Este documento describe el Rincon de Infantil, un lugar en la escuela para niños pequeños. El objetivo es facilitar la incorporación de los niños a la comunidad escolar a través de medidas organizativas y pedagógicas. El Rincon de Infantil es un lugar para que los niños se relacionen, aprendan a través del juego, y sean felices. También sirve como sustituto de la familia durante el periodo de adaptación a la escuela.
2. Desde el centro se han
establecido unas medidas
organizativas y pedagógicas
cuya finalidad es facilitar
la incorporación de los más
pequeños a la comunidad
escolar.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
4. Un lugar donde el niño se
relaciona con otros niños y con
los adultos.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
5. Un lugar en el que se aprende a
través de una acción planificada.
EL RINCONCCITO DE INFANTIL
6. El lugar en el que a través del
juego se
experimenta, descubre, aprende
y madura. EL RINCONCITO DE INFANTIL
7. Un lugar en el que nuestro
objetivo es que el niño sea feliz.
EL RICONCITO DE INFANTIL
8. Una guardería para los niños
Un sustituto de la familia.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
9. Es el tiempo necesario para que se
produzca una aceptación de:
Nuevas personas.
Nuevos espacios.
Nuevos tiempos de
actividad, descanso y rutinas.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
10. A la separación de las personas
queridas.
A la adquisición de hábitos
básicos de convivencia. EL RINCONCITO DE INFANTIL
11. EL TIEMPO DE
ADAPTACIÓN
DEPENDERÁ DE LA
MANERA DE SER DE
CADA NIÑO Y DE LAS
CIRCUSTANCIAS QUE
CONDICIONAN ESTE
PROCESO
EL RINCONCITO DE INFANTIL
12. ¿CÓMO
PODEMOS
CONTRIBUIR
PARA QUE ESTE
“CAMBIO”SEA
LO MÁS
LLEVADERO
POSIBLE? EL RINCONCITO DE INFANTIL
13. Dando mucho afecto.
Atendiendo individualmente a cada uno.
Respetando los diferentes ritmos de cada niño.
Apoyándoles en momentos de inseguridad.
Actuando con naturalidad en cada momento.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
14. Siendo dialogantes con vuestros
hijos, dejándoles expresar todas
sus vivencias. Sin engaños.
Evitando comentarios tales como
“verás que divertido” o “ya verás
en el cole si te portas mal”
EL RINCONCITO DE INFANTIL
15. REACCIONES
AGRESIVAS
REACCIONES REACCIONES
REGRESIVAS DEPRESIVAS
EL RINCONCITO DE INFANTIL
16. Pataletas y rabietas.
Negarse a ir al colegio, a comer, a dormir.
Pegar a los padres y compañeros.
Vomitar.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
17. Aislarse y no comunicarse con
nadie.
No participar en las actividades
de clase.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
18. Volver a hacerse pis.
Hablar como los
pequeños, lloriquear.
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20. El colegio es el lugar donde van a
realizar unas actividades que les
ayudarán a hacerse
mayores, aprenderán cosas
nuevas y tendrán amigos.
Con el tiempo esas reacciones
desaparecen.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
21. Entrevistas personales con cada
familia.
Incorporación escalonada de los
niños al centro.
EL RINCONCITO DE INFANTIL
22. YA FORMÁIS PARTE DE
NUESTRA COMUNIDAD
ESCOLAR.
EL RINCONCITO DE INFANTIL