SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Buddhisme.
Diasaskan oleh Gautama Buddha 563 S.M.
Ajaran Buddha tidak mengandungi aspek-
aspek yang berkaitan dengan hal-hal
ketuhanan dan metafizik. Ajaran Buddha
merupakan etika yang berhubung kait dengan
kehidupan.
Link
Hakikat Insan
• Perbuatan baik akan membawa kesan baik manakala
pekerjaan jahat akan membawa padah.
• Ajaran ini menegaskan bahawa setiap perlakuan akan
meninggalkan kesan.
• Segala kesan , baik atau buruk ditimbun ini akan
mencorakkan perwatakan sesuatu makhluk sama ada
dalam kelahiran semasa ataupun yang akan datang.
• Apa yang lahir semula itu bukan jiwa tetapi hasil
perlakuan sesuatu makhluk atau perwatakannya.
• Kesan yang ditinggalkan oleh perlakuan akan membawa
kelahiran kerana sesuatu makhluk itu hendak
menyelesaikan segala tinggalan (baik atau buruk ) hasil
perbuatannya.
• Selagi ia tidak diselesaikan selagi itulah seseorang
itu tidak dapat bebas daripada pusingan kelahiran.
• Halangan untuk mendapat karma yang baik boleh
diatasi dengan mematuhi lima rukun moral ( Panca
Sila) iaitu jangan membunuh, mencuri, berzina,
berbohong dan mengambil dadah atau arak yang
boleh mengelirukan akal.
Gagasan Baik Buruk
• Empat kebenaran Mulia: ( The Four Noble Truths )
Duhkha ( Penderitaan )
• Kebenaran mulia ini adalah berhubung dengan
penderitaan. Kehidupan ini adalah satu penderitaan.
Kelahiran, usia tua, penyakit dan kematian adalah
penderitaan.
Dukkha-Samudaya ( Punca Penderitaan )
• Punca penderitaan adalah keinginan dan nafsu yang
kuat. Keinginan dan nafsu yang membawa kepada
kelahiran semula. Keinginan atau nafsu ini didorong oleh
kejahilan.
Dukkha- Nirodha ( Menyingkirkan Penderitaan )
• Penderitaan dapat diatasi apabila keinginan dan hawa
nafsu dihapuskan.
Dukkha- Nirodha Marga ( Jalan Untuk Menghapuskan
Penderitaan ).
Nilai-nilai Moral Dalam Agama Buddha
a. Nilai-nilai moral antara ibu bapa dan anak-anaknya
Ibu bapa:
b. Menghindarkan anak-anaknya daripada melakukan
perbuatan-perbuatan yang tidak bermoral.
c. Melatih anak-anaknya supaya menjalankan kegiatan-
kegiatan bermoral
d. Mendidik mereka dalam bidang sains dan sastera
e. Carikan jodoh yang bersesuaian
• Anak-anak:
a. Menjaga ibu bapa yang membesarkan mereka
b. Menjalankan tugas-tugas keluarga dengan
penuh tanggungjawab
c. Menjaga harta-benda keluarga
d. Menjaga nilai diri seperti ynag ada pada ibu
bapa mereka.
e. Apabila ibu bapa meninggal dunia anak-anak
harus menghormati jasa mereka
ii. Nilai-nilai moral murid dan guru
iii. Nilai-nilai moral antara suami dan isteri
iv. Nilai-nilai moral rakan dan sahabat
v. Nilai-nilai moral majikan dan pekerja
Gagasan Hidup Terbaik
• Jalan Lapan Lapis ( The Eight Fold Path or The
Middle Path )
• Kepercayaan yang benar.
• Pemikiran( tujuan ) yang benar.
• Percakapan yang benar.
• Perbuatan yang benar.
• Kehidupan yang benar.
• Usaha yang benar.
• Fikiran yang benar.
• Renungan ( kes

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...Kelvin WC
 
Etika dan Moral Agama Hindu
Etika dan Moral Agama HinduEtika dan Moral Agama Hindu
Etika dan Moral Agama HinduThomas Mon
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Reefear Ajang
 
Persamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanPersamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanEi Reen
 
Bab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun IndiaBab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun Indiawan arizwnb
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuRaja Rosenani
 
Nilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanNilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanUmmul Kasturi
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaZarina Zam
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunRadiah Hamdi
 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralThomas Mon
 
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganTITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganAbdul Hamzzah
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuEst
 
Bab 6 agama di malaysia
Bab 6 agama di malaysiaBab 6 agama di malaysia
Bab 6 agama di malaysiaaishah solehah
 
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanah
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanahPendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanah
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanahabu qat
 
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakati
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakatiUnit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakati
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakatiathirahsb
 

Was ist angesagt? (20)

ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
ELMK3033 Nilai-nilai Murni Daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat ...
 
Etika dan Moral Agama Hindu
Etika dan Moral Agama HinduEtika dan Moral Agama Hindu
Etika dan Moral Agama Hindu
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
 
05 tamadun cina
05 tamadun cina05 tamadun cina
05 tamadun cina
 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
 
Persamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaanPersamaan n perbezaan
Persamaan n perbezaan
 
Sikh
SikhSikh
Sikh
 
Bab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun IndiaBab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun India
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
Perbandingan agama
Perbandingan agamaPerbandingan agama
Perbandingan agama
 
Nilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan KepercayaanNilai Agama dan Kepercayaan
Nilai Agama dan Kepercayaan
 
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysiaNilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
Nilai nilai murni dalam setiap agama di malaysia
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
 
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan MoralPengenalan Etika, Akhlak dan Moral
Pengenalan Etika, Akhlak dan Moral
 
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan SumbanganTITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
TITAS CTU551: Tamadun India Sejarah dan Sumbangan
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
Bab 6 agama di malaysia
Bab 6 agama di malaysiaBab 6 agama di malaysia
Bab 6 agama di malaysia
 
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanah
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanahPendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanah
Pendidikan islam tingkatan 1 kssm Akhlak amanah
 
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakati
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakatiUnit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakati
Unit 9 Dalil dalil hukum yang tidak disepakati
 

Ähnlich wie Buddhisme dan ajaran Buddha

Pergaulan bebas
Pergaulan bebasPergaulan bebas
Pergaulan bebastiyo noiss
 
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaan
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaanPpt filsafat tentang tujuan kemanusiaan
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaanmohammadsyarifudinhi
 
moral reasoning.pptx
moral reasoning.pptxmoral reasoning.pptx
moral reasoning.pptxRESMAWATI8
 
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptxAiniAzahraErinatasya
 
nilai2 islam dlm agama lain
nilai2 islam dlm agama lainnilai2 islam dlm agama lain
nilai2 islam dlm agama lainAzlin lolin
 
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusia
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusiaSEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusia
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusiaFransiska Puteri
 
Bagaimana memilih hubungan sejati
Bagaimana memilih hubungan sejatiBagaimana memilih hubungan sejati
Bagaimana memilih hubungan sejatiPT. SASA
 
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfDpacPkbWidasari
 
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptx
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptxModul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptx
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptxGilangRivaldo1
 
ETIKA KRISTEN.pptx
ETIKA KRISTEN.pptxETIKA KRISTEN.pptx
ETIKA KRISTEN.pptxlukas300764
 
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiah
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiahPengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiah
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiahNur Kareena
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristendimas_aria
 
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptx
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptxMia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptx
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptxRudiHartono524241
 
Etika Kristen Materi Kuliah
Etika Kristen Materi KuliahEtika Kristen Materi Kuliah
Etika Kristen Materi KuliahSAROFAMATI DUHA
 

Ähnlich wie Buddhisme dan ajaran Buddha (20)

Pergaulan bebas
Pergaulan bebasPergaulan bebas
Pergaulan bebas
 
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaan
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaanPpt filsafat tentang tujuan kemanusiaan
Ppt filsafat tentang tujuan kemanusiaan
 
moral reasoning.pptx
moral reasoning.pptxmoral reasoning.pptx
moral reasoning.pptx
 
Manusia nilai norma dan hukum
Manusia nilai norma dan hukumManusia nilai norma dan hukum
Manusia nilai norma dan hukum
 
Makalahku
MakalahkuMakalahku
Makalahku
 
Spe Bab4
Spe Bab4Spe Bab4
Spe Bab4
 
Mendidik untuk membentuk karakter
Mendidik untuk membentuk karakterMendidik untuk membentuk karakter
Mendidik untuk membentuk karakter
 
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx
,KONSEP MORAL AGAMA SEBAGAI SUMBER AKHLAK.pptx
 
nilai2 islam dlm agama lain
nilai2 islam dlm agama lainnilai2 islam dlm agama lain
nilai2 islam dlm agama lain
 
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusia
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusiaSEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusia
SEMESTER 2 AGAMA KATOLIK Modul manusia
 
Bagaimana memilih hubungan sejati
Bagaimana memilih hubungan sejatiBagaimana memilih hubungan sejati
Bagaimana memilih hubungan sejati
 
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdfETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
ETIKA PROFESI DAN PENDIDIKAN.pdf
 
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptx
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptxModul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptx
Modul 5 Hukum dan Agama Sebagai Sumber Moral dalam kehidupan.pptx
 
ETIKA KRISTEN.pptx
ETIKA KRISTEN.pptxETIKA KRISTEN.pptx
ETIKA KRISTEN.pptx
 
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiah
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiahPengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiah
Pengaruh Agama Hindu dalam Pembangunan sahsiah
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristen
 
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptx
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptxMia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptx
Mia Nurliana - Kelompok 5 - Zamrud 1B - Manusia dan Pandangan Hidup.pptx
 
Pancasila
PancasilaPancasila
Pancasila
 
Moral
MoralMoral
Moral
 
Etika Kristen Materi Kuliah
Etika Kristen Materi KuliahEtika Kristen Materi Kuliah
Etika Kristen Materi Kuliah
 

Kürzlich hochgeladen

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Buddhisme dan ajaran Buddha

  • 1. Buddhisme. Diasaskan oleh Gautama Buddha 563 S.M. Ajaran Buddha tidak mengandungi aspek- aspek yang berkaitan dengan hal-hal ketuhanan dan metafizik. Ajaran Buddha merupakan etika yang berhubung kait dengan kehidupan. Link
  • 2. Hakikat Insan • Perbuatan baik akan membawa kesan baik manakala pekerjaan jahat akan membawa padah. • Ajaran ini menegaskan bahawa setiap perlakuan akan meninggalkan kesan. • Segala kesan , baik atau buruk ditimbun ini akan mencorakkan perwatakan sesuatu makhluk sama ada dalam kelahiran semasa ataupun yang akan datang. • Apa yang lahir semula itu bukan jiwa tetapi hasil perlakuan sesuatu makhluk atau perwatakannya. • Kesan yang ditinggalkan oleh perlakuan akan membawa kelahiran kerana sesuatu makhluk itu hendak menyelesaikan segala tinggalan (baik atau buruk ) hasil perbuatannya.
  • 3. • Selagi ia tidak diselesaikan selagi itulah seseorang itu tidak dapat bebas daripada pusingan kelahiran. • Halangan untuk mendapat karma yang baik boleh diatasi dengan mematuhi lima rukun moral ( Panca Sila) iaitu jangan membunuh, mencuri, berzina, berbohong dan mengambil dadah atau arak yang boleh mengelirukan akal.
  • 4. Gagasan Baik Buruk • Empat kebenaran Mulia: ( The Four Noble Truths ) Duhkha ( Penderitaan ) • Kebenaran mulia ini adalah berhubung dengan penderitaan. Kehidupan ini adalah satu penderitaan. Kelahiran, usia tua, penyakit dan kematian adalah penderitaan. Dukkha-Samudaya ( Punca Penderitaan ) • Punca penderitaan adalah keinginan dan nafsu yang kuat. Keinginan dan nafsu yang membawa kepada kelahiran semula. Keinginan atau nafsu ini didorong oleh kejahilan. Dukkha- Nirodha ( Menyingkirkan Penderitaan ) • Penderitaan dapat diatasi apabila keinginan dan hawa nafsu dihapuskan. Dukkha- Nirodha Marga ( Jalan Untuk Menghapuskan Penderitaan ).
  • 5. Nilai-nilai Moral Dalam Agama Buddha a. Nilai-nilai moral antara ibu bapa dan anak-anaknya Ibu bapa: b. Menghindarkan anak-anaknya daripada melakukan perbuatan-perbuatan yang tidak bermoral. c. Melatih anak-anaknya supaya menjalankan kegiatan- kegiatan bermoral d. Mendidik mereka dalam bidang sains dan sastera e. Carikan jodoh yang bersesuaian
  • 6. • Anak-anak: a. Menjaga ibu bapa yang membesarkan mereka b. Menjalankan tugas-tugas keluarga dengan penuh tanggungjawab c. Menjaga harta-benda keluarga d. Menjaga nilai diri seperti ynag ada pada ibu bapa mereka. e. Apabila ibu bapa meninggal dunia anak-anak harus menghormati jasa mereka
  • 7. ii. Nilai-nilai moral murid dan guru iii. Nilai-nilai moral antara suami dan isteri iv. Nilai-nilai moral rakan dan sahabat v. Nilai-nilai moral majikan dan pekerja
  • 8. Gagasan Hidup Terbaik • Jalan Lapan Lapis ( The Eight Fold Path or The Middle Path ) • Kepercayaan yang benar. • Pemikiran( tujuan ) yang benar. • Percakapan yang benar. • Perbuatan yang benar. • Kehidupan yang benar. • Usaha yang benar. • Fikiran yang benar. • Renungan ( kes