Dokumen tersebut membahas mengenai evaluasi pembelajaran berbasis TIK. Evaluasi pembelajaran digunakan untuk mengukur perkembangan siswa dan keberhasilan program pengajaran, serta untuk bimbingan konseling dan pengembangan kurikulum. Beberapa bentuk evaluasi pembelajaran berbasis TIK adalah tes objektif dan non objektif menggunakan aplikasi seperti Hot Potatoes, Wondershare Quiz Creator, dan Socrative. Aplikasi-aplikasi tersebut

1. OLEH
KELOMPOK 4

2. Pengertian Evaluasi
Evaluasi merupakan suatu cara memperoleh
informasi yang menekankan penggunaan
informasi yang diperoleh dengan
pengukuran atau cara lain untuk menentukan
pendapat dan membuat keputusan
pendidikan
(Suhud, 2004)

3. PengertianEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi pembelajaran adalah
suatu kegiatan untuk
mengukur dan menilai proses
pembelajaran

4. Fungsi Evaluasi Pembelajaran
 Untuk mengetahui perkembangan siswa setelah melakukan
kegiatan belajar
 Untuk mengetahui tingkat keberhasilan program pengajaran
 Untuk keperluan Bimbingan dan Konseling (BK).
 Untuk keperluan pengembangan dan perbaikan kurikulum
sekolah

5. Kriteria EvaluasiPembelajaranyang Baik
 Tingkat Kesukaran
 Validitas
 Daya Pembeda
 Reliabilitas

6. Bentuk Evaluasi Pembelajaran Berbasis TIK
Tes Objektif
 True – False
 Multiple Choice (Pilihan
Ganda)
 Multi Select (Pilihan Ganda
Asosiasi)
 Matching (Menjodohkan)
Tes Non Objektif
 Jumble Exercise (Menyusun
kata)
 Fill inThe Blank (Melengkapi
jawaban singkat)
 Crossword (Teka-Teki
Silang)

7. Kelebihan Evaluasi
Pembelajaran Online
 Pebelajar dapat menerima umpan balik cepat dari tugas
yang telah dikerjakannya
 Berguna untuk penilaian diri, contohnya pilihan ganda
 Memudahkan pebelajar melakukan ujian dari jarak jauh

8. Kekurangan Evaluasi
Pembelajaran Online
 Penilaian secara online terbatas pada pilihan ganda
 Sangat perlu memperhatikan faktor keamanan
 Kesulitan dalam memvalidasi tugas-tugas dari pebelajar
 Penilaian yang dilakukan komputer cenderung berbasis
pengetahuan dan mengukur dasar pembelajaran

9. Aplikasi Pendukung Evaluasi Pembelajaran
berbasisTIK
 Hot Potatoes
 Wondershare Quiz Creator
 Google Forms
 Zoho Challenge
 QuizStar
 Tanida Quiz Builder
 ThatQuiz
 QuizMEOnline
 Quia Web
 QuizEgg
 WebCT
 Macromedia Authorware
 Macromedia Flash
 Knowledge Presenter
 Classmarker
 Proprofs

10. Hot Potatoes
Hot Potatoes merupakan suatu software yang bisa kita
manfaatkan untuk membuat quiz berbasis web. Software
ini dibuat oleh Research Development Teamdi Universitas
Victoria Humanities Computing and Media Center untuk
digunakan dalam pendidikan. Dengan menggunakan
software ini maka kita dapat membuat 5 variasi quiz yang
berbeda yaitu JCloze, JMatch, JQuiz, JCross dan JMix.

11. Wondershare Quiz Creator
Wondershare Quiz Creator (WQC) adalah sebuah
software yang dirancang agar siswa bisa mengerjakan
tes secara interaktif. Tes tersebut dapat dikerjakan baik
secara online maupun offline. Software memiliki
kelebihan mampu melakukan koreksi secara otomatis
(auto correction) dan memberikan informasi tentang
nilai yang mampu dicapai siswa.

12. KELEBIHAN KEKURANGAN
- Mudah dalam penggunaanya.
- Dapat membuat berbagai
model soal (pilihan ganda,
essay, benar salah, dan masih
ada lagi)
- Bisa digunakan secara on-line
maupun offline.
- Menyediakan koreksi secara
otomatis
 dibeberapa komputer tidak
mampu menampilkan preview
(tidak kompatibel)
 Trial 30 hari setelah itu harus
upgrade.

13. Socrartive
Socrative adalah sebuah student response system yang
memungkinkan Guru untuk membuat kuis atau
permainan interaktif dan melibabtkan siswa secara
langsung atau real time.

14. KELEBIHAN KEKURANGAN
 Dapat melakukan evaluasi secara
real time.
 tidak perlu menginstall dan
mengupdate aplikasi namun tetap
bisa menggunakan aplikasi
terbaru.
 Aplikasi secara online bisa diakses
dan dibuat di manapun dengan
syarat terhubung dengan internet.
 Cukup mudah digunakan dan
efektif untuk mengevaluasi atau
memberi umpan balik bagi kinerja
siswa.
 Kuis yang diberikan kepada siswa
lebih bervariasi.
 Aplikasinya online sehingga
harus selalu terhubung dengan
internet.
 Biaya yang cukup mahal untuk
mengakses internet.
 Bila jaringan lemah maka
menggunakan aplikasi tidaklah
mudah dan lancar.

15. Quia
Quia menyediakan layanan agar kita bisa membuat
sendiri game pendidikan, kuis, halaman web site untuk
kelas, survey dan masih banyak lagi.

16. KELEBIHAN KEKURANGAN
 Aplikasi online memberikan
umpan balik yang cepat dan
real time.
 Pembelajaran bisa
dimodifikasi dengan disertai
gambar dan gambaran
aktivitas kelas.
 Pembelajaran tidak hanya
dilakukan di dalam kelas.
 Distribusi Quiz yang mudah.
 Aplikasi berbayar, jika gratis
hanya trial selama 30 hari.
 Tidak semua siswa mampu
mengaplikasikannya sehingga
harus diberi bimbingan
terlebih dahulu.
 Penggunaan waktu yang
terbatas hanya 30 hari

17. classmarker
Classmarker merupakan salah satu aplikasi untuk
membuat quis online secara gratis (30 hari) aplikasi ini
hanya dapat di akses secara online pada laman
http://www.classmarker.com/
Tipe tes yang disediakan terdiri dari multiple choice,true
false, free text, grammar dan essay.

18. KELEBIHAN KEKURANGAN
 Pengaturan tes mudah
 Tidak menginstal software
 Ada sertifikat tes dan bisa didesain
sendiri sertifikatnya
 Tes dapat dilakukan untuk publik
dan grup
 Nilai tes otomatis tersedia
 Dapat di akses melalui PC, Iphone,
Chrome Book, Smart Devices
 Hasil tes dapat di export dalam
bentuk excel
 Harus memiliki akun
 Membutuhkan koneksi internet
 Fasilitas untuk free users terbatas

19. PROPROFS
Proprofs merupakan salah satu aplikasi untuk membuat
quis online secara gratis (15 hari) aplikasi ini hanya
dapat di akses secara online pada laman
http://www.proprofs.com/quiz-school/
Tipe tes yang disediakan terdiri dari multiple choice,true
false, free text, grammar dan essay.

20. TERIMA KASIH
