2. მიზანი:
მოსწავლეები შეძლებენ მსჯელობას
დედამიწაზე სითბოსა და სინათლის
არათანაბარი განაწილების შესახებ და
დააკავშირებენ მათ ერთმანეთთან.
მოსწავლეებს შეეძლებათ ორი
კონტრასტული სითბური სარტყლის
ეკოსისტემების შედარება და მსჯელობა მათ
შორის განსხვავების მიზეზებზე.