Tecnologías de la Información y Comunicaciones en la Educación
Clases i
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“EZEQUIEL ZAMORA”
Facilitador: ing. Naybi Mirabal
Telf. 0426-846-58-09
Correo: naybimirabal@gmail.com
Guasdualito, Marzo del
2. Contenido de Desarrollo. Evaluación % Fecha
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
la informática
15/03/2013
Datos
taller
Información 8%
el computador
partes básicas del computador.
Estructura Funcional de los Computadores.
Clasificación de los Computadores.
Guía Informativa y
Clasificación del Software.
Exposición
09/11/2012
Conceptos de programación, lenguajes de programación y
Grupal
técnicas de programación de computadores. 8%
Conceptos y Características de la comunicación informática.
Aplicaciones de la Informática.
16/11/20
Parcial
12
9%
Todo el Contenido
3. Llegaron a simplificar y facilitar de
formas insospechadas, el contexto
social en el que nos desenvolvemos hoy
en día, se ha convertido en práctica
común, esto como consecuencia a los
desafíos que imponen los nuevos
tiempos.
TIC han constituido un medio en el cual, tienen como finalidad
mejorar los resultados de manera radical en las
empresas, organizaciones y sociedades, este avance se
fundamenta básicamente en la informática y en las
comunicaciones por internet, usadas para
adquirir, almacenar, manipular y transmitir información; donde
facilitan el manejo de las necesidades de procesamiento de
información.
4. en el pasado la forma de acceder a
la información era a través de las
bibliotecas, libros o periódicos, las
tic han logrado que esto sea
diferente usando el internet, los
software educativos o también los
teléfonos celulares.
5. A su vez les permite a las
empresas, comunicación con los
clientes, gestionar
pedidos, promocionar los
productos como también relacionar
con la administración pública.
6. En 1998, el candidato a la presidencia de
Venezuela, Hugo Rafael Chávez Frías presenta su
propuesta de proyectos, entre ellos, fue la de ciencia y
tecnología autónoma e independiente.
Finalmente, como resultado de la
Constituyente de 1999 se aprueba la nueva
Constitución Nacional, la cual establece en el
Art. 110 que: El Estado reconocerá el Interés
Público de la ciencia, la tecnología, el
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones
y los servicios de información necesarios por
ser instrumentos fundamentales para el
desarrollo económico, social y político del
país, así como para la seguridad y soberanía
nacional.
En ese mismo año nace el Ministerio de Ciencia y
Tecnología, para cumplir el mandato de la nueva Constitución de
la República Bolivariana de Venezuela, como parte de las
profundas transformaciones implementadas para dar al estado
una estructura y funcionalidad coherentes al nuevo proyecto de
país, en aras de que los productos de la ciencia, la tecnología y
la innovación se articulen permanentemente, y se orienten para
agregar valor a los componentes reales del desarrollo
sustentable.
7. • Infocentros: Unas 250 salas de computadoras con
acceso a Internet garantizan el acceso gratuito,
masivo, sencillo e inmediato a las Tecnologías de la
Información, herramienta fundamental para generar
desarrollo económico y cultural comunitario
mediante la producción y el servicio, fortaleciendo
sus capacidades y permitiéndoles evaluar sus
experiencias.
8. • Gobierno Electrónico y Alcaldía Digital modernizan la gestión
pública y coadyuvan en la transformación del Estado, promoviendo
la agilización de los procesos de trabajo, de toma de decisiones y la
transparencia de gestión, así como mecanismos de regulación
tecnológica, contenidos y la formación.
• Consultas gratuitas a la base de datos de más de 800 mil
marcas registradas desde Internet, facilitando la búsqueda de
marcas y la consulta del estado de las solicitudes, a fin de
agilizar el procedimiento y evitar retardos innecesarios.
• El Convenio de Cooperación Cuba-Venezuela y la
Fundación Bolivariana de Informática y Telemática
(Fundabit) crean un Centro Nacional Especializado en la
elaboración de Software Educativos que apoyará los
Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT).
10. Es la ciencia que se encarga del
tratamiento automático de la
información. Esta a su vez es la
que a permitido y facilitado la
manipulación de grandes volumen
de datos y la ejecución rápida de
cálculos complejos.
La informática estudia lo que los programas son capaces de
hacer, actualmente podríamos decir que hemos llegados a una
explosión de información. La cantidad de información que se
debe gestionar diariamente es abismal y estaríamos ante un
grave problema intratable si no contáramos con la informática.
Las bases de datos y las altas capacidades de proceso nos
permiten afrontar el reto.
11. Encontrar el historial de un
paciente en un fichero con
otros 600.000 pacientes.
Guardar el registro de los
criminales de un país y poder
disponer la información de uno Guardar el registro de
de ellos en cuestión de habitantes de una gran ciudad.
segundos.
13. Software: (Parte Intangible).
• Son todos los programas que funcionan en el interior del
computador. Cada ordenador de uso general debe tener un
sistema operativo. Los sistemas operativos realizan tareas
básicas, tales como reconocimiento de la conexión del
teclado, enviar la información a la pantalla, no perder de vista
archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos
periféricos tales como impresoras, escáner, etc.
Hardware: (Parte Tangible).
• Se refiere a todos los componentes físicos que lo conforman.
En otras palabras, es todo aquello que se puede tocar: el
monitor, el teclado, el ratón (mouse), la impresora, los cables,
conexiones, entre otras.
14. Periféricos de entrada (E):
Permiten que el usuario se pueda comunicar con la computadora, mediante dispositivos que
ayudan al ingreso de información desde el exterior. Como son teclado, ratón (mouse), escáner,
micrófono, etc.
Periféricos de salida (S):
Muestran al usuario el resultado de las operaciones realizadas por el computador. En este
grupo podemos encontrar: monitor, impresora, altavoces, etc.
Periféricos de entrada/salida (E/S):
Estos dispositivos pueden realizar el ingreso y la salida de información. Por ejemplo tenemos:
módem, Discos duros, CD, DVD, Memorias USB, entre otros.
15. Unidad Central de Procesamiento:
(CPU), es el procesador, cerebro de la computadora, la cual realiza todos
los cálculos y toma de decisiones.
Memoria RAM:
permite almacenar y extraer información (Lectura/Escritura), acezando
aleatoriamente; es decir, puede acceder a cualquier punto o dirección del
mismo y en cualquier momento.