2. Situación de Aprendizaje
Al ingresar en esta carrera, la persona deberá tomar diversos aspectos que
serán fundamentales para el desarrollo integro de la persona, por
consiguiente un perfil laboral que permita una ayuda en nuestro quehacer
cotidiano. Cuyo objetivo es mejorar las oportunidades de crecimiento y
participación de las personas para que puedan desempeñarse de manera
activa en la sociedad, de acuerdo con sus capacidades y motivaciones. Estos
servicios promueven el desarrollo humano como factor determinante en la
calidad de vida de la sociedad.
Es fundamental conocer su importancia, las áreas que interviene un
fonoaudiólogo y el perfil que deberá tener un aspirante al estudiar esta
carrera. ¿Se imaginan la importancia de esta profesión?
4. Actividad #1
Título : Resumen
Pregunta: ¿Cuál es el rol del fonoaudiólogo?
•Formen grupo de 3 estudiantes.
•Observen el siguiente video
Cuánto vale ser fonoaudiólogo
•Si no hay acceso a internet haga clic aquí
Revisen el siguiente documento “Rol de Fonoaudiología”, haciendo clic.
•Revisado lo anterior define la Fonoaudiología en el Siguiente documento
Word.
•Entren en la siguiente dirección para conocer más sobre la Fonoaudiología
http://es.wikipedia.org/wiki/Fonoaudiolog%C3%ADa
•Realicen un resumen sobre la información más relevante sobre la
Fonoaudiología y el rol que realiza el Fonoaudiólogo usando el documento
Word.
5. Lista de Verificación Act. #1
Título : Resumen
Criterios Sí No
El resumen contiene las generalidades del tema central.
Se hizo el resumen en la plantilla de Word.
Se resaltan las ideas relativamente en el resumen.
La redacción no tiene faltas ortográficas.
Hay coherencias en la redacción del resumen.
6. Actividad #2
Título: Álbum de imágenes
Pregunta: ¿Cuáles son las áreas de desempeño laboral?
•Convoquen a sus compañeros de grupo.
•Accedan al siguiente link http://nellysaideth.blogspot.com/ , entraras a
mi blogs, allí encontraras la ventana direcciones interesantes, haz clic en
Formación del Fonoaudiólogo para que analicen la información, y realiza
un comentario en el blogs.
•Lean el siguiente documento para complementar los conocimientos
haciendo clic en la imagen
•Señala en un documento Word, las áreas de desempeño laboral.
Documento word
•Confeccione un álbum con 6 imágenes acerca de las distintas áreas de
abordaje laboral en un documento word.
7. Lista de Verificación Act. #2
Título : Álbum de imágenes
Criterios Sí No
El álbum se realizó en la plantilla sugerida.
El álbum contiene las imágenes sugeridas.
El álbum contiene concretamente los nombres de las imágenes sugeridas.
El álbum contiene las imágenes bien distribuidas.
El álbum contiene las imágenes correctas.
8. Actividad #3
Título: Mapa Conceptual
Pregunta: ¿Cuál es el perfil del aspirante a estudiar Fonoaudiología?
•Convoquen a sus compañeros de grupo.
•Accedan a los siguientes links para que analicen la información:
http://ww1.udes.edu.co/Default.aspx?tabid=117
•Lea el siguiente documento “Perfil del aspirante” Para complementar
los conocimientos haciendo clic en la imagen
•Señala en un documento Word, la importancia del Fonoaudiólogo en
la sociedad ,para que sea útil para la siguiente actividad. Documento
Word
•Haga un mapa conceptual acerca el perfil del aspirante a estudiar
Fonoaudiología. Utilizando el programa CMapTools.
9. Lista de Verificación Act. #3
Título: Mapa Conceptual
Criterios Sí No
Se usó la plantilla del mapa conceptual para hacer el trabajo.
Los enlaces se hicieron de acuerdo a los conceptos.
El mapa conceptual tiene letras legibles.
El mapa conceptual presenta conceptos correctos.
Se tomó en cuenta los documentos dados para hacer el trabajo.
11. Guía para elaborar el producto final
Utilice el programa Publisher, para la realización del
proyecto.
En la primera cara de la plantilla para la portada, ubique
imagen relacionada al tema.
Ubique en las caras subsiguientes de la plantilla material
desarrollado por usted de las tres actividades.
El material tiene que ser relevante.
Los textos e imágenes tienen que estar bien distribuido
Tener mucho cuidado con la redacción y la ortografía.
12. RÚBRICA
Criterios Muy bueno 5 puntos Bueno
5 puntos
Regular
5 puntos
Deficiente
5 puntos
Gráficos Los gráficos van bien con el
texto y hay una buena
combinación de texto y
gráficos.
Los gráficos van bien con el
texto, pero hay muchos que
se desvían del mismo.
Los gráficos van bien con el
título, pero hay muy pocos y
el folleto parece tener un
/”texto pesado”/ para leer.
Los gráficos no van con el
texto, pero aparentan haber
sido escogidos sin ningún
orden.
Atractivo y Organización El folleto tiene un formato
excepcionalmente atractivo
y una información y bien
organizada.
El folleto tiene un formato
atractivo y una información
bien organizada.
El folleto tiene la
información bien organizada.
El formato del folleto y la
organización del material es
confuso para el lector.
Ortografía y Revisión No quedan errores
ortográficos después de que
otra persona, además del
mecanógrafo lee y corrige el
folleto.
No queda más que 1 error
ortográfico después de que
otra persona, además del
mecanógrafo lee y corrige el
folleto.
No quedan más que 3
errores ortográficos después
de que otra persona,
además del mecanógrafo lee
y corrige el folleto.
Quedan varios errores de
ortografía en el folleto.
Contenido Precisión Toda la información en el
folleto es correcta.
99-90% de la información en
el folleto es correcta.
88-80% de la información en
el folleto es correcta.
Menos del 80% de la
información en el folleto es
correcta.
Conocimiento Ganado Todos los estudiantes en el
grupo pueden contestar
adecuadamente todas las
preguntas relacionadas con
la información en el folleto y
el proceso técnico usado
para crearlo.
Todos los estudiantes en el
grupo pueden contestar
adecuadamente la mayoría
de las preguntas
relacionadas con el folleto y
el proceso técnico usado
Algunos de los estudiantes
en el grupo pueden
contestar adecuadamente
algunas de las preguntas
relacionadas con la
información en el folleto y el
proceso técnico usado para
crearlo.
Varios estudiantes en el
grupo parecen tener poco
conocimiento sobre la
información y procesos
técnicos usados en el folleto.
13. Ficha técnica
Ficha Técnica del proyecto: Rol del Fonoaudiólogo
Proyecto elaborado por: Nellys Madrid
Contacto: Nellysaideth.blogspot.com
Materia: Introducción a la Fonoaudiología
Tema: Rol del Fonoaudiólogo
Grado: Primer año Universitario
Idiomas: Español
Descripción: Este sencillo trabajo tiene la intención que el estudiante el
rol que realiza un fonoaudiólogo, las áreas de intervención
,además sus usos en el campo laboral. Discutirán en clases
sobre los temas investigados con la ayuda del docente para
unificar criterios. Observarán lainformación a través de
videos, imágenes, documentos para luego emitir
comentarios relacionados, resolver interrogantes, hacer
resúmenes, álbumes de imágenes, mapa conceptual y
como producto final presentará lo mas relevante de las tres
actividades en un tríptico todo esto lo haremos con el
apoyo de la computadora con herramientas tecnológicas
tales como Word, Publisher, multimedia, internet.
14. Objetivo: Define e identifica el Rol del Fonoaudiólogo, las áreas de
intervención , además sus usos en el campo laboral, y el
perfil que debe de tener el aspirante ha dicha carrera.
Cuadro Educativo: Universidad Especializada De la Américas.
Derechos Libre para uso educativo.
Recursos Necesarios: Computadora, programas ( Word, Power point, Publisher,
Cmap Tools), videos, textos, multimedia, internet, entre
otros.
Tiempo: 3 classes de 45 minutos por actividad.
Fuentes de Consulta: Bing, Google, Wikipedia, Youtube, Encarta 2009, Blogs.
Ubicación en el programa de Estudio: Área: Rehabilitación.
Sub-área: Aplicaciones básicas.
Palabras claves: Fonoaudiología, Rol, Docentes.