proyecto de aula

3. INTEGRANTES:
Alberto Bolívar
Diana Edith Ramírez
Juan Fernando Ruiz
José Quiroz
Orlando Palomeque
CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSITA
VENECIA, ANTIOQUIA
RECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO
EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI
COLEGIO

4. 1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital

5. Equida
d
Sostenibili
dad
Oportunid
ad

6. RECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI
COLEGIO

7. Problematización
El CER de Santa Rosita, está
ubicado en la zona rural del
municipio de Venecia, kilómetro 10
vía hacia el corregimiento de
Bolombolo, allí se está presentando
una problemática muy grave y es
que entre el profesor y algunos
padres de familia y alumnos se
están enfrentando verbalmente con
el profesor cuando éste trata de
aplicar las normas y sanciones
contempladas en el Manual de
Convivencia.

8. Objetivo general
Difundir en toda la comunidad
educativa del CER Santa Rosita del
municipio de Venecia, el Manual
de Convivencia de la Institución a
través de las TIC con el fin de dar a
conocer su contenido y la
importancia que éste tiene para
establecer una sana convivencia
entre toda la comunidad
educativa de Santa Rosita.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Establecer mecanismos de difusión y
construcción del Manual de Convivencia del
CER Santa Rosita del municipio de Venecia, a
través de las TIC (Exposiciones, utilización de
las herramientas de Word, Power Point, You to,
correos electrónicos, entre otros) con el fin de
que toda la comunidad educativa de la vereda
se entere y participe activamente en todo lo
relacionado con el Manual de Convivencia.
.

10. Después deInudnaagseariecidóe ninterrogantes
formulados a los alumnos y padres de familia
de la institución para darle una pronta
solución al problema de los enfrentamientos
verbales entre padres de familia, estudiantes
y profesores, pudimos detectar que esto se
debía a la falta de conocimiento del Manual
de Convivencia de la institución, motivo que
nos impulsó a socializar, analizar y replantear
el estudio del Manual de Convivencia de la
Institución, ya que no había claridad sobre la
aplicación de la norma y su debido proceso.

11. Tematización
Referente Conceptual
Los temas a tratar en este proyecto siempre
estarán encaminados a buscar la solución a la
problemática planteada con anterioridad, o sea
el desconocimiento del Manual de Convivencia,
por lo tanto este tema se socializará en un video
o en una exposición, teniendo como herramienta
fundamental las TIC, y los temas a tratar serán:
los conceptos fundamentales de norma, manual
de convivencia, debido proceso, derecho, deber,
también se profundizara sobre las funciones de
los profesores y los deberes y derechos de los
padres de familia y estudiantes de la institución
educativa.
En la actualidad la
gente sólo se preocupa
por sus derechos. .
Recordarle que
también tiene deberes
y responsabilidades es
un acto de valor que no
corresponde a políticos.
Mahatma Gandhi

12. Metodología
La problemática se detectó debido a conversaciones
personales sostenidas con los padres de familia,
acudientes y estudiantes de la institución, para
sensibilizar un poco el problema, se presentó un
video donde nos dejaba entrever claramente las
consecuencias de un mal comportamiento en la
sociedad, los padres de familia socializaron sus
experiencias con sus hijos y a la vez se
comprometieron a estar más pendientes
con su educación y leer todo lo relacionado con la
normatividad contemplada en el Manual de
Convivencia
"Hemos aprendido a
volar como los pájaros,
a nadar como los
peces; pero no hemos
aprendido el sencillo
arte de vivir como
hermanos.“
King, Martin Luther

13. Aplicación
Articulación TIC y participación de estudiantes
El CER Santa Rosita, posee en la actualidad tres computadores y 22 estudiantes, de los
computadores funcionan 2, esto nos demuestra la dificultad para que cada estudiante pueda
apropiarse de las nuevas tecnologías sugeridas por el profesor , tratando un poco de omitir esa
dificultad se asignó una estudiante para que expusiera a todos sus compañeros los conceptos
fundamentales del contenido delManual de Convivencia, en ésta exposición se hizo uso de un
computador, donde la estudiante empleando la herramienta de Word y de una manera segura
y clara expuso con propiedad el tema sobre el Manual de Convivencia.
Los demás estudiantes estuvieron muy atentos a la exposición de su compañera, logrando con
esto el objetivo propuesto de la exposición.

14. Aplicación
Valoración
Tener presente que: la posible selección para la participación en el evento
nacional, serán:
El impacto del acompañamiento y participación de los estudiantes.
Uso de mínimo tres (3)herramientas Web 2.0
Desarrollo de competencias en las áreas básicas.

15. Portafolio Digital
http://portafolioticsvene.blogspot.com/
http://venetic.blogspot.com/
http://miportafolio2014venecia.blogspot.com/
http://porrtafoliodig.blogspot.com/
http://portafolio1014.blogspot.com/

16. Equida
d
Sostenibili
dad
Oportunid
ad

17. Incorporando
las TIC en la
educación
Contigo
lograremos un
mejor país!