Suche senden
Hochladen
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
•
3 gefällt mir
•
2,889,693 views
Nongkran Jarurnphong
Folgen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
1 von 23
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
วันเพ็ญ ผิวขม
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อน
พัน พัน
กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5
SAM RANGSAM
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย_ม.1
Sivagon Soontong
o net-2552
o net-2552
Wijitta DevilTeacher
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
คำบุพบท
คำบุพบท
Nongkran_Jarurnphong
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
Empfohlen
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
วันเพ็ญ ผิวขม
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อน
พัน พัน
กาพย์ยานี11 ป.5
กาพย์ยานี11 ป.5
SAM RANGSAM
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย_ม.1
Sivagon Soontong
o net-2552
o net-2552
Wijitta DevilTeacher
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
Surapong Klamboot
คำบุพบท
คำบุพบท
Nongkran_Jarurnphong
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
ศิริวรรณ ศรีนอม
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
krupornpana55
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
Supaporn Khiewwan
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
Nongkran Jarurnphong
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
Piyarerk Bunkoson
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
mina612
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
yangclang22
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
Hansa Srikrachang
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
Piyarerk Bunkoson
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
krulef1805
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
Katewaree Yosyingyong
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
bambookruble
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
Preeyapat Lengrabam
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
Nongkran Jarurnphong
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
ศิริวรรณ ศรีนอม
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
krupornpana55
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
Supaporn Khiewwan
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
Nongkran Jarurnphong
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
Piyarerk Bunkoson
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
mina612
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
yangclang22
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
Hansa Srikrachang
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
Piyarerk Bunkoson
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
krulef1805
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
Katewaree Yosyingyong
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
bambookruble
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
Preeyapat Lengrabam
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
Was ist angesagt?
(20)
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
เรื่อง การเขียนชีวประวัติ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
Slชุดฝึกเฉลยแบบฝึกทักษะ
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
ข้อสอบ O net ภาษาไทยปี51
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
บทที่ 2 อะตอมและสมบัติธาตุ.pdf
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
6 ทฤษฎีจลน์และการแพร่ของแก๊ส
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Andere mochten auch
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
Nongkran Jarurnphong
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
Nongkran Jarurnphong
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Nongkran Jarurnphong
Flickr
Flickr
Nongkran_Jarurnphong
สอนติว 3 ส.ค.2557
สอนติว 3 ส.ค.2557
Nongkran Jarurnphong
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
Kruthai Kidsdee
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
กลอนแปด
กลอนแปด
Nongkran_Jarurnphong
Full page fax print
Full page fax print
Nongkran_Jarurnphong
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
Suriyawaranya Asatthasonthi
Onet ม.6
Onet ม.6
Nongkran_Jarurnphong
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
Nongkran Jarurnphong
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
krupanida sornkheang
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
Andere mochten auch
(20)
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Flickr
Flickr
สอนติว 3 ส.ค.2557
สอนติว 3 ส.ค.2557
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
คำสมาส [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
สังเกตบาลีสันสกฤต [โหมดความเข้ากันได้]
กลอนแปด
กลอนแปด
Full page fax print
Full page fax print
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
Onet ม.6
Onet ม.6
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
กลุ่มที่ 8 กลุ่ม ประโยคตามเจตนา
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ประโยคความซ้อน กลุ่ม ๖ [โหมดความเข้ากันได้]
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
Ähnlich wie ประโยคความรวม กลุ่ม๓
อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..
phornphan1111
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
Ladawan Munchit
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
Nongkran Jarurnphong
คำซ้อน 1
คำซ้อน 1
พิชญาพัช บัวทอง
คำซ้อน 1
คำซ้อน 1
พิชญาพัช บัวทอง
Unit 5
Unit 5
Kruthai Kidsdee
Korat
Korat
ทิพวรรณ พิทักษ์
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
thaneerat
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่2(วรเชษฐ์ )
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่2(วรเชษฐ์ )
niralai
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
จุฑารัตน์ ใจบุญ
คำสันธาน
คำสันธาน
Nongkran_Jarurnphong
Grammar
Grammar
pingpingmum
สุดปลายฝัน
สุดปลายฝัน
B'Ben Rattanarat
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
ปวริศา
กาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
1234
1234
นักสู้ครูไทย เมืองงาช้างดำ
1234
1234
นักสู้ครูไทย เมืองงาช้างดำ
น้ำตาคนชั่ว (บุญช่วย ทองมาลัย)
น้ำตาคนชั่ว (บุญช่วย ทองมาลัย)
niralai
การแต่งบทร้อยกรอง
การแต่งบทร้อยกรอง
Manee Prakmanon
E0b981e0b89ae0b89ae0b897e0b894e0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8b2e0b8a3e0b8ade0b98...
E0b981e0b89ae0b89ae0b897e0b894e0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8b2e0b8a3e0b8ade0b98...
Saowanee Urun
Ähnlich wie ประโยคความรวม กลุ่ม๓
(20)
อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..
แบบเรียนชนิดของคำ
แบบเรียนชนิดของคำ
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
คำซ้อน 1
คำซ้อน 1
คำซ้อน 1
คำซ้อน 1
Unit 5
Unit 5
Korat
Korat
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่2(วรเชษฐ์ )
บทยรรยายแสงเทียนแด่แม่2(วรเชษฐ์ )
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
๑. ลักษณะคำประพันธ์[1]
คำสันธาน
คำสันธาน
Grammar
Grammar
สุดปลายฝัน
สุดปลายฝัน
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5
กาพย์ยานี
กาพย์ยานี
1234
1234
1234
1234
น้ำตาคนชั่ว (บุญช่วย ทองมาลัย)
น้ำตาคนชั่ว (บุญช่วย ทองมาลัย)
การแต่งบทร้อยกรอง
การแต่งบทร้อยกรอง
E0b981e0b89ae0b89ae0b897e0b894e0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8b2e0b8a3e0b8ade0b98...
E0b981e0b89ae0b89ae0b897e0b894e0b8aae0b8ade0b89ae0b881e0b8b2e0b8a3e0b8ade0b98...
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
1.
2.
3.
4.
ประโยคความเดียว
+ สันธาน + ประโยคความเดียว = ประโยคความรวม
5.
6.
คือ ลักษณะเนื้อความของประโยคหน้าและประโยคหลังจะมีความหมายไปในแนว เดียวกันหรื อสอดคล้องกันโดยใช้สันธาน
และ ทั้ง....และ แล้วก็ แล้ว...ก็ แล้ว จึง แล้ว...จึง พอ...ก็ ครั้น.....จึง ฯลฯ ดังตัวอย่าง คุณพ่อไปต่างจังหวัด คุณแม่ไปต่างจังหวัด
7.
คือ ลักษณะเนื้อความของประโยคหน้าและประโยคหลังจะมีความหมาย ขัดแย้งกันโดยใช้สนธาน แต่
แต่ทว่า แต่...ก็ กว่า...ก็ ถึง...ก็ ฯลฯ ดัง ั ตัวอย่าง เธอนอนดึก เธอตื่นเช้ า
8.
9.
๑.ประโยคใดมีท้ง ประธาน กิริยา
กรรม ? ั ก. เด็ก ๆ วิงไปมา ่ ข. สุ เทพร้องเพลงเพราะ ค. ตารวจสอบปากคาแดง ง. อุลตร้าวิงเร็ วมาก ่
10.
๒.ข้ อใดไม่ ใช่
ประโยค ? ก. วิงลอยฟ้ าเฉลิมพระเกียรติ ่ ข. การกาลังกายทุกวันเป็ นสิ่ งดี ค. ใคร ๆ ก็ชอบการออกกาลังกาย ง. ออกกาลังกายป้ องกันโรคได้
11.
๓. ประโยคในข้ อใดมีใจความให้
เลือกเอาอย่ างใด อย่ างหนึ่ง ? ั ก. แม่กบน้าไปตลาด ข. พ่อไปทางานแต่แม่ไปเยียมญาติ ่ ค. สุ ดาอยากเรี ยนที่มหาวิทยาลัยขอนแก่นหรื อ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ง. อาจารย์เต่าดุแต่ใจดี
12.
๔.ประโยคในข้ อใดที่มีใจความขัดแย้ง ? ก.
เพราะฝนตกเขาจึงมาสอบไม่ทน ั ข. กว่าลูกจะมาถึงบ้านพ่อก็ออกไปทางานแล้ว ค. พ่อกับแม่ไม่ได้ไปด้วยกัน ง. เธอต้องส่ งงานให้ครบมิฉะนั้นเธอจะสอบตก
13.
๕.ประโยคในข้ อใดทีมีใจความเป็ นเหตุเป็
นผล ? ่ ก. ไม่มีใครช่วยงานทางบ้านสุ ดาเลยไม่ได้เรี ยนต่อ ข. ถ้าเธอไม่สะดวกไม่ตองมาก็ได้ ้ ค. มยุรีไม่กล้าออกไปพูดหน้าชั้นเรี ยนเป็ นคนแรก ง. มณี รัตน์และจันทร์สุดาต่างก็ขยันเรี ยน
14.
๖.ประโยคในข้ อใดที่มีใจความคล้ อยตามกัน
? ก. พ่อและแม่มีอาชีพเป็ นชาวนา ข.กว่าฝนจะตกข้าวในนาก็ตายแล้วหละ ค. คนพี่หรื อคนน้องที่จะมาพบเธอพรุ่ งนี้ ง. เมื่อวานลมพัดแรงมากบ้านจึงพังไปแถบหนึ่ง
15.
๗.“เนตรนารีเรียนใต้ ร่มไม้ ....ลูกเสื
อเรียนกลางแจ้ ง” ควรเติมคาเชื่อมใดลงในช่ องว่ าง ? ก. และ ข. แต่ ค. หรื อ ง. แล้วก็
16.
๘.“ฉันอาบน้าแล้ วก็แต่ งตัวมาหาเธอทีนี่”
แยกเป็ น ่ ประโยคความเดียวได้ กประโยค ? ี่ ก. 1 ประโยค ข. 2 ประโยค ค. 3 ประโยค ง. 4 ประโยค
17.
๙.“ถึงเธอจะทาดีกบเขาแต่ เขาก็เหมือนเดิม” จัดเป็
น ั ประโยคความรวมชนิดใด ? ก.คล้อยตามกัน ข. ขัดแย้งกัน ค. เลือกเอาอย่างใดอย่างหนึ่ง ง. เป็ นเหตุเป็ นผล
18.
๑๐.“เธอต้ องคุ้มครองเขามิเช่ นนั้นเขาจะได้
รับ อันตราย” คาเชื่อมในประโยคนี้ คือข้ อใด ? ก. ต้อง ข. มิเช่นนั้น ค. มิเช่นนั้น...จะ ง. ต้อง ....มิเช่นนั้น.....จะได้
19.
http://vatchara.rwb.ac.th http://www.sopon.ac.th
Jetzt herunterladen