquest. " #ZonaE  
  • 28. VALOR DE VERITAT   NETIQUETA, V" • Fer aflorar allò que és positiu en nosaltres:" - El que escrivim i el com ho escrivim serà part de la nostra imatge." - És molt fàcil perdre la confiança i molt difícil guanyar-la." #ZonaE  
  • 29. VALOR DE COMPARTIR   NETIQUETA, VI" • Compartir coneixement amb la comunitat:" - La xarxa creix amb el coneixement que tots hi aportem" - L’adopció d’una postura proactiva entorn allò que coneixem esdevé enriquiment social." #ZonaE  
  • 30. VALOR DE RESPECTE   NETIQUETA, VII" • Mantenir els debats de forma sana i les controvèrsies sota control:" - Respectar l’opinió dels altres. No tothom té el mateix punt de vista" - No perpetuar-se en missatges incendiaris." - Informació valuosa que pot ser una oportunitat per millorar el nostre comportament." - Evitar la denúncia injusta com a SPAM per no perjudicar als qui han publicat contingut correcte. Fer-les servir quan estiguin justificades." #ZonaE  
  • 31. VALOR DE PRIVACITAT   NETIQUETA, VIII" • Respectar la privacitat:" - Mantenir informació privada" - No publicar allò que els altres no desitgen." - Demanar permís abans d’etiquetar algú a altres persones." - Fer ús de les etiquetes en positiu, mai per insultar, humiliar o danyar als altres." -  reguntar-se quina informació sobre altres publiquem i assegurar-nos P que no els importa" - Facilita als altres el respecte que vols sobre la teva intimitat" #ZonaE  
  • 32. VALOR DE LEGITIMITAT   NETIQUETA, IX" • No abusar del nostre poder:" - Basada en la tecnicitat implica no fer servir les tecnologies per aprofitar-se dels altres." - No entrar en comptes dels altres." - No trangredir canvis d’identitat." #ZonaE  
  • 33. VALOR DE SOLIDARITAT   NETIQUETA, X" • Ser comprensiu amb els errors aliens:" - Ningú neix ensenyat" - Cal respectar errors que puguin cometre nouvinguts" - Corregir i ajudar millor en privat que en públic" - Si alguna cosa no ens agrada millor reaccionar de forma calmada i no violenta" #ZonaE  
  • 35. MÉS RECURSOS EDUCATIUS" FONT: PANTALLAS AMIGAS. Recirsos educativos y material didàctico. [en línia] < hIp://bit.ly/9X9kYE  >" #ZonaE  
  • 37. EN RESUM" L’educació  del  sent  comú  i  la  coherència  amb  les  nostres   accions  rsiques  són  la  millor  eina  educava  per  estar  a  la   xarxa  i  maximitzar  els  seus  beneficis.   Els  riscos  i  les  limitacions  seguiran  exisnt  i  hem   d’aprendre  a  gesonar-­‐los  conjuntament.   #ZonaE  
  • 38. DE LA PROHIBICIÓ A L’EDUCACIÓ" #ZonaE  
  • 39. MOLTES GRÀCIES A TOTS!" nuria@nuriaescalona.com" Twitter.com/nuriaescalona" Facebook.com/escalonanuria" Trobareu aquesta presentació a: slideshare.com/nuriaescalona " #ZonaE