O documento discute duas abordagens pedagógicas para o uso de computadores na educação: instrucionismo e construcionismo. No instrucionismo, o computador é usado apenas para transmitir informações aos alunos, enquanto no construcionismo os alunos usam o computador para construir conhecimento de forma criativa com o professor atuando como mediador.
2. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Significa a inserção do computador no processo de aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades de educação. Para tanto, o professor da disciplina curricular deve ter conhecimento sobre os potenciais educacionais do computador e ser capaz de alternar adequadamente atividades tradicionais de ensino-aprendizagem e atividades que usam o computador.
4. Instrucionista Instrucionista: o computador é usado para transmitir informações aos alunos, somente.Exemplo: manuais, exercícios de múltipla escolha.
5. Construcionista Construcionista: o aluno usa o computador para construir conhecimentos, usando a criatividade e o educador é mediador. Exemplo: linguagem de programação LOGO, produção de textos, etc.
