Εισαγωγή στους Η/Υ - Παιδαγωγικές εφαρμογές στην εκπαίδευση (28.5.2012)

1. Εισαγωγή στους Η/Υ - Παιδαγωγικές
εφαρμογές στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτικό Λογισμικό
Ομάδα εργασίας
Μαρία Χριστίνα Σαραβάνου (3050122)
Βαρβάρα Βελή (4070030)
Μαριγώ Φυταμπάνη (2080560)
1

2. Ταυτότητα Λογισμικού
2

3. Εισαγωγή
Το Dropbox παρέχει στους χρήστες:
Άμεση πρόσβαση στα αρχεία τους.
Εύκολο διαμοιρασμό αρχείων.
Συγχρονισμό αρχείων μεταξύ
διαφορετικών υπολογιστών.
Dropbox
3

4. Δημιουργία - Διάδοση
Δημιουργήθηκε το 2007 από δύο φοιτητές
του ΜΙΤ.
Χρήστες: 50 εκατομμύρια.
Δωρεάν 2GB.
Προαπαιτούμενες γνώσεις
Διαχείριση αρχείων
4

5. Παιδαγωγική Εφαρμογή –
Θεωρητικό Πλαίσιο
Μαθητοκεντρική μάθηση
Ενεργή συμμετοχή.
Καλλιέργεια αυτενέργειας.
Ανάπτυξη προσωπικού στυλ μάθησης.
Κονστρουκτιβισμός
Οικοδόμηση προσωπικού νοήματος
της μάθησης μέσω:
Επικοινωνίας.
Αλληλεπίδρασης (συνεργασία).
5

6. Παιδαγωγική Εφαρμογή –
Πού απευθύνεται
Εκπαιδευτικοί
Διαμοιρασμός αρχείων με μαθητές.
Παρακολούθηση πορείας εργασιών.
Δημιουργία ιστοσελίδας μαθήματος.
Μαθητές
Διαμοιρασμός αρχείων.
Χρήση σε ομαδικές εργασίες.
Δημιουργία προσωπικής ιστοσελίδας.
6

7. Απαιτούμενη υποδομή
Συμβατό με όλα τα λειτουργικά
συστήματα (ακόμα και με κινητά τηλέφωνα).
Σύνδεση στο internet.
Λογαριασμός email.
7

8. Αναλυτική Περιγραφή
8

9. Εγκατάσταση
https://www.dropbox.com/
Επιλέγουμε Download Dropbox.
Ακολουθούμε τις οδηγίες όπως μας
δίνονται από τα βήματα εγκατάστασης.
Ο χρήστης επιλέγει εάν θέλει να
δημιουργήσει λογαριασμό στο Dropbox ή
εάν έχει ήδη κάποιο λογαριασμό και εισάγει
τα απαραίτητα στοιχεία.
9

10. Οργάνωση
Στο φάκελο τα «Έγγραφά μου» (My
Documents) υπάρχει υποφάκελος που
ονομάζεται «Dropbox».
Μέσα στο φάκελο «Dropbox»
δημιουργούνται αυτόματα με την
εγκατάσταση δύο (2) φάκελοι:
Public
Photos
Μπορούμε να δημιουργήσουμε όσους
φακέλους και αρχεία θέλουμε.
10

11. Διεπαφή Χρήστη
Ο χρήστης έχει πρόσβαση στην υπηρεσία με
τους εξής τρόπους :
1. Web (web-based πλευρά)
(www.dropbox.com)
2. Από τον υπολογιστή του «Dropbox»
folder
11

12. Βοήθεια
Πολλοί τρόποι παροχής βοήθειας στο
χρήστη.
Παρουσίαση των βασικών λειτουργιών
κατά την εγγραφή του χρήστη.
Συχνές ερωτήσεις (FAQs).
Forum.
Επικοινωνία με το τμήμα υποστήριξης.
12

13. Σενάρια Χρήσης
13

14. Αξιολόγηση
14

15. Πλεονεκτήματα - Μειονεκτήματα
Πλεονεκτήματα
Ευκολία χρήσης.
Αυτόματος συγχρονισμός αρχείων.
Συμβατό με όλα τα λειτουργικά συστήματα.
Δωρεάν 2GB (με δυνατότητα επέκτασης).
Μειονεκτήματα
Όχι ισχυρή κρυπτογράφηση δεδομένων.
15

16. Καινοτομία
Web 2.0
Διαμοιρασμός πρόσθετου υλικού.
Δημιουργία ιστοσελίδας.
Οργάνωση μαθήματος.
Εκπόνηση ομαδικών εργασιών.
“Think before you print”.
16

17. Αποτίμηση
Κατάταξη εκπαιδευτικών εργαλείων
2009: Θέση 71
2010: Θέση 13
2011: Θέση 6
17

18. Ερωτήσεις
18

19. Βιβλιογραφία
Ιστοσελίδα εργαλείου Dropbox
https://www.dropbox.com/help
Δημητρακοπούλου Ε., Οι τεχνολογίες της Πληροφορίας και της
Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, Εκδ. Καστανιώτη, 2003, Αθήνα.
Μπέτζελος Ν., Φεσάκης Γ., «Αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
από δικτυακές κοινότητες: καταγραφή απαιτήσεων εκπαιδευτικών-
χρηστών», Στα πρακτικά του 4ου Πανελλήνιου Συνέδριου «οι ΤΠΕ
στην εκπαίδευση», Σύρος 4-6 Μαΐου 2007, Τόμος Ι, σελ. 596-605.
Αναστασιάδης Π., «Διαμόρφωση Πλαισίου για την Εισαγωγή των
Νέων Τεχνολογιών στα Προγράμματα Σπουδών των Παιδαγωγικών
Τμημάτων του Ελληνικού Πανεπιστημίου», Επιστημονικό Βήμα,
Τόμος 2, σελ. 44-54, 2003.
Δαγδιλέλης Β., «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση και
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία».
Επιμορφωτικό υλικό για την εκπαίδευση των επιμορφωτών στα
Πανεπιστημιακά Κέντρα Επιμόρφωσης, Τεύχ. 1, Πάτρα: ΥΠ.Ε.Π.Θ.,
Π.Ι., Ε.Α.Ι.Τ.Υ., 2007.
Καστής, Κ., και Χαραμής, Π., Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στο
Σχολείο με τις Νέες Τεχνολογίες. Αθήνα: Ίδρυμα Μελετών 19
Λαμπράκη, Παρατηρητήριο Εκπαίδευσης., 2001.

20. Ευχαριστούμε πολύ!
20