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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
NANCY NOEMI EFFIO ZAPATA
PORQUE LOS ANTIGUOS EL TIEMPO SOLO LO CONTROLABAN DE CIERTA MANERA POR LOS CICLOS DE LA
NATURALEZA Y NO SE PREOCUPABAN POR MEDIRLO YA QUE NO TENIAN EL CONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS
MEDIBLES; YA AL FINALIZAR LA EDAD MEDIA COMIENZA A DIFUNDIRSE LA CONSTRUCCION DE GRANDES
MAQUINARIAS DE RELOJERIA Y DESDE ALLI REGULABAN LA VIDA DE LA COMUNIDAD.
 Porque el capital era el recurso de producción
critico en el sentido que no se puede
conseguir fácilmente, a diferencia del trabajo
que es el que genera ingresos a partir de la
sociedad industrial.
 Porque con la revolución informática, con el
avance progresivo de las computadoras y el
conocimiento de las personas; nuestras
actividades se ven influenciadas cada día
mas, pues nos abre las puertas al mundo
moderno y del futuro.
 Porque al nacer el paradigma de la red el
intercambio de objetos muta a intercambio
de información utilizando caracteres que lo
llevan de un lugar a otro, ahorrando tiempo y
dinero.
 El bit es la unidad mínima de información
empleada en informática, en cualquier
dispositivo digital, o en la teoría de la
información
 Porque el conocimiento, la información interpretada es
mas importante que la tierra y el capital; quien tiene
conocimientos tiene la producción y reside en cada
persona no puede ser comprado por dinero ni creado
por capital.
 Porque gracias al conocimiento podemos acceder al
mundo globalizado innovando y creando fuentes de
trabajo y capital.
 El conocimiento es el recurso clave del pensamiento de
cada persona.
 El conocimiento ha sustituido al trabajo, a las materias
primas y al capital como fuente importante de la
productividad, crecimiento y desigualdades sociales
 Aparecen nuevos mecanismos de integración
de individuos, nuevas forma de construir
identidad personal, a partir de una red.
 Porque no hay nuevas teorías económicas
que abarquen la magnitud de la
globalización, las categorías tradicionales de
análisis están cambiando y hoy existen solo
practicas con su marco teórico aun en
formación.
 Cada persona posee su propia individualidad
y posee su propio conocimiento, el cual se
adquiere de forma natural, con las
experiencias adquiridas a lo largo de su vida
y no se compra con dinero ni creado por
capitales. Se extiende a todas las áreas de la
actividad humana y determinando las clases
sociales.
 Si, quien tenga conocimiento de gestión
sobre los procesos, tiene la producción pues
puede relocalizar los procesos y conseguir
capital en cualquier parte del mundo
interconectado.
 Estamos en el inicio de una segunda
revolución de la información y no es una
revolución tecnológica.
 Esta nueva revolución, esta cambiando
nuestra percepción del espacio y del
tiempo, dimensiones fundamentales de la
experiencia humana no se trata de nuevas
maquinas de técnicas o software o velocidad
pues es una revolución de conceptos o
términos donde tendremos que enfrentarnos
a un periodo donde la información es muy
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Sociedad del conocimiento

  • 1. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO NANCY NOEMI EFFIO ZAPATA
  • 2. PORQUE LOS ANTIGUOS EL TIEMPO SOLO LO CONTROLABAN DE CIERTA MANERA POR LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y NO SE PREOCUPABAN POR MEDIRLO YA QUE NO TENIAN EL CONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS MEDIBLES; YA AL FINALIZAR LA EDAD MEDIA COMIENZA A DIFUNDIRSE LA CONSTRUCCION DE GRANDES MAQUINARIAS DE RELOJERIA Y DESDE ALLI REGULABAN LA VIDA DE LA COMUNIDAD.
  • 3.  Porque el capital era el recurso de producción critico en el sentido que no se puede conseguir fácilmente, a diferencia del trabajo que es el que genera ingresos a partir de la sociedad industrial.
  • 4.  Porque con la revolución informática, con el avance progresivo de las computadoras y el conocimiento de las personas; nuestras actividades se ven influenciadas cada día mas, pues nos abre las puertas al mundo moderno y del futuro.
  • 5.  Porque al nacer el paradigma de la red el intercambio de objetos muta a intercambio de información utilizando caracteres que lo llevan de un lugar a otro, ahorrando tiempo y dinero.  El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información
  • 6.  Porque el conocimiento, la información interpretada es mas importante que la tierra y el capital; quien tiene conocimientos tiene la producción y reside en cada persona no puede ser comprado por dinero ni creado por capital.  Porque gracias al conocimiento podemos acceder al mundo globalizado innovando y creando fuentes de trabajo y capital.  El conocimiento es el recurso clave del pensamiento de cada persona.  El conocimiento ha sustituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales
  • 7.  Aparecen nuevos mecanismos de integración de individuos, nuevas forma de construir identidad personal, a partir de una red.
  • 8.  Porque no hay nuevas teorías económicas que abarquen la magnitud de la globalización, las categorías tradicionales de análisis están cambiando y hoy existen solo practicas con su marco teórico aun en formación.
  • 9.  Cada persona posee su propia individualidad y posee su propio conocimiento, el cual se adquiere de forma natural, con las experiencias adquiridas a lo largo de su vida y no se compra con dinero ni creado por capitales. Se extiende a todas las áreas de la actividad humana y determinando las clases sociales.
  • 10.  Si, quien tenga conocimiento de gestión sobre los procesos, tiene la producción pues puede relocalizar los procesos y conseguir capital en cualquier parte del mundo interconectado.
  • 11.  Estamos en el inicio de una segunda revolución de la información y no es una revolución tecnológica.  Esta nueva revolución, esta cambiando nuestra percepción del espacio y del tiempo, dimensiones fundamentales de la experiencia humana no se trata de nuevas maquinas de técnicas o software o velocidad pues es una revolución de conceptos o términos donde tendremos que enfrentarnos a un periodo donde la información es muy rápida.