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E.E.B. PROFESSOR JOÃO ROCHA Professora: Denise Cristina de Matos Série: 2ª 02 Número de alunos: 26 Trabalhando com as Diferenças
Objetivos Este tema tem como principal objetivo levar ao conhecimento dos alunos os diversos tipos de preconceitos que existem em nossa sociedade. Buscar  a conscientização dos mesmos quanto a estes preconceitos, trabalhar as diferenças que existem em sala de aula e na sociedade em que vivemos, e desta forma estimular o respeito ao próximo e as suas diferenças.
D e  02/07 a 08/07 – Pesquisa e seleção de materiais Dias: 09 e 10/07 – Aplicação da aula  Tempo necessário para a aplicação – 10 aulas Cronograma
Conteúdos   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estratégias   Inicialmente para apresentação do tema, será utilizada a dinâmica das flores, para mostrar aos alunos a diferença que cada flor possui, suas diferentes formas, perfume, espécies, etc. e que mesmo sendo diferentes cada uma possui sua beleza. Em duplas cada aluno desenhará e escreverá sobre o colega mostrando no desenho e no texto o que mais gosta no outro, apresentando também as suas diferenças. Leitura do texto: O sapo Sapildo e o sapo Sapão e do livro: Pinote o fracote e Janjão o fortão, histórias que apresentam o preconceito e diferenças como tema.
Recursos   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Avaliação  A avaliação será processual e com culminância na sociabilização da produção textual com ilustração.
Referências Bibliográficas PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS.  Pluralidade cultural e orientação sexual.  Brasília, 1997. ALMEIDA, Fernanda Lopes de.  Pinote o fracote e Janjão o fortão.  São Paulo. Ed. Ática,  2001. CARLOS, Emilio.  O sapo Sapildo e o sapo Sapão . Disponível em: <http://www.catraios.pt/menugeral/ HISTORIA/ historiaspub/historias_emilio/htm/sapos.htm>  acesso em jun. 2008.
Anexos
A vida não teria graça se todos nós fossemos iguais!

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Plano

  • 1. E.E.B. PROFESSOR JOÃO ROCHA Professora: Denise Cristina de Matos Série: 2ª 02 Número de alunos: 26 Trabalhando com as Diferenças
  • 2. Objetivos Este tema tem como principal objetivo levar ao conhecimento dos alunos os diversos tipos de preconceitos que existem em nossa sociedade. Buscar a conscientização dos mesmos quanto a estes preconceitos, trabalhar as diferenças que existem em sala de aula e na sociedade em que vivemos, e desta forma estimular o respeito ao próximo e as suas diferenças.
  • 3. D e 02/07 a 08/07 – Pesquisa e seleção de materiais Dias: 09 e 10/07 – Aplicação da aula Tempo necessário para a aplicação – 10 aulas Cronograma
  • 4.
  • 5. Estratégias Inicialmente para apresentação do tema, será utilizada a dinâmica das flores, para mostrar aos alunos a diferença que cada flor possui, suas diferentes formas, perfume, espécies, etc. e que mesmo sendo diferentes cada uma possui sua beleza. Em duplas cada aluno desenhará e escreverá sobre o colega mostrando no desenho e no texto o que mais gosta no outro, apresentando também as suas diferenças. Leitura do texto: O sapo Sapildo e o sapo Sapão e do livro: Pinote o fracote e Janjão o fortão, histórias que apresentam o preconceito e diferenças como tema.
  • 6.
  • 7. Avaliação A avaliação será processual e com culminância na sociabilização da produção textual com ilustração.
  • 8. Referências Bibliográficas PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Pluralidade cultural e orientação sexual. Brasília, 1997. ALMEIDA, Fernanda Lopes de. Pinote o fracote e Janjão o fortão. São Paulo. Ed. Ática, 2001. CARLOS, Emilio. O sapo Sapildo e o sapo Sapão . Disponível em: <http://www.catraios.pt/menugeral/ HISTORIA/ historiaspub/historias_emilio/htm/sapos.htm> acesso em jun. 2008.
  • 10. A vida não teria graça se todos nós fossemos iguais!