Rangkaian Pengajaran Tahunan Bahasa Malaysia Tahun 4 SK ini merangkumi 6 tema utama iaitu Aktiviti Keluarga, Amalan Kesihatan dan Kebersihan, serta mencadangkan aktiviti pembelajaran mingguan berdasarkan Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran yang ditetapkan dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah. Dokumen ini juga menyenaraikan pengisi kurikulum, strategi pengajaran dan pembelajaran, serta catatan penting.

1. RPT BM TAHUN 4 SK
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PAHANG
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
SK
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
1

2. RPT BM TAHUN 4 SK
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
1
2-3/1/14
TEMA/TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Berkhemah di
Laman Indah
Ekspedisi Berakit
Diariku
STANDARD KANDUNGAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
Kenang-kenangan
Hidupan di dalam
Hutan
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.6 (k1)
Mendengar, memahami, dan
menyebut jenis- jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2.6(k1)
Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dengan betul dan kemas.
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
2
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
KP:
Interpersonal
Verbal-linguistik
Kontekstual
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menjana idea
-menghubung kait
-mengkategorikan
CATATAN

3. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
2
6-10/1/14
TEMA / TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Berkhemah di
Laman Indah
Ekspedisi Berakit
Diariku
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6 (k1)
Mendengar, memahami dan
menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
3.2.6(k1)
Menulis ayat dalam perenggan secara
mekanis dengan betul dan kemas.
Kenang-kenangan
Hidupan di dalam
Hutan
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
KP:
Interpersonal
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
Verbal-linguistik
Kontekstual
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
3
KB
-menjana idea
-menghubung kait
-mengkategorikan
CATATAN

4. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
3
13-17/1/14
TEMA / TAJUK
Tema :
Aktiviti Keluarga
Tajuk:
Seronoknya
Membaca
Ruang Bacaan
Keluarga
Menjejak Maklumat
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.3.1(k1)
Mendengar, memahami
danmemberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
Mari Membaca
Perpustakaan Raja
Tun Uda, Shah
Alam
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Nilai Murni
-kerajinan
-hemah tinggi
-bekerjasama
KP:
Kontekstual
-menghubungkaitkan
Interpersonal
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahamidan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
3.2.7(K1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
4.1.2
Memahami dan menghasilkan lirik
lagu yang mengandungi nilai dan
pengajaran secara berpandu dan
disampaikan melalui nyanyian secara
didik hibur.
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.
4
Visual Ruang
Muzik
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-mengecam
-menjana idea
CATATAN

5. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
4
20-25/1/13
TEMA / TAJUK
Tema:
Aktiviti Keluarga
Tajuk :
Melancong dengan
Keluarga
Percutian di Pulau
Mutiara
Cenderamata
Melancong ke
Pulau Langkawi
Aktiviti Riadah
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.3.1(k1)
Mendengar, memahami
danmemberikan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.2(K1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikutkonteks.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Sejarah
Nilai Murni
-kasih sayang
-baik hati
KP:
Kinestetik
3.3.3(k3)
Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan
yang bertumpu dan bercapah dengan
betul.
Verbal-linguistik
4.2.1
Mengujarkan ayat yang gramatis
dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang jelas serta susunan
idea yang tepat semasa bercerita
secara didik hibur
Strategi pdp:
5.1.2
Memahami dan menggunakan kata
nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks
5
BCB
-bacaan intensif
KB
-membuat gambaran
mental
-mengenal pasti
-menghubungkaitkan
-menyusun urutan
-menjanakan idea
CATATAN

6. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
5
27/1/1/2/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Amalan Hidup
Sihat
Amalan Menjadi
Murid Cemerlang
Penjagaan
Kesihatan
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.4
Fikiran Sihat Wajah Menulis imlak dengan tepat.
Ceria
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.3.2(k1)
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan dengan
betul.
EMK:
2.4.1(k2)
Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan
idea sampingan dalam pelbagai
bahan bagi membuat ramalan dengan
tepat.
Nilai Murni
-kerajinan
-kebersihan fizikal dan
mental
3.4.1(k2)
Menulis imlak perkataan berimbuhan
pinjaman dengan ejaan yang tepat.
KMD
-Meramal
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
KP:
Verbal-linguistik
4.1.2
Memahami dan menghasilkan lirik
lagu yang mengandungi nilai dan
pengajaran secara berpandu dan
disampaikan melalui nyanyian secara
didik hibur.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks
6
Kontekstual
-mengalami
BCB
-mendengar dengan
cekap
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-menganalisis
-mengecam
-menjanakan idea
CATATAN

7. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
6
3-7/2/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Bersih dan Sihat
Kempen Tandas
Sekolahku Bersih
Habitat Bersih dan
Selamat
Langkah
Penyediaan
Makanan
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikt konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.
2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana idea
dengan betul.
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.4
Memahami dan menggunakan kata
kerja pasif dengan betul mengikut
konteks.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Nilai Murni
-kebersihan fizikal dan
mental
-berdikari
KP:
Kontekstual
-mengaplikasikan
-memindahkan
Konstruktivisme
-menerangkan dan
menjelaskan idea
Strategi pdp:
5.1.6
Memahami dan menggnakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
7
KB
-membuat urutan
-membuat andaian
-menganalisis
-menjanakan idea
CATATAN

8. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
7
10-14/2/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Pendidikan
Kesihatan
Penjagaan Gigi
Sengatan
Serangga
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sbutan yang betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.1(k2)
Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebtan yang betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
Nilai Murni
-kebersihan fizikal dan
mental
KP:
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
Interpersonal
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul mengikut
konteks.
BCB
-bacaan intensif
Kontekstual
-menghubungkaitkan
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-mengecam
8
CATATAN

9. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
8
17-21/2/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Amalan Kesihatan
dan Kebersihan
Tajuk:
Rehat yang
Berkualiti
Makanan
Seimbang
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
1.2.6(k1)
Mendengar , memahami dan
menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
EMK:
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.
2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.
Piramid Makanan
Penjagaan Kuku
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
Ilmu
-Pendidikan
Kesihatan
-Sains dan Teknologi
KP:
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-mencatat nota
Strategi pdp:
KB
-menaakul
-menyusun mengikut
urutan
-mengitlak
-memadan
9
CATATAN

10. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
9
24-28/2/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Selamat Sentiasa
Tajuk:
Datukku Tokoh
Silat
Biar Lambat Asal
Selamat
Keselamatan
Pengguna Lif
Berjalan dengan
Berwaspada
Mari Selamatkan
Mereka
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam pelbagai situasi tidak
formal secara bertatasusila.
2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
3.4.2(k2)
Menulis imlak frasa dan ayat yang
ada perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda baca yang
tepat.
5.1.2
Memahami dan menggunakan kata
nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Sains dan Teknologi
Nilai Murni
-keberanian
-rasional
KP:
Interpersonal
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-mendengar aktif
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-menganalisis
-mengecaml
-memadankan
10
CATATAN

11. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
10
3-7/3/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Selamat Sentiasa
Tajuk:
Berbasikal dengan
Selamat
Ceramah
Menangani
Kebakaran
Kembara dengan
Selamat
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
Ingat Pesan
Membonceng
dengan Selamat
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
4.4
Melafazkan dan memahami
puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
4.4.1
Mendeklamasi sajak dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas didik
hibur serta memahami maksud sajak
tersebut.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
11
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Pendidikan
Alam Sekitar
Nilai Murni
-rasional
-semangat
bermasyarakat
KP:
Konstruktivisme
-mengembangkan
idea dengan
persekitaran
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
-mengaplikasikan
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengenal pasti
-menaakul
-membuat urutan
-menghubungkaitkan
CATATAN

12. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
11
10-14/3/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Sentiasa Selamat
Tajuk:
Langkah
Keselamatan
dalam Acara
Lompatan
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
Kelab Keselamatan terdapat dalam pelbagai bahan
Jalan Raya
dengan betul.
Keselamatan
Wang
Latihan
Keselamatan di
Sekolah
Bijak bertindak
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
bahan prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk puisi
dengan betul.
3.6.2(k3)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-keberanian
KP:
Interpersonal
Kontekstual
-memindahkan
Maklumat
Verbal-linguistik
Strategi pdp:
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betulmengikut konteks.
12
KB
-menghubungkaitkan
-menaakul
-menjanakan idea
CATATAN

13. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
12
17-21/3/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Sentiasa Selamat
Tajuk:
Keselamatan
Wang
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
Bijak Bertindak
Awasi Pokok
Hiasan
Keselamatan di
Sekolah
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana idea
dengan betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-keberanian
KP:
Interpersonal
3.2.7(k1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
Kontekstual
-memindahkan
Maklumat
Verbal-linguistik
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-menaakul
-menjanakan idea
13
CATATAN

14. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
13
31/3-4/4/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Program Khidmat
Masyarakat
Generasi Negara
Karnival
Kokurikulum
STANDARD KANDUNGAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melaui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteka.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.1(k3)
Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kasih sayang
-semangat
Bermasyarakat
Keusahawanan
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
KP:
4.1.1
Menyebut dan memahami lirik lagu
yang mengandungi nilai dan
pengajaran yang dipersembahkan
melalui nyanyian secara didik hibur.
Muzik
5.1.7
Memahami dan mengguna kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.
Verbal-linguistik
Kinestetik
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-membuat gambaran
mental
-menjanakan idea
14
CATATAN

15. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
14
7-11/4/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Aktiviti Kelab
Doktor Muda
Sayangi Warga
Sekolah
STANDARD KANDUNGAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.5.2
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.
Program Kerjaya
Terima Kasih,
Rakanku
STANDARD PEMBELAJARAN
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
5.1.7
Memahami dan mengguna kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-kerja sama
-kebersihan fizikal dan
mental
KP:
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menilai
-menganalisis
-menjanakan idea
-menghubungkaitkan
15
CATATAN

16. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
15
14-18/4/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
Skuad Prihatin
Aku Perabot
Sekolah
Cara Menjaga
Kemudahan Awam
Sayangi Binatang
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(K2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kerjasama
-kebersihan fizikal
-kasih sayang
KP:
3.6.1(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan serta menegaskan
kesantunan berbahasa.
4.2.2
Mengujarkan idea yang tepat
menggunakan bahasa yang indah dan
ayat yang gramatis serta bahasa
badan yang sesuai semasa
bercerita secara didik hibur.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.
16
Konstruktivisme
-menyampaikan idea
baru
Kontekstual
-mengaplikasikan
Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-membuat gambaran
mental
-menjanakan idea
CATATAN

17. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
16
21-25/4/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Tumbuk Kalang
Warisan Bangsa
Dondang Sayang
Majlis Perkahwinan
Ghazal
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakanayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
3.7.1(k4)
Menghasilkan rangka pendahuluan,
isi dan penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.
17
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Patriotisme
KP:
Kontekstual
-memindahkan
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
Strategi pdp:
KB
-mensintesis
-mengenal pasti
-menganalisis
CATATAN

18. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
17
28/4-2/5/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Tepak Sirih atau
Puan
Gula Enau atau
Gula Kabung
Tanjak, Tengkolok
atau Destar
Pesta Mengocak
Mangkuk Tingkat
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3.
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.8
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untukmendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Keusahawanan
2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
Nilai Murni
-semangat
bermasyarakat
KP:
3.8.2(k2)
Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, penggunaan kata,
imbuhan dan struktur ayat.
Konstruktivisme
-mengembangkan
idea
Verbal-linguistik
4.4.2
Membina dan memahami sajak
secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas secara didik
hibur.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.
18
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-mengenal pasti
-menganalisis
-menjanakan idea
-mengecam
CATATAN

19. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
18
5-9/5/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Pencak Silat
Warisan Budaya
Seni Ukiran Kayu
Kaum Iban
Beca
Penglipur Lara
Awang Batil
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
2.4.1(k2)
Membaca dan memahami
maklumatuntuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dalam
pelbagaibahan bagi membuat
ramalan dengan tepat.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
19
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Kreativiti dan Inovasi
KP:
KMD
-meramal
Konstruktivisme
-mengembangkan
idea.
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-mengsintesis
-menganalisis
-menjanakan idea
-menaakul
-mengumpul dan
mengelas
-mengecam
CATATAN

20. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
19
12-16/5/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Permainan Catur
Cina
Rumah Serambi
Pahang
Negeri Sembilan
Darul Khusus
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Peraturan
Sosiobudaya
Kreativiti dan Inovasi
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
Konstruktivisme
-mengembangkan
idea.
BCB
-bacaan intensif
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi.
Strategi pdp:
20
KP:
KMD
-meramal
KB
-mengsintesis
-menganalisis
-menjanakan idea
-menaakul
-mengumpul dan
mengelas
-mengecam
CATATAN

21. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
20
19-23/5/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
1.3.1(k1)
Mendengar, memahami dan
memberkan respons yang sesuai
secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
EMK:
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
2.4.2(k2)
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan untuk menjana
idea dengan betul.
Ilmu
-pertanian
Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan
Produk Serai
Petai Belalang
Rumput Hiasan
Penanaman Halia
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
KP:
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah mantap
dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kontekstual
-memindahkan
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-menyusun urutan
-mengenal pasti
21
CATATAN

22. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
21
26-30/5/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Kambing Tenusu
Bioteknologi
Burung Unta
Penternakan Ayam
Piru
Cerita Rusa
Baja Organik
Cacing
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
4.4
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.2(k1)
Mendengar, memahami dan
memberikan respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara lisan dengan
betul.
2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.
3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
4.3.2
Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan pengajaran
dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.
22
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Sains dan Teknologi
Keusahawanan
KP:
Intepersonal
Konstruktivisme
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-perbincangan
Verbal-linguistik
Strategi pdp:
KB
-menghubungkaitkan
-menilai
-menjanakan idea
-mengumpul dan
mengelas
CATATAN

23. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
22
16-20/6/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Ikan Haruan
Penawar Luka
Kacang Tanah
Pelbagai Rasa
Tiram Mutiara
Indah di Mata
Pengkulturan
Rumpai Laut
Organik
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.1(k2)
Bertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang garamatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
EMK:
2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
Kreativiti dan Inovasi
3.3.3(k3)
Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan
yang bertumpu dan bercapah dengan
betul.
Interpesonal
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.
Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan
KP:
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-bacaan mentalis
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-menghubungkaitkan
-mensintesis
-menganalisis
23
CATATAN

24. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
23
23-27/6/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Buah Manggis
Seribu Rahsia
Durian Belanda
Khasiat Berganda
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Keusahawanan
2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
Kreativiti dan Inovasi
KP:
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.
Interpesonal
Kontekstual
-menghubungkaitkan
BCB
-bacaan intensif
-bacaan mentalis
Strategi pdp:
KB
-mengitlak
-menghubungkaitkan
-mensintesis
-menganalisis
24
CATATAN

25. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
24
30/6-4/7/14
TEMA / TAJUK
Tema :
Potret Malaysia
Tajuk:
Pekerti Mulia
Guru Penyayang
Cara-cara
Menghormati Guru
Tanggungjawab
Seorang Murid
Pelancaran
Kempen Budi
Bahasa
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul .
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Nilai Murni
-kerjasama
-kasih sayang
-hormat-menghormati
KP:
Verbal-linguistik
3.3.4(k3)
Membina kerangka dan menulis
pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.
Kontekstual
-mengalami
-mengaplikasikan
Konstruktivisme
-pengembangan idea
BCB
-bacaan imbasan
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mensintesis
-mengecam
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
25
CATATAN

26. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
25
7-11/7/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
Cinta akan Negara
Tokoh Budayawan
Melayu
Lawatan ke Melaka
Bunga Raya dan
Bungan Anggerik
Sambutan Hari
Kebangsaan
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.3(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri
orang dan kata ganti nama diri tanya
dengan betuldalam situasi formal dan
tidak formal secara bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
2.5.3(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
bahan prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk puisi
dengan betul.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
4.3.1
Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas,
dan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
26
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Patriotisme
Nilai Murni
- hemah tinggi
KP :
Interpersonal
kontekstual
memindahkan
maklumat
BCB
-mencatat nota
Verbal linguistik
Strategi pdp:
KB
- menjana idea
- mensintesis
-membuat urutan
-menganalisis
CATATAN

27. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
26
18-18/7/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
Negaraku
Gemilang
Kebijaksanaan Tun
Perak
Malaysia Gemilang
Pertandingan Bola
Sepak
Lawatan ke Galeria
Perdana, Pulau
Langkawi
STANDARD KANDUNGAN
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.
KP:
3.8
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul.
3.8.2(k2)
Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, penggunaan kata,
imbuhan dan struktur ayat.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.1.4
Memahami dan menggunakan kata
kerja pasif dengan betul mengikut
konteks.
27
Patriotisme
Verbal linguistik
BCB
-bacaan intensif
-bacaan imbasan
Kontekstual
-mengaplikasikan
Startegi pdp:
KB
-menjana idea
-mengecam
-menganalisis
CATATAN

28. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
27
21-25/7/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Potret Malaysia
Tajuk :
LIMA
Nostalgia Datuk
Saya
STANDARD KANDUNGAN
1.3
Mendengar, memahamidan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3(k1)
Mendengar, memahamidan
memberikan respons dengan
menyampaikan pesanan yang betul
mengikut urutan.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Patriotisme
2.2.3(k1)
Membaca dan memahamiayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.4.2(k2)
Menulis imlak frasa dan ayat yang
ada perkataan berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda baca yang
tepat.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.
KP:
Verbal linguistik
BCB
-bacaan intensif,
-bacaan imbasan
Kontekstual
-mengaplikasikan
Strategi pdp:
KB
-menjana idea
-mengecam
-menganalisis
28
CATATAN

29. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
28
28/7-1/8/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Sumber
Pendapatan
Peluang Pekerjaan
Tabung Wang
Kelas
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.5.2(k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu-ekonomi
Nilai murni- kerajinan
Keusahawanan
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi
29
KP:
Kontekstual
-menghubungkait
BCB
-bacaan imbasan
-mencatat nota
Strategi pdp:
KB
-membanding beza
-menyusun urutan
-menjana idea
-mengecam
CATATAN

30. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
29
4-8/8/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Pengusaha
Berwawasan
Usaha Tangga
Kejayaan
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.5
Bercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
1.5.2(k3)
Menceritakan sesuatu perkara yang
dilihat dan yang ditonton dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
EMK:
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
KP:
Cita-citaku
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
3.6.1(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan serta menegaskan
kesantunan berbahasa.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
30
Nilai murni
-kerajinan
-kasih sayang
Verbal-linguistik
KMD
-menggunakan
imaginasi dan
kreativiti
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
-menaakul
-menganalisis
-menghubungkaitkan
CATATAN

31. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
30
11-15/8/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Terima Kasih, Ibu
Pengusaha Perahu
Tradisional
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.4(k2)
Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan kata dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
EMK:
2.6.1(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.
KP:
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
3.2.7(k1)
Menulis ayat majmuk secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
5.3.2
Memahami dan membina ayat aktif
dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.
31
Nilai murni
-kerajinan
-kasih sayang
Verbal-linguistik
KMD-menggunakan
imaginasi dan
kreativiti
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
-menaakul
-menganalisis
-menghubungkaitkan
CATATAN

32. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
31
18-22/8/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Menguruskan
Wang
Cermat Berbelanja
Amalan Bijak
Cara Pembayaran
Pengurusan Wang
Berhemat
Ciri Keselamatan
Wang Kertas
RM1.00
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.3.1(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai jenis ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Keusahawanan
Nilai Murni
-berdikari
KP:
BCB
-perbincangan
-bacaan luncuran
-bacaan imbasan
Interpesonal
Konstruktivisme
-menilai dan menaksir
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
32
CATATAN

33. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
32
25-29/8/1
TEMA / TAJUK
Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Bengkel Bijak
Menguruskan
Wang
Celik Kewangan
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.4
Bertutur,
berbual
dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.2(k2)
Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam pelbagai situasi tidak
formal secara bertatasusila.
EMK:
Keusahawanan
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
5.1.7
Memahami dan menggunakan kata
bantu, kata perintah dan kata pemeri
dengan betul mengikut konteks.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
Nilai Murni
-berdikari
KP:
BCB
-perbincangan
-bacaan luncuran
-bacaan imbasan
Interpesonal
Konstruktivisme
-menilai dan menaksir
Strategi pdp:
KB
-menjanakan idea
-mengecam
33
CATATAN

34. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
33
1-5/9/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Bumi Indah Rakyat
Bertuah
Tajuk:
Pertandingan Bina
Model Rumah
Mesra Alam
Manusia Penjaga
Alam
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3.2(k1)
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.6.2(k4)
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas serta
menggunakan bahasa yang santun.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
5.2.1
Memahami dan menggunakan
imbuhan akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata kerja, kata
nama dan kata adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul dalam
pelbagai situasi.
Sayangi Alam Kita
Manusia dan Alam
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni
-kesyukuran
Patriotisme
KP:
Verbal-linguistik
BCB
-bacaan intensif
Strategi pdp:
34
KB
-mengecam
-menghubung kait
-menjanakan idea
-mensintesis
CATATAN

35. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
34
8-13/9/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Bumi Indah Rakyat
Bertuah
Tajuk:
Cara Melestarikan
Alam
Jimatkan Tenaga
Elektrik
Aku sebagai
Penapis Air
Kitar Semula
Rumah Lindungan
Tanaman
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
responsdengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
2.4.3(k2)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat penilaian dengan betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Pendidikan Alam
Sekitar
Ilmu
-Sains
Kreativiti dan Inovasi
KP:
3.7.1(k4)
Menghasilkan rangka pendahuluan,
isi dan penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
BCB
-perbincangan
-menulis perenggan
Strategi pdp:
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda separa dengan betul dalam
pelbagai situasi.
35
KB
-merumus
-memahami
-menaakul
CATATAN

36. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
35
22-26/9/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Bumi Indah Rakyat
Bertuah
Tajuk:
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.7
Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
2.5.1(k3)
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
bahan prosa dengan betul.
Selamatkan Pokok
Hari Tanpa Beg
Plastik
Tasik Impianku
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-Sains
Pendidikan Alam
Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
KP:
3.7.2(k4)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah mantap
dengan betul dalam pelbagai situasi.
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
BCB
-perbincangan
-menulis perenggan
-bacaan intensif
-bacaan luncuran
Strategi pdp:
KB
-merumus
-menaakul
-menjanakan idea
-mengecam
36
CATATAN

37. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
36
29/9/3/10/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Kenali Alam Kita
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
Pentingnya Tenaga 2.5
Elektrik
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
Angin
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
Implan Koklea
dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1(k2)
Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara secara
bertatasusila.
PENGISIAN
KURIKULUM
EMK:
Ilmu
-sains
TMK
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
3.5.2(k3)
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan untuk membuat
carta daripada pelbagai sumber.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata penguat dengan
betul mengikut konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.
37
KP:
KMD
-meramalkan
BCB
-Bacaan Intensif
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
Konstruktivisme
-menghubungkitkan
Strategi pdp:
KB
-mensintesis
-menjanakan idea
-membuat urutan
-mengecam
-menganalisis
CATATAN

38. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
37
6-10/10/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Teknologi Semakin
Canggih
Televisyen Pintar
Mesin Juruwang
Automatik
STANDARD KANDUNGAN
1.6
Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.
3.7
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM
1.6.2(k2)
Menyampaikan maklumat tentang
sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman
denganmenggunakan ayat yang
gramatis secara bertatasusila.
EMK:
2.5.2(k3)
Membaca, memahami dan menaakul
maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.
KP:
Kontekstual
-memindahkan
maklumat
3.7.2(k1)
Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
Interpersonal
5.3.1
Memahami dan membina ayat tunggal
denganpeluasan subjek dan predikat
yang betul dalam pelbagai situasi.
38
Kreativiti dan Inovasi
TMK
BCB
-perbincangan
Strategi pdp:
KB
-mereka cipta
-menjanakan idea
CATATAN

39. RPT BM TAHUN 4 SK
MINGGU/
TARIKH
38
13-17
/10/14
TEMA / TAJUK
Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
1.7
Berbincang dan mengemukan
pendapat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila.
1.7.2(k2)
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu daripada
pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
EMK:
2.6.2(k3)
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
mengenal pasti nilai murni.
Nilai Murni
-kasih sayang
Tajuk:
Alat Pembakaran
Sampah
Kerusi Roda Ubah
Alih
Alat Penukar Tayar
Nutty-Notty
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.9
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
PENGISIAN
KURIKULUM
Pendidikan alam
Sekitar
Kreativiti dan Inovasi
KP:
3.9.1(k3)
Menulis ulasan tentang bahan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa yang yang
gramatis.
Interpersonal
Konstruktivisme
Strategi pdp:
4.3.2
Mengujarkan dialog yang dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan pengajaran
dengan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
39
KB
-membanding beza
-merumus
-mmbuat inferens
CATATAN