Este plano de aula propõe abordar o tema "Drogas" com alunos do ensino médio de forma contextualizada e direcionada ao cotidiano dos alunos. Os alunos irão realizar pesquisas online sobre drogas, discutir definições e tipos de drogas, e elaborar um relatório sobre o tema. O plano fornece recursos, tarefas e instruções passo a passo para guiar os alunos no processo.

1. PLANO DE AULA
COTIDIANO E TECNOLOGIA NO
ENSINO DE QUÍMICA

2. Introdução
O uso racional da informática, pode
torná-la uma grande aliada no processo
ensino-apredizagem. Nesta Webquest,
será abordado o tema “Drogas” com
alunos do 3º ano do ensino médio, com
o intuito de inserir a Química, de forma
agradável, contextualizada e
direcionada para o cotidiano do aluno.

3. Tarefa 1
Temas polêmicos que exigem atenção
são sempre bem vindos nesta disciplina, e
portanto a química não poderia se ausentar no
debate deste tema “DROGAS”. A princípio
oriento-os a buscar no site informações sobre o
tema...
http://www.brasilescola.com/drogas/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Droga

4. Tarefa 2
Sei que obtivemos várias informações
agora sugiro uma discussão:
1. qual a definição de drogas?
2. o que são drogas psicotrópica?
3. Qual a diferença fundamental entre drogas e
drogas terapêutica?

5. Tarefa 3
Após a discussão sugiro a elaboração de
um relatório sobre o tema “DROGA”, contendo,
a diferenciação dos tipos de drogas abordados
no diálogo.

Os diversos usos, lícitos e ilícitos.

E a posição da equipe a cerca da utilização de
medicamentos psicotrópicos.

O relatório deverá ser enviado para o meu e-
mail: nayarapombo@hotmail.com

Os melhores relatórios serão postados no meu
blog:
profnayaraquimica.blogspot.com.br

6. Recursos
 Powerpoint, e editor de texto Word;
 Acesso à Internet
 Sites direcionados de busca
 E-mail
 Biblioteca

7. Processo
 Siga todas as orientações das tarefas
atentamente;não deixem de ler, pois a leitura
abrirá um leque de informações para uma
boa execção das tarefas;
 Quando for elaborar o relatório você pode
utilizar o editor de texto Word, e depois fazer
o envio via e-mail para
nayarapombo@hotmail.com;
 Para a discussão sala de aula, fica a seu
critério, lembre-se a criatividade é tudo!
 Bom trabalho...

8. Créditos
 Autores
Nayara Pombo Diniz Lopes

9. Referências Bibliográficas
PERUZZO, F. M. & CANTO, E. L DO. Química: na
Abordagem do Cotidiano. 3. ed. – São Paulo:
Moderna, 2003. p 15-21.
http://www.brasilescola.com/quimica/densidade.htm
http://www.cienciamao.if.usp.br/tudo/exibir.php?midia=lcn&co
http://www.cq.ufam.edu.br/Experimentos/Encontro_das_agua
http://pt.wikipedia.org/wiki/Encontro_das_%C3%A1guas
http://pt.wikipedia.org/wiki/Dens%C3%ADmetro