SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
BÀI 13:

MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG
                     Thời gian: 1, 0, 0

              HVTH: NGUYỄN HỮU CHÂU MINH
                        LOGO
              GVHD: LÊ ĐỨC LONG
NỘI DUNG TRÌNH BÀY               LOGO
                                 TH - 10




 1   Vị trí bài giảng


 2   Mục tiêu bài giảng


 3   Điểm quan trọng, điểm khó


 4   Kịch bản dạy học
LOGO
               VỊ TRÍ BÀI GIẢNG                              TH - 10




                               TIN HỌC
                                  10


                                                       Chương IV:
 Chương 1              Chương II:        Chương III:
                                                       Mạng máy
Một số khái             Hệ điều          Soạn thảo
                                                         tính và
niệm cơ bản              hành             văn bản
                                                        Internet


Kiến thức liên quan:                Bài 13: Một
• Khái niệm HĐH                     số hệ điều
•Phương thức giao                   hành thông
tiếp với HĐH                           dụng
MỤC TIÊU BÀI GIẢNG                       LOGO
                                            TH - 10




                 Học sinh
                 cần biết



Nguồn gốc và                Một số đặc
quá trình phát              trưng cơ bản
triển của một               của các hệ
số hệ điều                  điều     hành
hành     thông              thông    dụng
dụng                        hiện nay
LOGO
ĐIỂM QUAN TRỌNG, ĐIỂM KHÓ                     TH - 10




  ĐIỂM QUAN TRỌNG             ĐIỂM KHÓ

Ngồn gốc các hệ điều   Đặc trưng cơ bản của
hành                   các hệ điều hành
LOGO
             KỊCH BẢN DẠY HỌC                                  TH - 10


 Mô tả các hoạt động dạy – học




     HĐ 1              HĐ 2              HĐ3             HĐ4


                 Giới thiệu tổng   Tìm hiểu nguồn
Mở đầu bài học                                         Củng cố bài
                 quan các HĐH      gốc – đặc trưng
     (5’)                                                 (5’)
                       (5’)         các HĐH (30’)


 Phương pháp, phương tiện

       Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm

       Giáo án, SGK, SGV, Slide bài giảng, phấn bảng
LOGO
                                                                      TH - 10
          Hoạt động 1: Mở đầu bài học




        GIÁO VIÊN
            Đặt câu hỏi




1. Hệ điều hành là gì ?

2. Trong mối quan hệ giữa         Suy nghĩ, trả lời
người dùng  thiết bị, hệ điều                        HỌC SINH
hành có vai trò như thế nào ?

                                 Có những hệ điều hành
                                 thông dụng nào ?                Mục tiêu
                                 Đặc trưng của các HĐH           bài giảng
                                 đó ra sao
LOGO
 Hoạt động 2: Giới thiệu tổng quan các HĐH                       TH - 10




                     3                       2
                           GIÁO VIÊN
                                 1




                               Đặt câu hỏi
Liệt kê một số HĐH       Kể tên một số  Suy nghĩ, trả lời
    thông dụng           hệ điều hành ?                     HỌC SINH

                              Lắng nghe
LOGO
                                                                           TH - 10
Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH




                                                          HỌC SINH
                            GIÁO VIÊN

                     Trình bày nguồn gốc                  Lắng nghe



                 1. Người dùng có thể giao tiếp với
                    HĐH bằng những phương pháp         Suy nghĩ, trả lời
   Đặt câu hỏi      nào?
                 2. MS – DOS giao tiếp bằng pp nào?



             Trình bày đặc trưng HĐH MS-DOS
                                                           Lắng nghe

   Mở rộng       Trình bày một số phiên bản MS - DOS
LOGO
Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH                     TH - 10




                            GIÁO VIÊN                  HỌC SINH


                   Trình bày nguồn gốc                 Lắng nghe



                 Windows giao tiếp với người dùng
   Đặt câu hỏi                                      Suy nghĩ, trả lời
                 bằng phương pháp nào ?



             Trình bày đặc trưng HĐH WINDOWS            Lắng nghe


                 Trình bày một số phiên bản
   Mở rộng       WINDOWS (Có thể để học sinh cùng       Lắng nghe
                 tham gia )
LOGO
                                                                     TH - 10
Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH




                        GIÁO VIÊN                      HỌC SINH

                    Trình bày nguồn gốc             Lắng nghe




                   Trình bày đặc trưng HĐH          Lắng nghe




 Đặt câu hỏi   Đặc điểm hệ điều hành đa            Trả lời câu hỏi
               nhiệm, nhiều người dùng



 Mở rộng       Trình bày một số phiên bản UNIX &     Quan sát
               bản phân phối LINUX
LOGO
                                                                       TH - 10
                Hoạt động 4: Củng cố bài



   GIÁO VIÊN
                                                          HỌC SINH

Tóm tắt bài                                                  Lắng nghe



                  Trình bày ưu – nhược điểm của các       Thảo luận, trả lời
Đặt câu hỏi       hệ điều hành thông dụng


                              GV nhận
                            xét, đánh giá


               1. Tìm các phiên bản, bản phân phối khác
               của các hệ điều hành mà em đã học?          Ghi nhận, chuẩn
Giao bài tập   2. Ngoài 4 HĐH đã học, em còn quan sát             bị
               thấy HĐH nào được sử dụng trong thực
               tế?
www.themegallery.com




         LOGO
         TH - 10

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Trinh bay giao an

Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_Hanh
Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_HanhHo_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_Hanh
Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_HanhSP Tin K34
 
Kich bandayhoc bai10_chuong2
Kich bandayhoc bai10_chuong2Kich bandayhoc bai10_chuong2
Kich bandayhoc bai10_chuong2K33LA-KG
 
K3410301 tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
K3410301  tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao caoK3410301  tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
K3410301 tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao caoSP Tin K34
 
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010Võ Linh
 
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10K33LA-KG
 
Nguyen thithuhang bai10_tin10
Nguyen thithuhang bai10_tin10Nguyen thithuhang bai10_tin10
Nguyen thithuhang bai10_tin10K33LA-KG
 
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10Nhật Toàn
 
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2Võ Linh
 
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệp
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệpQuản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệp
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệpNguyen Tung
 
Gioi thieugiaoan bai15
Gioi thieugiaoan bai15Gioi thieugiaoan bai15
Gioi thieugiaoan bai15Duy Le
 
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn Bản
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn BảnLớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn Bản
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn BảnVõ Linh
 
Bai 7 cii - lop 11
Bai 7  cii - lop 11Bai 7  cii - lop 11
Bai 7 cii - lop 11SP Tin K34
 
Bài 1 chương 1 lớp 12
Bài 1 chương 1 lớp 12Bài 1 chương 1 lớp 12
Bài 1 chương 1 lớp 12tin_k36
 
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10SP Tin K34
 
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11SP Tin K34
 
Bai14 chuong10 lop10
Bai14 chuong10 lop10Bai14 chuong10 lop10
Bai14 chuong10 lop10Thành Luân
 
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244Tin 5CBT
 
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bảnKichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bảnchuongthien
 

Ähnlich wie Trinh bay giao an (20)

Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_Hanh
Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_HanhHo_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_Hanh
Ho_Thi_Tram_L10_C2_B10_Khai_Niem_He_Dieu_Hanh
 
Kich bandayhoc bai10_chuong2
Kich bandayhoc bai10_chuong2Kich bandayhoc bai10_chuong2
Kich bandayhoc bai10_chuong2
 
Kich ban chan1
Kich ban chan1Kich ban chan1
Kich ban chan1
 
K3410301 tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
K3410301  tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao caoK3410301  tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
K3410301 tran le duy- bai 9-bao cao va ket xuat bao cao
 
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010
Lop10 chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh2010
 
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10
NguyenQuangSon k33103389_bai17_tinhoc10
 
Nguyen thithuhang bai10_tin10
Nguyen thithuhang bai10_tin10Nguyen thithuhang bai10_tin10
Nguyen thithuhang bai10_tin10
 
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10
Kich Ban Day Hoc Bai 7 Tin Hoc 10
 
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2
Kbdh2 lop10-chuong3-bai14-khai niemsoanthaovanban-vothanhlinh-sualan2
 
Nhom2
Nhom2Nhom2
Nhom2
 
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệp
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệpQuản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệp
Quản trị doanh nghiệp - Giao tiếp trong doanh nghiệp
 
Gioi thieugiaoan bai15
Gioi thieugiaoan bai15Gioi thieugiaoan bai15
Gioi thieugiaoan bai15
 
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn Bản
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn BảnLớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn Bản
Lớp 10 - Chương 3 - Bài 14 - Khái Niệm Soạn Thảo Văn Bản
 
Bai 7 cii - lop 11
Bai 7  cii - lop 11Bai 7  cii - lop 11
Bai 7 cii - lop 11
 
Bài 1 chương 1 lớp 12
Bài 1 chương 1 lớp 12Bài 1 chương 1 lớp 12
Bài 1 chương 1 lớp 12
 
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
nguyenhoaian_tin12_chuong3_bai10
 
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11
NguyenThiBichPhuong_bai10_chuong3_lop11
 
Bai14 chuong10 lop10
Bai14 chuong10 lop10Bai14 chuong10 lop10
Bai14 chuong10 lop10
 
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244
NGUYỄN ĐỖ QUỲNH NAM - K33103244
 
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bảnKichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản
Kichbandayhoc Tin 10 Chương III Bài 14 Khái niệm về soạn thảo văn bản
 

Trinh bay giao an

  • 1. BÀI 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG Thời gian: 1, 0, 0 HVTH: NGUYỄN HỮU CHÂU MINH LOGO GVHD: LÊ ĐỨC LONG
  • 2. NỘI DUNG TRÌNH BÀY LOGO TH - 10 1 Vị trí bài giảng 2 Mục tiêu bài giảng 3 Điểm quan trọng, điểm khó 4 Kịch bản dạy học
  • 3. LOGO VỊ TRÍ BÀI GIẢNG TH - 10 TIN HỌC 10 Chương IV: Chương 1 Chương II: Chương III: Mạng máy Một số khái Hệ điều Soạn thảo tính và niệm cơ bản hành văn bản Internet Kiến thức liên quan: Bài 13: Một • Khái niệm HĐH số hệ điều •Phương thức giao hành thông tiếp với HĐH dụng
  • 4. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG LOGO TH - 10 Học sinh cần biết Nguồn gốc và Một số đặc quá trình phát trưng cơ bản triển của một của các hệ số hệ điều điều hành hành thông thông dụng dụng hiện nay
  • 5. LOGO ĐIỂM QUAN TRỌNG, ĐIỂM KHÓ TH - 10 ĐIỂM QUAN TRỌNG ĐIỂM KHÓ Ngồn gốc các hệ điều Đặc trưng cơ bản của hành các hệ điều hành
  • 6. LOGO KỊCH BẢN DẠY HỌC TH - 10 Mô tả các hoạt động dạy – học HĐ 1 HĐ 2 HĐ3 HĐ4 Giới thiệu tổng Tìm hiểu nguồn Mở đầu bài học Củng cố bài quan các HĐH gốc – đặc trưng (5’) (5’) (5’) các HĐH (30’) Phương pháp, phương tiện Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm Giáo án, SGK, SGV, Slide bài giảng, phấn bảng
  • 7. LOGO TH - 10 Hoạt động 1: Mở đầu bài học GIÁO VIÊN Đặt câu hỏi 1. Hệ điều hành là gì ? 2. Trong mối quan hệ giữa Suy nghĩ, trả lời người dùng  thiết bị, hệ điều HỌC SINH hành có vai trò như thế nào ? Có những hệ điều hành thông dụng nào ? Mục tiêu Đặc trưng của các HĐH bài giảng đó ra sao
  • 8. LOGO Hoạt động 2: Giới thiệu tổng quan các HĐH TH - 10 3 2 GIÁO VIÊN 1 Đặt câu hỏi Liệt kê một số HĐH Kể tên một số Suy nghĩ, trả lời thông dụng hệ điều hành ? HỌC SINH Lắng nghe
  • 9. LOGO TH - 10 Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH HỌC SINH GIÁO VIÊN Trình bày nguồn gốc Lắng nghe 1. Người dùng có thể giao tiếp với HĐH bằng những phương pháp Suy nghĩ, trả lời Đặt câu hỏi nào? 2. MS – DOS giao tiếp bằng pp nào? Trình bày đặc trưng HĐH MS-DOS Lắng nghe Mở rộng Trình bày một số phiên bản MS - DOS
  • 10. LOGO Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH TH - 10 GIÁO VIÊN HỌC SINH Trình bày nguồn gốc Lắng nghe Windows giao tiếp với người dùng Đặt câu hỏi Suy nghĩ, trả lời bằng phương pháp nào ? Trình bày đặc trưng HĐH WINDOWS Lắng nghe Trình bày một số phiên bản Mở rộng WINDOWS (Có thể để học sinh cùng Lắng nghe tham gia )
  • 11. LOGO TH - 10 Hoạt động 3: Tìm hiểu nguồn gốc – đặc trưng các HĐH GIÁO VIÊN HỌC SINH Trình bày nguồn gốc Lắng nghe Trình bày đặc trưng HĐH Lắng nghe Đặt câu hỏi Đặc điểm hệ điều hành đa Trả lời câu hỏi nhiệm, nhiều người dùng Mở rộng Trình bày một số phiên bản UNIX & Quan sát bản phân phối LINUX
  • 12. LOGO TH - 10 Hoạt động 4: Củng cố bài GIÁO VIÊN HỌC SINH Tóm tắt bài Lắng nghe Trình bày ưu – nhược điểm của các Thảo luận, trả lời Đặt câu hỏi hệ điều hành thông dụng GV nhận xét, đánh giá 1. Tìm các phiên bản, bản phân phối khác của các hệ điều hành mà em đã học? Ghi nhận, chuẩn Giao bài tập 2. Ngoài 4 HĐH đã học, em còn quan sát bị thấy HĐH nào được sử dụng trong thực tế?
  • 13. www.themegallery.com LOGO TH - 10