exposé du 3 fevrier 2015 sur les médias sociaux à la sorbonne nouvelle

1. LES MEDIAS SOCIAUX A LA
SORBONNE NOUVELLE
AOUDJ Samia KOERHUIS Lotte
GARNIER Grégory VIGNERON Carole
GERVASONI Maeva

2. AUDIT
 Réalisation de l’audit sur quatre plateformes
différentes:
Les sites internet «standards» auxquels nous avons inclus LinkedIn /
Facebook / Twitter / Instagram
Officiel Officieux

3. Une présence inégale sur les réseaux
 Site internet : 5 sites officiels, 4 officieux
 Facebook : 3 pages ou groupes officiels, et un grand
nombre de groupes officieux  Il n’existe pas de
groupe par département officiellement, ils sont créés
par les étudiants chaque année.
 Twitter : 4 comptes officiels, même nombre de
comptes officieux.  comptes affiliés indirectement à
la Sorbonne Nouvelle (professeurs, étudiants …)
 Instagram : A part le compte du BDE de Paris 3,
aucune activité sur Instagram.

4. BENCHMARK
Sorbonne Nouvelle HEC
Médias sociaux limités Très présent sur les médias
sociaux
Intranet mis en avant sur les
deux sites

5. HEC Paris Paris 3
Facebook 61 940 5 290
Twitter 25 000 1060
Youtube 5 000 90
LinkedIn 53 500 24 600
Viadéo 2 300 38
Google + 700 12
(mais plein de comptes officieux bien
plus nombreux avec un à 500
personnes)
 Présence sur les réseaux déséquilibrée.
 Présence sur les médias sociaux renvoie directement à l’image de
l’établissement.
Étudiants majoritairement ultra connectés.

6. BENCHMARK 2
Sorbonne Nouvelle Harvard

8. RECOMMANDATION
 Site Internet :
Mettre en avant les réseaux sociaux (haut de page)
Rajouter les manquant (Juste Twitter et Facebook)
Revoir le graphisme
 LinkedIn :
Changer les informations générales, trop concises : s’inspirer de la
plaquette.
Citer les professeurs qui dirigent chacune des formations
Création d’une catégorie « Personnalités »
 Facebook (5 348 j’aime)
Changer la photo de couverture.
Ajouter des postes plus attractifs (contenu vidéo par exemple)
Etre de plus en plus présent (+ d’une publication/jour)

9.  Twitter (1 059 abonnés)
Changer la photo de couverture : image + professionnelle
Attention: beaucoup de contenus retweetés par rapport aux tweets de
l’université
Tweeter plus souvent sur la vie du campus et de l’université / Parler moins
de l’actualité générale.
 Instagram / Youtube :
Comptes inactifs : reprendre l’activité le plus tôt possible
Images et vidéos = contenus + attractifs
Exemple: poster des vidéos de témoignages, activités culturelles …
 En projet ?
Création d’une application mobile
 En général :
Présence sur les réseaux sociaux mais activité restreinte
Informer les étudiants : envoi d’un e-mailing
Création de communautés par unité

10. CONCLUSION
Quelles auraient été vos
recommandations à
apporter pour améliorer
notre usage des médias
sociaux au sein de
l’université ?