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Blog: Uma nova forma de ensinar e aprender
- 1. Blog uma nova forma de ensinar e aprender
- 2. O que é Blog? – Definido como diário pessoal na Internet, que pode ser visto por qualquer pessoa e onde se pode disponibilizar pensamentos, ideias e produções. – Permite trabalhar com textos escritos, escolher e inserir imagens e sons. – Tem características semelhantes aos diários manuscritos.
- 3. Edublog uso pedagógico do blog
- 4. Para que um blog cumpra seu papel como espaço de publicação e autoria são necessários quatro requisitos básicos: • Possuir um objetivo claro. • Visar um público específico. • Possuir conteúdo útil para o público visado. • Ser atualizado frequentemente.
- 5. Sugestões de uso pedagógico para blogs • Blog de conteúdo curricular. • Blog de apoio às atividades de classe. • Blog de registro de projeto. • Blog institucional da escola. • Blog de uma disciplina.
Notas do Editor
- Sete motivos para um professor criar um blog: http://www.educacional.com.br/articulistas/betina_bd.asp?codtexto=636 1- É divertido 2- Aproxima professor e alunos 3- Permite refletir sobre suas colocações 4- Liga o professor ao mundo 5- Amplia a aula 6- Permite trocar experiências com colegas 7- Torna o trabalho visível Blog educacional: http://blog.educacional.com.br/protj/ blog institucional: http://blog.educacao.mg.gov.br/wpracs/wprmtb/ http://blog.educacao.mg.gov.br/wpracs/wpe232483/
- Possuir um objetivo claro - Um professor de história pode criar um blog com o objetivo de fornecer material extracurricular de história para seus alunos, ou pode querer criar um onde apresentará e discutirá situações da atualidade, ou ambos; Um professor de matemática pode criar um blog para ensinar matemática, ou para contar a história da matemática e contextualizar suas aulas, etc. O assunto do blog, em si, pode variar imensamente, mas é importante entender que edublogs são blogs focados na educação. Visar um público específico - É melhor focar o blog em um público-alvo bem específico. Para atingir diferentes públicos, é mais eficaz criar diferentes blogs. Se você leciona para alunos do Ensino Médio, então esse pode ser seu público-alvo. Se quiser fazer um blog para apresentar experiências didáticas, sugestões de aulas, discutir currículo ou apresentar ferramentas auxiliares para os professores da sua área, então é claro que seu público-alvo serão os professores e não os alunos. Possuir conteúdo útil para o público visado - publicar conteúdo relevante, interessante e útil para quem visitar o blog em busca da aprendizagem que este oferece. Para quem trabalha com Educação a responsabilidade por oferecer material de qualidade e informação confiável é um dos pressupostos básicos. Ser atualizado frequentemente - um blog que não recebe atualizações frequentes tende a se tornar apenas um “repositório de textos mortos”.
- Blog de conteúdo curricular : muitos professores usam seus blogs para publicar os conteúdos curriculares de suas aulas e assim permitirem que seus alunos os consultem pela Internet. Com isso os alunos podem acessar textos, filmes, músicas, simulações, animações e outros materiais usados em classe ou sugeridos como materiais extras; Blog de apoio às atividades de classe : os blogs podem servir como meios auxiliares para se “propor tarefas” ou para “receber tarefas”. Por exemplo: publicar uma poesia e pedir aos alunos que “comentem a poesia”, como faria em sala de aula com textos impressos, a única diferença é que esses comentários ficam publicados no blog; Blog de registro de projeto : usar blogs para registrar o andamento de um projeto, onde além do(a) professor(a), os grupos de alunos(as) que participam do projeto também podem escrever no blog (ou por meio de comentários ou diretamente, publicando textos eles mesmos sob a supervisão do(a) professor(a)). Por exemplo: Se a escola participa de algum projeto, todas as atividades do projeto, desde as reuniões iniciais até o os resultados finais, podem ser documentados de forma bem rica (usando imagens, textos, filmes, depoimentos gravados, etc.) no blog; Blog institucional da escola : uma escola pode (e realmente deve) possuir um site ou um blog (que é bem mais simples de criar e manter do que um site) onde publique as notícias, eventos, avisos, comunicados, horários, dados dos professores e da escola, etc., a fim de facilitar sua comunicação com a comunidade. Muitas escolas já possuem blogs e os utiliza como uma forma de prestar contas à comunidade e de informar melhor suas ações; Blog de uma disciplina : como a atualização de um blog requer que seu autor (ou autores) publique novas matérias regularmente, em algumas escolas os professores de uma dada disciplina se unem e mantêm um blog para a disciplina toda. Nesse blog se podem publicar dicas para os alunos, materiais extras, datas de provas, provas resolvidas, listas de exercícios, etc., e os alunos podem compartilhar materiais de diversos professores sobre um mesmo assunto.