SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
CASO CLÍNICO III
 QUEMADURAS



                   INTEGRANTES:
                   NAYANI QUIROZ.
CASO CLÍNICO III
Paciente 30 años mientras estaba en su
casa se quema accidentalmente con las
llamas de una estufa a parafina que se
inflama. Presenta quemaduras tipo a y
ab en cara, cuello y zona anterior del
tronco, superficie corporal quemada
15%.
Se encuentra normotenso,taquicardico
con dolor ,intranquilidad y gran
ansiedad.
GLOSARIO
QUEMADURAS

                         SON LESIONES
                         DE LA PIEL Y O
                           MUCOSAS




            GENERADAS                       TIPOS DE
           POR AGENTES                    QUEMADURAS




QUÍMICOS     FÍSICOS      BIOLÓGICOS       A – AB - B
•   FUEGO.
            •   LÍQUIDOS CALIENTES.
            •   ELECTRICIDAD.
 FÍSICO
            •   RADIACIÓN SOLAR.
            •   RADIOACTIVIDAD.
            •   FRIO(CONGELACIÓN)




                   • ÁCIDOS.
     QUÍMICO
                   • ÁLCALIS.
                   • DERIVADOS DEL
                     PETRÓLEO.




            •   SECRECIÓN DE:
            •   REPTILES
BIOLÓGICO   •   MEDUSAS.
            •   INSECTOS.
            •   BATRACIOS.
Quemaduras superficiales o Tipo A
• Se considera superficial a la quemadura que lesiona la capa
  epidérmica de la piel. Este tipo de quemadura generalmente es
  causada por una larga exposición al sol o exposición instantánea a
  otra forma de calor (plancha, líquidos calientes).
• Puede ser eritematosa cuando se caracteriza por:


              • Enrojecimiento de la piel.
                       • Piel seca.
               • Dolor intenso tipo ardor.
                • Inflamación moderada.
        • Gran sensibilidad en el lugar de la lesión.
• El tipo A flictenular es también superficial, pero se
  diferencia de la anterior porque se forman ampollas
  (flictenas) que albergan un líquido amarillento
  (plasma). Estas quemaduras se curan sin dejar
  cicatrices.
Quemaduras intermedias
            o Tipo AB
• Se considera intermedia a la quemadura que lesiona
  la capa superficial de la piel (epidermis) y parte de la
  dermis.


             • Color blanco-rosado.
                   • Edema.
 • Disminución del dolor en comparación con las
               quemaduras tipo A.
        • Inflamación del área afectada.
Quemaduras profundas o Tipo B
• Es la quemadura que compromete todas las capas de la
  piel y puede afectar los tejidos como vasos
  sanguíneos, tendones, nervios, músculos y pueden llegar
  a lesionar el hueso.
• Este tipo de quemadura se produce por contacto
  prolongado con elementos


    calientes, cáusticos o por electricidad.
• Se caracteriza por:
• Piel seca y acartonada.
• Sin dolor, debido a la destrucción de las terminaciones
  nerviosas.
• Requieren siempre atención médica, aunque la lesión no
  sea extensa.
Regla de los 9 de Walace
• Se divide la superficie corporal en 11
  áreas siendo cada parte el 9% o un
  múltiplo de 9
Cabeza y cuello son un 9%.

Cada extremidad superior: 9% (7% el brazo y 2% la
mano).


Cada extremidad inferior: 18% (9% el muslo, 7% la
pantorrilla y 2% el pie).


Cara anterior del tórax y abdomen: 18%.

Espalda y nalgas: 18%.

genitales: 1%.
TAQUICARDIA
•   Del griego ταχύς, veloz, y καρδία, corazón.
• Es la contracción demasiado rápida de los ventrículos.
• Se considera cuando la frecuencia cardíaca es superior
    a cien latidos por minuto en reposo.



                  >100x’
DOLOR
• Es un sintoma:Eso quiere decir que solo
  puede ser capaz de ser apreciado por el
  paciente.
MEDICIÓN DEL DOLOR
• La Escala Visual Analógica (EVA) y escala
  verbal numérica, permiten medir la
  intensidad del dolor que describe el
  paciente.                   ME DUELE
                              MUCHO
EJEMPLOS DE EVA
TIPOS DE DOLOR
Agudo: Dura menos de 6 meses.
 Cronico:Dura mas de 6 meses.
Sordo: Es permanente no es
 intenso pero muy molesto.
Intermitente: Aparece y
 desaparece.
Pulsatil:Acompañado de latidos
 del corazón típico de inflamación.
TIPOS DE DOLOR
 Diferido: Se manifiesta en una
  zona alejada a su lugar de
  origen.
 Irradiado: Se extiende hacia
  una zona próxima.
 Urente: Sensación de
  quemazón.
 Opresivo: Sensación de que se
  comprime una zona.
TIPOS DE DOLOR
Punzante: Sensación de que
 pinchan o clavan algo en la
 zona.
Colico:Espasmos de la
 musculatura lisa,intensoa e
 intermitentes.
De miembro fantasma:Dule
 paradójicamente un miembro
 amputado.
TIPOS DE DOLOR
  Neuralgia: Dolor que sigue el
   recorrido de un nervio
   (neuralgia del trigémino).
  Fulgurante: como un rayo o una
   descarga eléctrica (miembros
   inferiores ciática).
  Terebrante: intenso, como si
   fuera producido por un taladro
   odontalgias.
ANSIEDAD
• La ansiedad es una respuesta emocional
  o conjunto de respuestas de carácter
  corporal o fisiológicos generado por un
  alto grado de activación del sistema
  periférico, que suelen implicar
  comportamientos poco ajustados a la
  normalidad.

• La ansiedad tiene una función muy
  importante relacionada con
  la supervivencia, junto con el miedo,
  la ira, la tristeza o la felicidad.
SISTEMA DE DEFENSA
• Desde este punto de vista, la ansiedad se
  considera una señal positiva, de
  salud, que ayuda en la vida cotidiana a
  estar alerta frente a peligros para nuestro
  organismo.
ANSIEDAD PATOLÓGICA
    • Ansiedad patológica conforma, en
      algunos casos, cuadros sintomáticos que
      constituyen los denominados trastornos
      de ansiedad, que tiene consecuencias
      negativas y muy desagradables para
      quienes lo padecen.
                          fobias.
             trastorno obsesivo-compulsivo.
                   trastorno de pánico.
          trastorno por estrés postraumático.
          trastorno de ansiedad generalizada.
              trastorno de ansiedad social.
ESCALA DE HAMILTON
Es un método para diagnosticar
algún tipo o grado de ansiedad
patológica.
ESCALA DE
HAMILTON
ARBOL DE PROBLEMAS
                      RIESGO DE
                                                                    DOLOR
                      INFECCIÓN
                                       CICATRICES
                                                         POSIBLE                IMPOTENCIA
                  ANSIEDAD                              QUELOIDES              FUNCIONAL EN
Efectos   .                                                                     CICATRIZ DE
                                   DEPRESIÓN        DISNEA                        CUELLO
              QUEMADURA TIPO A                                                HOSPITALIZACIÓN




              TAQUICARDIA                                                   QUEMADURA TIPO AB


                                  QUEMADURAS


                             ESTUFA
                            PARAFINA                                 FALTA
                                          HACINAMIENTO
                             EN MAL                                    DE
                             ESTADO                                 CUIDADO
                                                                                      Causas.
MANEJO INICIAL
QUEMADURAS EXTENSAS.



    Si una considerable zona del
    cuerpo esta quemada, recueste al
    accidentado, protegiendo la zona
    quemada del contacto con el
    suelo.
 Sostenga la parte lesionada bajo el agua fría durante
  10-20 minutos para aliviar el dolor .
 Si ello fuera posible introduzca la parte lesionada en un
  cubo de agua fría y limpia.
Quite rápidamente, pero con
 cuidado sortijas, relojes o
 prendas de vestir a ajustadas a
 la zona lesionada antes de que
 empiece a inflamarse.

Retire o corte cualquier prenda
 empapada en liquido hirviente
 o sustancia química.

En el caso de telas adheridas a
 la piel , NO retire la tela.
• Proteja la lesión, aplicándole una gasa
  bastante grande para cubrir por entero
  toda la zona .Si no dispone de una cubra
  la zona lesionada con un pañuelo o
  sábana limpia .
IMPORTANTE
 NUNCA APLIQUE GRASA, LOCIONES O UNGÜENTOS
  A UNA QUEMADURA.

 NUNCA APLIQUE ALGODÓN DIRECTAMENTE
  SOBRE UNA QUEMADURA.

 SI NO TIENE AGUA A LA MANO, UTILICE
  CUALQUIER LÍQUIDO INOCUO COMO, POR
  EJEMPLO, LECHE.

 LA INMERSIÓN DE NIÑOS PEQUEÑOS EN AGUA
  FRÍA DURANTE PERIODOS PROLONGADOS PUEDEN
  PROVOCAR HIPOTERMIA
DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA
    PACIENTE QUEMADO
      Riesgo de infección relacionado con la destrucción
       tisular producida por la quemadura.

     Objetivos a lograr:
      Mantener la herida limpia y evitar la infección de la
       zona afectada.

     Actividades a realizar:

      Curación diaria según protocolo con técnica estéril.
      Explicar la importancia de mantener tratamiento
       antibiótico hasta finalizar Tto.
Riesgo de alteración de la imagen corporal relacionada con el
  desconocimiento del resultado del proceso de cicatrización y la
  posibilidad de aparición de cicatrices.

Objetivos a lograr:
 Reducir la ansiedad y el miedo provocado por la lesión haciéndole
  participe de su propia curación.

Actividades a realizar:
 Resolver cualquier duda sobre el proceso de cicatrización que
   exprese la paciente.
 Aconsejar una buena hidratación y un aporte proteico adecuado
   para favorecer la cicatrización.
 Mostrar la evolución de la herida en cada curación.
Dolor agudo relacionado con el proceso de la quemadura.

Objetivos a lograr:
 Disminuir el dolor antes, durante y después de las curaciones.

Actividades a realizar:
 Programar la curación en el momento de máximo efecto
   analgésico.
POR SU ATENCIÓN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUD
Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUDPediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUD
Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)Javier Herrera
 
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)angiemandy
 
Manejo del paciente quemado
Manejo del paciente quemadoManejo del paciente quemado
Manejo del paciente quemadovadriana
 
Diagnosticos(quemaduras)
Diagnosticos(quemaduras)Diagnosticos(quemaduras)
Diagnosticos(quemaduras)Javier Herrera
 
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.Raúl Carceller
 
PAE HERNIA INGUINAL
PAE HERNIA INGUINALPAE HERNIA INGUINAL
PAE HERNIA INGUINALSilvana Star
 
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)Javier Herrera
 
PAE Neumonía adquirida en la comunidad
PAE Neumonía adquirida en la comunidadPAE Neumonía adquirida en la comunidad
PAE Neumonía adquirida en la comunidadFernanda Silva Lizardi
 

Was ist angesagt? (20)

Manejo de las quemaduras
Manejo de las quemadurasManejo de las quemaduras
Manejo de las quemaduras
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Caso clinico quemadura
Caso clinico quemaduraCaso clinico quemadura
Caso clinico quemadura
 
Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUD
Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUDPediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUD
Pediátricos con quemaduras del 2do y 3er grado - CICAT-SALUD
 
Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)Diagnosticos (leucemia y anemia)
Diagnosticos (leucemia y anemia)
 
Manejo de paciente quemado
Manejo de paciente quemadoManejo de paciente quemado
Manejo de paciente quemado
 
Escala de aldrete
Escala de aldreteEscala de aldrete
Escala de aldrete
 
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
Plan de atención de enfermería - Riesgo de infección (NIC - NOC)
 
Manejo del paciente quemado
Manejo del paciente quemadoManejo del paciente quemado
Manejo del paciente quemado
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Pae de fractura
Pae de fracturaPae de fractura
Pae de fractura
 
Diagnosticos(quemaduras)
Diagnosticos(quemaduras)Diagnosticos(quemaduras)
Diagnosticos(quemaduras)
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.
Ulceras por presión. Prevención, diagnóstico y tratamiento.
 
PAE HERNIA INGUINAL
PAE HERNIA INGUINALPAE HERNIA INGUINAL
PAE HERNIA INGUINAL
 
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
Diagnosticos (dolor, vih, infección, cicatrización, inflamación, estrés)
 
Pae de cirrosis hepatica
Pae de cirrosis hepaticaPae de cirrosis hepatica
Pae de cirrosis hepatica
 
PAE Neumonía adquirida en la comunidad
PAE Neumonía adquirida en la comunidadPAE Neumonía adquirida en la comunidad
PAE Neumonía adquirida en la comunidad
 
Quemadura
QuemaduraQuemadura
Quemadura
 
Nutricion parenteral
Nutricion parenteralNutricion parenteral
Nutricion parenteral
 

Andere mochten auch

Alimentación de niños y niñas en edad escolar
Alimentación de niños y niñas en edad escolarAlimentación de niños y niñas en edad escolar
Alimentación de niños y niñas en edad escolarflopy180910
 
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...FAO
 
Menú de comedores estudiantiles
Menú de comedores estudiantilesMenú de comedores estudiantiles
Menú de comedores estudiantilesguestf98ba42
 
Plan de alimentación para una semana
Plan de alimentación para una semanaPlan de alimentación para una semana
Plan de alimentación para una semanaCesare Maldini
 
NutricióN Del Preescolar Y Escolar
NutricióN Del Preescolar Y EscolarNutricióN Del Preescolar Y Escolar
NutricióN Del Preescolar Y Escolarnutry
 
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)Casos clinicos a resolver (rcp b 1)
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)antonio
 
Promoción de la salud del adolescente
Promoción de la salud del  adolescente Promoción de la salud del  adolescente
Promoción de la salud del adolescente Ever Espinola
 
Escolar y adolescente
Escolar y adolescenteEscolar y adolescente
Escolar y adolescenteleslukita
 
Diseño de un menú semanal
Diseño de un menú semanalDiseño de un menú semanal
Diseño de un menú semanalAdaena
 
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar  Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar victorino66 palacios
 
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)victorino66 palacios
 

Andere mochten auch (12)

Alimentación de niños y niñas en edad escolar
Alimentación de niños y niñas en edad escolarAlimentación de niños y niñas en edad escolar
Alimentación de niños y niñas en edad escolar
 
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...
Costa Rica - Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y el Adolescent...
 
Menú de comedores estudiantiles
Menú de comedores estudiantilesMenú de comedores estudiantiles
Menú de comedores estudiantiles
 
Plan de alimentación para una semana
Plan de alimentación para una semanaPlan de alimentación para una semana
Plan de alimentación para una semana
 
NutricióN Del Preescolar Y Escolar
NutricióN Del Preescolar Y EscolarNutricióN Del Preescolar Y Escolar
NutricióN Del Preescolar Y Escolar
 
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)Casos clinicos a resolver (rcp b 1)
Casos clinicos a resolver (rcp b 1)
 
Promoción de la salud del adolescente
Promoción de la salud del  adolescente Promoción de la salud del  adolescente
Promoción de la salud del adolescente
 
Escolar y adolescente
Escolar y adolescenteEscolar y adolescente
Escolar y adolescente
 
Diseño de un menú semanal
Diseño de un menú semanalDiseño de un menú semanal
Diseño de un menú semanal
 
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar  Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar
Proceso de atención de enfermería realizado a paciente escolar
 
PAE leucemia
PAE leucemiaPAE leucemia
PAE leucemia
 
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)
Ejemplo de Proceso de Atencion de Enfermeria (PAE)
 

Ähnlich wie Caso clinico iii

Ähnlich wie Caso clinico iii (20)

Trabajo de extension rural
Trabajo de extension ruralTrabajo de extension rural
Trabajo de extension rural
 
Sincope, quemaduras, golpes y contusiones, traumatismo, intoxicacion
Sincope, quemaduras, golpes y contusiones, traumatismo, intoxicacionSincope, quemaduras, golpes y contusiones, traumatismo, intoxicacion
Sincope, quemaduras, golpes y contusiones, traumatismo, intoxicacion
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Quemados 2014 2 parte
Quemados  2014 2 parteQuemados  2014 2 parte
Quemados 2014 2 parte
 
Primeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.pptPrimeros+auxilios.ppt
Primeros+auxilios.ppt
 
Primeros auxilios ppt
Primeros auxilios pptPrimeros auxilios ppt
Primeros auxilios ppt
 
QUEMADURAS
QUEMADURASQUEMADURAS
QUEMADURAS
 
Quemaduras (2)
Quemaduras (2)Quemaduras (2)
Quemaduras (2)
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
QUEMADURAS del cuerpo humano-tipos y nivel
QUEMADURAS del cuerpo humano-tipos y nivelQUEMADURAS del cuerpo humano-tipos y nivel
QUEMADURAS del cuerpo humano-tipos y nivel
 
Unidad 5. Quemaduras.pptx
Unidad 5. Quemaduras.pptxUnidad 5. Quemaduras.pptx
Unidad 5. Quemaduras.pptx
 
Fiebre por Madeline Martínez
Fiebre por Madeline MartínezFiebre por Madeline Martínez
Fiebre por Madeline Martínez
 
Quemaduras.pptx
Quemaduras.pptxQuemaduras.pptx
Quemaduras.pptx
 
Primero auxilios
Primero auxiliosPrimero auxilios
Primero auxilios
 
GRUPO 3 EXPO.pptx
GRUPO 3 EXPO.pptxGRUPO 3 EXPO.pptx
GRUPO 3 EXPO.pptx
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Primeros auxilios 3 4 h.2011
Primeros auxilios 3 4 h.2011Primeros auxilios 3 4 h.2011
Primeros auxilios 3 4 h.2011
 
Primeros auxilios 3 4 h.2011
Primeros auxilios 3 4 h.2011Primeros auxilios 3 4 h.2011
Primeros auxilios 3 4 h.2011
 

Mehr von UDA

El cancer
El cancerEl cancer
El cancerUDA
 
Programas
ProgramasProgramas
ProgramasUDA
 
Franz boaz
Franz boazFranz boaz
Franz boazUDA
 
Cuidados qcos. (1)
Cuidados qcos. (1)Cuidados qcos. (1)
Cuidados qcos. (1)UDA
 
Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)UDA
 
Alimentacin pacv. hosp. (1)
Alimentacin pacv. hosp. (1)Alimentacin pacv. hosp. (1)
Alimentacin pacv. hosp. (1)UDA
 
Administracin de medicamentos
Administracin de medicamentosAdministracin de medicamentos
Administracin de medicamentosUDA
 
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...UDA
 
Histologia cardiaca
Histologia  cardiacaHistologia  cardiaca
Histologia cardiacaUDA
 
Mitosis vegetal
Mitosis vegetalMitosis vegetal
Mitosis vegetalUDA
 
Atencion de urgencia
Atencion de urgenciaAtencion de urgencia
Atencion de urgenciaUDA
 
Modelo de enfermeria "persona a persona"
Modelo de enfermeria "persona a persona"Modelo de enfermeria "persona a persona"
Modelo de enfermeria "persona a persona"UDA
 
Trabajo grupos funcionales
Trabajo grupos funcionalesTrabajo grupos funcionales
Trabajo grupos funcionalesUDA
 
Tepsi psicologia
Tepsi psicologiaTepsi psicologia
Tepsi psicologiaUDA
 
Bacterias de micro
Bacterias de microBacterias de micro
Bacterias de microUDA
 
Caso 1 modulo
Caso 1 moduloCaso 1 modulo
Caso 1 moduloUDA
 
Diabetes.
Diabetes.Diabetes.
Diabetes.UDA
 
La cuidadora
La cuidadoraLa cuidadora
La cuidadoraUDA
 
Las proteinas (fundamentos)
Las proteinas (fundamentos)Las proteinas (fundamentos)
Las proteinas (fundamentos)UDA
 
Filosofia de
Filosofia deFilosofia de
Filosofia deUDA
 

Mehr von UDA (20)

El cancer
El cancerEl cancer
El cancer
 
Programas
ProgramasProgramas
Programas
 
Franz boaz
Franz boazFranz boaz
Franz boaz
 
Cuidados qcos. (1)
Cuidados qcos. (1)Cuidados qcos. (1)
Cuidados qcos. (1)
 
Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)Ambiente hospitalario ii(6)
Ambiente hospitalario ii(6)
 
Alimentacin pacv. hosp. (1)
Alimentacin pacv. hosp. (1)Alimentacin pacv. hosp. (1)
Alimentacin pacv. hosp. (1)
 
Administracin de medicamentos
Administracin de medicamentosAdministracin de medicamentos
Administracin de medicamentos
 
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...
Cuidados de enfermera cuidados y procedimientos bsicos en la atencin del paci...
 
Histologia cardiaca
Histologia  cardiacaHistologia  cardiaca
Histologia cardiaca
 
Mitosis vegetal
Mitosis vegetalMitosis vegetal
Mitosis vegetal
 
Atencion de urgencia
Atencion de urgenciaAtencion de urgencia
Atencion de urgencia
 
Modelo de enfermeria "persona a persona"
Modelo de enfermeria "persona a persona"Modelo de enfermeria "persona a persona"
Modelo de enfermeria "persona a persona"
 
Trabajo grupos funcionales
Trabajo grupos funcionalesTrabajo grupos funcionales
Trabajo grupos funcionales
 
Tepsi psicologia
Tepsi psicologiaTepsi psicologia
Tepsi psicologia
 
Bacterias de micro
Bacterias de microBacterias de micro
Bacterias de micro
 
Caso 1 modulo
Caso 1 moduloCaso 1 modulo
Caso 1 modulo
 
Diabetes.
Diabetes.Diabetes.
Diabetes.
 
La cuidadora
La cuidadoraLa cuidadora
La cuidadora
 
Las proteinas (fundamentos)
Las proteinas (fundamentos)Las proteinas (fundamentos)
Las proteinas (fundamentos)
 
Filosofia de
Filosofia deFilosofia de
Filosofia de
 

Kürzlich hochgeladen

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Kürzlich hochgeladen (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Caso clinico iii

  • 1. CASO CLÍNICO III QUEMADURAS INTEGRANTES: NAYANI QUIROZ.
  • 2. CASO CLÍNICO III Paciente 30 años mientras estaba en su casa se quema accidentalmente con las llamas de una estufa a parafina que se inflama. Presenta quemaduras tipo a y ab en cara, cuello y zona anterior del tronco, superficie corporal quemada 15%. Se encuentra normotenso,taquicardico con dolor ,intranquilidad y gran ansiedad.
  • 4. QUEMADURAS SON LESIONES DE LA PIEL Y O MUCOSAS GENERADAS TIPOS DE POR AGENTES QUEMADURAS QUÍMICOS FÍSICOS BIOLÓGICOS A – AB - B
  • 5. FUEGO. • LÍQUIDOS CALIENTES. • ELECTRICIDAD. FÍSICO • RADIACIÓN SOLAR. • RADIOACTIVIDAD. • FRIO(CONGELACIÓN) • ÁCIDOS. QUÍMICO • ÁLCALIS. • DERIVADOS DEL PETRÓLEO. • SECRECIÓN DE: • REPTILES BIOLÓGICO • MEDUSAS. • INSECTOS. • BATRACIOS.
  • 6. Quemaduras superficiales o Tipo A • Se considera superficial a la quemadura que lesiona la capa epidérmica de la piel. Este tipo de quemadura generalmente es causada por una larga exposición al sol o exposición instantánea a otra forma de calor (plancha, líquidos calientes). • Puede ser eritematosa cuando se caracteriza por: • Enrojecimiento de la piel. • Piel seca. • Dolor intenso tipo ardor. • Inflamación moderada. • Gran sensibilidad en el lugar de la lesión.
  • 7.
  • 8. • El tipo A flictenular es también superficial, pero se diferencia de la anterior porque se forman ampollas (flictenas) que albergan un líquido amarillento (plasma). Estas quemaduras se curan sin dejar cicatrices.
  • 9. Quemaduras intermedias o Tipo AB • Se considera intermedia a la quemadura que lesiona la capa superficial de la piel (epidermis) y parte de la dermis. • Color blanco-rosado. • Edema. • Disminución del dolor en comparación con las quemaduras tipo A. • Inflamación del área afectada.
  • 10.
  • 11. Quemaduras profundas o Tipo B • Es la quemadura que compromete todas las capas de la piel y puede afectar los tejidos como vasos sanguíneos, tendones, nervios, músculos y pueden llegar a lesionar el hueso. • Este tipo de quemadura se produce por contacto prolongado con elementos calientes, cáusticos o por electricidad.
  • 12. • Se caracteriza por: • Piel seca y acartonada. • Sin dolor, debido a la destrucción de las terminaciones nerviosas. • Requieren siempre atención médica, aunque la lesión no sea extensa.
  • 13. Regla de los 9 de Walace • Se divide la superficie corporal en 11 áreas siendo cada parte el 9% o un múltiplo de 9
  • 14. Cabeza y cuello son un 9%. Cada extremidad superior: 9% (7% el brazo y 2% la mano). Cada extremidad inferior: 18% (9% el muslo, 7% la pantorrilla y 2% el pie). Cara anterior del tórax y abdomen: 18%. Espalda y nalgas: 18%. genitales: 1%.
  • 15. TAQUICARDIA • Del griego ταχύς, veloz, y καρδία, corazón. • Es la contracción demasiado rápida de los ventrículos. • Se considera cuando la frecuencia cardíaca es superior a cien latidos por minuto en reposo. >100x’
  • 16. DOLOR • Es un sintoma:Eso quiere decir que solo puede ser capaz de ser apreciado por el paciente.
  • 17. MEDICIÓN DEL DOLOR • La Escala Visual Analógica (EVA) y escala verbal numérica, permiten medir la intensidad del dolor que describe el paciente. ME DUELE MUCHO
  • 19. TIPOS DE DOLOR Agudo: Dura menos de 6 meses.  Cronico:Dura mas de 6 meses. Sordo: Es permanente no es intenso pero muy molesto. Intermitente: Aparece y desaparece. Pulsatil:Acompañado de latidos del corazón típico de inflamación.
  • 20. TIPOS DE DOLOR Diferido: Se manifiesta en una zona alejada a su lugar de origen. Irradiado: Se extiende hacia una zona próxima. Urente: Sensación de quemazón. Opresivo: Sensación de que se comprime una zona.
  • 21. TIPOS DE DOLOR Punzante: Sensación de que pinchan o clavan algo en la zona. Colico:Espasmos de la musculatura lisa,intensoa e intermitentes. De miembro fantasma:Dule paradójicamente un miembro amputado.
  • 22. TIPOS DE DOLOR Neuralgia: Dolor que sigue el recorrido de un nervio (neuralgia del trigémino). Fulgurante: como un rayo o una descarga eléctrica (miembros inferiores ciática). Terebrante: intenso, como si fuera producido por un taladro odontalgias.
  • 23. ANSIEDAD • La ansiedad es una respuesta emocional o conjunto de respuestas de carácter corporal o fisiológicos generado por un alto grado de activación del sistema periférico, que suelen implicar comportamientos poco ajustados a la normalidad. • La ansiedad tiene una función muy importante relacionada con la supervivencia, junto con el miedo, la ira, la tristeza o la felicidad.
  • 24. SISTEMA DE DEFENSA • Desde este punto de vista, la ansiedad se considera una señal positiva, de salud, que ayuda en la vida cotidiana a estar alerta frente a peligros para nuestro organismo.
  • 25. ANSIEDAD PATOLÓGICA • Ansiedad patológica conforma, en algunos casos, cuadros sintomáticos que constituyen los denominados trastornos de ansiedad, que tiene consecuencias negativas y muy desagradables para quienes lo padecen. fobias. trastorno obsesivo-compulsivo. trastorno de pánico. trastorno por estrés postraumático. trastorno de ansiedad generalizada. trastorno de ansiedad social.
  • 26. ESCALA DE HAMILTON Es un método para diagnosticar algún tipo o grado de ansiedad patológica.
  • 28. ARBOL DE PROBLEMAS RIESGO DE DOLOR INFECCIÓN CICATRICES POSIBLE IMPOTENCIA ANSIEDAD QUELOIDES FUNCIONAL EN Efectos . CICATRIZ DE DEPRESIÓN DISNEA CUELLO QUEMADURA TIPO A HOSPITALIZACIÓN TAQUICARDIA QUEMADURA TIPO AB QUEMADURAS ESTUFA PARAFINA FALTA HACINAMIENTO EN MAL DE ESTADO CUIDADO Causas.
  • 29. MANEJO INICIAL QUEMADURAS EXTENSAS. Si una considerable zona del cuerpo esta quemada, recueste al accidentado, protegiendo la zona quemada del contacto con el suelo.
  • 30.  Sostenga la parte lesionada bajo el agua fría durante 10-20 minutos para aliviar el dolor .  Si ello fuera posible introduzca la parte lesionada en un cubo de agua fría y limpia.
  • 31. Quite rápidamente, pero con cuidado sortijas, relojes o prendas de vestir a ajustadas a la zona lesionada antes de que empiece a inflamarse. Retire o corte cualquier prenda empapada en liquido hirviente o sustancia química. En el caso de telas adheridas a la piel , NO retire la tela.
  • 32. • Proteja la lesión, aplicándole una gasa bastante grande para cubrir por entero toda la zona .Si no dispone de una cubra la zona lesionada con un pañuelo o sábana limpia .
  • 33. IMPORTANTE  NUNCA APLIQUE GRASA, LOCIONES O UNGÜENTOS A UNA QUEMADURA.  NUNCA APLIQUE ALGODÓN DIRECTAMENTE SOBRE UNA QUEMADURA.  SI NO TIENE AGUA A LA MANO, UTILICE CUALQUIER LÍQUIDO INOCUO COMO, POR EJEMPLO, LECHE.  LA INMERSIÓN DE NIÑOS PEQUEÑOS EN AGUA FRÍA DURANTE PERIODOS PROLONGADOS PUEDEN PROVOCAR HIPOTERMIA
  • 34. DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA PACIENTE QUEMADO  Riesgo de infección relacionado con la destrucción tisular producida por la quemadura. Objetivos a lograr:  Mantener la herida limpia y evitar la infección de la zona afectada. Actividades a realizar:  Curación diaria según protocolo con técnica estéril.  Explicar la importancia de mantener tratamiento antibiótico hasta finalizar Tto.
  • 35. Riesgo de alteración de la imagen corporal relacionada con el desconocimiento del resultado del proceso de cicatrización y la posibilidad de aparición de cicatrices. Objetivos a lograr:  Reducir la ansiedad y el miedo provocado por la lesión haciéndole participe de su propia curación. Actividades a realizar:  Resolver cualquier duda sobre el proceso de cicatrización que exprese la paciente.  Aconsejar una buena hidratación y un aporte proteico adecuado para favorecer la cicatrización.  Mostrar la evolución de la herida en cada curación.
  • 36. Dolor agudo relacionado con el proceso de la quemadura. Objetivos a lograr:  Disminuir el dolor antes, durante y después de las curaciones. Actividades a realizar:  Programar la curación en el momento de máximo efecto analgésico.