O documento descreve como a professora ensinou seus alunos sobre jornais usando a história de Chapeuzinho Azul. Ela apresentou partes de um jornal fictício e teve os alunos lerem e interpretarem reportagens. Em seguida, os alunos trabalharam em duplas para escrever suas próprias reportagens sobre a história para um jornal mural. As produções dos alunos superaram as expectativas da professora e ela compilou um jornal digital com os textos.

1. Professora Rosangela Kirst da Silveira
E.E.B. Professora Maria do Carmo de Souza

16. FIM

17.  Mural: a turma escolhe as matérias que mais agradam,
recortam e colam em um mural localizado onde muitas
pessoas circulem. Cada dia uma turma poderá ficar
responsável;
 Cada aluno leva uma reportagem para casa, pega a opinião
dos pais e parentes e escreve, compartilhando com a turma no
dia seguinte;
 A professora seleciona frases retiradas do meio das matérias e
os alunos deverão achar onde elas estão.

19. "Chapeuzinho Azul",
malvada e diabólica
que, juntamente com
a Vovó, arquiteta um
plano para atrair e
matar o lobo, tirando a
pele e comendo sua
carne assada. As
bandidas são presas
pelo caçador, vão
parar no jornal e
saem após a mãe da
menina pagar fiança.

20. Partindo da reportagem onde é anunciada a
prisão da Vovó e da Chapeuzinho Azul,
apresentei para a turma um jornal,
descrevendo e caracterizando cada parte:
nome do jornal, data, manchetes, reportagens,
os cadernos, as notícias, etc. Havia um jornal
para cada um poder acompanhar. Em seguida,
cada aluno escolheu uma reportagem ou
notícia que fosse possível ler e interpretar,
colando-a no caderno e narrando para a turma
o conteúdo escolhido.

21. Sugeri a montagem de um jornal mural
com repostagens feitas por eles, tendo
como tema a história da Chapeuzinho
Azul. Todos foram organizados em
duplas e escolheram o título de suas
reportagens que deveriam ser escritas
conforme o objetivo de cada segmento
do jornal:
Caderno Policial:
• Chapeuzinho Azul e Vovó são presas por
matar lobo em extinção;
• Chapeuzinho e Vovó armam plano para
matar lobo indefeso;
• Caçador prende Vovó e netinha.
Caderno de Variedades:
• Receita de lobo assado;
• Receita de Torta de Amora Azuis;
• As capas com capuz estão na moda.
Caderno de Esportes:
• Time da floresta vence o campeonato de
futebol;
• Vovó ganha medalha de tiro ao alvo.
Caderno de Classificados:
• Vovó quer vender a sua casa;
• Chapeuzinho quer comprar uma
bicicleta.
Caderno de notícias:
• Matança de lobos na floresta
encantada causa extinção do lobo mau;
• Caçador recebe medalha por capturar
bandidas perigosas.
Caderno de Política:
• Caçador será candidato a prefeito da
floresta;
• Governador enviará recursos para
cuidar dos lobos na floresta.

23.  As produções me surpreenderam
positivamente. Ficaram tão boas que
pedi aos alunos que digitassem seus
textos e montei um jornalzinho. Ficou
muito bom e fez grande sucesso na
escola e com os pais.