1. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE FONAUDIOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA
NOMBRE CURSO NOMBRE DOCENTE María Victoria Álvarez CÓDIGO FONA0004
FONOAUDIOLOGÍA
OBJETIVO DEL CURSO:
Entregar visión general de la carrera y los elementos más importantes a reconocer.
Proporcionar la razón de existir de la carrera señalando los ámbitos generales de su aplicación profesional.
Demostrar la importancia de la Fonoaudiología en el proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante de Educación Básica y Media y la influencia de ella en la
Educación Diferencial.
Presentar el quehacer de la Fonoaudiología con sus respectivos modelos de Intervención, en áreas definidas.
Mostrar la Fonoaudiología como instrumento indispensable en el ámbito de las artes.
Indicar el soporte bioético que requiere el libre ejercicio de la Fonoaudiología.
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS GENERALES (si corresponde):
Se evaluarán contenidos mediante test de entrada y otros métodos que sean estimados convenientes, los que serán avisados oportunamente a los alumnos. Además
de tres certámenes escritos, más un certamen de recuperación, la asistencia a clases teóricas de un 75%.
Se exigirá cómo requisito, rendir todas las evaluaciones en las clases.
El estudiante podrá ingresar hasta 5 minutos tarde iniciada la clase, previa autorización del docente.
La inasistencia a un test de y certamen será calificada con la nota mínima (1,0), a no ser que alumno presente certificado médico que acredite enfermedad grave.
PARAMETRIZACIÓN DE EVALUACIONES (en porcentaje)
Prueba Solemne 1 = 80%; Notas Parciales = 20% Prueba Solemne 2 = 80%; Notas Parciales = 20% Prueba Solemne 3 = 80%; Notas Parciales = 20%

2. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE FONAUDIOLOGÍA
NP1 = 50% NP 2 = 50% NP 3 = % NP 4 = % NP1 = 50% NP 2 = 50% NP 3 = 15 NP 4 = NP1 = 50 % NP 2 = 50% NP 3 = % NP 4 =
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Introducción a la Fonoaudiología
Estrategia
Nº Fecha y check de
Contenido y/o actividad metodológica Lectura recomendada y/o requerida Evaluación
Sesión realización
sugerida
Presentación del programa de la asignatura Documento en Formación e
Clase expositiva.
investigación en Fonoaudiología en
Historia de la fonoaudiología a nivel mundial y Discusión de Prueba Jueves 11/03
1 Iberoamérica.
en Chile. temáticas por los Solemne Lunes 15/03
alumnos. 31 de marzo y 1 de abril de 2006.
Desarrollo de la Fonoaudiología Zulema De Barbieri Ortiz.
Perfil profesional del Fonoaudiólogo de la Prueba Jueves 18/03
2 Clase expositiva.
USS y malla Curricular de la carrera. Solemne Lunes 22/03
Equipo Multidisciplinario, interrelación entre
las diferentes carreras de la salud. Fundamentos de Trabajo en Equipo. Prueba Jueves 25/03
3 Clase expositiva.
Entrega de Trabajo escrito: Áreas de la Sánchez, José (Editorial McGraw-Hill) Solemne Lunes 29/03
Fonoaudiología (sección 1 y 2)
Presentación trabajo de Investigación: Áreas Evaluación Jueves 1/04
4 PTP Disertaciones
de la Fonoaudiología Parcial Lunes 5/04
5 Solemne Nº1 Solemne Jueves 08/04

3. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE FONAUDIOLOGÍA
Lunes 12/04
Entrega de Trabajo escrito de Investigación: Jueves 08/904
Evaluación
5 Fonoaudiología en Chile. Casas de estudios Taller Práctico
Parcial Lunes 12/04
superiores que dictan la carrera.
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: Fonoaudiología en el ámbito de la Educación
Estrategia
Nº Fecha y check
Contenido y/o actividad metodológica Lectura recomendada y/o requerida Evaluación
Sesión de realización
sugerida
Rol del fonoaudiólogo en educación. Decreto Supremo 1300/2002. Jueves 15/04
Prueba
6 Lineamientos Ministeriales de Educación. Clase expositiva.
Invitado: F.A Genaro Barbatto Solemne Lunes 19/04
Escuelas de Lenguaje.
Necesidades Educativas Especiales.
Lineamientos Ministeriales de Educación. Necesidades Educativas Especiales
Prueba Jueves 22/04
7 Integración Escolar. Clase expositiva. Rosa Blanco. Decreto Supremo Nº
Solemne Lunes 26/04
Desarrollo de competencias, habilidades y 01/98 e Instructivo N° 0191
destrezas requeridas
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: Neuroanatomía del Lenguaje
Estrategia
Nº Fecha y check de
Contenido y/o actividad metodológica Lectura recomendada y/o requerida Evaluación
Sesión realización
sugerida
8 Base anatómica y neurológica del lenguaje. Clase expositiva. Love y Web. Prueba Jueves 29/04

4. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE FONAUDIOLOGÍA
Ámbitos de acción del fonoaudiólogo en Invitados: F.ARita Miranda y Dr. Solemne Lunes 03/05
neurología. Carlos Aguilera
Objeto de la fonoaudiología.
Prueba Jueves 06/05
9 Lenguaje y comunicación teorías de su Clase expositiva.
Solemne Lunes 10/05
adquisición.
Teorías de Adquisición 2º parte. Prueba Jueves 13/05
10 Taller práctico
Niveles del lenguaje Solemne Lunes 17/05
Prueba Jueves 20/05
11 Solemne Nº 2 Solemne
Solemne Lunes 24/05
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: Áreas de la Fonoaudiología y Quehacer Fonoaudiológico
Estrategia Lectura recomendada Fecha y check de
Nº Sesión Contenido y/o actividad Evaluación
metodológica sugerida y/o requerida realización
Lenguaje: Trastornos de Lenguaje Infantil y Prueba Jueves 27/05
12 Clase expositiva.
Adulto. Solemne Lunes 31/05
Prueba Jueves 03/06
13 Habla: Trastornos de Habla Infantil y Adulto. Clase expositiva.
Solemne Lunes 07/06
Audición: Trastornos de Audición Infantil y Prueba Jueves 10/06
14 Clase expositiva.
Adulto Solemne Lunes 14/06

5. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE FONAUDIOLOGÍA
Voz: Trastorno de la voz hablada y Cantada. Invitado: F.AMauricio Prueba Jueves 17/06
15 Clase expositiva.
Oratoria y expresión oral teatral Cortez Solemne Lunes 21/06
Jueves 24/06
Prueba
16 Deglución y Disfagia Clase expositiva Lunes 28/06
Solemne
(feriado)
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: Fonoaudiología y Ética
Estrategia Lectura recomendada Fecha y check de
Nº Sesión Contenido y/o actividad Evaluación
metodológica sugerida y/o requerida realización
Prueba
24 Ética y fonoaudiología Clase expositiva Jueves 01/07
Solemne
Entrega de Afiches de Prevención de las áreas
Evaluación
25 de Fonoaudiología e informe escrito de Taller práctico Jueves 01/07
Parcial
observación clínica.
Solemne Nº 3 Lunes 05/07
Evaluación
Recuperativo Jueves 22/07
recuperativa