2013 rpt4 geografi
•Als DOC, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•1,208 views
Perkongsian RPT Geografi Tingkatan 4 tahun 2013
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie 2013 rpt4 geografi
Ähnlich wie 2013 rpt4 geografi (20)
Mehr von Noraini Hasbollah
2013 rpt4 geografi
- 1. SMK SERI PERAK TELUK INTAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014 GEOGRAFI TINGKATAN 4 Disediakan Oleh : PN. HJH. NORAINI BT. HASBOLLAH GURU CEMERLANG GEOGRAFI SMK SERI PERAK, TELUK INTAN. (ainihass@gmail.com)
- 2. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI Minggu/ Tarikh M1 M2 6 - 10 Jan. 2014 M3 13 - 16 Jan. 2014 14.1.2014 17.1.2014 M4 20 - 24 Jan. 2014 Tema/Tajuk Konsep Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif 2 – 3 Jan. 2014 Pendaftaran Pelajar Dan Minggu Penjana Minda Pelajar Tingkatan 4 1. Kedudukan Garisan Grid Menentukan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan Rujukan Rujukan Grid (RG). Mengenalpasti sistem grid kebangsaan. Grid Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta topografi berasaskan • RG 4 angka • RG 6 angka Menjelaskan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka. Membandingkan dan membezakan penggunaan RG 4 angka dan RG 6 angka. 2. Arah Utara Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut. Bearing Mengenal pasti Utara Grid, Utara Benar dan Utara Magnet. Mengukur bearing grid sesuatu tempat dengan menggunakan jangka sudut. Cuti Hari Keputeraan Nabi Muhammad SAW Cuti Hari Thaipusam 3. Skala Skala Menggunakan skala lurus, skala penyata dan dan pecahan wakilan dalam menentukan Jarak Jarak jarak dan keluasan. Menyatakan jenis-jenis skala. Keluasan Mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus. Mengira keluasan kawasan sekata dengan menggunakan segi empat grid. Mengira keluasan kawasan tidak sekata dengan menggunakan kaedah segi empat grid. 2 Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Menunjukkan cara menentukan kedudukan ciri-ciri fizikal dan budaya di atas peta topografi berdasarkan RG 4 angka dan RG 6 angka. Peta topografi. Menunjuk cara mengukur bearing grid. Peta topografi. Jangka sudut. Pembaris Menunjuk cara mengira bearing benar dan bearing magnet. Menunjukkan cara mengukur jarak. Menunjukkan cara menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar di atas permukaan bumi dengan menggunakan skala. Menunjukkan cara mengira keluasan kawasan sekata dan tidak sekata dengan menggunakan segi empat grid. Peta topografi. Kertas surih Kertas graf Internet Jaluran kertas Benang Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 3. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 Minggu/ Tarikh M5 Tema/Tajuk 4. Ketinggian. 27 - 29 Jan. 2014 Konsep Kontur Kecerunan. 29 Jan. – 2 Feb 2014 : Cuti Tahun Baharu Cina M6 5. Keratan Lampauan Rentas. tegak. 3-7 Feb 2014 Lampauan tegak. M7 10 - 14 Feb 2014 6. Pentafsiran Peta Topografi. Pandang darat fizikal Pandang darat budaya Organisasi ruangan Saling kaitan. Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif Cadangan Aktiviti Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur dan mengira kecerunan. Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama berdasarkan garisan kontur. Menyatakan kecerunan berdasarkan garisan kontur. Mengira kecerunan dalam nisbah. Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus. Menunjukkan cara mengira kecerunan. Melukis keratan rentas dan mengira lampauan tegak. Melukis keratan rentas. Mengira lampauan tegak berpandukan skala tegak dan skala mendatar yang diberi. Menjelaskan bentuk muka bumi berdasarkan keratan rentas. Menerangkan teknik melukis keratan rentas. Menjelaskan perbezaan skala tegak dan skala mendatar. Menghasilkan model untuk menunjukkan keratan rentas. Menunjuk cara mengira lampauan tegak. Menjelaskan simbol-simbol yang terdapat dalam peta topografi. Kuiz: Simbol-simbol dalam peta topografi. Cadangan MBM Mengenalpasti jenis-jenis simbol dalam peta topografi. Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis simbol :Simbol kawasan; Simbol titik; Simbol garisan; Simbol bergambar; Singkatan perkataan Mengkategori simbol-simbol mengikut jenis. Membaca dan mentafsir peta topografi. Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi. Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciriciri budaya dalam peta topografi. Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya dalam peta topografi. Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciriciri budaya dalam peta topografi. 3 Menghasilkan model pelbagai bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur. Mencintai negara Malaysia. - bersyukur terhadap keunikan ciriciri fizikal dan budaya negara Malaysia. Buku teks Peta topografi Internet Peta topografi. Kertas surih Kertas graf Internet Peta topografi Internet Perbincangan ciri-ciri fizikal: • Bentuk muka bumi • Saliran • Tumbuh-tumbuhan semula jadi Power point Frog VLE DST GEOTV Perbincangan ciri-ciri budaya : • jenis-jenis guna tanah Kajian peta topografi : • Saling kaitan ciri-ciri fizikal dan Nota Animasi Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 4. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 budaya Minggu/ Tarikh Tema/Tajuk M8 7. Graf dan Carta Konsep Min Maksimum 17 - 21 Feb 2014 Minimum Julat M9 24 – 28 Mac 2014 8. Peta Tematik. Aliran Taburan Kepadatan Pola Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif Membaca dan mentafsir graf dan carta Mengenalpasti pelbagai jenis graf dan carta. • Graf bar mudah • Graf bar berganda • Graf bar majmuk • Graf garisan mudah • Graf gabungan • Carta pai mudah Melukis graf bar mudah. Melukis graf bar berganda. Melukis graf bar majmuk. Melukis graf garisan mudah. Melukis graf gabungan. Melukis cartai pai mudah. Menyusun data dan maklumat serta mempersembahkannya dalam bentuk graf dan carta yang tepat. Mentafsir graf dan carta. Membaca maklumat dalam peta tematik Mengenalpasti jenis-jenis peta tematik. Membaca maklumat dalam peta tematik. • Peta titik ;Peta koroplet;Peta aliran Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul.. • Peta titik Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul. • Peta koroplet Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul. 4 Berusaha membangunkan negara Malaysia. - berbangga dengan kepelbagaian aktiviti ekonomi negara Malaysia. Cadangan Aktiviti Mencari data dan maklumat berpandukan pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. Melukis graf dan carta menggunakan data dan maklumat tentang : • Kegiatan ekonomi • Penduduk • Iklim Cadangan MBM Carta Jadual data Kertas graf Jangka sudut Jangka lukis Pensil warna Mengkaji graf dan carta daripada pelbagai sumber. Menunjuk cara melukis peta tematik berdasarkan maklumat yang dikumpul. • Peta titik • Peta koroplet • Peta aliran Peta Malaysia Peta kosong Pensil warna Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 5. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 • Peta aliran. Minggu/ Tarikh M10 Tema/Tajuk 9. Rajah Konsep Aliran Saling kaitan 3-7 Mac 2014 10. Foto Perubahan Saling kaitan Hasil Pembelajaran/Objektif Menyusun, mempersembahkan dan mentafsir rajah. Memberi maklumat berdasarkan rajah yang disediakan. Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk rajah. Mentafsir rajah. Menyenarai dan merumus maklumat yang terdapat dalam foto. Menyenaraikan maklumat yang terdapat dalam foto. Menyusun maklumat yang terdapat dalam foto mengikut : • Pandang darat fizikal • Pandang darat budaya Merumus maklumat yang terdapat dalam foto. M11 UJIAN 1 : 10 – 14 MAC 2014 M12 Pembetulan Ujian 1 CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 1 : 24 MAC – 30 MAC 2014 BAHAGIAN B : TEMA 1 : BENTUK MUKA BUMI DAN POTENSINYA. M13 1.1 Sistem bumi Sistem Mengenal sistem bumi Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Melukis dan melabel rajah seperti : - proses kejadian hujan asid - rantaian makanan - proses kerpasan Mencintai negara Malaysia. - prihatin terhadap keseimbangan ekosistem. - menghargai sumbangan kerajaan dalam pembangunan negara Malaysia Atlas Melukis dan melabel rajah seperti : - proses kejadian hujan asid - rantaian makanan - proses kerpasan Mengkaji foto yang mempunyai ciri-ciri - Pandang darat fizikal - Pandang darat budaya Mengadakan aktiviti kumpulan. Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Mencintai negara 5 Menerangkan sistem bumi Peta dunia Peta Malaysia Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 6. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 31 Mac 5 Apr. 2014 a. Sistem bumi Atmosfera b. Litosfera Struktur bumi Biosfera Hidrosfera Kerak bumi Mantel Teras bumi Minggu/ Tarikh M14 Tema/Tajuk Konsep Mengenal pasti sistem bumi Menghuraikan sistem bumi • Atmosfera • Litosfera Menghuraikan sistem bumi • Biosfera • Hidrosfera Mengenal struktur bumi Menyenaraikan struktur bumi Menjelaskan struktur bumi • Kerak bumi Menjelaskan struktur bumi • Mantel • Teras bumi Malaysia - bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi 7 - 11 Apr. 2014 Menghasilkan buku skrap tentang sistem bumi Rajah Foto Lembaran kerja (i-THINK) Menghasilkan model tentang struktur bumi Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif Mengenal jenis batuan dan kepentingannya Mengenal pasti tiga jenis batuan: • Batuan igneus • Batuan enapan • Batuan metamorfosis Menyenaraikan kepentingan batuan. Menerangkan proses pembentukan tiga jenis batuan: • Batuan igneus • Batuan enapan • Batuan metamorfosis Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan kepada manusia. c. Jenis batuan dan kepentingan dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, video dan internet. Mencintai negara Malaysia - bersyukur kerana negara Malaysia mempunyai pelbagai sumber semula jadi Cadangan Aktiviti Membincangkan: • jenis-jenis batuan • proses pembentukan • kepentingan batuan Mengadakan lawatan sambil belajar ke Jabatan Geologi Cadangan MBM Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi M15 14 – 18 Apr. 2014 1.2 Proses Pembentukan dan Taburan Mampatan Tegangan Memahami proses pergerakan plat tektonik Menyenaraikan proses pergerakan plat tektonik secara: • pertembungan 6 Mencintai negara Malaysia - bersyukur kerana negara Malaysia Membincangkan proses pergerakan plat tektonik melalui siri rajah dan pelbagai media seperti carta, cakera padat dan Akhbar Majalah Peta dunia Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 7. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 • pencapahan / pemisahan Menjelaskan proses pergerakan plat tektoniksecara: • pertembungan • pencapahan / pemisahan Membanding dan membezakan proses pergerakan plat tektonik: a) secara pertembungan • lipatan • gempa bumi b) secara pencapahan / pemisahan • gelinciran / sesar • hanyutan benua Bentuk Muka Bumi a. Pergerakan plat tektonik 19.4.2014 Minggu/ Tarikh M16 21 – 25 Apr . 2014 1.5.2014 M17 28 Apr – 2 Mei 2014 mempunyai pelbagai sumber semula jadi internet Peta Malaysia Rajah Lembaran kerja (i-THINK) Cuti Hari Keputeraan DYMM Sultan Perak Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif Memahami proses pembentukan gunung berapi. Menyenaraikan : -bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan) -bentuk muka bumi jalar luar (terobosan) Menjelaskan melalui rajah: -bentuk muka bumi jalar dalam (rejahan) -bentuk muka bumi jalar luar (terobosan) Menghuraikan proses pembentukan gunung berapi b. Pembentukan Gunung Berapi Unsur Patriotisme Mencintai negara Malaysia dan bersyukur kerana negara Malaysia tidak mengalami letupan gunung berapi dan gempa bumi Cadangan Aktiviti Membincangkan proses pembentukan gunung berapi berpandukan pelbagai media seperti rajah, model dan cakera padat. Menghasilkan buku skrap tentang gunung berapi. a. Luluhawa Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE Cuti Hari Pekerja 1.3 Perubahan Pandang Darat Fizikal Cadangan MBM DST Luluhawa Memahami proses luluhawa dan kesannya terhadap pandang darat Menyenaraikan jenis-jenis luluhawa: Menerangkan proses luluhawa. • luluhawa mekanika 7 Membincangkan proses luluhawa berpandukan pelbagai media seperti video, foto dan laman web yang berkaitan. Melengkapkan pengurusan grafik GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 8. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 • luluhawa kimia Menerangkan proses luluhawa. • Luluhawa organik Menyenaraikan kesan proses luluhawa terhadap pandang darat. Menghuraikan dengan contoh kesan proses luluhawa terhadap pandang darat di kawasan: • gurun panas • tropika lembap Membandingkan dan membezakan jenis-jenis luluhawa. tentang persamaan dan perbezaan jenis-jenis luluhawa. Peta dunia Peta Malaysia Rajah Lembaran kerja (i-THINK) M18 - M20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN: 5 MEI – 27 MEI 2014 13.5.2014 Cuti Hari Wesak M21 26 – 27 Mei 2014 : Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun 2014 CUTI PENGGAL PERTENGAHAN : 28 MEI – 15 JUN 2014 Minggu/ Tarikh M22 Tema/Tajuk Konsep b. Gerakan jisim Gerakan jisim 16 - 20 Jun 2014 M23 23 – 27 Jun 2014 c. Tindakan air mengalir dan tindakan ombak Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Memahami gerakan jisim Menyenaraikan jenis-jenis gerakan jisim: • kesotan tanah • gelangsar • aliran lumpur • gelongsoran tanah / tanah runtuh Men erangkan jenis dan proses gerakan jisim. Membanding dan membezakan jenis-jenis dan proses gerakan jisim. Mencintai negara Malaysia - prihatin terhadap pembangunan di kawasan bercerun Membincangkan jenis-jenis dan proses gerakan jisim berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet Melengkapkan pengurusan grafik tentang jenis-jenis dan proses gerakan jisim. Atlas Memahami proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak Menyenaraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak: • hakisan; pengangkutan; pemendapan Mencintai negara Malaysia - prihatin terhadap kegiatan manusia terhadap alam sekitar negara Hasil Pembelajaran/Objektif 8 Buku teks Internet Power point Frog VLE Membincangkan tindakan air mengalir dan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet Menunjukkan pelbagai bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 9. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 Menghuraikan proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak: • hakisan; pengangkutan; pemendapan tindakan ombak berpandukan pelbagai media seperti rajah, video dan internet. Mengenali bentuk muka bumi akibat tindakan air mengalir dan tindakan ombak. Menyenaraikan bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat: • hakisan ; pemendapan Menjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak akibat: • hakisan; pemendapan Menghasilkan model profil sungai. Peta dunia Peta Malaysia Rajah Lembaran kerja d. Kesan tindakan air mengalir dan tindakan ombak Minggu/ Tarikh M24 30 Jun 4 Julai 2014 Tema/Tajuk e. Pengaruh kegiatan manusia Konsep Malaysia Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir dan tindakan ombak serta usaha-usaha untuk mengurangkannya. Menyenaraikan kegiatan manusia yang mempengaruhi: • gerakan jisim; tindakan air mengalir • tindakan ombak Menyenaraikan usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap: • gerakan jisim;tindakan air mengalir • tindakan ombak Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk mengurangkan pengaruh kegiatan manusia terhadap : gerakan jisim; tindakan air mengalir; tindakan ombak 9 Teka silangkata. Menghasilkan buku skrap tentang tindakan air mengalir dan tindakan ombak. Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif (i-THINK) Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Sumbang saran kegiatan manusia yang mempengaruhi: - gerakan jisim - tindakan air mengalir - tindakan ombak Mengumpul maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 10. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 M25 7 - 11 Julai 2014 15.7.2014 M26-M27 M28 Minggu/ Tarikh M29 4-8 Ogos 2014 Memahami proses pembentukan terumbu karang. Mengenalpasti pentas benua dan jurang lautan. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang. Menyatakan proses pembentukan terumbu karang. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan terumbu karang. Menerangkan proses pembentukan terumbu karang. 1.4 Laut dan Lautan a. Terumbu Karang Berusaha membangunkan negara Malaysia - menghargai potensi lautan terhadap pembangunan negara Malaysia. Membincangkan proses pembentukan terumbu karang berpandukan pelbagai media seperti rajah, carta, video dan internet. Menghasilkan model proses pembentukan terumbu karang. Majalah Peta dunia Peta Malaysia Lembaran kerja (i-THINK) Cuti Nuzul Al-Quran UJIAN 2 : 14 – 22 JULAI 2014 Pembetulan Ujian 2 Cuti Hari Raya Puasa (28 Julai – 3 Ogos 2014) Unsur Patriotisme Tema/Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran/Objektif b. Kepentingan dan potensi laut dan lautan Pemeliharaan Memahami kepentingan dan potensi laut dan lautan Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan lautan Menerangkan dengan contoh kepentingan dan potensi laut dan lautan. Merumuskan tentang kepentingan dan potensi laut dan lautan. Memahami kesan-kesan kegiatan manusia dan langkah-langkah mengurangkannya Mengenalpasti kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan. Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara dan memulihara potensi lautan. Menjelaskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan. Menghuraikan dengan contoh langkahlangkah pemeliharaan dan pemuliharaan laut c. Kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan Pemuliharaan 10 Cadangan Aktiviti Berusaha membangunkan negara Malaysia - menghargai potensi lautan terhadap pembangunan negara Malaysia. -Mengumpulkan maklumat tentang Taman Laut Negara Malaysia daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, risalah, foto dan internet. -Membuat kesimpulan tentang kepentingan dan potensi laut negara Malaysia secara grafik seperti peta minda. Menghasilkan buku skrap tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan. Membincangkan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap laut dan lautan berpandukan pelbagai media seperti video, cakera padat dan internet. Cadangan MBM Atlas Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 11. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 dan lautan. Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan masalah pencemaran laut dan lautan. BAHAGIAN B : TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA. M30 2.1.Sistem Suria Paksi bumi Memahami pergerakan bumi dalam sistem suria dan kesan-kesannya. 11 – 15 a. Pergerakan Putaran bumi Mengenal pasti sistem suria Ogos bumi dan Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem 2014 kesanPeredaran suria : Putaran; Peredaran kesannya. bumi Menyatakan kesan –kesan pergerakan bumi dalam sistem suria : • Kejadian siang dan malam • Kejadian empat musim • Kejadian pasang surut • Kejadian gerhana Menjelaskan dengan rajah peredaran bumi dan kesan-kesannya. Minggu/ Tarikh M31 18 - 22 Ogos 2014 M32 25 – 29 Ogos 2014 31.8.2014 Tema/Tajuk Konsep Peta dunia Peta Malaysia Membincangkan sistem suria dengan menggunakan pelbagai media seperti rajah, model, cakera padat dan laman web yang berkaitan. Simulasi tentang pergerakan bumi dalam sistem suria . Melengkapkan pengurusan grafik tentang kesan-kesan pergerakan dalam sistem suria . Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif Mengira waktu tempatan dan menentukan tarikh Mengenal pasti zon waktu Meridian Pangkal ( 0°) dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180°T/B) Mengira waktu dan menentukan tarikh. Menjelaskan kedudukan longitud sesuatu tempat berdasarkan waktu. 2.2. Unsur-unsur Pemeluwapan Memahami unsur-unsur cuaca dan iklim cuaca dan serta fenomenanya. iklim Kerpasan Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim • Suhu , Hujan , Angin Menyatakan fenomena cuaca dan iklim Menerangkan dengan contoh fenomena cuaca dan iklim Cuti Hari Kebangsaan Malaysia b. Zon waktu Majalah Zon Waktu Meridian Pangkal Garisan Tarikh Antarabangsa 11 Lembaran kerja Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Atlas Menunjukkan cara pengiraan waktu tempatan . (i-THINK) Glob Buku teks Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Projek kelas: Membuat pencerapan dan merekod suhu, hujan dan angin. Membincangkan fenomena cuaca dan iklim berpandukan pelbagai media Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Lembaran kerja Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 12. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 M33 1-5 Sept 2014 Minggu/ Tarikh M33 1-5 Sept 2014 Memahami pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya. Pulau haba Menyatakan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia. Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan iklim Mediterranean Menyenaraikan jenis-jenis tanaman di kawasan beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean Menyenaraikan pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim . Menghuraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia. Menghuraikan bagaimana kegiatan manusia mempengaruhi cuaca dan iklim KGT – Semakan Pertama Secara Umum 2.3. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya Tema/Tajuk 2.3. Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya Kesan rumah hijau Konsep Kajian kes: Mengkaji pengaruh iklim terhadap kegiatan pertanian di kawasan iklim Mediterranean. Mencari maklumat daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah, cakera padat dan internet. Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean Merumuskan tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim . Alatan: -Jangka suhu -Penunjuk arah angin -tolok hujan -mawar angin Menghasilkan buku skrap tentang pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia dan sebaliknya. Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif (i-THINK) Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Membuat ramalan tentang pengaruh kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim . Atlas BAHAGIAN B : TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR 12 Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 13. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 Buku teks M34 8 - 12 Sept 2014 3.1 Jenis dan taburan tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Kepelbagaian biologi Mengenal ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar. Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuhtumbuhan semula jadi utama di dunia : -Hutan Hujan Tropika; Hutan Monsun Tropika;Padang Rumput Sederhana (Steppe) (di atas) Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi utama di dunia Menyenaraikan jenis-jenis dan taburan hidupan liar di dunia : • Hutan Hujan Tropika • Hutan Monsun Tropika • Padang Rumput Sederhana (Steppe) • Hutan Konifer Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat pada peta dunia: Membandingkan dan membezakan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia : Mencintai negara Malaysia. - menghargai kepelbagaia n tumbuhtumbuhan dan hidupan liar negara Malaysia. Membincangkan ciri-ciri tumbuhtumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan liar secara bersepadu berpandukan pelbagai media seperti video, risalah,cakera padat, internet. Mencipta dan mendeklamasikan sajak tentang tumbuh-tumbuhan semula jadi dan jenis-jenis hidupan Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi di dunia. Internet Power point Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Majalah Peta dunia Peta Malaysia Lembaran kerja (i-THINK) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 13 – 21 SEPTEMBER 2014 Penerimaan Laporan KGT lengkap dari pelajar. (Pemarkahan 5% dimasukkan ke dalam Peperiksaan Akhir Tahun) Minggu/ Tarikh M35 22 – 26 Sept 2014 Tema/Tajuk 3.2 Kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi Konsep • Ekosistem • Biotik • Abiotik • Primer • Sekunder • Rantaian makanan • Pengeluar • Pengguna Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika. -Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap -Hutan Paya Bakau Mentakrifkan konsep ekosistem hutan. Menyatakan konsep ekosistem hutan. Menyatakan ekosistem hutan Hujan Tropika. Menerangkan ekosistem Hutan Hujan Tropika : Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap 13 Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Membincangkan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi dalam konteks ekosistem. Menerangkan ekosistem berpandukan rajah rantaian makanan dengan menggunakan pelbagai media seperti cakera padat dan internet. Mengadakan lawatan sambil belajar Atlas Buku teks Internet Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 14. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 primer • Pengguna sekunder • Pengguna tertier • Siratan makanan • Pengurai M36 29 Sept – 3 Okt 2014 6.10.2014 Minggu/ Tarikh 3.3 Kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Hutan Paya Bakau Menerangkan kepentingan ekosistem tumbuhtumbuhan semula jadi di Hutan Hujan Tropika: Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap Hutan Paya Bakau Membanding dan membezakan ekosistem Hutan Hujan Tropika : Hutan Tanah Pamah / Hutan Dipterokap Hutan Paya Bakau Memahami kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan. Menyenaraikan kegiatan manusia yang mendatangkan kesan ke atas keseimbangan ekosistem hutan. Menyatakan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat : • Menjelaskan dengan contoh kesanPembalakan;Pertanian;Pengangkutan; Pembinaan empangan; Perlombongan kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat : • Pembalakan;Pertanian;Pengangkutan; Pembinaan empangan; Perlombongan Merumuskan kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada masa depan. Power point Menghasilkan penanda buku. Frog VLE DST GEOTV Nota Animasi Akhbar Mencintai negara Malaysia. - prihatin terhadap keseimbang an ekosistem hutan negara Malaysia. Mencari maklumat kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. Majalah Peta dunia Peta Malaysia Lembaran kerja (i-THINK) Mengadakan syarahan tentang kesankesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan. Mengadakan pertandingan menulis esei tentang kesan-kesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan. Meramalkan kesankesan kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan. Cuti Hari Raya Haji Tema/Tajuk Konsep Unsur Patriotisme Hasil Pembelajaran/Objektif 14 Cadangan Aktiviti Cadangan MBM Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.
- 15. 2014 M37 7 -10 Okt. 2014 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 4 3.4 Pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Pemeliharaan Pemuliharaan Memahami usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Mentakrifkan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan. Menyatakan usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Mencadangkan cara-cara mengatasi masalah kepupusan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Berusaha mempertahankan negara Malaysia. - menghargai peranan kerajaan dalam usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuhtumbuhan semula jadi Mencari maklumat daripada media seperti akhbar, majalah dan internet. Menghasilkan buku skrap tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Mengadakan pidato spontan tentang usaha-usaha pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. Mengadakan pertandingan melukis poster. Akhbar Majalah Internet Peta M38 – M40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN : 13 OKT. – 31 OKT. 2014 22- 23 Okt .2014 - Cuti Hari Deepavali M41 3 - 7 Nov 2014 M42-M43 10 - 21 Nov. 2014 Pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2014 Mengulangkaji tajuk yang lemah melalui analisis item yang dibuat. Analisis Item Soalan PAT Ulangkaji- tajuk yang lemah melalui analisis item. Menerangkan Sukatan Pelajaran Tingkatan 5 untuk tahun 2015 CUTI PENGGAL PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 22 NOVEMBER 2014 – 5 JANUARI 2015 15 Disediakan Oleh Noraini bt. Hasbollah, GC Geografi, SMK Seri Perak, Tk. Intan.