1. Noemí Rubio y Laia Serra
Sesión de Música Comunitaria
Conservatorio Superior de Música de Navarra
Pamplona, 12 de marzo de 2010

2. Rhythm is it!

3. 7 preguntas
Actitud
Formato
Modelo alternativo
Interrogantes
Músicos / artistas
Equipos interdisciplinarios

4. 7 preguntas
Prioridad: riesgo de exclusión
Proyectos abiertos a toda la ciudadanía
Proyectos des de la comunidad participación
Necesidad expresada
Proyectos en la comunidad eficacia en la gestión
Acción externa: escuelas de música

5. 7 preguntas
Diagnosis
Repercusión
Planificación
Evaluación
Trabajo en equipo
Formación

6. 7 preguntas
7 PRINCIPIOS
Escuelas de música
Equipamientos culturales
Centros de las artes
En las comunidades
Proyectos:
Corto, mediano y largo plazo
Factores que determinan la duración

7. Tabla DCC
comunidad
Grupo con lazos en común. Pérdida del sentido social y solidario.
Espacio o formas organizativas
cultura
Valores y aspiraciones. Manifestaciones tangibles e intangibles
de estos valores en el mundo real
red
Tema
Proceso Comunidad
Idea Recursos
Creación
Difusión
Valoración
Producto
Tangible Artista Dinamizador
Presente
Visible
Sostenibilidad Valores
Justicia social
Democracia cultural
Arte para todos
Responsabilidad y libertad

8. Tipología
de proyectos
PROYECTOS DE IMPACTO
Propósito: exploración
Objetivo + artístico – social
PROYECTOS TALLER
Tiempo determinado
Inicio de la consolidación
Objetivo + social - artístico
PROYECTOS DE LARGO RECORRIDO
Planificación estratégica
Compromisos
Recursos
Repercusión
Objetivo + social

9. Fases de
los proyectos
FASE DIAGNÓSTICA
Detección
Análisis
Valoración
FASE DE ELABORACIÓN
FASE DE IMPLEMENTACIÓN
VISIBILIZACIÓN
Dar voz
Sensibilizar
Involucrar
Compartir

10. The promise of music_FESNOJIV

11. Impacto y
beneficios
INDIVIDUO COMUNIDAD
Fisiológico/Cognitivo Psicológico Interpersonal Cultural Social
MEMORIA AUTOESTIMA RED PATRIMONIO DINAMIZACIÓN
PENSAMIENTO TRABAJO EN
ARRAIGO ESTATUS SOCIAL DIVERSIDAD
HOLÍSTICO EQUIPO
RACIONAMIENTO EXPRESIÓN Y IDENTIDAD
CAPACITACIÓN CIVISMO
ESPACIOTEMPORAL COMUNICACIÓN COLECTIVA
REDUCCIÓN DELINQÜENCIA
RENDIMIENTO TOLERANCIA PARTICIPACIÓN
REDUCCIÓN ESTRÉS EQUIDAD DE OPORTUNIDADES
REGENERACIÓN
EXPECTATIVAS DE
ESCUCHA SOCIALIZACIÓN
FUTURO
INDUSTRIA
ACTIVISMO
CREATIVA
PSICOMOTRICIDAD RESPONSABILIDAD DERECHOS
CALIDAD DE VIDA TRANSFORMACIÓN Y COHESIÓN SOCIAL

12. Artístico
VS social
Prioridad ARTÍSTICA Prioridad SOCIAL
Experiencia estética Dinamizar la comunidad
Impactar Transformar
Proceso guiado Proceso participativo
Arte= fin Arte= medio
Disciplina artística Actividad creativa

13. Artístico VS social
Prioridad ARTÍSTICA Prioridad SOCIAL
Sistema formal Sistema no formal
Todo el mundo Comunidades en riesgo
Ritmo marcado por el producto Ritmo marcado por el grupo
Autoría: artista Comunidad como a coautora
Líder Acompañante

14. Make your own CD_Franki

15. Elementos que
sostienen los
proyectos
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Largo plazo
Anticipación
Prioridades, alternativas
Acuerdos profesionales
TRABAJO SOCIAL
Diagnosis
PEDAGOGÍA
Elementos estructurales
Objetivos
Metodologías
Planificación de actividades

16. Elementos que sostienen los proyectos
PLAN DE COMUNICACIÓN
Difusión
INNOVACIÓN
Liderazgo
Creatividad
Focalización
Eficiencia

17. Elementos del
diseño
1. ABSTRACT 7. COORDINACIÓN y LOGÍSTICA
2. OBJETIVOS GENERALES 8. DOCUMENTACIÓN
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9. LÍMITES
4. DIAGNOSIS 10. MONITOREO
5. PARTICIPANTES 11. EVALUACIÓN
6. ASOCIACIÓN y RED 12. PRESUPUESTO

18. El milagro de Candeal

19. Retos de futuro
SENSIBILIZAR
POLITICAS SOCIALS
COORDINACIÓN ENTRE CARTERAS
INFORMAR Y FORMAR
CENTROS DE RECURSOS
INVESTIGACIÓN
REDES
SOPORTE Y ASESORAMIENTO
DESCENTRALIZAR LA OFERTA CULTURAL Y ARTÍSTICA

20. Propuestas de
continuación
BLOG: http://comusitaria.wordpress.com
PLATAFORMA DE INTERCAMBIO
CENTROS EDUCATIVOS MUSICALES
INSTITUCIONES CULTURALES/ARTÍSTICAS
COMISIÓN ACEM/UEMyD
Noemí Rubio y Laia Serra