SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
P/P/P Y LA P ASERTIVA  Como Hacemos el cambio en nuestro sistema nervioso(El link de Cambio de creencias condicionadas, aberradas, mutables, innatas, expansivas, verdaderas, altruistas.) Personalidad asertiva Procesos Limitantes y De Crecimientos Diagrama Del Mago de los Elementos
El poder Del Pensamiento Progamado y el Desarollo de la Personalidad Asertiva Necesidades básicas del ser humano.  Las Dos Emociones Básicas (dolor/placer) Componentes De La Conciencia : Valoraciones Sentidos ( sensoriales) Intenciones, sentimientos, acciones, ( esto se conoce como inteligencia emocionaL) Sistemas de creencias y valores, asociaciones neuronales------------------
P/P/P Y P ASERTIVA El poder del pensamiento programado y la personalidad asertiva, un titulo muy provocador para entrar en este encuentro fiel de esos dos colosos de nuestra vida, los procesos limitantes y los procesos de crecimiento de todo ser humano, ahora hay dos formas de entender estos dos procesos inconscientemente o conscientemente, somos nosotros lo que elegimos que marca de seres humanos queremos ser, los rojos(ilusionista) o los azules(verdaderos)  y emprendemos ese viaje misterioso, hacia al encuentro de nosotros mismos, comprendemos que la verdad es un dón solo a disposición de quienes son auténticos. Tu mayor responsabilidad no esta orientada hacia fuera, sino adentro de ti mismo, para “QUE ALUMBRE TU VIDA CON TU PROPIA LUZ” .
P/P/P Y P ASERTIVA Entonces cabe preguntarnos ¿Hacia dónde nos dirigimos en nuestra vida ?            seguro hacia la liberación interior. Los filósofos de la antiguedad sabían que una mente clara, era la fuente del propio crecimiento, de la liberación interior y, aún mas, el motor único de una transformación profunda y sostenida en elemento tiempo, cambio.
P/P/P Y P ASERTIVA El sabio era, pués, un emblema del hombre feliz y un modelo de plenitud, expresión del potencial humano. A lo largo de este seminario, cuando hable de la “sabiduría del ser”, me estaré refieriendo a esa noción del saber, inseparable de la experiencia cotidiana, mas vivencial que racional, mas inspiradora que explicativa, mas amorosa que realista, altruista que crítica, mas expansiva que intelectual .  No es tratar de obtener mas y mejores conocimientos, sino de ser mas sabio, comprender mas nuestro estado humano erroneo y concienciar nuestros valores óptimos Por supuesto a la conquista de nuestro real ser .
P/P/P Y P ASERTIVA  Y sin embargo, el auténtico lugar de la sabiduría del ser, aunque nuestra civilización quiera ocultarlo, es precisamente el arte de combinar seis cosas :  1) vivencia a través de la experiencia.   2) información y conocimiento 3) transformación personal  4) aceptación incondicional de la realidad 5) liberación interior    6) purificación psicológica y mental
LAS NECESIDADES BASICAS  Estudios y experimentos de la ciencia NLP.han demostrados las seis NB. INCERTIDUMBRE = SORPRESA CERTEZA= ACCION INSTANTANEA SIGNIFICARNOS=S. IMPORTANTES CONEXION CON AMOR=RELACION N.DE CRECIMIENTO=DESARROLLO P. N.DE CONTRIBUCCION=LIBERACION
INTELIGENCIA EMOCIONAL LAS DOS EMOCIONES BASICAS  DOLOR Y PLACER  LA I.E.es en pocas palabras,el uso inteligente de las emociones que trabajen en nuestro favor no en contra.nuestra i.e. se deriva de cuatro elementos esenciales: La capacidad de percibir,valorar, y expresarlas.  La c. de poder experimentar La c. de comprender(las emociones y su valor)  La c. de regular las emociones para fomentar su crecimiento .
JERARQUIAS DE LAS NECESIDADES DE MASLOW  Auto –                      Realización -------- valores y significado Coaching                                     Autoestima------------ capacitación                     Estima de los otros—prestigio Cultura de la  instrucción                     Sentido de pertenencia---comunidad                                    Refugio y seguridad------vivienda                                   Comida y agua -------------pago
SISTEMAS DE CREENCIAS Y DE VALORES Nuestras creencias,han sido diseñadas para guiarnos a nosotros hacia el dolor o el placer, cualquier cosa pasa en tu vida, el cerebro hace dos preguntas claves: ¿Esto significa dolor o placer? ¿Qué es lo que tengo que hacer para rechazar el dolor y obtener placer? La forma de responder a estas preguntas, están basadas en nuestras creencias .  Nuestras creencias nos dirigen a las generalizaciones, estas guían nuestras acciones y esto determina nuestra calidad de vida. Estas generalizaciones son parte del pasado, basadas en interpretaciones que hemos hechos sobre el dolor y el placer a través de la experiencia . Nuestras creencias tienen el poder de crear o de destruir cualquier cosa que se nos ponga adelante.
SISTEMAS DE CREENCIAS Y VALORES Hay varios tipos de creencias: individuales y las de mitos globales, estas son creencias gigantes sobre nuestra identidad, las personas, el trabajo, el dinero, y la vida misma. Una creencia es una idea condicionada en base a experiencia pasada. El pasado no iguala el futuro, y una parte que ayuda a los seres más exitosos es su conciencia de sus valores y la continuidad de propósitos, perseguir la misma visión hasta realizarla, con la absoluta certeza que el poder de sus creencias, debe estar sometido a su conciencia activa; usted puede lograr lo que para mucha gente tienen la certeza de que es imposible . Creencia --- conciencia--- técnica---- plan --- i. emocional dolor – placer
Asociaciones neuronales  Las asociaciones neuronales son : el mundo de los estímulos que nos seducen a cometer y a expresar nuestros sentimientos a través del sistema nervioso parasímpatico, se mezclan el temor, la reacción nerviosa, y el estado emocional de dolor o placer, esto produce el comportamiento personal. Emoción  asociación neuronal  sentimientos  acción programada  dirección a un patrón de conducta aberrado o sanado se produce la experiencia para crecer o  dañarnos y esto determina nuestro destino. Hacer el link al sistema nervioso y asociamos mucho dolor a esa vieja creencia y se realiza el cambio con la PNL.
Ejercicios  Lista de emociones sentidas esta semana :estres, frustración, angustia, enojo, inseguridad, soledad, aburrimiento, sentirse miserable, felicidad, alegria, amor, tierno entusiasmo, divertido, relajado, comprensivo  Las tres decisiones que controlan tu destino:  1) ¿En qué enfoco mi vida ? 2) ¿Qué tiene mas significado en mi vida ahora ? 3) ¿y qué hago para crear los resultados?
Ejercicios Liste los medios que utiliza para cambiar estados emocionales desde el dolor al placer: Escriba cinco maneras. Preguntas con poder para hacerse en la mañana : Programa Smart/pure/ clear para una  vida extraordinaria con metas logrables.
Ejercicios y cuestionario Diez emociones de poder :seleccione la que necesita trabajar en esta semana: Amor, ternura, aprecio Gratitud, curiosidad, Pasión, entusiasta, Curiosidad, determina-do, flexible, confiable, vi-talidad,generosidad, Contribucción, Ahora la diez emociones que debe evitar que se manifiesten en usted:  Miedo,desconfianza,agresividad,frustración,culpabilidad, soledad, desacuerdo, irritabilidad,descontrol, Indefenso, desagrado, Incumplimiento, inconformidad, desasosiego.
El poder del plan personal Escriba todas las cosas que quiere lograr en este año. Metas personales Metas profesionales Metas financieras Metas de aventura Metas espirituales Metas de salud Metas de contribucción  Piense en un momento que tipo de persona debo convertirme, para lograr las metas propuestas por mi mismo, con un compromiso con mi real ser. Valores en orden de prioridad de mi nueva lista para incorporarlo.
Ejercicio: inventario de dificultades personalidad a.  Inventario de dificultades que enfrenta una personalidad asertiva                                        (emociones reprimidas con dolor) Voz fuerte / vociferar   5) extraño Hablar en público         6) agresividad Personas frágiles           7) autoridad Fracaso                           8) ignorado  tensiones                           13) reconocimiento  personas amables                    14) lucir estúpido     la crítica                                    15) cuando cometo errores  lucir incapacitado                        16) eludir a personas        arrogancia / superioridad                  21) violado    vigilado                                             22) defenderme    comprometido                                  23) no agrado a otros    fanático                                           24) reputación  Como estos estímulos se manifiestan en nosotros, elija una de estas cuatro respuesta, determine la frecuencia: A) Muchas veces                            b) Lo suficiente  C) Muy poco                                  d) Casi nunca  e) Rara vez
Ejercicio Mayor el Mago de los Elementos  Ahora me convierto en un mago de los elementos, tan pronto entienda mis zonas de confort, mis zonas limitantes y mis zonas de crecimiento, ahora empieza el proceso de calida total individual a nivel integral, queridos amigos, que realiza este primer contacto con tu parte interior, ya tenemos medio camino recorrido, ahora vamos a utilizar la técnica que se aproxime mas a mi realidad personal: COACHING  Master Change System
Finalizamos la primera etapa Ahora quiero fabricar un mundo así con:  Visión / creatividad  Integridad/honestidad Comunicación abierta Compromiso real Realidad consciente Intuición e impulsos de Dios dentro de mi.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia ccesa007
Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia  ccesa007Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia  ccesa007
Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
El dominio de uno mismo
El dominio de uno mismoEl dominio de uno mismo
El dominio de uno mismoclasescales
 
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo Ibáñez
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo IbáñezAutomaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo Ibáñez
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo IbáñezIgnacio Fernández
 
Habilidades Gerenciales
Habilidades GerencialesHabilidades Gerenciales
Habilidades GerencialesLima Innova
 
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emociones
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emocionesPresentación 2 dimensión 3 gestión de emociones
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emocionesdiplocaldoc
 
Taller de autoestima. gestalt branden
Taller de autoestima. gestalt brandenTaller de autoestima. gestalt branden
Taller de autoestima. gestalt brandenGiovanny Sanchez
 
La alta rentabilidad de la felicidad
La alta rentabilidad de la felicidadLa alta rentabilidad de la felicidad
La alta rentabilidad de la felicidadEdwin Loayza
 
Manual ZPoint
Manual ZPointManual ZPoint
Manual ZPointIAPEM
 
Creencias potenciadoras
Creencias potenciadorasCreencias potenciadoras
Creencias potenciadorasmiguelalmcoach
 
Soy líder del s. XXI, uso mi IE
Soy líder del s. XXI, uso mi IESoy líder del s. XXI, uso mi IE
Soy líder del s. XXI, uso mi IENora Cedeno
 
Desarrollo de la autoestima nataniel branden
Desarrollo de la autoestima nataniel brandenDesarrollo de la autoestima nataniel branden
Desarrollo de la autoestima nataniel brandenYamel Delgado
 
Excelencia integral en la empresa y en la vida
Excelencia integral en la empresa y en la vidaExcelencia integral en la empresa y en la vida
Excelencia integral en la empresa y en la vidaStewart Coronado
 
Plenitud interiosmayo 20
Plenitud interiosmayo 20Plenitud interiosmayo 20
Plenitud interiosmayo 20Analobello eso
 

Was ist angesagt? (16)

Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia ccesa007
Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia  ccesa007Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia  ccesa007
Estados de Crisis y Actitud de Resiliencia ccesa007
 
El dominio de uno mismo
El dominio de uno mismoEl dominio de uno mismo
El dominio de uno mismo
 
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo Ibáñez
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo IbáñezAutomaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo Ibáñez
Automaestría e Innovación Personal, 2010, Universidad Adolfo Ibáñez
 
Habilidades Gerenciales
Habilidades GerencialesHabilidades Gerenciales
Habilidades Gerenciales
 
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emociones
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emocionesPresentación 2 dimensión 3 gestión de emociones
Presentación 2 dimensión 3 gestión de emociones
 
Taller de autoestima. gestalt branden
Taller de autoestima. gestalt brandenTaller de autoestima. gestalt branden
Taller de autoestima. gestalt branden
 
La alta rentabilidad de la felicidad
La alta rentabilidad de la felicidadLa alta rentabilidad de la felicidad
La alta rentabilidad de la felicidad
 
Manual ZPoint
Manual ZPointManual ZPoint
Manual ZPoint
 
Creencias potenciadoras
Creencias potenciadorasCreencias potenciadoras
Creencias potenciadoras
 
Soy líder del s. XXI, uso mi IE
Soy líder del s. XXI, uso mi IESoy líder del s. XXI, uso mi IE
Soy líder del s. XXI, uso mi IE
 
Des autoestima
Des autoestimaDes autoestima
Des autoestima
 
Autoestimaaaaaa
AutoestimaaaaaaAutoestimaaaaaa
Autoestimaaaaaa
 
Desarrollo de la autoestima nataniel branden
Desarrollo de la autoestima nataniel brandenDesarrollo de la autoestima nataniel branden
Desarrollo de la autoestima nataniel branden
 
Excelencia integral en la empresa y en la vida
Excelencia integral en la empresa y en la vidaExcelencia integral en la empresa y en la vida
Excelencia integral en la empresa y en la vida
 
Plenitud interiosmayo 20
Plenitud interiosmayo 20Plenitud interiosmayo 20
Plenitud interiosmayo 20
 
Lamsem5
Lamsem5Lamsem5
Lamsem5
 

Andere mochten auch

Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5ceipelspins
 
Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014slide_123
 
Guió entrevista inicial a famílies.
Guió entrevista inicial a famílies. Guió entrevista inicial a famílies.
Guió entrevista inicial a famílies. licvallesoccidental
 
Reunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. InfantilReunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. Infantilcpcancanto
 
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugenia
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugeniaProyecto aurora autoridades y extensión m eugenia
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugeniamaliciapino
 
Agenda Joven 22oct 1nov 2010
Agenda Joven 22oct 1nov 2010Agenda Joven 22oct 1nov 2010
Agenda Joven 22oct 1nov 2010Omij Huesca
 
Diario Resumen 20160817
Diario Resumen 20160817Diario Resumen 20160817
Diario Resumen 20160817Diario Resumen
 
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)Mariano Cabrera Lanfranconi
 
Design for Fingers, Thumbs & People
Design for Fingers, Thumbs & PeopleDesign for Fingers, Thumbs & People
Design for Fingers, Thumbs & PeopleSteven Hoober
 
AiU: Ninja Productivity Tricks
AiU: Ninja Productivity TricksAiU: Ninja Productivity Tricks
AiU: Ninja Productivity TricksJessica Lippke
 
Marcos yoaryth
Marcos yoarythMarcos yoaryth
Marcos yoarythmarcos
 
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wiki
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wikiEnterprise 2.0 - zamereno na firemni wiki
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wikiJiri Kodera
 
Carl Jung y la Parapsicología
Carl Jung y la ParapsicologíaCarl Jung y la Parapsicología
Carl Jung y la Parapsicologíasocialsciences
 
Miguel Anxo. Xuizo Final
Miguel Anxo. Xuizo FinalMiguel Anxo. Xuizo Final
Miguel Anxo. Xuizo FinalAntonio
 
Blueprint for Building a Successful Political Action Committee
Blueprint for Building a Successful Political Action CommitteeBlueprint for Building a Successful Political Action Committee
Blueprint for Building a Successful Political Action CommitteeCision
 
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicos
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicosEl hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicos
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicosthadarova
 

Andere mochten auch (20)

Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5Reunió pares power point P4 i P5
Reunió pares power point P4 i P5
 
Fotos normes menjador
Fotos normes menjadorFotos normes menjador
Fotos normes menjador
 
Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014Presenta infantil 2014
Presenta infantil 2014
 
Guió entrevista inicial a famílies.
Guió entrevista inicial a famílies. Guió entrevista inicial a famílies.
Guió entrevista inicial a famílies.
 
Reunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. InfantilReunió Pares Ed. Infantil
Reunió Pares Ed. Infantil
 
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugenia
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugeniaProyecto aurora autoridades y extensión m eugenia
Proyecto aurora autoridades y extensión m eugenia
 
Agenda Joven 22oct 1nov 2010
Agenda Joven 22oct 1nov 2010Agenda Joven 22oct 1nov 2010
Agenda Joven 22oct 1nov 2010
 
Diario Resumen 20160817
Diario Resumen 20160817Diario Resumen 20160817
Diario Resumen 20160817
 
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)
Cursos y Talleres de Mariano Cabrera Lanfranconi (Octubre 2013)
 
Poemas textosprosa x_xaniversarioencuentros
Poemas textosprosa x_xaniversarioencuentrosPoemas textosprosa x_xaniversarioencuentros
Poemas textosprosa x_xaniversarioencuentros
 
As 1902-metal-seated-ball-valve-en
As 1902-metal-seated-ball-valve-enAs 1902-metal-seated-ball-valve-en
As 1902-metal-seated-ball-valve-en
 
Design for Fingers, Thumbs & People
Design for Fingers, Thumbs & PeopleDesign for Fingers, Thumbs & People
Design for Fingers, Thumbs & People
 
AiU: Ninja Productivity Tricks
AiU: Ninja Productivity TricksAiU: Ninja Productivity Tricks
AiU: Ninja Productivity Tricks
 
Marcos yoaryth
Marcos yoarythMarcos yoaryth
Marcos yoaryth
 
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wiki
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wikiEnterprise 2.0 - zamereno na firemni wiki
Enterprise 2.0 - zamereno na firemni wiki
 
Carl Jung y la Parapsicología
Carl Jung y la ParapsicologíaCarl Jung y la Parapsicología
Carl Jung y la Parapsicología
 
Agencia de Azafatas
Agencia de AzafatasAgencia de Azafatas
Agencia de Azafatas
 
Miguel Anxo. Xuizo Final
Miguel Anxo. Xuizo FinalMiguel Anxo. Xuizo Final
Miguel Anxo. Xuizo Final
 
Blueprint for Building a Successful Political Action Committee
Blueprint for Building a Successful Political Action CommitteeBlueprint for Building a Successful Political Action Committee
Blueprint for Building a Successful Political Action Committee
 
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicos
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicosEl hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicos
El hombre y la Tierra: El hombre y los riesgos geodinámicos
 

Ähnlich wie El poder del pensamiento programado y la personalidad asertiva

Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocionalraulmit
 
Presentación inteligencia emocional
Presentación inteligencia emocionalPresentación inteligencia emocional
Presentación inteligencia emocionalcarmelucha
 
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escuchar
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escucharInteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escuchar
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escucharGabriela Martins P
 
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptx
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptxPsicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptx
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptxHugo Perez
 
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III andreinadz
 
Trabajo de actividades de orientacion uft
Trabajo de actividades de orientacion uftTrabajo de actividades de orientacion uft
Trabajo de actividades de orientacion uftandreinadz
 
Potencialidades humanas
Potencialidades humanasPotencialidades humanas
Potencialidades humanasolivatorres2
 
Comunicacion con los hijos (parte 1)
Comunicacion con los hijos (parte 1)Comunicacion con los hijos (parte 1)
Comunicacion con los hijos (parte 1)Jorge_escueladepadres
 
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina Rescala
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina RescalaPEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina Rescala
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina RescalaMktgPM
 
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivaPsicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivajulyroda
 
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivaPsicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivalus9231
 

Ähnlich wie El poder del pensamiento programado y la personalidad asertiva (20)

Coaching elemental
Coaching elementalCoaching elemental
Coaching elemental
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Presentación inteligencia emocional
Presentación inteligencia emocionalPresentación inteligencia emocional
Presentación inteligencia emocional
 
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escuchar
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escucharInteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escuchar
Inteligencia emocional, aprender a quererse y el arte de escuchar
 
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptx
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptxPsicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptx
Psicología de las 6 dimensiones - Salud Integral.pptx
 
Taller inteligencia emocional
Taller inteligencia emocionalTaller inteligencia emocional
Taller inteligencia emocional
 
PSM Técnica para Redimensión de Paradigmas en Valores
PSM Técnica para Redimensión de Paradigmas en ValoresPSM Técnica para Redimensión de Paradigmas en Valores
PSM Técnica para Redimensión de Paradigmas en Valores
 
Emociones en la mente
Emociones en la menteEmociones en la mente
Emociones en la mente
 
INTELIGENCIA EMOCIONAL [Autoguardado] (1).ppt
INTELIGENCIA EMOCIONAL [Autoguardado] (1).pptINTELIGENCIA EMOCIONAL [Autoguardado] (1).ppt
INTELIGENCIA EMOCIONAL [Autoguardado] (1).ppt
 
Expresion Del Reconocimiento
Expresion Del ReconocimientoExpresion Del Reconocimiento
Expresion Del Reconocimiento
 
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III
Trabajo de actividades de orientacion uft UNIDAD I,,II,III
 
Trabajo de actividades de orientacion uft
Trabajo de actividades de orientacion uftTrabajo de actividades de orientacion uft
Trabajo de actividades de orientacion uft
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Potencialidades humanas
Potencialidades humanasPotencialidades humanas
Potencialidades humanas
 
Comunicacion con los hijos
Comunicacion con los hijosComunicacion con los hijos
Comunicacion con los hijos
 
Comunicacion con los hijos (parte 1)
Comunicacion con los hijos (parte 1)Comunicacion con los hijos (parte 1)
Comunicacion con los hijos (parte 1)
 
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina Rescala
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina RescalaPEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina Rescala
PEARSON. Orientando la accion en el aula. Cristina Rescala
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivaPsicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
 
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectivaPsicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
Psicologia positivia para_una_comunicacion_efectiva
 

Kürzlich hochgeladen

LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.ManfredNolte
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayEXANTE
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionPedroSalasSantiago
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSreyjuancarlosjose
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docmilumenko
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfosoriojuanpablo114
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxvladisse
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICOlupismdo
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptxNathaliTAndradeS
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfauxcompras5
 
Compañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointCompañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointAbiReyes18
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosguillencuevaadrianal
 
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxVenezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxJulioFernandez261824
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTrodrigolozanoortiz
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfGegdielJose1
 
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdflupismdo
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdfMercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
 
Compañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointCompañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power point
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
 
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxVenezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
 
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
 

El poder del pensamiento programado y la personalidad asertiva

  • 1. P/P/P Y LA P ASERTIVA Como Hacemos el cambio en nuestro sistema nervioso(El link de Cambio de creencias condicionadas, aberradas, mutables, innatas, expansivas, verdaderas, altruistas.) Personalidad asertiva Procesos Limitantes y De Crecimientos Diagrama Del Mago de los Elementos
  • 2. El poder Del Pensamiento Progamado y el Desarollo de la Personalidad Asertiva Necesidades básicas del ser humano. Las Dos Emociones Básicas (dolor/placer) Componentes De La Conciencia : Valoraciones Sentidos ( sensoriales) Intenciones, sentimientos, acciones, ( esto se conoce como inteligencia emocionaL) Sistemas de creencias y valores, asociaciones neuronales------------------
  • 3. P/P/P Y P ASERTIVA El poder del pensamiento programado y la personalidad asertiva, un titulo muy provocador para entrar en este encuentro fiel de esos dos colosos de nuestra vida, los procesos limitantes y los procesos de crecimiento de todo ser humano, ahora hay dos formas de entender estos dos procesos inconscientemente o conscientemente, somos nosotros lo que elegimos que marca de seres humanos queremos ser, los rojos(ilusionista) o los azules(verdaderos) y emprendemos ese viaje misterioso, hacia al encuentro de nosotros mismos, comprendemos que la verdad es un dón solo a disposición de quienes son auténticos. Tu mayor responsabilidad no esta orientada hacia fuera, sino adentro de ti mismo, para “QUE ALUMBRE TU VIDA CON TU PROPIA LUZ” .
  • 4. P/P/P Y P ASERTIVA Entonces cabe preguntarnos ¿Hacia dónde nos dirigimos en nuestra vida ? seguro hacia la liberación interior. Los filósofos de la antiguedad sabían que una mente clara, era la fuente del propio crecimiento, de la liberación interior y, aún mas, el motor único de una transformación profunda y sostenida en elemento tiempo, cambio.
  • 5. P/P/P Y P ASERTIVA El sabio era, pués, un emblema del hombre feliz y un modelo de plenitud, expresión del potencial humano. A lo largo de este seminario, cuando hable de la “sabiduría del ser”, me estaré refieriendo a esa noción del saber, inseparable de la experiencia cotidiana, mas vivencial que racional, mas inspiradora que explicativa, mas amorosa que realista, altruista que crítica, mas expansiva que intelectual . No es tratar de obtener mas y mejores conocimientos, sino de ser mas sabio, comprender mas nuestro estado humano erroneo y concienciar nuestros valores óptimos Por supuesto a la conquista de nuestro real ser .
  • 6. P/P/P Y P ASERTIVA Y sin embargo, el auténtico lugar de la sabiduría del ser, aunque nuestra civilización quiera ocultarlo, es precisamente el arte de combinar seis cosas : 1) vivencia a través de la experiencia. 2) información y conocimiento 3) transformación personal 4) aceptación incondicional de la realidad 5) liberación interior 6) purificación psicológica y mental
  • 7. LAS NECESIDADES BASICAS Estudios y experimentos de la ciencia NLP.han demostrados las seis NB. INCERTIDUMBRE = SORPRESA CERTEZA= ACCION INSTANTANEA SIGNIFICARNOS=S. IMPORTANTES CONEXION CON AMOR=RELACION N.DE CRECIMIENTO=DESARROLLO P. N.DE CONTRIBUCCION=LIBERACION
  • 8. INTELIGENCIA EMOCIONAL LAS DOS EMOCIONES BASICAS DOLOR Y PLACER LA I.E.es en pocas palabras,el uso inteligente de las emociones que trabajen en nuestro favor no en contra.nuestra i.e. se deriva de cuatro elementos esenciales: La capacidad de percibir,valorar, y expresarlas. La c. de poder experimentar La c. de comprender(las emociones y su valor) La c. de regular las emociones para fomentar su crecimiento .
  • 9. JERARQUIAS DE LAS NECESIDADES DE MASLOW Auto – Realización -------- valores y significado Coaching Autoestima------------ capacitación Estima de los otros—prestigio Cultura de la instrucción Sentido de pertenencia---comunidad Refugio y seguridad------vivienda Comida y agua -------------pago
  • 10. SISTEMAS DE CREENCIAS Y DE VALORES Nuestras creencias,han sido diseñadas para guiarnos a nosotros hacia el dolor o el placer, cualquier cosa pasa en tu vida, el cerebro hace dos preguntas claves: ¿Esto significa dolor o placer? ¿Qué es lo que tengo que hacer para rechazar el dolor y obtener placer? La forma de responder a estas preguntas, están basadas en nuestras creencias . Nuestras creencias nos dirigen a las generalizaciones, estas guían nuestras acciones y esto determina nuestra calidad de vida. Estas generalizaciones son parte del pasado, basadas en interpretaciones que hemos hechos sobre el dolor y el placer a través de la experiencia . Nuestras creencias tienen el poder de crear o de destruir cualquier cosa que se nos ponga adelante.
  • 11. SISTEMAS DE CREENCIAS Y VALORES Hay varios tipos de creencias: individuales y las de mitos globales, estas son creencias gigantes sobre nuestra identidad, las personas, el trabajo, el dinero, y la vida misma. Una creencia es una idea condicionada en base a experiencia pasada. El pasado no iguala el futuro, y una parte que ayuda a los seres más exitosos es su conciencia de sus valores y la continuidad de propósitos, perseguir la misma visión hasta realizarla, con la absoluta certeza que el poder de sus creencias, debe estar sometido a su conciencia activa; usted puede lograr lo que para mucha gente tienen la certeza de que es imposible . Creencia --- conciencia--- técnica---- plan --- i. emocional dolor – placer
  • 12. Asociaciones neuronales Las asociaciones neuronales son : el mundo de los estímulos que nos seducen a cometer y a expresar nuestros sentimientos a través del sistema nervioso parasímpatico, se mezclan el temor, la reacción nerviosa, y el estado emocional de dolor o placer, esto produce el comportamiento personal. Emoción  asociación neuronal  sentimientos  acción programada  dirección a un patrón de conducta aberrado o sanado se produce la experiencia para crecer o dañarnos y esto determina nuestro destino. Hacer el link al sistema nervioso y asociamos mucho dolor a esa vieja creencia y se realiza el cambio con la PNL.
  • 13. Ejercicios Lista de emociones sentidas esta semana :estres, frustración, angustia, enojo, inseguridad, soledad, aburrimiento, sentirse miserable, felicidad, alegria, amor, tierno entusiasmo, divertido, relajado, comprensivo Las tres decisiones que controlan tu destino: 1) ¿En qué enfoco mi vida ? 2) ¿Qué tiene mas significado en mi vida ahora ? 3) ¿y qué hago para crear los resultados?
  • 14. Ejercicios Liste los medios que utiliza para cambiar estados emocionales desde el dolor al placer: Escriba cinco maneras. Preguntas con poder para hacerse en la mañana : Programa Smart/pure/ clear para una vida extraordinaria con metas logrables.
  • 15. Ejercicios y cuestionario Diez emociones de poder :seleccione la que necesita trabajar en esta semana: Amor, ternura, aprecio Gratitud, curiosidad, Pasión, entusiasta, Curiosidad, determina-do, flexible, confiable, vi-talidad,generosidad, Contribucción, Ahora la diez emociones que debe evitar que se manifiesten en usted: Miedo,desconfianza,agresividad,frustración,culpabilidad, soledad, desacuerdo, irritabilidad,descontrol, Indefenso, desagrado, Incumplimiento, inconformidad, desasosiego.
  • 16. El poder del plan personal Escriba todas las cosas que quiere lograr en este año. Metas personales Metas profesionales Metas financieras Metas de aventura Metas espirituales Metas de salud Metas de contribucción Piense en un momento que tipo de persona debo convertirme, para lograr las metas propuestas por mi mismo, con un compromiso con mi real ser. Valores en orden de prioridad de mi nueva lista para incorporarlo.
  • 17. Ejercicio: inventario de dificultades personalidad a. Inventario de dificultades que enfrenta una personalidad asertiva (emociones reprimidas con dolor) Voz fuerte / vociferar 5) extraño Hablar en público 6) agresividad Personas frágiles 7) autoridad Fracaso 8) ignorado tensiones 13) reconocimiento personas amables 14) lucir estúpido la crítica 15) cuando cometo errores lucir incapacitado 16) eludir a personas arrogancia / superioridad 21) violado vigilado 22) defenderme comprometido 23) no agrado a otros fanático 24) reputación Como estos estímulos se manifiestan en nosotros, elija una de estas cuatro respuesta, determine la frecuencia: A) Muchas veces b) Lo suficiente C) Muy poco d) Casi nunca e) Rara vez
  • 18. Ejercicio Mayor el Mago de los Elementos Ahora me convierto en un mago de los elementos, tan pronto entienda mis zonas de confort, mis zonas limitantes y mis zonas de crecimiento, ahora empieza el proceso de calida total individual a nivel integral, queridos amigos, que realiza este primer contacto con tu parte interior, ya tenemos medio camino recorrido, ahora vamos a utilizar la técnica que se aproxime mas a mi realidad personal: COACHING Master Change System
  • 19. Finalizamos la primera etapa Ahora quiero fabricar un mundo así con: Visión / creatividad Integridad/honestidad Comunicación abierta Compromiso real Realidad consciente Intuición e impulsos de Dios dentro de mi.