1. Portal memberi akses kepada sumber maklumat dan pembelajaran secara percuma 2. Ini membolehkan lebih ramai manusia menikmati manfaat pendidikan tanpa had 3. Perkongsian ilmu secara terbuka merupakan revolusi dalam dunia pendidikan

1. NAMA : NORHANA BINTI GHAZALI
NOMBOR MATRIK : CGS00632726
E-MAIL : norhanaghazali@yahoo.com
NAMA TUTOR : EN. CHOO KHENG PIN

2.  Pada zaman teknologi maklumat kini
perkembangan pendidikan bergerak pantas
seiringdengan era globalisasi. Ledakan dan
perkembangan teknologi maklumat dan
komunikasimenyebabkan wujudnya pelbagai
portal yang dihasilkan oleh banyak pihak
yang dapatdimanfaatkan oleh warga
pendidikan.

3. Pebagai definisi diberikan oleh para ilmuan
kepada “portal”.
 Portal yang terdapat dalam internet
diberi definisi sebagai “pintu gerbang” –
(Ismail Zain; 130).

4.  ManakalaDr. Tan Chey Chee dalam
bukunya “Teaching & Learning With
Technology” menyatakan portal sebagai:
“Portal are special websites intended to
be a (first step) for internet surfers”.
 Perkataan “portal” adalah “pintu atau
pagar”

5.  Portal adalah Pusat Sehenti “One Stop
Center” di mana seseorang pelajar laman web
boleh mendapatkan maklumat khusus,
contohnya tentang ekonomi alam sekitar,
pendidikan dan perkhidmatan seperti email,
forum-sembang, berita, buletin dan
sebagainya. (Bahagian Teknologi Pendidikan)
 Ini
bermakna apabila pengguna internet tidak
tahu di mana hendak melayari internet,
mereka akan melayari internet dan mereka
akan melalui “gerbang” tersebut.

6.  EOL adalah satu badan maya yang
bersekutu secara global merangkumi
muzium sejarah, institusi kajian, taman
bunga dan pihak individu.
 EOL adalah kunci maklumat untuk para
saintis, pendidik, ilmuan, amatur dan
peminat sains
 EOL telah bercadang untuk memberi
aksess segera mengenai segala spesis
yang boleh dijumpai di atas bumi.

7. 1. Boleh mencari maklumat disitu.
2. Topic yang kita kehendaki dapat
dilayari dengan cepat.
3. Maklumat dapat diakses dengan segera.
Ini membolehkan lebih ramai manusia
mengakses dan mempelajari mengenai
hidupan yang lain.
4. Makin banyak informasi dapat dikongsi
bersama, makin senang untuk manusia
memberi perhatian kepada spesis-
spesis tersebut.

8.  Peminatatau pengunjung muzium yang
tidak mampu untuk berkunjung atau
tidak berupaya untuk meluangkan masa
melawat muzium-muzium tersohor di
dalam dunia boleh melihat koleksi, galeri
dan pameran tanpa membayar apa-apa
pun - mungkin hanya bil telefon sahaja.

9. 1. Gambar, pameran terkini dan katalog
boleh dimuat turun secara mudah.
2. Dapat menimba ilmu melalui sesawang yang
sebelum ini tidak mungkin diperolehi.

10.  Peminat sejarah yang ingin mengimbau masa
silam Afrika-Amerika.
 Menyimpan maklumat tentang tokoh-tokoh
mereka, gambar – gambar dan
ekstrak, rakaman audio dan video dan segala
petikan berita yang membabitkan topik
berkenaan

11. 1. Pelajar boleh membuat kajian secara
terperinci, membaca dan menganalisis.
2. Guru sejarah tidak akan buntu dalam
mencari bahan.
3. Para pendidik tidak akan berkurangan idea
untuk menghasilkan kertas kerja, kuiz dan
pelan mengajar.

12.  Lebih dari 13 juta buku, 920,000 jurnal
dan akhbar, dan juga 3 juta rakaman
suara, giat mendigitalkan bahan-bahan
mereka.
 “Turning the Pages” ialah satu projek
dimana hasil kerja orang-orang yang
tersohor direproduksikan.

13. 1. Pelayar internet boleh membaca teks asal atau
mendengar audio.
2. Dalam laman Mozart, rakaman alat muzik yang
diguna pakai boleh di dengar dengan jelas.
3. Pelajar dapat merealisasikan informasi yang
diperlukan.
4. Teks-teks penting yang berlainan waktu dapat
disatukan untuk kajian.
5. Dengan cara interaktif begini, pelajar boleh
mentelaah dan belajar tanpa guru.
6. Walaupun, pencipta bahan telah tiada, hasil
kerja mereka masih boleh diakses.

14.  Dihasilkan untuk sesiapa yang ingin
mengakses nota peribadi beliau, publikasi
dan kajian. Sesiapa yang berminat boleh
menyelami pemikiran belia – 200 tahun
selepas beliau dilahirkan.
 Kelebihan:
semua hasilan ini boleh membuatkan
pelawat sesawang meredah hasil kerja
Darwin. Semua pencarian ini merupakan
satu revolusi dalam mengakses maklumat.

15.  Memberi akses kepada 43,000 rekod
dokumens. Portal Einstein ini
merangkumi segala penulisan beliau –
saintifik dan sebaliknya iaitu kajian,
diari perjalanan dan dokumen peribadi.
 Kelebihannya:
kita dapat bersemuka dengan cara
pemikirannya dan kehidupan beliau
secara bersahaja dan cepat.

16.  Mempunyai link kepada 5,000 laman web
yang membabitkan mathematic, science
hayat, perubatan, perniagaan dan industri.
 ECHO dikoordinasikan oleh Pusat Sejarah
dan Media Baru George Mason University.
 Kelebihannya:
Anda merasa seperti segala sejarah dunia
berada di dalam genggaman anda.

17.  PLOS memberi bahan kajian, perubatan dan
saintifik secara percuma.
 Matlamat PLOS ialah memberi laluan kepada
ilmu saintifik secara percuma.
 Kelebihannya:
Buku perubatan akan menjadi lebih mampu
dimiliki kepada mereka yang
terlibat, memandangkan kos buku dan jurnal
melambung tinggi dalam beberapa dekad ini.

18.  Iamengandungi pautan dalam apa jua
maklumat.
 Kebaikannya:
Mengandungi risalah, jurnal, dan komuniti
berkaitan.

19.  ‘Connexions’ mempunyai alat software
percuma untuk para penulis menghasil dan
menggabung hasil karya mereka.
 Matlamatnya ialah supaya sesiapa sahaja
boleh mengakses kandungan pelajaran di
mana dan pada bila-bila masa.
 Kandungan pembelajaran merangkumi modul
kursus, buku teks, dokumen, animasi dan
segala bahan pembelajaran yang lain.

20.  Bahan boleh diguna pakai untuk semua –
dari kanak-kanak hingga ke pelajar kolej
dan seterusnya para professional.
 Segala bahan adalah percuma.
 Beribu bahan pendidikan yang dikongsi
tanpa limit. Perkongsian seperti ini
melambangkan revolusi pembelajaran.

21.  Bertukar nama kepada Curriki.
 Ia memberi akses percuma kepada
pembelajaran ke-12.
 Curriki adalah alternative kepada industri
penghasilan buku cara lama.
 Kelebihannya:
Pembelajaran bukan hanya untuk mereka
yang mampu sahaja, tetapi kepada mereka
yang ada akses internet.

22. Sekian,
terima kasih.