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E L D E P O R T E E S
T O D A A Q U E L L A
A C T I V I D A D Q U E
S E
C A R A C T E R I Z A
P O R : T E N E R U N
R E Q U E R I M I E N T
O F Í S I C O O
M O T R I Z
Educación física
El ejercicio físico mejora
la función mental, la
autonomía, la memoria,
la rapidez, la "imagen
corporal" y la sensación
de bienestar, se produce
una estabilidad en la
personalidad
caracterizada por el
optimismo, la euforia y la
flexibilidad mental.
 Los programas de actividad
física deben proporcionar
relajación, resistencia,
fortaleza muscular y
flexibilidad. En la
interacción del cuerpo con el
espacio y el tiempo a través
del movimiento, se
construyen numerosos
aprendizajes del ser
humano. Esta construcción
se realiza a través de una
sucesión de experiencias
educativas que se
promueven mediante la
exploración, la práctica y la
interiorización,
estructurando así el llamado
esquema corporal
Beneficios del deporte
 La Educación para la salud ha pasado, en muy poco
tiempo, a formar parte de nuestras prioridades
sociales y personales, bien por la necesidad de
adquirir estilos de vida más saludables, que eviten
enfermedades y prolonguen lo más posible nuestra
vida, bien para abaratar costes al sistema sanitario o
para favorecer una calidad de vida al alcance de
todos.
 sobre el corazón, Estimula la circulación dentro del músculo
cardiaco favoreciendo la "alimentación" del corazón.
Sobre el sistema circulatorio:
Contribuye a la reducción de la presión arterial.
 Sobre el metabolismo, Aumenta la capacidad de
aprovechamiento del oxígeno que le llega al organismo por la
circulación.
Aumenta la actividad de las enzimas musculares, elementos
que permiten un mejor metabolismo del músculo y por ende
una menor necesidad de exigencia de trabajo cardíaco.
Aumenta el consumo de grasas durante la actividad con lo
que contribuye a la pérdida de peso.
Colabora en la disminución del colesterol total y del colesterol
LDL ("malo") con aumento del colesterol HDL ("bueno").
Mejora la tolerancia a la glucosa favoreciendo el tratamiento
de la diabetes.
Incrementa la secreción y trabajo de diferentes hormonas que
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Colabora en el mantenimiento de una vida sexual plena.
 Sobre el aspecto psicologico, Aumenta la
sensación de bienestar y disminuye el estrés mental.
Se produce liberación de endorfinas, sustancias del
propio organismo con estructura química similar a
morfina, que favorecen el " sentirse bien" después
del ejercicio
LA NUTRICION
 La nutrición es el concepto que
hace referencia al proceso
mediante el que el organismo
toma los nutrientes de los
alimentos a través de una serie
de fenómenos involuntarios,
como son la digestión, la
absorción de los nutrientes a la
sangre a través del tubo
digestivo y la asimilación de los
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  • 1. E L D E P O R T E E S T O D A A Q U E L L A A C T I V I D A D Q U E S E C A R A C T E R I Z A P O R : T E N E R U N R E Q U E R I M I E N T O F Í S I C O O M O T R I Z Educación física
  • 2. El ejercicio físico mejora la función mental, la autonomía, la memoria, la rapidez, la "imagen corporal" y la sensación de bienestar, se produce una estabilidad en la personalidad caracterizada por el optimismo, la euforia y la flexibilidad mental.
  • 3.  Los programas de actividad física deben proporcionar relajación, resistencia, fortaleza muscular y flexibilidad. En la interacción del cuerpo con el espacio y el tiempo a través del movimiento, se construyen numerosos aprendizajes del ser humano. Esta construcción se realiza a través de una sucesión de experiencias educativas que se promueven mediante la exploración, la práctica y la interiorización, estructurando así el llamado esquema corporal
  • 4. Beneficios del deporte  La Educación para la salud ha pasado, en muy poco tiempo, a formar parte de nuestras prioridades sociales y personales, bien por la necesidad de adquirir estilos de vida más saludables, que eviten enfermedades y prolonguen lo más posible nuestra vida, bien para abaratar costes al sistema sanitario o para favorecer una calidad de vida al alcance de todos.
  • 5.  sobre el corazón, Estimula la circulación dentro del músculo cardiaco favoreciendo la "alimentación" del corazón. Sobre el sistema circulatorio: Contribuye a la reducción de la presión arterial.  Sobre el metabolismo, Aumenta la capacidad de aprovechamiento del oxígeno que le llega al organismo por la circulación. Aumenta la actividad de las enzimas musculares, elementos que permiten un mejor metabolismo del músculo y por ende una menor necesidad de exigencia de trabajo cardíaco. Aumenta el consumo de grasas durante la actividad con lo que contribuye a la pérdida de peso. Colabora en la disminución del colesterol total y del colesterol LDL ("malo") con aumento del colesterol HDL ("bueno"). Mejora la tolerancia a la glucosa favoreciendo el tratamiento de la diabetes. Incrementa la secreción y trabajo de diferentes hormonas que contribuyen a la mejoría de las funciones del organismo. Colabora en el mantenimiento de una vida sexual plena.
  • 6.  Sobre el aspecto psicologico, Aumenta la sensación de bienestar y disminuye el estrés mental. Se produce liberación de endorfinas, sustancias del propio organismo con estructura química similar a morfina, que favorecen el " sentirse bien" después del ejercicio
  • 7. LA NUTRICION  La nutrición es el concepto que hace referencia al proceso mediante el que el organismo toma los nutrientes de los alimentos a través de una serie de fenómenos involuntarios, como son la digestión, la absorción de los nutrientes a la sangre a través del tubo digestivo y la asimilación de los mismos por las células del organismo.