SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 53
FONETIK & FONOLOGI BAHASA MELAYU
KANDUNGAN

PERKARA                                                     MUKA SURAT

A     FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU

      1.0   PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI             1
      1.1    DEFINISI FONETIK                                      1
      1.2    DEFINISI FONOLOGI                                     2
      1.3    FONETIK ARTIKULASI                                  3
      1.4    PENGHASILAN BUNYI                                    6
      1.5    BUNYI-BUNYI BAHASA                                  9
      1.6    KONSONAN                                             10
      1.7    VOKAL                                                 13
      1.8    FONETIK AKUSTIK                                     15
      1.9    FONETIK AUDOTORI                                    16

B     BUNYI VOKAL DAN KONSONAN BAHASA MELAYU                17

      2.0   VOKAL HADAPAN                                   19
      3.0   VOKAL TENGAH                                          24
      4.0   VOKAL BELAKANG                          25
      5.0   CARA PENGHASILAN KONSONAN                       30

C     SISTEM EJAAN RUMI BAHARU ( ERB )

      6.0   SISTEM EJAAN RUMI MALAYSIA-INDONESIA 1972             44
      6.1   HURUF EJAAN KATA PINJAMAN                             49

7.0   KESIMPULAN                                                 50

8.0   BIBLIOGRAFI                                                51
A. FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU



1.0 PENGENALANFONETIK DAN FONOLOGI

Bunyi ialah kesan yang didengar oleh telinga yang berlaku apabila udara dari paru-paru
keluar melalui pita suara ke rongga tekak, kemudian terus keluar ke rongga mulut atau
rongga hidung.Semasa udara keluar melalui rongga tekak dan rongga mulut atau rongga
hidung, udara mungkin mengalami gangguan atau sekatan atau mungkin tidak.Udara yang
keluar dalam bentuk gelombang itu mengenai bahagian gegendang telinga dan terhasillah
bunyi.Bunyi bahasa dikaji dalam bidang fonetik manakala bunyi-bunyi bahasa yang
mempunyai peraturan pula dikaji dalam bidang fonologi.

1.1 Definisi fonetik

      Menurut Kamus Dewan (1996:354), fonetik ialahilmu bahasa (llinguistik) yang
berkaitan dengan penyebutan kata dan lambang yang menunjukkan sebutannya.Kamus
OxfordAdvanced Learner‟s Dictionanry of current English (1992:671) fonetikmerupakan “the
study of speech sounds and their production”. Mengikutkamus The World Book of
Dictionanry (1981:1566) menyatakan fonetiksebagai “the science dealing with sounds made
in speech and the art of pronunciation….concerned with the production of these speech
sounds by thearticulating organs of the speaker, the sound waves in which they result,
andthe auditory effect they produce on the hearer”.

         Kamus Collins Shorter English Dictionary (1990:858) pula menjelaskanfonetik
sebagai “the science that deals with pronunciation and therepresentation of the sounds of
speech.”Mengikut Kamus Linguistik(Harimurti Kridalaksana, 1984:51) memberikan definisi
fonetik sebagai “ilmuyang menyelidiki penghasilan, penyampaian dan penerimaan
bunyibahasa.”Akan tetapi mengikut Encyclopedia Americana (1994:955)mendefinisikan
fonetik sebagai “ the science that investigates the soundsmade by the speech organs,
seeking to describe them, account for their production, and classify them.” Selain definisi-
definisi yang diberikan dalam kamus dan ensiklopediabeberapa pandangan dan pengertian
tentang fonetik oleh beberapa orangsarjana bahasa juga disertakan di sini bagi menjelaskan
konsep fonetiktersebut.Mengikut Adrian Akmajian et. Al. dalam bukuLinguistik: Pengantar
bahasa dan Komunikasi terjemahan Aishah Mahdi danAzizah Hussein daripada buku
Linguistik :An Introduction to Language andCommunication menyatakan: “ Fonetik ialah
bidang yang memperkatakanbagaimana bunyi bahasa dihasilkan (dituturkan) dalam saluran
suara bidangkajian yang dikenali sebagaifonetik artikulasi, dan juga sifat fizikalgelombang
bunyi bahasa yang dihasilkan oleh saluran suara (bidang yangdikenali sebagai fonetik
akustik). Sementara istilah fonetik biasanyabermaksud kajian tentang sifat artikulasi dan
akustik bunyi. (1995:61).

Manakala Marsono dalam bukunya fonetik memberikan definisi fonetikadalah seperti yang
berikut: “Fonetik (phonetics) ialah ilmu yang menyelidikibunyi-bunyi bahasa tanpa

                                             1
melihat fungsi itu sebagai pembeda makna dalamsuatu bahasa” (1986:1”).J.W.M Verhaar
dalam bukunya Pengantar Linguistik memberikan pengertian fonetik seperti berikut:
“Fonetik atau ilmu bunyimenyelidiki bunyi sebagaimana terdapat dalam parole” (1983:8).
ManakalaAbdullah Hassan dalam bukunya Linguistik Am untuk Guru BahasaMalaysia
memberikan definisi fonetik seperti yang berikut: “Fonetik mengkajibunyi bahasa dari segi
penyebutan, pendengaran atau sifatnya…Fonetikamnya ialah pengkajian terhadap unsur-
unsur bahasa dalam bentuk bunyi.(1993:40) Alias Mohamad Yatim, dalam bukunya Fonetik
dan Fonologi:Suatu Tinjuan menyatakan : “ Fonetik ialah kajian saintifik mengenai
bunyibahasa dan rumus yang melibatkan pengelurannya.”(1992:2) Mengikut ArbakOthman
menghuraikan fonetik sebagai: “ Fonetik merupakan bidang yangdipelajari segala bunyi
bahasa (bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh alat-alatpertuturan manusia) dan memberikan
simbol fonetik untuk masing-masingbunyi itu. Bunyi-bunyi bahasa boleh dikaji dari beberapa
segi. Seseorang boleh melakukan kajiannya dengan melihat sifat-sifat fizik bunyi-bunyi
bahasa ketika bunyi-bunyi bahasa ketika bunyi-bunyi itu dipindahkanmelaui udara,
mengatur jumlah tenaga gelombang menurut gejala-gejala sertabagaimana sifat-sifat ini
berubah dalam proses penghasilannya(1986:52-53).Raja Mukhtaruddin bin Raja Mohd.Dain
memberikan pengertian fonetik sebagai berikut “ Fonetik mengandungi teori-teori mengenai
bunyi bahasa. Dalam fonetikakan terdapat konsep-konsep mengenai bunyi bahasa, kriteria-
kriteriapengklasan bunyi-bunyi bahasa, teknik menghuraikan pengeluaran bunyibahasa dan
lain-lain seumpamanya.” (1982:40).



1.2 Definisi Fonologi

  Maksud dan makna fonologi adalah seperti yang berikut menurut kamus dewan,
fonologi merupakan kajian tentang bunyi sebutan dalam sesuatu bahasa.(1996:354) Dalam
Merriam Webster‟s Collegaite Dictionary tenthedition (1996:874) fonologi dihuraikan sebagai
“the science of speechsounds including, especially the history and theory of sound changes
in alanguage or in two or more related languages. Mengikut Kamus Linguistik (Harimurti
Kridalaksana,1984:51) memberikan definisi fonologi sebagai bidang dalam linguistic yang
menyelidiki bunyi-bunyi bahasa    mengikutfungsinya.Kamus oxford Advanced Learner‟s
Dictionanry of Current English (1992:671) memberi pengertian fonologi sebagai “the study
of thesystems of speech sounds, especially in a particular language.Manakala kamus
Chamber Family Dictionary (1990:572) menghuraikan fonologi sebagai “ the study of system
of sounds in language and of the history of their changes

Dalam Collins Shorter English Dictionary (1993:858) fonologi dikatakan“the study of the
sound system of a language or of language in general.”TheWorld Book Dictionary
(1981:1567) menerangkan fonologi sebagai “ thesystem of sound used in language”.Dalam
Ensyclpedia Amerikana(1994:959) fonologi diberi pengertian sebagai “the branch of
linguistics or of grammar that deals with speech sound as they enter into the structure
of language.” Di samping itu juga definisi dan maksud fonologi juga didapati dan dipetik
daripada pendapat beberapa orang sarjana bahasa. Mengikut Adrian Akmajianet al dalam

                                            2
bukunyaLinguistik:Pengantar Bahasa dan Komunikasi terjemahan oleh Aishah Mahdi dan
Azizah Hussien memberi pengertian tentang fonologi seperti yang berikut: “ Fonologi ialah
subbidang linguistik yang mengkaji struktur dan pemolaan sistematik bunyi dalam bahasa
manusia.Istilahfonologi digunakan dalam dua cara. Dari satu segi, fonologi sesuatu bahasa
tertentu dan rumus yang mengawal penyebaran bunyi tersebut. Dari segi yang lain pula,
fonologi merujuk bahagian teori tentangbahasa manusia yang umum yang berrkaitan
dengan sifat universal sistem bunyi semula jadi…”(1995:112).

Manakala Frank parker dalam Linguistik untuk Bukan Ahli Linguistik menjelaskan: “Fonologi
merupakan suatu bidang yang mengkaji sesuatu bahasa, iaitu rumus-rumus yang
menentukan sebutan.” (1974:112).Manakala menurutJ.W.M. Verhaar ,Fonologi (phonology)
sebagai bidang khusus dalam linguistik itu mengamati bunyi-bunyi sesuatu bahasa tertentu
menurutfungsinya untuk membedakan makna leksikal dalam bahasa.(1983:86)Abdullah
Hassan      pula     dalam    bukunya Linguistik    Am     untuk GuruBahasa      Malaysia
menyatakan bahawa fonologi mengkaji bunyi-bunyiyang berfungsi dalam sesuatu bahasa
itu.”(1993:40). Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2005:39) pula menyatakan bahawa fonologi
ialah kajian terhadap fungsi-fungsi bunyi bahasa. Dengan kata lain, fonologi ialah bidang
yang menentukan sistem bunyi satu-satu bahasa dengan berdasarkan jenis-jenis bunyi
sama ada bunyi itu distingtif ( membezakan makna ) atau menentukan huruf-huruf atau
fonem-fonem tertentu yang seterusnya mewujudkan sistem ejaan bagi satu-satu bahasa
(Abdul Hamid Mahmmod dan Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir, 2012 ). Oleh itu, bunyi-bunyi
bahasa yang mempunyai sistem atau peraturan itu dikaji dalam bidang fonologi.



1.3FONETIK ARTIKULASI

Fonetik artikulasi adalah merupakan satu cabang ilmu dari bidang Fonetik.Fonetik artikulasi
memfokuskan kajian dan perbincangan bagaimana bunyi bahasa dihasilkan dengan
bantuan organ dalaman. Menerusi ilmu ini kita akan didedahkan dan diperkenalkan kepada
sistem penghasilan bunyi dan organ sebutan. Seperti paru-paru, pita suara, lelangit lembut
dan keras, bahagian lidah dan lain-lain lagi. Fonetik artikulasi juga akan mendedahkan
kepada kita bagaimana sesuatu bunyi terjadi, contohnya paru-paru ditekan, udara keluar
dan menggeletarkan pita suara, menggerakkan lidah serta rahang ditambah dengan
pergerakan bibir sehingga terhasilnya bunyi. Alat- alat yang digunakan untuk membentuk
bunyi-bunyi dikenali sebagai artikulator.Bunyi –bunyi ujuran boleh dibahagikan kepada
konsonan dan vokal.

Faktor utama yang terlibat dalam klasifikasi bunyi-bunyi konsonan ialah faktor bersuara dan
tak bersuara di faktor titik artikulasi.Manakala faktor utama dalam kasifikasi bunyi vokal ialah
kedudukan bibir dan darjah naik turun lidah dalam rongga mulut. Bunyi-bunyi yang berbeza
akan dihasilkan dengan aksi yang berbeza bagi bahagian-bahagian organ tutur yang boleh
bergerak. Untuk menentukan perbezaan-perbezaan dari aspek penghasilan bunyi, kita
mestilah menentukan organ-organ mana yang terlibat dalam waktu-waktu yang

                                               3
relevan. Kita juga seharus dapat menentukan samada udara yang keluar udara jenis egresif
ataupun udara jenis ingresif.Di samping itu kita seharusnya melihat juga bagaimana
tekanan udara yang keluar samada kuat atau perlahan.Selain itu, kedudukan pita suara dan
velum juga harus diambil kira. Bunyi bahasa akan ditentukan berdasarkan kedudukan pita
suara sementara bunyi oral atau bunyi nasal pula akan ditentukan oleh kedudukan velum.

Fonetik artikulasi ialah cabang fonetik yang meneliti cara dan pendeskripsian sesuatu bunyi
bahasa yang dihasilkan oleh manusia berasaskan alat-alat pertuturan dalam artikulasi.
Pendeskripsian ini melibatkan alat artikulasi atau artikulator. Artikulator yang terlibat dalam
proses penghasilan bunyi bahasa dapat dibahagikan kepada tiga jenis, iaitu artikulator
bahagian dada, tekak dan kepala.

Artikulator bahagian dada seperti paru-paru (lungs) dan batang tenggorak (trachea).
Artikulator bahagian tekak seperti pangkal tenggorok (larynx), pita suara (vocal cords),
krikoid (cricoid), tiroid (thyroid) atau halkum, aritenoid (arythenoids), farinks (pharynx) atau
dinding rongga kerongkong, dan epiglotis (epiglottis). Artikulator bahagian kepala pula boleh
bersifat statik dan sebaliknya kerana boleh bergerak dan sebaliknya.Malahan, artikulator ini
juga dianggap sebagai alat artikulasi aktif dan pasif. Artikulator yang terlibat dalam proses
penghasilan bunyi bahasa bahagian kepala ini dapat dibahagikan kepada dua jenis, iaitu
artikulator aktif dan artikulator pasif / daerah artikulasi pasif. Bunyi bahasa terjadi jika udara
mengalami halangan atau gangguan pada alat-alat artikulasi .Lihat rajah alat-alat artikulasi
atau disebut juga articulator yang berfungsi dalam penghasilan bunyi-bunyi bahasa.



1.3.1Artikulator Aktif



        Artikulator aktif ialah artikulator yang digunakan bagi menghasilkan bunyi bahasa.
        Artikulator aktif tidak bersifat statik kerana boleh bergerak. Malahan, artikulator ini
        disifatkan sebagai alat artikulasi aktif. Antaranya adalah seperti anak tekak (uvula),
        akar lidah (root of the tongue - hump), belakang lidah (back of the tongue - dorsum),
        tengah lidah (middle of the tongue - medium), daun lidah (blade of the tongue -
        laminal), hujung lidah (tip of the tongue - apex), gigi bawah (lower teeth - denta), dan
        bibir bawah (lower lip - labia). Manakala artikulator pasif ialah bahagian yang
        menjadi tempat sentuhan artikulator aktif yang digunakan tatkala menghasilkan
        sesuatu bunyi bahasa.




                                                4

      1.3.2 Artikulator Pasif
Artikulator pasif atau daerah artikulasi pasif ini bersifat statik kerana tidak boleh
       bergerak. Malahan, artikulator pasif        disifatkan sebagai alat artikulasi pasif.
       Antaranya adalah seperti gelungan (retroflex), lelangit keras (hard palate - palatum),
       lelangit lembut (soft palate - velum), gusi lelangit keras (alveolar ridge), gigi atas
       (upper teeth - denia), bibir atas (upper lip - labia), mulut (mouth), rongga mulut
       (mouth cavity / oral cavity), dan rongga hidung (nose cavity / nasal cavity).

       Pendeknya, fonetik artikulasi ialah bidang yang meneliti penghasilan bunyi
       pertuturan oleh alat pertuturan manusia, iaitu bagaimana seseorang penutur itu
       menghasilkan bunyi dengan menggunakan alat pertuturan dan cara bunyi itu
       diklasifikasikan dan dideskripsikan. Alat ujaran yang bergerak untuk menghasilkan
       bunyi bahasa disebut artikulator atau artikulator aktif. Antara contoh artikulator
       adalah seperti lidah, gigi bawah dan bibir bawah. Manakala daerah yang disentuh
       atau didekati oleh artikulator disebut daerah artikulasi. Antara contoh daerah
       artikulasi adalah seperti gigi atas, gusi atas, bibir atas, anak tekak, lelangit keras dan
       lelangit lembut. Oleh sebab adanya artikulator aktif dan pasif inilah yang menjadikan
       timbulnya penamaan bunyi-bunyi bahasa seperti bunyi letupan dua bibir bersuara,
       letupan dua bibir tidak bersuara, geseran lelangit keras bersuara, geseran lelangit
       keras tidak bersuara dan sebagainya. Sebagai contoh, apabila dua bibir terkatup,
       daerah artikulasinya ialah bibir atas, sedangkan bibir bawah bertindak sebagai
       artikulator. Dengan itu bunyi yang terhasil dinamakan sebagai bunyi bilabial („bi‟
       bermakna „dua‟ dan „labial‟ bermakna „bibir‟). Bunyi [b], [p], [m] ialah bunyi bilabial.

       Pendapat Lain tentang Fonetik Artikulasi :

Setiap peneliti atau linguis mempunyai pendekatannya sendiri apabila menjelaskan perihal
fonetik artikulasi. Antaranya yang telah mengemukakan pendapat mereka tentang fonetik
artikulasi adalah seperti yang berikut:

Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nur Farah Lo Abdullah (2007: 17) menjelaskan
bahawa “fonetik artikulasi mengkaji bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu dikeluarkan oleh alat-
alat artikulasi”.

Indirawati Zahid dan Mardian Shah Omar (2006: 1) berpendapat bahawa fonetik artikulasi
ialah satu bidang kajian mengenai cara kita menggunakan alat dan daerah artikulasi bagi
bertutur.

Nor Hashimah Jalaluddin (2000: 12) berpendapat bahawa fonetik artikulasi ialah bidang
kajian mengenai pemerhatian ahli fonetik yang menggunakan x-ray untuk melihat
bagaimana pergerakan udara yang digandingkan dengan pergerakan organ-organ
pertuturan dan juga koordinasi kesemua pergerakan itu sehingga terhasilnya bunyi.

                                               5
Tegasnya, pemerhatian itu termasuklah bagaimana pergerakan lidah, rahang, bibir dan
sebagainya, di samping cuba merakamkan posisi dan pergerakan lidah, lelangit lembut dan
pita suara. Malahan tegasnya lagi bahawa bidang kajian itu juga mengenai pemerhatian
dan/ atau mengambil gambar melalui cermin, contohnya bagi melihat pergerakan pita suara
dengan menggunakan alat “laryngoscopic”, manakala alat “electromyography” pula
digunakan untuk mengesan dan mengukur bilangan kecil potensi elektrik yang digabungkan
dengan penekanan otot pada tahap yang relevan dalam terusan ujaran. Beliau
pendapat bahawa fonetik ialah ilmu yangmengkaji         bagaimana      bunyi     bahasa
dihasilkan.Jelasnya lagi bahawa ilmu ini juga memperlihatkan bagaimana organ manusia
seperti paru-paru, larings, farings, rongga mulut dan hidung turut membantu menghasilkan
bunyi bahasa.

Fonetik ini merupakan ilmu yang menghuraikan bagaimana gelombang bunyi diproses oleh
telinga dan seterusnya dihantar ke otak untuk diproses menjadi bunyi-bunyi yang bermakna.
Fonetik artikulasi akan mendedahkan kepada kita bagaimana sesuatu bunyi itu dihasilkan,
oleh itu secara langsungnya kita akan diperkenalkan dengan organ-organ yang terlibat
dalam penghasilan bunyi bahasa itu. Contohnya, udara bergerak dari paru-paru ke trakea,
pita suara, kerongkong, dan akhirnya keluar sama ada melalui rongga mulut dan/atau
rongga hidung. Ini akan melibatkan organ-organ sebutan yang tertentu semasa bunyi
bahasa itu disebut. Menerusi ilmu ini juga, kita akan mempelajari bagaimana kita boleh
mengubah bentuk organ-organ sebutan serta mengolah udara untuk menghasilkan bunyi-
bunyi bahasa yang berbeza.



1.4 Penghasilan Bunyi Bahasa



1.4.1 Sistem Penghasilan Bunyi

1) Paru-Paru (Lungs)

Paru-paru dilindungi oleh tulang rangka dan diampu dibahagian bawahnya oleh oleh
diafragma. Semasa Menghembus udara keluar, paru-paru ditekan dan mengecut, dan
apabila udara disedut masuk, paru-paru pula akan mengembang Otok-otok yang terdapat di
antara tulang rusuk dan diafragma banyak membantu dalam mengekalkan tekanan udara
semasa penghasilan bunyi-bunyi bahasa.

2) Larings

Larings terdapat di bahagian atas tengkorak (trachea) dan bersambung dengan paru-paru
agar semua udara yang masuk/keluar dari/ke paru-paru akan melaluinya. Ianya
mengandungi rawan-rawan trioid, krikoid, dan aritenoid.Di sinilah terdapat pita suara yang
juga dikenali sebagai glottis. Pita suara mempunyai dua keping otot dan tisu penyambung

                                            6
yang terbentang antara antara satu sama lain di bahagian tenggkorak. Pita suara melekat
pada tulang-tulang aritenoid. Keadaan glotis atau pita suara yang berbeza akan
menghasilkan bunyi yang berbeza, sama ada bunyi itu bersuara atau tidak bersuara

3) Farings

Farings terletak atas daripada larings.Farinks berbentuk seperti tiub yang kemudian
bercabang kepada dua yang mengarah ke rongga oral (mulut) dan satu lagi mengarah ke
rongga nasal (hidung).Farings bertindak sebagai bekas untuk menampung udara yang
mampu menghasilkan getaran berdasarkan getaran yang berlaku di pita suara.Getaran
bersambung dari golia dan terus-menerus hingga ke bahagian atas farings.

4) Rongga Oral (Mulut)

Rongga ini merupakan bahagian/ organ terpenting kerana ia boleh dipelbagaikan bentuknya
untuk menghasilkan bunyi yang pelbagai.Rongga oral/mulut dibumbungi oleh lelangit.
Lelangit di bahagian hadapan bertulang keras dan melekat serta tidak boleh bergerak.Ianya
dikenali sebagai lelangit keras.Manakala di bahagian belakang dikenali sebagai lelangit
lembut.Lelangit lembut boleh digerakkan dan ianya berfungsi untuk menyekat udara dari
keluar melalui rongga hidung.Fungsi lelangit dalam pengujuran adalah pelindung (foil)
kepada lidah dalam pergerakan artikulasi.Anak tekak juga terletak dalam rongga
oral/mulut.Anak tekak ialah daging lembut yang terletak di hujung lelangit lembut dan
peranannya perlu diasingkan daripada lelangit lembut.

Organ yang paling penting yang terdapat dalam rongga oral/mulut ialah lidah. Munurut Nor
Hashimah Jalaluddin (1998),lidah boleh dibahagikan kepada tiga bahagian besar
berdasarkan hubungannya dengan bahagian lelangit, iaitu ( ketika kedudukan lidah
ditempat asal):

i. Daun lidah (Blade)-bahagian yang bertentangan dengan gigI-gusi.

ii. Depan lidah (Front)-bahagian yang bertentangan dengan lelangit keras.

iii. Belakang lidah (Back)-bahagian yang bertentangan dengan lelangit lembut.



5) Rongga Nasal (Hidung)

Rongga nasal/hidung merupakan organ yang menghasilkan bunyi-bunyi nasal atau sengau.
Apabila pita suara bergetar, velum diturunkan supaya farings, rongga hidung dan mulut
dapat berhubung antara satu sama lain. Udara yang bergetar akan menghasilkan bunyi-
bunyi nasal/sengau. Bungi sengau akan terhasil apabila pada waktu yang sama udara yang
hendak keluar dari rongga mulut tersekat, maka udara yang hendak keluar, akan keluar
melalui rongga hidung,

                                            7
1.4.2 Organ/Alat/Saluran Sebutan



a) Pita Suara

Mengandungi glotis yang akan berkeadaan terbuka atau tertutup untuk menghasilkan bunyi-
bunyi bersuara atau tidak bersuara



b) Anak Tekak (Uvulum)

Sekeping otot yang terdapat di bahagian hujung lelangit lembut. Biasanya belakang lidah
akan berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi-bunyi uvular.



c) Lelangit lembut. (Velum)

Organ yang lembut dan boleh mengawal udara untuk sama ada keluar melalui mulut atau
hidung. Bahagian ini boleh disentuh oleh lidah,khususnya lidah bahagian belakang.



d) Lelangit keras (Palatum)

Merupakan bahagian atas rongga mulut. Jika dirasa dengan lidah, ia berkeadan licin.
Selalunya bahagian tengah lidah akan berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi [c]
dan [j].



e) Gusi-lelangit keras. (Alveopalatum)

Merupakan batas gusi yang terletak di antara gusi dan lelangit keras.



f) Gusi. ( Alveolum)

Merupakan bahagian isi di mana terdapatnya gigi.Bahagian hujung dan daun lidah sering
berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi-bunyi seperti [t] dan [n].



g) Lidah.

Merupakan organ yang paling aktif dan boleh bergerak ke beberapa daerah dan

                                             8
membentuk pelbagai bentuk. Ia boleh dibahagikan kepada lima bahagian iaitu, hujung lidah,

daun lidah, depan lidah, belakang lidah, dan akar lidah. ( Nor‟Aini Ismail : 2005).



h) Gigi. (Dental)

Ianya turut membantu dalam penghasilan bunyi. Walaupun gigi atas dan bawah sahaja
yang kelihatan dan sering disebut sebagai organ yang berperanan dalam penghasilan bunyi
tetapi sebenarnya gigi depan dan belakang juga begitu.

i) Bibir. (Labia)

Ianya boleh dirapatkan untuk menghasilkan bunyi-bunyi seperti [p] dan [b]atau dirapatkan
ke gigi hadapan untuk menghasilkan bunyi [f] dan [v] atau boleh juga dibundarkan dan
dileperkan untuk menghasilkan vokal.




1.5 Bunyi-Bunyi Bahasa

Bunyi-Bunyi ujuran boleh dibahagikan kepada konsonan dan vokal. Munurut Nor Hashimah
Jalaluddin (1998), faktor utama dalam klasifikasi bunyi-bunyi konsonan ialah titik artikulsi
dan cara artikulasi. Di samping itu faktor bersuara dan tak bersuara serta juga kedudukan
velum (bagi menentukan bunyi oral atau sengau) memainkan peranan yang penting dalam
menghasilkan bunyi-bunyi konsonan.Manakala faktor utama dalam klasifikasi bunyi vokal
pula ialah kedudukan bibir dan darjah turun naik lidah dalam rongga mulut.



1.5.1 Cara Sebutan Bunyi

Menurut Nor „Aini Ismail (2005), cara asas menyebut segmen bunyi itu, sama ada segmen
vokal atau konsonan boleh dilihat dari tiga aspek, iaitu:

a) Bunyi oral atau nasal

b) Bunyi bersuara atau tak bersuara.

c) Udara semasa menghasilkan bunyi itu dihalang atau tidak.



a) Bunyi oral atau nasal

                                               9
Bunyi itu dikatakan sebagai bunyi oral jika udara keluar melalui mulut ketika sesuatu bunyi
bahasa itu disebut. Manakala bunyi nasal berlaku apabila lelangit lembut direnggangkan
dari farings dan keadaan ini akan menyebabkan udara akan keluar melalui rongga nasal.

Contoh;

Bunyi Oral - [s ], [ p ], [ k ].

Bunyi Nasal - [ m ], [ n ].



b) Bunyi bersuara atau tak bersuara.

Bunyi bersuara terjadi apabila udara melalui pita suara yang bukaan glotisnya agak rapat.
Ketika itu pita suara akan bergetar. Bunyi tak bersuara pula ialah bunyi yang terjadi ketika
udara melalui pita suara yang bukaan glotisnya agak renggang dan keadaan pita suara
ketika itu tidak bergetar

Contoh:

Bunyi bersuara - [v ], [ b ], [ l ].

Bunyi tak bersuara - [ f ], [ p ], [ s ].



c) Udara semasa menghasilkan bunyi dihalang atau tidak.

Penghasilan udara dari papu-paru juga mungkin terhalang sama ada secara penuhnya atau
tidak oleh organ-organ tertentu di dalam rongga pertuturan. Contohnya semasa bunyi
konsonan plosive dihasilkan.Udara mungkin bergerak secara terus menerus tanpa dihalang
dalam rongga pertuturan, seperti semasa menyebut bunyi-bunyi vokal.



1.6 Konsonan

Konsonan ialah segmen bunyi yang ketika menyebutnya, udara akan terhalang sama ada
secara sepenuhnya atau tidak di dalam pertuturan dan ianya juga ialah bunyi bahasa selain
daripada bunyi vokal. Bunyi konsonan boleh jadi bunyi oral atau bunyi nasal, bersuara atau
tak bersuara. Menurut Radiah Yussof (2005), untuk mendeskripsikan sesuatu bunyi
konsonan, beberapa aspek boleh digunakan, iaitu:

a. Cara yang utama iaitu oral atau nasal.

b. Cara udara dilepaskan iaitu hentian, letusan, geseran, geteran, sisian, atau geluncuran.

                                             10
c. Daerah iaitu biladial (dwididir), ladiodental (bibir-gigi), dental (antara gigi), alveolar (gusi),
palatal (lelangit keras), velar (lelangit lembut), uvulur (anak tekak), faringal (rongga tekak),
atau gotal (pita suara).

d. Keadaan pita suara, sama ada bersuara atau tak bersuara.



1.6.1 Titik Artikulasi Konsonan

Titik artikulasi dan artikultor merupakan nadi utama dalam menghasilkan bunyi-bunyi
bahasa. Menurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998), terdapat dua belas titik artikulasi yang
terlibat bagi menghasilkan bunyi-bunyi bahasa (konsonan). Beliau berpendapat titik
artikulasi ialah alat tutur manusia yang tidak boleh bergerak.Ia bersifat statik. Manakala
artikulator pula ialah alat-alat tutur yang boleh bergerak seperti lidah, rahang, lelangit lembut
dan bibir.Bibir boleh boleh termasuk dalam titik artikulasi di samping artikulator.Ini kerana
bibir atas boleh dianggap sebagai titik artikulasi sementara bibir bawah pula boleh dianggap
sebagai articulator.Pengelasan ini adalah berdasarkan pada ciri boleh bergerak yang
membezakan antara titik artikulasi dengan artikulator. Titik artikulasi tersebut ialah:

1) Dua bibir

2) Bibir-Gusi

3) Gigi (Dental)

4) Gigi-Gusi (Alveolus)

5) Gelungan ( Refroflex)

6) Lelangit keras – Gigi gusi

7) Gigi Gusi – Lelangit keras

8) Lelangit keras

9) Lelangit Lembut

10) Anak Tekak



Alat Artikulasi (Artikulator): Alat artikulasi atau artikulator ialah organ yang menghasilkan
bunyi bahasa, iaitu alat yang menerbitkan bunyi setelah udara dari paru-paru dipam ke
organ-organ yang terlibat. Perbuatan ini asalnya adalah untuk keperluan pernafasan, iaitu
untuk menyedut oksigen bagi membersihkan darah. Di samping itu, aliran udara juga
digunakan untuk mengeluarkan bunyi bahasa. Dalam ujaran bunyi bahasa ini tercakup
semua organ dalam sistem pernafasan dan organ sebutan. Organ-organ ini penting dalam
                                                 11
sistem aliran udara yang menyebabkan penghasilan bunyi.




1. Bibir atas
2. Bibir bawah
3. Gigi atas
4. Gigi bawah
5. Gusi
6. Lelangit keras
7. Lelangit lembut
8. Anak tekak
9. Hujung lidah
10. Hadapan lidah
11. Tengah lidah
12. Belakang lidah
13. Akar lidah
14. epiglottis
15. Pita suara
16. Rongga tekak
17. Rongga hidung
18. Rongga mulut
19. Rahang



                                         12
1.7 Vokal

Vokal ialah bunyi yang dihasilkan secara lantang dan udara akan bergerak terus menerus
dari paru-paru ke rongga pertuturan tanpa halangan. Bunyi-bunyi vokal melibatkan udara
egresif sahaja iaitu udara yang dihembus keluar semasa menghasilkan bunyi ini.Ketika
bunyi-bunyi vokal dihasilkan, tiada sekatan dan penyempitan berlaku di antara titik artikulasi
dengan artikulator.

Menurut Radiah Yussof (2005), untuk mendeskripkan sesuatu vokal, kita perlu
menggunakan aspek:

i. Lidah - sama ada tinggi, tengah, atau rendah

ii. Bahagian lidah - sama ada tengah, atau belakang

iii. Keadaan bibir - sama ada neutral, leper atau bundar.



1.7.1 Vokal Sistem Kardinal – Daniel Jones (1956)

Pengelasan vokal yang terbaik adalah berdasarkan vokal system kardinal yang dihasilkan
leh Daniel Jones (1956). Rajah vokal kardinal adalah seperti yang berikut:

Apabila menghasilkan bunyi-bunyi vokal, lidah dan bibir dianggap mempunyai peranan
terpenting. Lelangit lembut (terutama velum) pula akan menentukan sama ada bunyi vokal
itu bunyi atau bunyi sengau.

Lidah boleh memberikan berbagai-bagai bentuk dan rupa bagi menghasilkan bunyi-bunyi
vokal yang berbeza.Lokasi dan kedudukan lidah berasaskan kepadadua paksi iaitu yang
mendatar dan yang menegak. Bahagian mendatar ialah dari depan ke belakang mulut
sementara yang menegak pula ialah dari lantai mulut hingga ke bumbung mulut.

Terdapat empat bahagian bagi paksi menegak, iaitu:

i. Bahagian sempit/tinggi

ii. Bahagian separuh sempit/tinggi

iii. Bahagian separuh luas/rendah

iv. Bahagian luas/rendah

Paksi menegak ini bermula dari dari lantai lidah hingga ke atas iaitu ke bahagian
lelangit.Tinggi atau sempit merujuk kepada kedudukan lidah yang hampar dengan bumbung
mulut. Merujuk kepada mendatar, tiga titik mendatar itu ialah kedudukan depan, tengah dan
belakang lidah. Selain lidah, bibir turut memainkan peranan yang penting dalam

                                             13
menghasilkan bunyi vokal. Bentuk bibir boleh dibahagikan kepada bundar dan hampar. Bibir
akan menjadi bundar apabila menghasilkan bunyi-bunyi vokal belakang. Manakala bentuk
hampar akan terjadi apabila bunyi-bunyi vokal depan dibunyikan .



1.7.2 Diftong

Bunyi diftong berkait dengan vokal, ini adalah kerana bunyi diftong melibatkan dua deretan
vokal yang hadir serentak. Menurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998), bunyi diftong terhasil
apabila vokal hadir selepas bunyi vokal yang satu lagi menggeluncur ke arah vokal yang
mula-mula hadir tanpa menunjukkan sebarang puncak kelantangan. Ketiadaan puncak
kelantangan semasa penghasilan bunyi diftong menjadi bunyi tersebut sebagai satu suku
kata sahaja.



Terdapat tiga jenis diftong dalam bahasa Melayu iaitu /ai/, /oi/ dan /au/.

Bunyi /i/ aka menggeluncur ke bunyi /a/ dan bunyi /i/ akan hilang puncak kelantangannya.
Begitu juga bunyi /i/ pada diftong /oi/ dan /u/ pada diftong /au/




1.8 FONETIK AKUSTIK



Fonetik akustik ialah cabang fonetik yang meneliti ciri-ciri fizikal atau sifat bunyi bahasa
yang dihasilkan oleh manusia berasaskan alat-alat pertuturan itu sendiri, iaitu bagaimana
gelombang udara dari paru-paru mengalami perubahan yang disebabkan oleh gangguan
yang dibuat oleh artikulator atau alat artikulasi seperti pita suara, lidah, bibir dan sebagainya
yang membawa bunyi bahasa itu ke telinga pendengar. Kajian ciri fizikal bunyi-bunyi bahasa
atau ciri gelombang bunyi yang yang dimiliki suatu bahasa itu yang sampai ke telinga
pendengar.



                                               15
 Penelitian terhadap ciri-ciri fizikal atau sifat bunyi bahasa yang menggunakan
       sejenis alat yang dikenali sebagai spektrogram itu melibatkan bunyi nada,
       kelantangan dan kepanjangan. Dengan menggunakan spektrogram bunyi-bunyi
       bahasa yang dihasilkan oleh manusia itu dapat ditentukan tahap frekuensi dan
       tahap lebar gelombang dan getaran bunyi pada sesuatu masa. Hasil kajian melalui
       penggunaan spektrogram mendapati bahawa setiap orang mempunyai nada yang
       berbeza, lebih-lebih lagi jika dibandingkan antara jantina. Sebagai contoh nada
       suara seorang perempuan didapati tahap frekuensi dan tahap lebar gelombang
       dan getaran bunyinya jauh lebih tinggi berbanding dengan nada suara seorang
       lelaki. Hal ini kerana nada suara seorang perempuan mempunyai 240 pusingan
       bagi setiap saat, sedangkan nada suara seorang lelaki hanya 150 pusingan bagi
       setiap saat. Malahan, kajian yang dilaksanakan dengan menggunakan
       spektrogram juga mendapati bahawa bunyi vokal hadapan berbeza dengan bunyi
       vokal belakang.

      Bunyi vokal hadapan nadanya lebih tinggi, manakala bunyi vokal belakang
       nadanya lebih rendah. Contoh bunyi vokal hadapan dalam bahasa Melayu ialah
       bunyi [i] dan [e], dan bunyi vokal belakang dalam bahasa Melayu ialah bunyi [u]
       dan [o]. Demikianlah halnya dengan bunyi-bunyi bersuara yang disebabkan
       getaran pada pita suara berbanding dengan bunyi-bunyi tidak bersuara yang
       disebabkan oleh tiada getaran pada pita suara didapati nada bunyi-bunyi bersuara
       lebih tinggi tahap frekuensi dan tahap lebar gelombang dan getaran bunyi
       berbanding dengan bunyi-bunyi tidak bersuara. Hasil kajian melalui penggunaan
       spektrogram juga mendapati bahawa bunyi konsonan dan suku kata dalam
       bahasa Melayu mempunyai tahap kelantangan yang berbeza. Hal ini kerana faktor
       yang mempengaruhi perbezaan itu berpunca daripada tekanan udara dari paru-
       paru. Maknanya apabila bunyi konsonan atau suku kata itu ditekan, tekanan udara
       bertambah dan kesanya menghasilkan bunyi yang lebih lantang. Antara contoh
       tahap kelantangan bunyi konsonan dalam bahasa Melayu yang dipengaruhi oleh
       tekanan udara dari paru-paru ialah penghasilan bunyi konsonan [s], [z] dan [š]
       didapati lebih lantang berbanding dengan penghasilan bunyi konsonan [f] dan [v].




1.9FONETIK AUDOTORI

Fonetik auditori ialah cabang fonetik yang meneliti bunyi berasaskan pendengaran terhadap
bunyi bahasa yang dihasilkan, iaitu proses yang terjadi tatkala seseorang menerima bunyi
dan bagaimana telinga dan otak bertindak terhadap gelombang bunyi itu didengar sebagai
persepsi bahasa. Fonetik auditori juga meneliti penerima bunyi yang berasaskan nada,
kelantangan dan kualiti bunyi.Kajian tentang bagaimana seseorang pendengar itu
menanggapi bunyi-bunyi bahasa yang diterima melalui telinganya.

                                           16
Pendapat Lain tentang Fonetik Auditori

Setiap peneliti atau linguis mempunyai pendekatannya sendiri apabila menjelaskan perihal
fonetik auditori. Antaranya yang telah mengemukakan pendapat mereka tentang fonetik
auditori adalah seperti yang berikut:

Abdul Hamid Mahmood dan Nur Farah Lo Abdullah (2007: 17) menjelaskan bahawa “fonetik
auditori merupakan kajian yang berkaitan dengan pendengaran terhadap bunyi-bunyi yang
dihasilkan supaya bunyi-bunyi itu dapat diperturunkan ke dalam lambang-lambang yang
tepat.

Indirawati Zahid dan Mardian Shah Omar (2006: 1) berpendapat bahawa fonetik auditori
ialah kajian fonetik yang mendeskripsikan cara bagaimana kita memproses dan
menginterpretasi bunyi-bunyi yang dihasilkan.

Nor Hashimah Jalaluddin (2000: 83) berpendapat bahawa fonetik auditori ialah bidang
kajian berkenaan pendengaran dan proses yang wujud apabila kita menerima bunyi dan
bagaimana bunyi itu dirasai. Tegasnya, fonetik auditori melibatkan otak dan
telinga.Tambahnya lagi, gelombang bunyi yang sampai ke telinga sebenarnya ialah getaran
mekanikal bagi partikel-partikel udara.Manakala bunyi yang boleh didengar dan dirasa itu
tentunya mempunyai jurang frekuansi dan kepadatan tertentu.




B.   BUNYI VOKAL DAN KONSONAN BAHASA MELAYU

Menurut Kamus Linguistik (1997:46) bunyi bahasa atau speech sound ialah unit bunyi di
dalam ujaran yang dihasilkan oleh alat artikulasi. Jelasnya lagi, dalam bidang fonetik, bunyi
bahasa disebut fonem.Abdul Hamid Mahmood dan Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:23)
menyatakan bahawa bunyi bahasa ialah bunyi yang dihasilkan oleh alat artikulasi manusia
yang digunakan dalam pertuturan. Bunyi bahasa tidak akan terjadi sekiranya tiada halangan
atau gangguan pada alat artikulasi seperti tatkala bernafas. Menurutnya, secara umum
bunyi bahasa dapat dibahagikan kepada tiga golongan , iaitu vokal, konsonan dan semi-
konsonan atau semi-vokal ( Jones, D.,1958:12). Perbezaan ini didasarkan pada ada atau
tidaknya halangan ataupun gangguan ( proses artikulasi ) pada alat artikulasi.




                                             17
Rajah 1 : Proses Penghasilan Bunyi ( Sumber: B. William, 1992:95 )


Menurut Mohamad Yunus Maris (1964), terdapat lapan buah vokal dalam bahasa
Melayu.Terdapat empat vokal depan dalam bahasa Melayu iaitu [i], [e], [ɛ ] dan [a]
manakala tiga Vokal belakang iaitu [u], [o] dan [‫ ]כ‬dan satu vokal tengah, iaitu [ə]. Secara
nyata vokal-vokal Ini tidak betul-betul menyerupai vokal kardinal sepenuhnya.Walau
bagaimanapun Vokal Melayu ini dapat dijelaskan menurut persamaannya dengan vokal-
vokal Kardinal.

       Bunyi-bunyi vokal ialah bunyi-bunyi bahasa     yang     bersuara     yang     ketika
menghasilkannya udara dari paru-paru keluar berterusan melalui rongga tekak dan rongga
mulut tanpa mendapatkan sebarang sekatan atau geseran. Dengan kata lain , bunyi-bunyi
vokal mempunyai ciri-ciri seperti seperti bersuara, udara keluar dari paru-paru berterusan
dan udara keluar tanpa sekatan atau geseran.

         Manakala penghasilan bunyi-bunyi vokal pula ditentukan oleh beberapa ciri tertentu
iaitu, keadaan bibir sama ada dihamparkan atau dibundarkan, bahagian lidah yang terlibat
sama ada depan lidah atau belakang lidah, turun naik lidah sama ada dinaikkan setinggi-
tingginya, dinaikkan sedikit atau diturunkan, keadaan lelangit lembut, sama ada dinaikkan
dan udara dari paru -paru keluar melalui rongga mulut sahaja ( menghasilkan bunyi-
bunyi vokal atau oral) atau dinaikkan tetapi tidak rapat sehingga udara dari paru-paru keluar
                                                   18
melalui rongga mulut dan juga rongga hidung ( menghasilkan bunyi-bunyi vokal yang
       disengaukan) dan keadaan glotis dirapatkan dan semasa udara keluar dari paru-paru pita
       suara bergetar. Selain vokal terdapat juga separuhvokal, diftong dan vokal rangkap.

       Dalam pertuturan sebenar, kita perlu peka bahawa terdapat lapan jenis huruf vokal yang
       wujud dalam bahasa Melayu.Huraian berikut menyatakan peranan dan keadaan serta
       kedudukan alat-alat artikulasi seperti bibir, lidah, anak tekak, lelangit lembut dan pita suara
       dalam membunyikan vokal-vokal bahasa Melayu.


       Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah Lo Abdullah (2007),telah menghuraikan
       secara terperinci cara bunyi vokal cardinal [i], [e],[ε], [a], [u], [o], [Ɔ], dan [∂]




       2.0Vokal Hadapan

   (i) Vokal depan sempit( Tinggi ) [i].

     Cara membunyikannya:
(a) Bibir dihamparkan.
(b) Depan lidah dinaikkan tinggi (setinggi mungkin ) ke arah gusi.
(c) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan menutup rongga hidung supaya udara
tidak keluar melalui rongga hidung.
             (d) Pita suara dirapatkan supaya udara dari paru-paru keluar dengan menggetarkan
pita suara ke rongga mulut.
             (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi [ i ] . Berikut diberikan contoh kehadiran bunyi
[i ] dalam perkataan:


                                                 19
di awal perkataan:
                 [ikan] , [ikut], [ipar], [ibu], [itu]

di tengah perkataan:
                 [biru], [bila], [kita], [sila], [silap]

di akhir perkataan:
[tali], [bəli], [bəri], [bəsi], [guli]




                           Rajah I : Penghasilan bunyi vokal [i]

         Lihat contoh lain bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan sempit [i] seperti pada
         perkataan berikut:
                     Awal                       Tengah                         Akhir
                     Ikan                          Bila                         Tali
                      Ibu                         Tiba                          Padi




                  Rajah menunjukkan kedudukan bibir semasa menghasilkan bunyi [ i ]
( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:47 )
                                               20
(ii) Vokal depan separuh sempit ( Separuh Tinggi ) [e].

    Cara membunyikannya:
    (a) Bibir dihamparkan separuh sempit.
   (b) Depan lidah dinaikkan separuh tinggi ke arah gusi.
    (c) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan menutup rongga hidung supaya udara tidak
dapatkeluar melalui rongga hidung.
· (d) Pita suara dirapatkan supaya udara dari paru-paru keluar dengan menggetarkan pita
suara ke rongga mulut.
· (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi [e].




Rajah ii : Penghasilan vokal (e)




    Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan separuh sempit [e] seperti pada perkataan
   berikut:


                Awal                       Tengah                         Akhir
                Enak                       Teleng                         Tauge
                Elok                        Leher                         Tempe



(iii) Vokal depan separuh luas atau lapang [ε].

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir hampar
(b) Depan lidah dinaikkan separuh rendah ke arah gusi
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara
                                              21
tidak keluar melalui rongga hidung

(d) Udara dari paru-paru keluar dari rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




                    Rajah iii: Penghasilan vokal [ε]


   Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan separuh luas atau lapang [ε] seperti pada
   perkataan berikut:


               Awal                           Tengah                    Akhir
               Esa                             Belek                    Tauge
               Enak                            Belok                    Tempe




            Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [e]
( Sumber : Paitoon M.Chaiyanara,2006:48 )




                                               22
(iv) Vokal depan luas atau lapang [a].

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir hampar
(b) Depan lidah diturunkan serendah mungkin
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak
    keluar melalui rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




                       Rajah iv : Penghasilan Vokal [a]


   Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan luas atau lapang [a] seperti pada perkataan
   yang berikut:


               Awal                        Tengah                         Akhir
               Awan                         Kadar                         Siapa
               Anak                         Beras                         Nama




                Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ a ]
   ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 )
                                              23
2.0 Vokal Tengah

(i) Vokal tengah [ə].

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir antara hampar dengan bundar
(b) Tengah lidah dinaikkan kea rah lelangit keras tetapi tidak sampai menyentuh lelangit keras
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak
    keluar melalui rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




Rajah : Penghasilan vokal [ə]


   Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal tengah [ə] seperti pada perkataan berikut:


                 Awal                           Tengah                       Akhir
                 Emak                            Penat                     Sosialisme
                 Empat                           Tenat                    Behaviurisme




                  Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ə]
( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 )
                                            24
4.0Vokal Belakang

(i) Vokal belakang sempit [u].

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir hampar
(b) Belakang lidah dinaikkan setinggi mungkin ke arah lelangit lembut tetapi tidak sampai
    menyentuh lelangit lembut
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak
    keluar melalui rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




   Rajah : Penghasilan vokal [u]


   Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang sempit [u] seperti pada perkataan yang
   berikut:
                Awal                      Tengah                         Akhir
                ubat                       bulat                         Batu
                ular                       sudu                          Palu




                                             25
Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ u ]
   ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:49 )




(ii) Vokal belakang separuh sempit [o].

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir hampar
(b) Belakang lidah dinaikkan separuh tinggi ke arah lelangit lembut tetapi tidak sampai
    menyentuh lelangit lembut
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak
    keluar melalui rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




   Rajah : Penghasilan Vokal [ o ]




                                             26
Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang separuh sempit [o].seperti pada perkataan
   yang berikut:


                Awal                          Tengah                       Akhir
                Orang                         Tolong                       Pidato
                Otak                          Bohong                       Koko




   Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ u ]
   ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:49 )


   Terdapat dua lagi bunyi vokal, iaitu [‫ ]כ‬dan [ε] yang tidak digunakan dalam penulisan tetapi
   terdapat dalam dialek-dialek tempatan seperti dialek Kelantan, contohnya dalam perkataan
   [makε], [malε], [arε] , [kit‫ .]כ‬Dalam bahasa Melayu, bunyi [ε] dan [e] dilambangkan dengan
   huruf “e”, manakala bunyi [‫ ]כ‬dan [o] dilambangkan dengan huruf “o”.


(iii) Vokal belakang separuh luas atau lapang [‫.]כ‬

Cara membunyikannya:
(a) Keadaan bibir hampar
(b) Belakang lidah dinaikkan separuh rendah
(c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak
    keluar melalui rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan.




                                             27
Rajah :Penghasilan Vokal [‫]כ‬


   Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang separuh luas atau lapang seperti [‫]כ‬
   seperti pada perkataan yang berikut:
              Awal                      Tengah                       Akhir
              Orang                     Borong                       Soto
              Oleh                       Bolot                       Teko




   Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [‫]כ‬
   ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 )




                                            28
Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ε]
( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 )




 Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah Lo Abdullah ( 2007:47) menjelaskan alat
artikulasi lidah merupakan kriteria penting dalam pembahagian jenis vokal. Bahagian
hadapan lidah, misalnya berperanan menghasilkan bunyi vokal hadapan, iaitu vokal [i], [e]
dan [a].Bahagian tengah lidah berfungsi menghasilkan vokal tengah.Begitu juga dengan
bahagian belakang lidah menghasilkan bunyi-bunyi vokal belakang, iaitu [u], [o] dan
[‫.]כ‬Perbezaan bunyi antara vokal-vokal tersebut yang dihasilkan adalah terletak pada tinggi
rendahnya bahagian lidah itu diangkat ataun diturunkan .Bahagian lidah itu boleh diangkat
setinggi mungkin untukmenghasilkan vokal tinggi [i] dan [u], kemudian jika diturunkan
separuh tinggi, iaitu vokal [e] dan [o]. Begitu juga sekiranya bahagian lidah itu diturunkan
separuh rendah akan menghasilkan vokal separuh rendah [ε] dan [‫.]כ‬Vokal tengah pula
dihasilkan apabila bahagian tengah lidah berperanan menghasilkan bunyi dengan cara
tengah lidah dinaikkan separuh tinggi.

Konsonan ialah bunyi selain dari bunyi vokal.Konsonan terhasil apabila terdapat gangguan
atau halangan oleh alat artikulasi terhadap udara dari peparu.Konsonan terdiri daripada
konsonan bersuara dan konsonan tidak bersuara.Konsonan bersuara bermaksud konsonan
yang terhasil apabila tekanan udara yang keluar dari peparu menggetarkan pita suara
manakala konsonan tidak bersuara adalah konsonan yang terhasil apabila udara dari
peparu tidak menggetarkan pita suara. Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah
Lo Abdullah (2007:58) menerangkan bahawa konsonan ialah bunyi bahasa selain daripada
bunyi vokal . Sekiranya bunyi vokal itu adalah bunyi yang dihasilkan oleh alat artikulasi
dengan suara keluar terus-menerus tanpa sekatan atau gangguan oleh alat artikulasi ,
maka bunyi konsonan ialah bunyi yang semasa menghasilkannya terdapat gangguan atau
halangan oleh alat artikulasi. Konsonan boleh terdiri daripada konsonan bersuara dan
konsonan tidak bersuara. Konsonan bersuara ialah konsonan yang semasa
penghasilannya, pita suara digetarkan oleh arus suara yang keluar dari paru-paru,
contohnya [ b ], [ d ] dan [ g ]. Konsonan tidak bersuara pula adalah konsonan yang
                                                28
dihasilkan tanpa mengalami getaran pita suara oleh arus suara seperti [ p ], [ t ] dan [ k ].
   Konsonan dalam bahasa Melayu terdiri daripada dua golongan, iaitu konsonan asli dan
   konsonan pinjaman.

         Konsonan asli bahasa Melayu merupakan konsonan yang sedia ada dan diguna
   oleh penutur bahasa Melayu tanpa sebarang perlakuan adaptasi oleh penutur.Menurut
   Yunus Maris, terdapat 19 jenis konsonan iaitu :

a) Dua konsonan letupan dua bibir bersuara dan tidak bersuara ( p, b ).
b) Dua konsonan letupan gusi bersuara dan tidak bersuara ( t, d ).
c) Dua konsonan letupan lelangit lembut bersuara dan tidak bersuara ( k, g ).
d) Satu konsonan hentian glotis. ( ? )
e) Dua konsonan letusan bersuara dan tidak bersuara ( č , ĵ )
f) Dua konsonan geseran tidak bersuara, iaitu geseran gusi tidak bersuara ( s) dan geseran
glotis bersuara ( h ).
g) Satu konsonan getaran bersuara ( r ).
h) Satu konsonan sisian bersuara ( i ).
i)    Empat konsonan sengau bersuara (m, n, ɲ ,ŋ )
j)    Dua konsonan separuh vokal bersuara, iaitu 1 separuh vokal dua bibir bersuara (w)
dan 1 konsonan separuh vokal lelangit keras bersuara ( j ).

            Penghasilan konsonan-konsonan tersebut melibatkan daerah-daerah artikulasi
   seperti dua bibir, gusi, lelangit keras, lelangit lembut, pita suara, glotis ,rongga hidung dan
   lain-lain.




                                                 29
Cara Membunyikan Konsonan

   Lapan belas konsonan asli yang terdapat dalam bahasa Melayu dapat diklasifikasikan
   mengikut cara dan daerah sebutannya seperti yang terdapat dalam jadual berikut:


    Daerah sebutan
    Cara sebutan bibir            Gusi          Gusi         Lelangit     Lelangit     Pita suara
                                               Lelangit      keras        lembut
                                               keras
    Letupantak            P           T                                        k             ?
    bersuara
    Letupan               b            d                                       g
    bersuara
    Letusan tak                                                   č
    bersuara
    Letusan                                                       Ĵ
    bersuara
    Sengau                m            n          (ny)           ɲ             ŋ
    Geseran tak                        s                                       H
    bersuara
    Geseran                                                                                  h
    bersuara
    Getaran                            r
    Sisian                             l
    Separuh vokal         w                        y/j

          Hanya sepuluh sahaja huruf konsonan dapat hadir pada awal, tengah dan akhir
   perkataan, iaitu p,t, k, m, n, ng, s, h, rdan l. konsonan b, d, g, c dan jbab, had, koc dan kolej.
   Huruf konsonan ny, w dan y tidak pernah terdapat pada akhir perkataan .hanya berada
   pada akhir perkataan dalam perkataan- perkataan pinjaman.




   5.0Cara Penghasilan Bunyi Konsonan


(a) Konsonan letupan dua bibir tidak bersuara [p] dan konsonan letupan dua bibir
bersuara[b].

Cara membunyikannya:

                                                  30
Bunyi konsonan [p]                          Bunyi konsonan [b]
1.     Dua bibir dirapatkan untuk membuat          Cara    membunyikan   sama     seperti
      sekatan penuh pada arus udara dari paru-    membunyikan konsonan [p]. yang berbeza
      paru ke rongga mulut.                       ialah:
2.     Lelangit lembut dinaikkan ke belakang
      atau ke dinding rongga tekak untuk     1.    Pita suara dirapatkan.
      membuat sekatan udara dari paru-paru ke2.    Arus udara dari paru-paru keluar melalui
      rongga hidung.                              rongga mulut dengan mengetarkan pita
3.     Pita suara direnggangkan.                  suara.
4.     Udara dari paru-paru keluar ke rongga 3.    Bunyi yang dihasilkan ialah letupan dua
      mulut tanpa menggetarkan pita suara.        bibir bersuara [b].
5.     Sekatan pada dua bibir dilepaskan serta-
      merta.
      Bunyi yang dihasilkan ialah letupan dua
      bibir tidak bersuara [p].




     Rajah : Penghasilan Konsonan [ p ]




 Rajah : Penghasilan Konsonan [ b ]
                                              31
Contoh perkataan:


             Huruf                 Awal                  Tengah                 Akhir
          Konsonan [p]             Palu                   Lapik                 Atap
          Konsonan [b]             Batek                 Rabun                  Adab



 (b) Konsonan letupan gusi tidak bersuara [t] dan konsonan letupan gusi bersuara [d]

     Cara membunyikannya:


      Bunyi konsonan [t]                              Bunyi konsonan [d]
1.     Hujung lidah dinaikkan rapat ke gusi untuk     Cara membunyikan konsonan sama
      membuat sekatan penuh pada arus udara.          seperti membunyikan konsonan [t]. yang
2.     Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke    berbeza ialah:
      belakang atau ke dinding rongga tekak untuk
      menutup arus udara ke rongga hidung.       1.    Pita suara dirapatkan.
3.     Pita suara direnggangkan .                2.    Arus udara dari paru-paru keluar melalui
4.     Arus udara dari paru-paru keluar melalui       rongga mulut dengan menggetarkan pita
      rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara.     suara.
5.     Sekatan yang dibuat oleh hujung lidah dan 3.    Bunyi yang dihasilkan ialah letusan gusi
      gusi dilepaskan serta-merta.                    bersuara [d].
6.     Bunyi yang dihasilkan ialah letupan gusi
      tidak bersuara [t].




           Rajah : Penghasilan Konsonan [ t ]




                                                32
Rajah : Penghasilan Konsonan [ d ]


   Contoh perkataan:


         Huruf            Awal            Tengah                        Akhir
             Konsonan [t]                  Takut               Batas              Padat
             Konsonan [d]                  Dalam              Tanduk              Abad




(c) Konsonan letupan lelangit lembut tidak bersuara [k] dan konsonan letupan langit
    lembut bersuara [g].


Cara membunyikannya:


     Bunyi konsonan [k]                         Bunyi konsonan [g]
 1. 1. Belakang lidah dirapatkan ke lelangit    Cara membunyikan konsonan sama seperti
     lembut untuk membuat sekatan penuh         membunyikan konsonan [k]. yang berbeza
     pada arus udara .                          ialah:
 2. 2. Lelangit lembut dan anak tekak      1.    Pita suara dirapatkan .
     dirapatkan ke rongga tekak bagi menyekat
                                           2.    Arus udara dari paru-paru yang keluar
     arus udara dari paru-paru ke rongga        melalui rongga mulut mengetarkan pita
     hidung.                                    suara.
 33. 3. Pita suara di renggangkan.         3.    Bunyi yang dihasilkan ialah letupan lelangit
 4. 4. Arus udara keluar dari paru-paru         lembut bersuara [g].
     melaui rongga mulut tanpa menggetarkan
     pita suara.
 5. 5. Sekatan udara yang dibuat oleh
belakang lidah dilepaskan serta merta.
6. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan
   lelangit lembut tidak bersuara [k].




  Rajah   : Penghasilan Konsonan [ k ]




               Rajah   : Penghasilan Konsonan [ g ]



 Contoh perkataan:
        Huruf                  Awal                   Tengah   Akhir
     Konsonan [k]               Kala                  Makan    Tamak
     Konsonan [g]              Garam                   Pagar   Dialog




                                            34
(d) Hentian glotis [?]

 Cara membunyikannya:
(a) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang atau ke dinding rongga tekak untuk
    membuat sekatan udara dari paru-paru ke rongga hidung
(b) Pita suara dirapatkan sepenuhnya
(c) Arus udara yang keluar dari paru-paru dibiarkan tersekat dibelakang rapatan pita suara.
(d) Udara disekat oleh rapatan pita suara tanpa menggetarkan pita suara




                  Rajah : Penghasilan Konsonan [ ? ]


   Bunyi yang dihasilkan ialah hentian glotis [?] seperti pada perkataan berikut:


               Awal                          Tengah                           Akhir
               Anak                           Saat                            Lemak
               Ikan                          Rakyat                           Budak




(e) Konsonan letusan lelangit keras tidak bersuara [č] dan konsonan letusan lelangit
    keras bersuara [Ĵ]. Cara membunyikannya:




                                              35
Bunyi konsonan [č]                             Bunyi konsonan [Ĵ]

1. Hadapan lidah rapat ke lelengit keras       Cara membunyikan konsonan sama seperti
untuk membuat sekatan pada arus udara.         membunyikan konsonan [Ĵ]. yang berbeza
                                               ialah:
2. Lelangit lembut dan anak tekak
dinaikkan ke belakang atau ke dinding          1.   Pita suara dirapatkan.
rongga tekak untuk membuat sekatan
terhadap arus udara dari paru-paru ke          2. Arus udara dari paru-paru keluar melalui
rongga hidung.                                 rongga mulut dengan menggetarkan pita
                                               suara.
3.   Pita suara direnggangkan.
                                               3. Bunyi yang dihasilkan ialah letusan
4. Arus udara dari paru-paru melalui           lelangit keras gusi bersuara [Ĵ]
rongga mulut tanpa menggetarkan pita
suara.

5. Udara yang tersekat oleh hadapan
lidah di lelangit keras dilepaskan pelahan-
lahan.

6. Bunyi yang dihasilkan ialah letusan
lelangit keras gusi tidak bersuara [č].




Rajah   : Penghasilan Konsonan [č]




                                              36
Rajah   : Penghasilan Konsonan [ĵ ]



   Contoh perkataan:

          Huruf                 Awal                Tengah                 Akhir
       Konsonan [č]              čari                Lači                   Koč
       Konsonan [Ĵ]             Ĵala                 Kanĵi                 Koleĵ




(f) Konsonan geseran gusi tidak bersuara [s]:

(a) Hadapan lidah dinaikan ke gusi untuk membuat sempitan pada arus udara.
(b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikan ke belakang rongga tekak untuk menyekat arus
    udara dari paru-paru ke rongga hidung.
(c) Pita suara di renggangkan.
(d) Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara
(e) Udara keluar melalui sempitan depan lidah dan gusi untuk menghasilkan bunyi konsonan
    geseran gusi tidak bersuara [s].




                                          37
Rajah : Penghasilan Konsonan [ s ]
   Contoh perkataan:
              Awal                       Tengah                      Akhir
              Silap                       Lasak                      Pedas
              Satu                        Lesu                       Lemas



(f) Konsonan getaran gusi bersuara [r]:
(a) Hujung lidah dikenakan pada gusi.
(b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang rongga tekak untuk membuat
    sekatan arus udara dari paru-paru ke rongga hidung.
(c) Pita suara dirapatkan.
(d) arus udara yang keluar dari paru-paru melalui rongga tekak menggetarkan pita suara
(e) arus udara melalui rongga mulut menggetarkan hujung lidah




                  Rajah   : Penghasilan konsonan [ r ]




                                            38
Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan getaran gusi bersuara [r] seperti pada perkataan
   berikut:
              Awal                        Tengah                        Akhir
              Rapat                        Tiram                        Sabar
              Rugi                        Seram                         Lebar



(f) Konsonan gusi bersuara [I]:
(a) Hujung lidah dikenakan pada gusi.
(b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang rongga hidung untuk membuat
    sekatan arus udara dari paru-paru ke rongga hidung.
(c) Pita suara dirapatkan
(d) Arus udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut dengan menggetarkan pita suara
(e) Arus udara dibiarkan keluar melalui tepi lidah sahaja.




                  Rajah     : Penghasilan Konsonan [ l ]


   Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sisian gusi bersuara [I] seperti pada perkataan yang
   berikut:


               Awal                         Tengah                          Akhir
               Lagu                          Tilam                          Tebal
               Lipat                         Kelam                          Kekal



(f) Konsonan sengau dua bibir bersuara [m]:
(a) Bibir bawah dan bibir atas dirapatkan untuk membuat sekatan pada arus udara.
(g) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara dari paru-
                                               39
paru ke rongga hidung.
(h) Arus udara dari paru-paru masuk ke rongga mulut dan terus ke rongga hidung.
(i) Pita suara dirapatkan untuk membuat getaran.
(j) Arus udara dilepaskan perlahan-lahan.




                       Rajah   : Penghasilan Konsonan [ m ]

   Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau dua bibir bersuara [m] seperti pada perkataan
   yang berikut:
                 Awal                           Tengah                     Akhir
                Macam                           Teman                      Ketam
                Murah                           Lumba                      Badam



(k) Konsonan sengau gusi bersuara [n]

Cara membunyikannya:
(a) Hujung lidah dinaikkan pada gusi atau gigi gusi untuk membuat sekatan arus udara.
(b) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara dari paru-
    paru ke rongga hidung.
(c) Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut terus ke rongga hidung
(d) Arus udara dilepaskan perlahan-lahan
    Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau gusi bersuara [n] seperti pada perkataan
    berikut:


               Awal                          Tengah                       Akhir
               Naga                           Tanah                       Taman
               Nilam                          Panah                       Laman




                                                40
e) Konsonan sengau lelangit lembut bersuara [ŋ]


      Cara membunyikannya:
(a)   Belakang lidah dirapatkan ke lelangit lembut untuk membuat sekatan arus udara.
(b)   Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara yang keluar
      dari paru-paru masuk ke rongga hidung.
(c)   Pita suara dirapatkan dan digetarkan
(d)   Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut terus ke rongga hidung.
(e)   Arus udara yang tersekat oleh belakang lidah dan lelangit lembut dilepaskan pelahan-
      pelahan.




                     Rajah    : Penghasilan Konsonan [ ŋ ]

      Bunyi yang yang dihasilkan ialah kosonan sengau lelangit lembut bersuara [ŋ] seperti yang
      berikut:
                    Awal                         Tengah                       Akhir
                    ŋgilu                         Biŋgka                      Lalaŋg
                    ŋgeri                        Raŋgkap                      Tulaŋg



(f) Konsonan sengau gusi lelangit keras bersuara [ ].

Cara membunyikannya:
(a) Depan lidah dinaikkan ke lelangit keras untuk membuat sekatan arus udara
(b) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara yang
    terkeluar dari paru-paru ke rongga hidung
(c) Pita suara dirapatkan dan digetarkan
(d) Arus udara daripada paru-paru melalui rongga mulutdan terus ke rongga hidung
(e) Udara yang tersekat oleh depan lidah dan lelangit keras dilepaskan pelahan-lahan
                                                41
Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau lelangit keras gusi bersuara ( ) seperti
      perkataan yang berikut:


                 Awal                        Tengah                        Akhir
                  yaris                                                      -
                  yala                       Se yap                          -



(f)  Separuh vokal dua bibir bersuara [w]:
(a) Bibir di bundarkan.
(b) Belakang lidah dinaikkan ke lelangit lembut.
(c) Lelangit lembut dinaikkan ke belakang rongga tekak untuk menyekat arus udara udara dari
    paru-paru ke rongga hidung
(d) Udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut
(e) Pita suara digetarkan dan lidah bergerak dengan pantas ke kedudukan untuk
    membunyikan vokal tengah [w].




                  Rajah   : Penghasilan Konsonan [w]


      Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan separuh vokal dua bibir bersuara [w] seperti pada
      perkataan yang berikut:


                 Awal                        Tengah                        Akhir
                 Waris                       Kawan                        Takraw
                 Wajar                       Lawan                           -




                                               42
(g) Separuh vokal lelangit keras bersuara [j].

Cara membunyikannya:
(a) Depan lidah diangkat tinggi ke arah gusi seperti hendak menghasilkan vokal [i], kemudian
    semasa menghasilkan bunyi itu, kedudukan lidah berubah dengan pantas ke kedudukan
    vokal tengah[ə ].
(b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan dan dirapatkan kepada didnding tekak supaya
    udara tidak keluar melalui rongga hidung.
(c) Pita suara dirapatkan.
(d) Udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut dan menggetarkan pita suara. Semasa
    menghasilkan bunyi vokal [i] , kedudukan lidah berubah dengan pantas ke kedudukan vokal
    tengah[ə].
(e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi konsonan separuh vokal [j]. ( Sila lihat rajah ).




               Rajah   : Penghasilan Konsonan [ j ]



   Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan separuh vokal lelangit keras bersuara [j] seperti pada
   perkataan berikut:


               Awal                          Tengah                          Akhir
                jaŋ                           dajaŋ                            -
               jakiŋ                          bajaŋ                            -




                                                 43
C)SISTEM EJAAN RUMI BAHARU (ERB).

6.0 Sistem Ejaan Rumi Malaysia-Indonesia 1972

       Perjumpaan antara pihak Malaysia dengan Indonesia dalam meneliti ejaan Malindo
telah mengemukakan pendapat lain iaitu satu kertas kerja tentang ejaan baharu. Setelah
kedua-dua pihak membuat penelitian dan pemerhatian yang mendalam terhadap usul-usul
yang dikemukakan berdasarkan tiga prinsip iaitu “praktis, ekonomi dan ilmiah” maka pada
27 Jun 1967, satu laporan lengkap yang berkaitan tentang sistem ejaan baru telah di
tandatangani oleh kedua-dua pihak. Akhirnya pada 16 Ogos 1972 satu kenyataan bersama
telah di tandatangani antara Menteri Pelajaran Malaysia ketika itu dengan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Oleh itu, secara rasminya pada 16 Ogos 1972
sistem ejaan ini telah diguna pakai oleh kedua-dua buah negara.Sistem ejaan ini dinamakan
sebagai Sistem Ejaan Rumi Baharu. Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir (2012:204) dalam
bukunya „Fonologi Melayu‟ menjelaskan, pada tanggal 23 Mei 1972, satu kenyataan
bersama telah ditandatangani oleh Menteri Pendidikan Malaysia, Dato‟Hussein Onn,
dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Bapak Mashuri. Kedua-
dua Negara Malaysia dan Indonesia kemudiannya melaksanakan Sistem Ejaan Bahasa
Malaysia yang disempurnakan itu pada 16 Ogos 1972.Lukman Ali (2000) menyatakan
bahawa sistem Ejaan yang Disempurnakan ini di Indonesia disahkan secara rasmi oleh
Presiden Soharto melalui surat keputusan no. 57, bertarikh 17 ogos 1972.

         Sistem ejaan ini berjaya dicipta hasil kerjasama antara Jawatankuasa Bahasa dan
Ejaan Bahasa Melayu Malaysia yang diketuai oleh Syed Nasir bin Ismail dengan Kumpulan
Ahli Bahasa Indonesia yang diketuai oleh S.W. Rudjati Muljadi (Ensiklopedia
Malaysia,1999:706). Maka, terhasil satu bentuk ejaan daripada pemikiran yang matang
yang berlandaskan prinsip-prinsip perancangan bahasa yang baik. Ejaan Rumi Baharu
merupakan penyataan pertama daripada perancangan korpus pada peringkat supranasional
yang menjadi asas bagi pembinaan dan pengembangan bahasa Melayu serantau
seterusnya. Sebagai sistem ejaan yang dirancang untuk keperluan dua buah masyarakat
bahasa yang berlainan latar belakang sosiolinguistik dan sejarah pertumbuhannya, Ejaan
Rumi Baharu dirumuskan sedemikian rupa supaya dapat diterima oleh semua golongan
pengguna kedua-dua bahasa Melayu dan bahasa Indonesia. Rumusan Ejaan Rumi Baharu
memperlihatkan prinsip linguistik, ekonomi kesederhanaan, kejelasan dan fleksibeliti serta
taraf standartitasiyang tinggi berbanding sistem yang dulu. Sistem Ejaan Rumi baharu ini
merupakan sistem wahana yang cekap dan mudah untuk sistem ejaan rumi yang akan
datang.

          Menurut Sulaiman Masri et al. (2006:5) perkara-perkara penting yang terdapat dalam
sistem ini ialah penggunaan abjad, penulisan kata dan penulisan unsur serapan. Dalam
sistem ini ejaan baru ini mengandungi 26 huruf iaitu a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q,
r, s, t, u, v, w, x, y dan z. Dokumen yang menjadi rujukan rasmi tentang Sistem Ejaan Rumi
Baharu Bahasa Malaysia (SERBBM) termasuklah penerbitan-penerbitan oleh Dewan

                                                  44
Bahasa dan Pustaka antaranya Pedoman Umum Ejaan Bahasa Malaysia (1975, edisi
kedua 1987), Pedoman Umum Pembentukan Istilah Bahasa Malaysia (1975, edisi semakan
1991), Daftar Ejaan Rumi Bahasa Malaysia (1981, edisi kedua 1988), Pedoman Ejaan Rumi
Bahasa Melayu (1996), Pedoman Sebutan Baku Bahasa Melayu (1994), Pedoman Ejaan
dan Sebutan Bahasa Melayu (1996), Pedoman Ejaan Jawi Yang Disempurnakan (1986,
edisi kedua 1987, edisi ketiga 1993), Pedoman Ejaan Jawi Bahasa Melayu (1996) dan
Daftar Kata Bahasa Melayu, Jilid I (A-K) dan Jilid II (L-Z) (2001).



Pedoman Ejaan Rumi Bahasa Melayu

1) Abjad dan huruf
Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir ( 2012:205) menjelaskan Sistem Ejaan baharu Bahasa
Melayu yang diselaraskan dengan sistem ejaan Bahasa Indonesia menggunakan sebanyak
26 huruf abjad tulisan Rumi. Huruf-huruf abjad tersebut adalah seperti yang berikut:

      Huruf               Sebutan                 Perkataan
      Aa                  e                       anak
         Bb                  bi                   burung
      Cc                  Si                      cawan
         Dd                  di                   darah
      Ee                  i                       ekor
         Ff                  ef                   filem
      Gg                  ji                      gigi
         Hh               ec                      hati
      Ii                  ai                      ibu
      Jj                     je                   jam
      Kk                     ke                   kuda
         Ll                  el                   lari
      Mm                     em                   malam
       Oo                   o                     orang
       Pp                    pi                    pintu
       Qq                    kiu                 quran
       Rr                    ar               rambut
       Ss                    es                   sikat
       Tt                    ti                   tikus
      Uu                  yu                   ular
      Vv                    vi                  vokal
      Ww                   dabliu               wang
      Xx                    eks                  xenon
      Yy                    wai                 yuran
      Zz                   zek                  zarah

                                         45
2) Huruf Vokal Bahasa Melayu

      Huruf                     Di depan                  Di tengah             Di belakang
      a                          api                     tali                   kita
      e (i) e pepet              emak                    kena           sosiolisme
        (ii) e taling           ela                         petak               tauge
      i                          itu                       tidur                padi
      o                          oleh                      kota                 pidato
      u                          ular                      kuda                 satu




3) Huruf Diftong

     Dalam bahasa Melayu terdapat tiga jenis diftong, iaitu ai, au dan oi. Contoh
pemakaiannya adalah seperti yang berikut:

      Huruf                     Di depan                  Di tengah            Di belakang
      ai                        aising                    ghairah              lambai
      au                        aurat                     saudara              harimau
      Oi                        oidium                    boikot               amboi


4) Huruf Konsonan

  Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:206) turut menjelaskan bahawa dalam bahasa
Melayu terdapat sebanyak 26 huruf konsonan, iaitu 21 huruf konsonan tunggal dan lima
huruf konsonan gabungan. Lima huruf konsonan gabungan itu ialah gh, kh,ng, ny dan sy.
Contoh pemakaian konsonan tersebut dalam perkataan seperti berikut:

      Huruf                     Di depan                  Di tengah            Di belakang

      b                         batu                     sabut                    adab        c
                        cakap                    baca                   mac              d
               dapur                     budak                   abad         f
      fikir                     tafsir                   maaf                 g
      guru                      tiga                     beg
        gh                      ghaib                     maghrib               mubaligh
      h                         hari                      saham                 buah
      j                         jalan                    hajat                 kolej
      k                         kami                     paksa                 adik
                                                    46
kh                    khusus                   akhbar                     tarikh
      l                    langsat           bila                       bilal
   m                       makan                     lama                       malam
   n nama                     senakikan
   nganginnganga                     pening
   nynyalabanyak
      p                     payung                   tempat                      lesap
      q                     quran                    wuquf                       buraq
        s                   sakitpisahtempis
     sy syarat               isytiharquraisy
   t                     tapispetir                         pelat
     vvitamin universiti
   w                     wanitabawa
   x                     xenon
     y                    yakinsayang
   z                       zamanlazat                          lafaz




a) Konsonan yang tidak berubah:
   b     bahasa                                              n         nanti
   d     dua                                                 ng        ngilu
   g     guna                                                p         pasang
   h     hari                                                r         rumah
   k     kami                                                s         siap
   l     lemas                                               t         tutup
   m     maka                                                w         wanita

b) Konsonan yang berubah:
      Ejaan lama                                             Ejaan baru
   dj       djalan                                            j    jalan
   j        pajung                                           y     payung
   nj       njonja                                           ny    nyonya
   tj       tjakap                                           c     cakap
   sj       sjarat                                           sy    syarat
   ch       tarich                                           kh    tarikh

c) Lain-lain (dirasmikan penggunaannya)
   f       maaf           Huruf-huruf q dan x yang lazim digunakan dalam ilmu-ilmu
   v       valuta         eksakta juga digunakan dalam sistem ejaan ini.
   z       zeni

                                                47
Walaupun sistem ejaan bersama yang baharu itu telah digunakan secara rasmi di
Malaysia dan Indonesia, namun beberapa perkara kecil mengenai ejaan tersebut dirasakan
perlu diselesaikan dengan segera. Beberapa masalah kecil mengenai ejaan tersebut telah
dibincangkan dan diselesaikan bersama oleh jawatankuasa yang dibentuk dan dikenali
dengan nama Majlis Bahasa Indonesia-Malaysia. Majlis Bahasa Indonesia-Malaysia dalam
persidangannya yang kelima yang diadakan di Johor Bahru pada 2 hingga 4 Disember
1974, telah bersetuju untuk mengeluarkan pedoman umum ejaan yang lebih lengkap bagi
kegunaan kedua-dua negara. Pada 27 Ogos 1975, “Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia yang Disempurnakan telah dirasmikan.


Huruf Yang Diperkenalkan

Menurut Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:208) ,daripada 26 huruf yang diperkenalkan
dalam sistem ejaan bahasa Melayu terdapat tiga huruf yang diperkenalkan supaya
digunakan secara tetap, iaitu q, v dan x.


   i.   Huruf q digunakan sebagai padanan kepada huruf jawi qaf (    )untuk mengeja kata
istilah agama atau kata mengenai agama yang berasal daripada bahasa Arab.
        Contohnya:
                  Quran
qadak dan qadar
wukuf.

  ii. Huruf v digunakan untuk mengeja kata pinjaman daripada bahasa Inggeris dan
bahasa-bahasa asing yang lain di pangkal kata atau di pangkal suku kata.
Contohnya
                 Vitamin         subvesif
                 Resolusi        novel
Vokal          university

Huruf x hanya ditukar pada pangkal kata istilah khusus yang ditukar menjadi f.
Contohnya :

active         jadi       aktif
passive        jadi       pasif
negative        jadi      negative

 iii. Huruf x hanya ditukar pada pangkal kata istilah khusus yang tidak ditukar menjadi z.
Contohnya :




                                            48
xeromorph       jadi          xeromorf
xenon           jadi          xenon
xanthate        jadi          xantat


6.1 Huruf Ejaan Kata Pinjaman

Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir (2012:210) di dalam bukunya „Fonologi Melayu‟ menjelaskan
bahawa ejaan bagi kata pinjaman daripada bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa Eropah
yang lain dibuat mengikut peraturan penyesuaian huruf-huruf yang terdapat dalam
perkataan bahasa Inggeris atau bahasa asing disesuaikan ejaannya dengan huruf mengikut
ejaan bahasa Melayu. Berikut diberikan contoh-contoh perkataan bahasa Inggeris dan
bahasa asing yang disesuaikan ejaannya mengikut ejaan bahasa Melayu:

Bahasa                 Bahasa                   Perubahan huruf
     Inggeris               Melayu                   Bahasa            Bahasa
Inggeris           Melayu

abstact                    abstrak             a              a
plate                      plat
aerial                     aerial              ae                 ac
aerograph                  aerograf
aesthetics                 estetika            ae                 e
haematitehematit


Bentuk Ejaan Tampak

Sistem Ejaan Baharu Bahasa Melayu berlandaskan bentuk tampak atau bentuk visual.
Maksudnya, ejaan bagi perkataan asing yang dipinjam daripada bahasa asing itu dieja
mengikut bentuk tampak, iaitu hampir sama dengan ejaan yang ditetapkan. Contohnya:

Bahasa                                              Bahasa
Inggeris                                            Melayu

atom                jadi              atom           bukan             atum
block              jadi               blok           bukan             belok
bonus               jadi              bonus          bukan             bonos
carbon              jadi              karbon         bukan             kaban




                                               49
Kekecualian Bagi Ejaan yang Sudah Lama

Bahasa                                               Bahasa
Inggeris                                             Melayu
Class kelas bukan               klas
Club kelab        bukan                  klab,klub
customkastambukan               kustom
driver                        drebar            bukan            driver,driber




7.0 KESIMPULAN


Kajian fonetik dan fonologi melibatkan organ pertuturan manusia secara langsung.Organ
tutur manusia ini disebut alat artikulasi. Terdapat banyak alat artikulasi manusia dan setiap
satunya mempunyai kedudukan dan fungsi yang berbeza dalammenghasilkan bunyi
bahasa. Namun demikian terdapat unsur yang bukan dikategorikan sebagai alat artikulasi
manusia, tetapi mempunyai peranan yang amat penting dalam menghasilkan bunyi.Unsur
tersebut ialah udara dan merupakan sumber tenaga utama dalam menghasilkan bunyi.

Bunyi vokal atau konsonan merupakan antara bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat
artikulasi manusia.Semua bunyivokal merupakan bunyi-bunyi bersuara, manakala bunyi
konsonan ada yang bersuara da nada yang tidak bersuara.Bunyi bersuara dan tidak
bersuara ini berkait rapat dengan keadaan pita suara. Sekiranya keadaan pita suara (glotis)
tertutup rapat sewaktu udara keluar melaluinya, maka getaran akan berlaku pada pita suara
dan bunyi yang terhasil ialah bunyi bersuara. Sebaliknya jika pita suara itu direnggangkan
atau terbuka sewaktu udara melaluinya, maka getaran pada pita suara tidak berlaku maka
yang terhasil ialah bunyi yang tidak bersuara.




                                                 50
8.0 RUJUKAN


Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012).Fonologi Melayu . Kuala Lumpur: Aslita sdn Bhd

Abdullah Hassan & Ainon Mohd (1994). Bahasa Melayu Untuk Maktab Perguruan. Kuala
Lumpur: Fajar Bakti

Ahmad Kamal Muhammad (1992). Kejayaan Komunikasi. Kuala Lumpur: Nurin Enterprise

Arbak Othman & Ahmad Mahmood Musanid (2000). Linguistik Am. Kuala Lumpur:
Penerbitan Sarjana.


Abdul Hamid Mahmood & Nurfarah Lo Abdullah (2007).Linguistik Fonetik dan Fonologi

Bahasa Melayu.Kuala Lumpur : Aslita Sdn bhd

Asmah Haji Omar (1993). Perancangan bahasa dengan rujukan khusus kepada
     perancangan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.


Asmah Haji Omar (2004).Muafakat bahasa: sejarah MBIM/MABBIM sebagai 53embina
     bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Balai Pustaka (1984). Pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.
       Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa departmen pendidikan
       dan Kebudayaan, Balai Pustaka.


Departemen Pendidikan Nasional (2000). Sejarah ejaan bahasa Indonesia. Jakarta:
      Perputakaan Pusat Bahasa.

Ensiklopedia Malaysia (1999). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Harun Aminurrashid (1996). Kajian sejarah perkembangan Bahasa Melayu. Singapura:
      Pustaka Melayu

Hashim Musa (1997). Epigrafi Melayu: Sejarah sistem tulisan dalam bahasa Melayu.
      Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.




                                           51

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullprincess Sakura
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Antasha Kamaruzzaman
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUcikguniza2012
 
Fonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa MelayuFonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa MelayuFatin Ain Nabila
 
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuKonsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuIPG Kampus Kota Bharu
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Watak Bulat
 
Vokal dan konsonan
Vokal dan konsonanVokal dan konsonan
Vokal dan konsonanbunikshah
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuErica Leenya
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUIzzah Zahh
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologinelson fredoline
 
Mofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYUMofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYU@f!Q@H @F!N@
 
1.6 konsep kata
1.6 konsep kata1.6 konsep kata
1.6 konsep kataAsri Mohad
 
Fonetik bahasa melayu
Fonetik  bahasa melayuFonetik  bahasa melayu
Fonetik bahasa melayuladymama
 
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAWACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAAFIFAH ABIDIN
 

Was ist angesagt? (20)

Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide full
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
Vokal Bahasa Melayu
Vokal Bahasa MelayuVokal Bahasa Melayu
Vokal Bahasa Melayu
 
Peranan mabbim
Peranan mabbimPeranan mabbim
Peranan mabbim
 
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved) Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Fonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa MelayuFonem segmental dalam bahasa Melayu
Fonem segmental dalam bahasa Melayu
 
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuKonsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
 
Vokal dan konsonan
Vokal dan konsonanVokal dan konsonan
Vokal dan konsonan
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayu
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
 
Beberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologiBeberapa konsep tentang morfologi
Beberapa konsep tentang morfologi
 
Fonetik
FonetikFonetik
Fonetik
 
Mofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYUMofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYU
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
1.6 konsep kata
1.6 konsep kata1.6 konsep kata
1.6 konsep kata
 
K.k sintaksis
K.k sintaksisK.k sintaksis
K.k sintaksis
 
Fonetik bahasa melayu
Fonetik  bahasa melayuFonetik  bahasa melayu
Fonetik bahasa melayu
 
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAWACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
 

Andere mochten auch

Bunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanBunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanzazunzin
 
Nota bm fonologi (stpm sem 1)
Nota bm fonologi (stpm sem 1)Nota bm fonologi (stpm sem 1)
Nota bm fonologi (stpm sem 1)azam_hazel
 
Huruf-huruf dalm bahasa melayu
Huruf-huruf dalm bahasa melayuHuruf-huruf dalm bahasa melayu
Huruf-huruf dalm bahasa melayufitri norlida
 
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik Nazira M
 
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))RAMLAH BINTI A. RANI
 
Kenali huruf
Kenali hurufKenali huruf
Kenali hurufBEBEYEOW
 
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bm
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bmModul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bm
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bmikashafiqah
 
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAContoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAAthirah Amalina
 
Daftar ejaan jawi
Daftar ejaan jawiDaftar ejaan jawi
Daftar ejaan jawidaud5530
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuayuakira
 
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapaBunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapakaknita
 

Andere mochten auch (14)

Bunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanBunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonan
 
Nota bm fonologi (stpm sem 1)
Nota bm fonologi (stpm sem 1)Nota bm fonologi (stpm sem 1)
Nota bm fonologi (stpm sem 1)
 
Huruf-huruf dalm bahasa melayu
Huruf-huruf dalm bahasa melayuHuruf-huruf dalm bahasa melayu
Huruf-huruf dalm bahasa melayu
 
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik
Bahasa Melayu : Fonologi Dan Fonetik
 
Fonetik
 Fonetik Fonetik
Fonetik
 
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))
958 Sukatan Pelajaran Komputer STPM (Baharu))
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
 
PRASEKOLAH -Belajar kenal huruf
PRASEKOLAH -Belajar kenal hurufPRASEKOLAH -Belajar kenal huruf
PRASEKOLAH -Belajar kenal huruf
 
Kenali huruf
Kenali hurufKenali huruf
Kenali huruf
 
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bm
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bmModul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bm
Modul pengajaran-sains-tahun-2-versi-bm
 
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PAContoh Dapatan Kajian PBS PA
Contoh Dapatan Kajian PBS PA
 
Daftar ejaan jawi
Daftar ejaan jawiDaftar ejaan jawi
Daftar ejaan jawi
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayu
 
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapaBunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
 

Ähnlich wie FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)

62449884 modul-bmm3108
62449884 modul-bmm310862449884 modul-bmm3108
62449884 modul-bmm3108Oh Jenny
 
7729996 fonologi-bahasa-melayu
7729996 fonologi-bahasa-melayu7729996 fonologi-bahasa-melayu
7729996 fonologi-bahasa-melayuZubir Ismail
 
nota fonologi-bahasa-melayu 2
nota fonologi-bahasa-melayu 2nota fonologi-bahasa-melayu 2
nota fonologi-bahasa-melayu 2ly infinitryx
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Antasha Kamaruzzaman
 
fonetik fonologi yasmin
fonetik fonologi yasminfonetik fonologi yasmin
fonetik fonologi yasminpyk1997
 
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1Roziah Geera
 
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksisFonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksisfahmi_naka
 
1.1 nota.fonetik.fonologi
1.1 nota.fonetik.fonologi1.1 nota.fonetik.fonologi
1.1 nota.fonetik.fonologiAminudin Dolah
 
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasaPengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasacikgushamsuddin
 
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531Norainie Binti Ekan Usunor
 
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdf
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdfBMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdf
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdfPISMPBM20622AinNajwa
 
Pemikiran dalam linguistik
Pemikiran dalam linguistikPemikiran dalam linguistik
Pemikiran dalam linguistiktaylor
 
75748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-340375748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-3403kee jumat
 
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108Ida Ayuni
 

Ähnlich wie FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN) (20)

62449884 modul-bmm3108
62449884 modul-bmm310862449884 modul-bmm3108
62449884 modul-bmm3108
 
7729996 fonologi-bahasa-melayu
7729996 fonologi-bahasa-melayu7729996 fonologi-bahasa-melayu
7729996 fonologi-bahasa-melayu
 
nota fonologi-bahasa-melayu 2
nota fonologi-bahasa-melayu 2nota fonologi-bahasa-melayu 2
nota fonologi-bahasa-melayu 2
 
Fonetik
FonetikFonetik
Fonetik
 
Agg fonetik
Agg fonetikAgg fonetik
Agg fonetik
 
109697988 kerja-kursus-bmm-3108-sem-5
109697988 kerja-kursus-bmm-3108-sem-5109697988 kerja-kursus-bmm-3108-sem-5
109697988 kerja-kursus-bmm-3108-sem-5
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
fonetik fonologi yasmin
fonetik fonologi yasminfonetik fonologi yasmin
fonetik fonologi yasmin
 
Bidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistikBidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistik
 
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1
Isi pelajaran-bmm3108-interaksi-1
 
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksisFonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
Fonologi, morfologi, semantik dan sintaksis
 
1.1 nota.fonetik.fonologi
1.1 nota.fonetik.fonologi1.1 nota.fonetik.fonologi
1.1 nota.fonetik.fonologi
 
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasaPengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
 
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531
Eff312 fonetik dan fonologi norainie binti ekan e30209130531
 
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdf
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdfBMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdf
BMMB3183: PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI.pdf
 
Pemikiran dalam linguistik
Pemikiran dalam linguistikPemikiran dalam linguistik
Pemikiran dalam linguistik
 
Diftong
DiftongDiftong
Diftong
 
Bmm3107 pengantar linguistik
Bmm3107 pengantar linguistikBmm3107 pengantar linguistik
Bmm3107 pengantar linguistik
 
75748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-340375748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-3403
 
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108
FONETIK DAN FONOLOGI bmm3108
 

Mehr von murni mohamat

Pendidikan Kesihatan PAT thn 1
Pendidikan Kesihatan PAT thn 1 Pendidikan Kesihatan PAT thn 1
Pendidikan Kesihatan PAT thn 1 murni mohamat
 
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016Pendidikan Jasmani Thn 1 2016
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016murni mohamat
 
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016murni mohamat
 
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016murni mohamat
 
P. moral tahun 2 ppt2016
P. moral tahun 2 ppt2016P. moral tahun 2 ppt2016
P. moral tahun 2 ppt2016murni mohamat
 
Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1 Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1 murni mohamat
 
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1murni mohamat
 
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssr
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssrPenulisan tahun 3 ub1 2016 kssr
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssrmurni mohamat
 
P moral tahun 2 KSSR
P moral tahun 2  KSSRP moral tahun 2  KSSR
P moral tahun 2 KSSRmurni mohamat
 
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016murni mohamat
 
Penulisan tahun 3 2015 kssr
Penulisan tahun 3 2015 kssrPenulisan tahun 3 2015 kssr
Penulisan tahun 3 2015 kssrmurni mohamat
 
Penulisan PPT Tahun 3
Penulisan PPT Tahun  3Penulisan PPT Tahun  3
Penulisan PPT Tahun 3murni mohamat
 
Pergerakan Asas Perry
 Pergerakan Asas Perry Pergerakan Asas Perry
Pergerakan Asas Perrymurni mohamat
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 murni mohamat
 
Ub2 tahun 1 2016 penulisan
Ub2 tahun 1 2016 penulisanUb2 tahun 1 2016 penulisan
Ub2 tahun 1 2016 penulisanmurni mohamat
 
Kanak kanak Berkeperluan Khas
Kanak kanak Berkeperluan KhasKanak kanak Berkeperluan Khas
Kanak kanak Berkeperluan Khasmurni mohamat
 
Morfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksisMorfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksismurni mohamat
 
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murni
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murniSukan sepanjang hayat dan rekreasi murni
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murnimurni mohamat
 

Mehr von murni mohamat (20)

Pendidikan Kesihatan PAT thn 1
Pendidikan Kesihatan PAT thn 1 Pendidikan Kesihatan PAT thn 1
Pendidikan Kesihatan PAT thn 1
 
Bm Thn 3 PAT 2015
Bm Thn 3 PAT 2015Bm Thn 3 PAT 2015
Bm Thn 3 PAT 2015
 
Soalan pjk tahun 2
Soalan pjk tahun 2 Soalan pjk tahun 2
Soalan pjk tahun 2
 
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016Pendidikan Jasmani Thn 1 2016
Pendidikan Jasmani Thn 1 2016
 
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016
B. Malaysia Penulisan PPT Thn 3 2016
 
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016
Bahasa Malaysia Tahun 3 PAT kssr2016
 
P. moral tahun 2 ppt2016
P. moral tahun 2 ppt2016P. moral tahun 2 ppt2016
P. moral tahun 2 ppt2016
 
Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1 Soalan pendidikan moral tahun 1
Soalan pendidikan moral tahun 1
 
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
 
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssr
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssrPenulisan tahun 3 ub1 2016 kssr
Penulisan tahun 3 ub1 2016 kssr
 
P moral tahun 2 KSSR
P moral tahun 2  KSSRP moral tahun 2  KSSR
P moral tahun 2 KSSR
 
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016
Soalan Bahasa Malaysia Pep Thn 1.ppt2016
 
Penulisan tahun 3 2015 kssr
Penulisan tahun 3 2015 kssrPenulisan tahun 3 2015 kssr
Penulisan tahun 3 2015 kssr
 
Penulisan PPT Tahun 3
Penulisan PPT Tahun  3Penulisan PPT Tahun  3
Penulisan PPT Tahun 3
 
Pergerakan Asas Perry
 Pergerakan Asas Perry Pergerakan Asas Perry
Pergerakan Asas Perry
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
 
Ub2 tahun 1 2016 penulisan
Ub2 tahun 1 2016 penulisanUb2 tahun 1 2016 penulisan
Ub2 tahun 1 2016 penulisan
 
Kanak kanak Berkeperluan Khas
Kanak kanak Berkeperluan KhasKanak kanak Berkeperluan Khas
Kanak kanak Berkeperluan Khas
 
Morfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksisMorfologi dan sintaksis
Morfologi dan sintaksis
 
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murni
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murniSukan sepanjang hayat dan rekreasi murni
Sukan sepanjang hayat dan rekreasi murni
 

Kürzlich hochgeladen

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Kürzlich hochgeladen (11)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)

  • 1. FONETIK & FONOLOGI BAHASA MELAYU
  • 2. KANDUNGAN PERKARA MUKA SURAT A FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU 1.0 PENGENALAN FONETIK DAN FONOLOGI 1 1.1 DEFINISI FONETIK 1 1.2 DEFINISI FONOLOGI 2 1.3 FONETIK ARTIKULASI 3 1.4 PENGHASILAN BUNYI 6 1.5 BUNYI-BUNYI BAHASA 9 1.6 KONSONAN 10 1.7 VOKAL 13 1.8 FONETIK AKUSTIK 15 1.9 FONETIK AUDOTORI 16 B BUNYI VOKAL DAN KONSONAN BAHASA MELAYU 17 2.0 VOKAL HADAPAN 19 3.0 VOKAL TENGAH 24 4.0 VOKAL BELAKANG 25 5.0 CARA PENGHASILAN KONSONAN 30 C SISTEM EJAAN RUMI BAHARU ( ERB ) 6.0 SISTEM EJAAN RUMI MALAYSIA-INDONESIA 1972 44 6.1 HURUF EJAAN KATA PINJAMAN 49 7.0 KESIMPULAN 50 8.0 BIBLIOGRAFI 51
  • 3. A. FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU 1.0 PENGENALANFONETIK DAN FONOLOGI Bunyi ialah kesan yang didengar oleh telinga yang berlaku apabila udara dari paru-paru keluar melalui pita suara ke rongga tekak, kemudian terus keluar ke rongga mulut atau rongga hidung.Semasa udara keluar melalui rongga tekak dan rongga mulut atau rongga hidung, udara mungkin mengalami gangguan atau sekatan atau mungkin tidak.Udara yang keluar dalam bentuk gelombang itu mengenai bahagian gegendang telinga dan terhasillah bunyi.Bunyi bahasa dikaji dalam bidang fonetik manakala bunyi-bunyi bahasa yang mempunyai peraturan pula dikaji dalam bidang fonologi. 1.1 Definisi fonetik Menurut Kamus Dewan (1996:354), fonetik ialahilmu bahasa (llinguistik) yang berkaitan dengan penyebutan kata dan lambang yang menunjukkan sebutannya.Kamus OxfordAdvanced Learner‟s Dictionanry of current English (1992:671) fonetikmerupakan “the study of speech sounds and their production”. Mengikutkamus The World Book of Dictionanry (1981:1566) menyatakan fonetiksebagai “the science dealing with sounds made in speech and the art of pronunciation….concerned with the production of these speech sounds by thearticulating organs of the speaker, the sound waves in which they result, andthe auditory effect they produce on the hearer”. Kamus Collins Shorter English Dictionary (1990:858) pula menjelaskanfonetik sebagai “the science that deals with pronunciation and therepresentation of the sounds of speech.”Mengikut Kamus Linguistik(Harimurti Kridalaksana, 1984:51) memberikan definisi fonetik sebagai “ilmuyang menyelidiki penghasilan, penyampaian dan penerimaan bunyibahasa.”Akan tetapi mengikut Encyclopedia Americana (1994:955)mendefinisikan fonetik sebagai “ the science that investigates the soundsmade by the speech organs, seeking to describe them, account for their production, and classify them.” Selain definisi- definisi yang diberikan dalam kamus dan ensiklopediabeberapa pandangan dan pengertian tentang fonetik oleh beberapa orangsarjana bahasa juga disertakan di sini bagi menjelaskan konsep fonetiktersebut.Mengikut Adrian Akmajian et. Al. dalam bukuLinguistik: Pengantar bahasa dan Komunikasi terjemahan Aishah Mahdi danAzizah Hussein daripada buku Linguistik :An Introduction to Language andCommunication menyatakan: “ Fonetik ialah bidang yang memperkatakanbagaimana bunyi bahasa dihasilkan (dituturkan) dalam saluran suara bidangkajian yang dikenali sebagaifonetik artikulasi, dan juga sifat fizikalgelombang bunyi bahasa yang dihasilkan oleh saluran suara (bidang yangdikenali sebagai fonetik akustik). Sementara istilah fonetik biasanyabermaksud kajian tentang sifat artikulasi dan akustik bunyi. (1995:61). Manakala Marsono dalam bukunya fonetik memberikan definisi fonetikadalah seperti yang berikut: “Fonetik (phonetics) ialah ilmu yang menyelidikibunyi-bunyi bahasa tanpa 1
  • 4. melihat fungsi itu sebagai pembeda makna dalamsuatu bahasa” (1986:1”).J.W.M Verhaar dalam bukunya Pengantar Linguistik memberikan pengertian fonetik seperti berikut: “Fonetik atau ilmu bunyimenyelidiki bunyi sebagaimana terdapat dalam parole” (1983:8). ManakalaAbdullah Hassan dalam bukunya Linguistik Am untuk Guru BahasaMalaysia memberikan definisi fonetik seperti yang berikut: “Fonetik mengkajibunyi bahasa dari segi penyebutan, pendengaran atau sifatnya…Fonetikamnya ialah pengkajian terhadap unsur- unsur bahasa dalam bentuk bunyi.(1993:40) Alias Mohamad Yatim, dalam bukunya Fonetik dan Fonologi:Suatu Tinjuan menyatakan : “ Fonetik ialah kajian saintifik mengenai bunyibahasa dan rumus yang melibatkan pengelurannya.”(1992:2) Mengikut ArbakOthman menghuraikan fonetik sebagai: “ Fonetik merupakan bidang yangdipelajari segala bunyi bahasa (bunyi-bunyi yang dihasilkan oleh alat-alatpertuturan manusia) dan memberikan simbol fonetik untuk masing-masingbunyi itu. Bunyi-bunyi bahasa boleh dikaji dari beberapa segi. Seseorang boleh melakukan kajiannya dengan melihat sifat-sifat fizik bunyi-bunyi bahasa ketika bunyi-bunyi bahasa ketika bunyi-bunyi itu dipindahkanmelaui udara, mengatur jumlah tenaga gelombang menurut gejala-gejala sertabagaimana sifat-sifat ini berubah dalam proses penghasilannya(1986:52-53).Raja Mukhtaruddin bin Raja Mohd.Dain memberikan pengertian fonetik sebagai berikut “ Fonetik mengandungi teori-teori mengenai bunyi bahasa. Dalam fonetikakan terdapat konsep-konsep mengenai bunyi bahasa, kriteria- kriteriapengklasan bunyi-bunyi bahasa, teknik menghuraikan pengeluaran bunyibahasa dan lain-lain seumpamanya.” (1982:40). 1.2 Definisi Fonologi Maksud dan makna fonologi adalah seperti yang berikut menurut kamus dewan, fonologi merupakan kajian tentang bunyi sebutan dalam sesuatu bahasa.(1996:354) Dalam Merriam Webster‟s Collegaite Dictionary tenthedition (1996:874) fonologi dihuraikan sebagai “the science of speechsounds including, especially the history and theory of sound changes in alanguage or in two or more related languages. Mengikut Kamus Linguistik (Harimurti Kridalaksana,1984:51) memberikan definisi fonologi sebagai bidang dalam linguistic yang menyelidiki bunyi-bunyi bahasa mengikutfungsinya.Kamus oxford Advanced Learner‟s Dictionanry of Current English (1992:671) memberi pengertian fonologi sebagai “the study of thesystems of speech sounds, especially in a particular language.Manakala kamus Chamber Family Dictionary (1990:572) menghuraikan fonologi sebagai “ the study of system of sounds in language and of the history of their changes Dalam Collins Shorter English Dictionary (1993:858) fonologi dikatakan“the study of the sound system of a language or of language in general.”TheWorld Book Dictionary (1981:1567) menerangkan fonologi sebagai “ thesystem of sound used in language”.Dalam Ensyclpedia Amerikana(1994:959) fonologi diberi pengertian sebagai “the branch of linguistics or of grammar that deals with speech sound as they enter into the structure of language.” Di samping itu juga definisi dan maksud fonologi juga didapati dan dipetik daripada pendapat beberapa orang sarjana bahasa. Mengikut Adrian Akmajianet al dalam 2
  • 5. bukunyaLinguistik:Pengantar Bahasa dan Komunikasi terjemahan oleh Aishah Mahdi dan Azizah Hussien memberi pengertian tentang fonologi seperti yang berikut: “ Fonologi ialah subbidang linguistik yang mengkaji struktur dan pemolaan sistematik bunyi dalam bahasa manusia.Istilahfonologi digunakan dalam dua cara. Dari satu segi, fonologi sesuatu bahasa tertentu dan rumus yang mengawal penyebaran bunyi tersebut. Dari segi yang lain pula, fonologi merujuk bahagian teori tentangbahasa manusia yang umum yang berrkaitan dengan sifat universal sistem bunyi semula jadi…”(1995:112). Manakala Frank parker dalam Linguistik untuk Bukan Ahli Linguistik menjelaskan: “Fonologi merupakan suatu bidang yang mengkaji sesuatu bahasa, iaitu rumus-rumus yang menentukan sebutan.” (1974:112).Manakala menurutJ.W.M. Verhaar ,Fonologi (phonology) sebagai bidang khusus dalam linguistik itu mengamati bunyi-bunyi sesuatu bahasa tertentu menurutfungsinya untuk membedakan makna leksikal dalam bahasa.(1983:86)Abdullah Hassan pula dalam bukunya Linguistik Am untuk GuruBahasa Malaysia menyatakan bahawa fonologi mengkaji bunyi-bunyiyang berfungsi dalam sesuatu bahasa itu.”(1993:40). Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2005:39) pula menyatakan bahawa fonologi ialah kajian terhadap fungsi-fungsi bunyi bahasa. Dengan kata lain, fonologi ialah bidang yang menentukan sistem bunyi satu-satu bahasa dengan berdasarkan jenis-jenis bunyi sama ada bunyi itu distingtif ( membezakan makna ) atau menentukan huruf-huruf atau fonem-fonem tertentu yang seterusnya mewujudkan sistem ejaan bagi satu-satu bahasa (Abdul Hamid Mahmmod dan Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir, 2012 ). Oleh itu, bunyi-bunyi bahasa yang mempunyai sistem atau peraturan itu dikaji dalam bidang fonologi. 1.3FONETIK ARTIKULASI Fonetik artikulasi adalah merupakan satu cabang ilmu dari bidang Fonetik.Fonetik artikulasi memfokuskan kajian dan perbincangan bagaimana bunyi bahasa dihasilkan dengan bantuan organ dalaman. Menerusi ilmu ini kita akan didedahkan dan diperkenalkan kepada sistem penghasilan bunyi dan organ sebutan. Seperti paru-paru, pita suara, lelangit lembut dan keras, bahagian lidah dan lain-lain lagi. Fonetik artikulasi juga akan mendedahkan kepada kita bagaimana sesuatu bunyi terjadi, contohnya paru-paru ditekan, udara keluar dan menggeletarkan pita suara, menggerakkan lidah serta rahang ditambah dengan pergerakan bibir sehingga terhasilnya bunyi. Alat- alat yang digunakan untuk membentuk bunyi-bunyi dikenali sebagai artikulator.Bunyi –bunyi ujuran boleh dibahagikan kepada konsonan dan vokal. Faktor utama yang terlibat dalam klasifikasi bunyi-bunyi konsonan ialah faktor bersuara dan tak bersuara di faktor titik artikulasi.Manakala faktor utama dalam kasifikasi bunyi vokal ialah kedudukan bibir dan darjah naik turun lidah dalam rongga mulut. Bunyi-bunyi yang berbeza akan dihasilkan dengan aksi yang berbeza bagi bahagian-bahagian organ tutur yang boleh bergerak. Untuk menentukan perbezaan-perbezaan dari aspek penghasilan bunyi, kita mestilah menentukan organ-organ mana yang terlibat dalam waktu-waktu yang 3
  • 6. relevan. Kita juga seharus dapat menentukan samada udara yang keluar udara jenis egresif ataupun udara jenis ingresif.Di samping itu kita seharusnya melihat juga bagaimana tekanan udara yang keluar samada kuat atau perlahan.Selain itu, kedudukan pita suara dan velum juga harus diambil kira. Bunyi bahasa akan ditentukan berdasarkan kedudukan pita suara sementara bunyi oral atau bunyi nasal pula akan ditentukan oleh kedudukan velum. Fonetik artikulasi ialah cabang fonetik yang meneliti cara dan pendeskripsian sesuatu bunyi bahasa yang dihasilkan oleh manusia berasaskan alat-alat pertuturan dalam artikulasi. Pendeskripsian ini melibatkan alat artikulasi atau artikulator. Artikulator yang terlibat dalam proses penghasilan bunyi bahasa dapat dibahagikan kepada tiga jenis, iaitu artikulator bahagian dada, tekak dan kepala. Artikulator bahagian dada seperti paru-paru (lungs) dan batang tenggorak (trachea). Artikulator bahagian tekak seperti pangkal tenggorok (larynx), pita suara (vocal cords), krikoid (cricoid), tiroid (thyroid) atau halkum, aritenoid (arythenoids), farinks (pharynx) atau dinding rongga kerongkong, dan epiglotis (epiglottis). Artikulator bahagian kepala pula boleh bersifat statik dan sebaliknya kerana boleh bergerak dan sebaliknya.Malahan, artikulator ini juga dianggap sebagai alat artikulasi aktif dan pasif. Artikulator yang terlibat dalam proses penghasilan bunyi bahasa bahagian kepala ini dapat dibahagikan kepada dua jenis, iaitu artikulator aktif dan artikulator pasif / daerah artikulasi pasif. Bunyi bahasa terjadi jika udara mengalami halangan atau gangguan pada alat-alat artikulasi .Lihat rajah alat-alat artikulasi atau disebut juga articulator yang berfungsi dalam penghasilan bunyi-bunyi bahasa. 1.3.1Artikulator Aktif Artikulator aktif ialah artikulator yang digunakan bagi menghasilkan bunyi bahasa. Artikulator aktif tidak bersifat statik kerana boleh bergerak. Malahan, artikulator ini disifatkan sebagai alat artikulasi aktif. Antaranya adalah seperti anak tekak (uvula), akar lidah (root of the tongue - hump), belakang lidah (back of the tongue - dorsum), tengah lidah (middle of the tongue - medium), daun lidah (blade of the tongue - laminal), hujung lidah (tip of the tongue - apex), gigi bawah (lower teeth - denta), dan bibir bawah (lower lip - labia). Manakala artikulator pasif ialah bahagian yang menjadi tempat sentuhan artikulator aktif yang digunakan tatkala menghasilkan sesuatu bunyi bahasa. 4 1.3.2 Artikulator Pasif
  • 7. Artikulator pasif atau daerah artikulasi pasif ini bersifat statik kerana tidak boleh bergerak. Malahan, artikulator pasif disifatkan sebagai alat artikulasi pasif. Antaranya adalah seperti gelungan (retroflex), lelangit keras (hard palate - palatum), lelangit lembut (soft palate - velum), gusi lelangit keras (alveolar ridge), gigi atas (upper teeth - denia), bibir atas (upper lip - labia), mulut (mouth), rongga mulut (mouth cavity / oral cavity), dan rongga hidung (nose cavity / nasal cavity). Pendeknya, fonetik artikulasi ialah bidang yang meneliti penghasilan bunyi pertuturan oleh alat pertuturan manusia, iaitu bagaimana seseorang penutur itu menghasilkan bunyi dengan menggunakan alat pertuturan dan cara bunyi itu diklasifikasikan dan dideskripsikan. Alat ujaran yang bergerak untuk menghasilkan bunyi bahasa disebut artikulator atau artikulator aktif. Antara contoh artikulator adalah seperti lidah, gigi bawah dan bibir bawah. Manakala daerah yang disentuh atau didekati oleh artikulator disebut daerah artikulasi. Antara contoh daerah artikulasi adalah seperti gigi atas, gusi atas, bibir atas, anak tekak, lelangit keras dan lelangit lembut. Oleh sebab adanya artikulator aktif dan pasif inilah yang menjadikan timbulnya penamaan bunyi-bunyi bahasa seperti bunyi letupan dua bibir bersuara, letupan dua bibir tidak bersuara, geseran lelangit keras bersuara, geseran lelangit keras tidak bersuara dan sebagainya. Sebagai contoh, apabila dua bibir terkatup, daerah artikulasinya ialah bibir atas, sedangkan bibir bawah bertindak sebagai artikulator. Dengan itu bunyi yang terhasil dinamakan sebagai bunyi bilabial („bi‟ bermakna „dua‟ dan „labial‟ bermakna „bibir‟). Bunyi [b], [p], [m] ialah bunyi bilabial. Pendapat Lain tentang Fonetik Artikulasi : Setiap peneliti atau linguis mempunyai pendekatannya sendiri apabila menjelaskan perihal fonetik artikulasi. Antaranya yang telah mengemukakan pendapat mereka tentang fonetik artikulasi adalah seperti yang berikut: Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nur Farah Lo Abdullah (2007: 17) menjelaskan bahawa “fonetik artikulasi mengkaji bagaimana bunyi-bunyi bahasa itu dikeluarkan oleh alat- alat artikulasi”. Indirawati Zahid dan Mardian Shah Omar (2006: 1) berpendapat bahawa fonetik artikulasi ialah satu bidang kajian mengenai cara kita menggunakan alat dan daerah artikulasi bagi bertutur. Nor Hashimah Jalaluddin (2000: 12) berpendapat bahawa fonetik artikulasi ialah bidang kajian mengenai pemerhatian ahli fonetik yang menggunakan x-ray untuk melihat bagaimana pergerakan udara yang digandingkan dengan pergerakan organ-organ pertuturan dan juga koordinasi kesemua pergerakan itu sehingga terhasilnya bunyi. 5
  • 8. Tegasnya, pemerhatian itu termasuklah bagaimana pergerakan lidah, rahang, bibir dan sebagainya, di samping cuba merakamkan posisi dan pergerakan lidah, lelangit lembut dan pita suara. Malahan tegasnya lagi bahawa bidang kajian itu juga mengenai pemerhatian dan/ atau mengambil gambar melalui cermin, contohnya bagi melihat pergerakan pita suara dengan menggunakan alat “laryngoscopic”, manakala alat “electromyography” pula digunakan untuk mengesan dan mengukur bilangan kecil potensi elektrik yang digabungkan dengan penekanan otot pada tahap yang relevan dalam terusan ujaran. Beliau pendapat bahawa fonetik ialah ilmu yangmengkaji bagaimana bunyi bahasa dihasilkan.Jelasnya lagi bahawa ilmu ini juga memperlihatkan bagaimana organ manusia seperti paru-paru, larings, farings, rongga mulut dan hidung turut membantu menghasilkan bunyi bahasa. Fonetik ini merupakan ilmu yang menghuraikan bagaimana gelombang bunyi diproses oleh telinga dan seterusnya dihantar ke otak untuk diproses menjadi bunyi-bunyi yang bermakna. Fonetik artikulasi akan mendedahkan kepada kita bagaimana sesuatu bunyi itu dihasilkan, oleh itu secara langsungnya kita akan diperkenalkan dengan organ-organ yang terlibat dalam penghasilan bunyi bahasa itu. Contohnya, udara bergerak dari paru-paru ke trakea, pita suara, kerongkong, dan akhirnya keluar sama ada melalui rongga mulut dan/atau rongga hidung. Ini akan melibatkan organ-organ sebutan yang tertentu semasa bunyi bahasa itu disebut. Menerusi ilmu ini juga, kita akan mempelajari bagaimana kita boleh mengubah bentuk organ-organ sebutan serta mengolah udara untuk menghasilkan bunyi- bunyi bahasa yang berbeza. 1.4 Penghasilan Bunyi Bahasa 1.4.1 Sistem Penghasilan Bunyi 1) Paru-Paru (Lungs) Paru-paru dilindungi oleh tulang rangka dan diampu dibahagian bawahnya oleh oleh diafragma. Semasa Menghembus udara keluar, paru-paru ditekan dan mengecut, dan apabila udara disedut masuk, paru-paru pula akan mengembang Otok-otok yang terdapat di antara tulang rusuk dan diafragma banyak membantu dalam mengekalkan tekanan udara semasa penghasilan bunyi-bunyi bahasa. 2) Larings Larings terdapat di bahagian atas tengkorak (trachea) dan bersambung dengan paru-paru agar semua udara yang masuk/keluar dari/ke paru-paru akan melaluinya. Ianya mengandungi rawan-rawan trioid, krikoid, dan aritenoid.Di sinilah terdapat pita suara yang juga dikenali sebagai glottis. Pita suara mempunyai dua keping otot dan tisu penyambung 6
  • 9. yang terbentang antara antara satu sama lain di bahagian tenggkorak. Pita suara melekat pada tulang-tulang aritenoid. Keadaan glotis atau pita suara yang berbeza akan menghasilkan bunyi yang berbeza, sama ada bunyi itu bersuara atau tidak bersuara 3) Farings Farings terletak atas daripada larings.Farinks berbentuk seperti tiub yang kemudian bercabang kepada dua yang mengarah ke rongga oral (mulut) dan satu lagi mengarah ke rongga nasal (hidung).Farings bertindak sebagai bekas untuk menampung udara yang mampu menghasilkan getaran berdasarkan getaran yang berlaku di pita suara.Getaran bersambung dari golia dan terus-menerus hingga ke bahagian atas farings. 4) Rongga Oral (Mulut) Rongga ini merupakan bahagian/ organ terpenting kerana ia boleh dipelbagaikan bentuknya untuk menghasilkan bunyi yang pelbagai.Rongga oral/mulut dibumbungi oleh lelangit. Lelangit di bahagian hadapan bertulang keras dan melekat serta tidak boleh bergerak.Ianya dikenali sebagai lelangit keras.Manakala di bahagian belakang dikenali sebagai lelangit lembut.Lelangit lembut boleh digerakkan dan ianya berfungsi untuk menyekat udara dari keluar melalui rongga hidung.Fungsi lelangit dalam pengujuran adalah pelindung (foil) kepada lidah dalam pergerakan artikulasi.Anak tekak juga terletak dalam rongga oral/mulut.Anak tekak ialah daging lembut yang terletak di hujung lelangit lembut dan peranannya perlu diasingkan daripada lelangit lembut. Organ yang paling penting yang terdapat dalam rongga oral/mulut ialah lidah. Munurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998),lidah boleh dibahagikan kepada tiga bahagian besar berdasarkan hubungannya dengan bahagian lelangit, iaitu ( ketika kedudukan lidah ditempat asal): i. Daun lidah (Blade)-bahagian yang bertentangan dengan gigI-gusi. ii. Depan lidah (Front)-bahagian yang bertentangan dengan lelangit keras. iii. Belakang lidah (Back)-bahagian yang bertentangan dengan lelangit lembut. 5) Rongga Nasal (Hidung) Rongga nasal/hidung merupakan organ yang menghasilkan bunyi-bunyi nasal atau sengau. Apabila pita suara bergetar, velum diturunkan supaya farings, rongga hidung dan mulut dapat berhubung antara satu sama lain. Udara yang bergetar akan menghasilkan bunyi- bunyi nasal/sengau. Bungi sengau akan terhasil apabila pada waktu yang sama udara yang hendak keluar dari rongga mulut tersekat, maka udara yang hendak keluar, akan keluar melalui rongga hidung, 7
  • 10. 1.4.2 Organ/Alat/Saluran Sebutan a) Pita Suara Mengandungi glotis yang akan berkeadaan terbuka atau tertutup untuk menghasilkan bunyi- bunyi bersuara atau tidak bersuara b) Anak Tekak (Uvulum) Sekeping otot yang terdapat di bahagian hujung lelangit lembut. Biasanya belakang lidah akan berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi-bunyi uvular. c) Lelangit lembut. (Velum) Organ yang lembut dan boleh mengawal udara untuk sama ada keluar melalui mulut atau hidung. Bahagian ini boleh disentuh oleh lidah,khususnya lidah bahagian belakang. d) Lelangit keras (Palatum) Merupakan bahagian atas rongga mulut. Jika dirasa dengan lidah, ia berkeadan licin. Selalunya bahagian tengah lidah akan berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi [c] dan [j]. e) Gusi-lelangit keras. (Alveopalatum) Merupakan batas gusi yang terletak di antara gusi dan lelangit keras. f) Gusi. ( Alveolum) Merupakan bahagian isi di mana terdapatnya gigi.Bahagian hujung dan daun lidah sering berinteraksi dengannya untuk menghasilkan bunyi-bunyi seperti [t] dan [n]. g) Lidah. Merupakan organ yang paling aktif dan boleh bergerak ke beberapa daerah dan 8
  • 11. membentuk pelbagai bentuk. Ia boleh dibahagikan kepada lima bahagian iaitu, hujung lidah, daun lidah, depan lidah, belakang lidah, dan akar lidah. ( Nor‟Aini Ismail : 2005). h) Gigi. (Dental) Ianya turut membantu dalam penghasilan bunyi. Walaupun gigi atas dan bawah sahaja yang kelihatan dan sering disebut sebagai organ yang berperanan dalam penghasilan bunyi tetapi sebenarnya gigi depan dan belakang juga begitu. i) Bibir. (Labia) Ianya boleh dirapatkan untuk menghasilkan bunyi-bunyi seperti [p] dan [b]atau dirapatkan ke gigi hadapan untuk menghasilkan bunyi [f] dan [v] atau boleh juga dibundarkan dan dileperkan untuk menghasilkan vokal. 1.5 Bunyi-Bunyi Bahasa Bunyi-Bunyi ujuran boleh dibahagikan kepada konsonan dan vokal. Munurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998), faktor utama dalam klasifikasi bunyi-bunyi konsonan ialah titik artikulsi dan cara artikulasi. Di samping itu faktor bersuara dan tak bersuara serta juga kedudukan velum (bagi menentukan bunyi oral atau sengau) memainkan peranan yang penting dalam menghasilkan bunyi-bunyi konsonan.Manakala faktor utama dalam klasifikasi bunyi vokal pula ialah kedudukan bibir dan darjah turun naik lidah dalam rongga mulut. 1.5.1 Cara Sebutan Bunyi Menurut Nor „Aini Ismail (2005), cara asas menyebut segmen bunyi itu, sama ada segmen vokal atau konsonan boleh dilihat dari tiga aspek, iaitu: a) Bunyi oral atau nasal b) Bunyi bersuara atau tak bersuara. c) Udara semasa menghasilkan bunyi itu dihalang atau tidak. a) Bunyi oral atau nasal 9
  • 12. Bunyi itu dikatakan sebagai bunyi oral jika udara keluar melalui mulut ketika sesuatu bunyi bahasa itu disebut. Manakala bunyi nasal berlaku apabila lelangit lembut direnggangkan dari farings dan keadaan ini akan menyebabkan udara akan keluar melalui rongga nasal. Contoh; Bunyi Oral - [s ], [ p ], [ k ]. Bunyi Nasal - [ m ], [ n ]. b) Bunyi bersuara atau tak bersuara. Bunyi bersuara terjadi apabila udara melalui pita suara yang bukaan glotisnya agak rapat. Ketika itu pita suara akan bergetar. Bunyi tak bersuara pula ialah bunyi yang terjadi ketika udara melalui pita suara yang bukaan glotisnya agak renggang dan keadaan pita suara ketika itu tidak bergetar Contoh: Bunyi bersuara - [v ], [ b ], [ l ]. Bunyi tak bersuara - [ f ], [ p ], [ s ]. c) Udara semasa menghasilkan bunyi dihalang atau tidak. Penghasilan udara dari papu-paru juga mungkin terhalang sama ada secara penuhnya atau tidak oleh organ-organ tertentu di dalam rongga pertuturan. Contohnya semasa bunyi konsonan plosive dihasilkan.Udara mungkin bergerak secara terus menerus tanpa dihalang dalam rongga pertuturan, seperti semasa menyebut bunyi-bunyi vokal. 1.6 Konsonan Konsonan ialah segmen bunyi yang ketika menyebutnya, udara akan terhalang sama ada secara sepenuhnya atau tidak di dalam pertuturan dan ianya juga ialah bunyi bahasa selain daripada bunyi vokal. Bunyi konsonan boleh jadi bunyi oral atau bunyi nasal, bersuara atau tak bersuara. Menurut Radiah Yussof (2005), untuk mendeskripsikan sesuatu bunyi konsonan, beberapa aspek boleh digunakan, iaitu: a. Cara yang utama iaitu oral atau nasal. b. Cara udara dilepaskan iaitu hentian, letusan, geseran, geteran, sisian, atau geluncuran. 10
  • 13. c. Daerah iaitu biladial (dwididir), ladiodental (bibir-gigi), dental (antara gigi), alveolar (gusi), palatal (lelangit keras), velar (lelangit lembut), uvulur (anak tekak), faringal (rongga tekak), atau gotal (pita suara). d. Keadaan pita suara, sama ada bersuara atau tak bersuara. 1.6.1 Titik Artikulasi Konsonan Titik artikulasi dan artikultor merupakan nadi utama dalam menghasilkan bunyi-bunyi bahasa. Menurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998), terdapat dua belas titik artikulasi yang terlibat bagi menghasilkan bunyi-bunyi bahasa (konsonan). Beliau berpendapat titik artikulasi ialah alat tutur manusia yang tidak boleh bergerak.Ia bersifat statik. Manakala artikulator pula ialah alat-alat tutur yang boleh bergerak seperti lidah, rahang, lelangit lembut dan bibir.Bibir boleh boleh termasuk dalam titik artikulasi di samping artikulator.Ini kerana bibir atas boleh dianggap sebagai titik artikulasi sementara bibir bawah pula boleh dianggap sebagai articulator.Pengelasan ini adalah berdasarkan pada ciri boleh bergerak yang membezakan antara titik artikulasi dengan artikulator. Titik artikulasi tersebut ialah: 1) Dua bibir 2) Bibir-Gusi 3) Gigi (Dental) 4) Gigi-Gusi (Alveolus) 5) Gelungan ( Refroflex) 6) Lelangit keras – Gigi gusi 7) Gigi Gusi – Lelangit keras 8) Lelangit keras 9) Lelangit Lembut 10) Anak Tekak Alat Artikulasi (Artikulator): Alat artikulasi atau artikulator ialah organ yang menghasilkan bunyi bahasa, iaitu alat yang menerbitkan bunyi setelah udara dari paru-paru dipam ke organ-organ yang terlibat. Perbuatan ini asalnya adalah untuk keperluan pernafasan, iaitu untuk menyedut oksigen bagi membersihkan darah. Di samping itu, aliran udara juga digunakan untuk mengeluarkan bunyi bahasa. Dalam ujaran bunyi bahasa ini tercakup semua organ dalam sistem pernafasan dan organ sebutan. Organ-organ ini penting dalam 11
  • 14. sistem aliran udara yang menyebabkan penghasilan bunyi. 1. Bibir atas 2. Bibir bawah 3. Gigi atas 4. Gigi bawah 5. Gusi 6. Lelangit keras 7. Lelangit lembut 8. Anak tekak 9. Hujung lidah 10. Hadapan lidah 11. Tengah lidah 12. Belakang lidah 13. Akar lidah 14. epiglottis 15. Pita suara 16. Rongga tekak 17. Rongga hidung 18. Rongga mulut 19. Rahang 12
  • 15. 1.7 Vokal Vokal ialah bunyi yang dihasilkan secara lantang dan udara akan bergerak terus menerus dari paru-paru ke rongga pertuturan tanpa halangan. Bunyi-bunyi vokal melibatkan udara egresif sahaja iaitu udara yang dihembus keluar semasa menghasilkan bunyi ini.Ketika bunyi-bunyi vokal dihasilkan, tiada sekatan dan penyempitan berlaku di antara titik artikulasi dengan artikulator. Menurut Radiah Yussof (2005), untuk mendeskripkan sesuatu vokal, kita perlu menggunakan aspek: i. Lidah - sama ada tinggi, tengah, atau rendah ii. Bahagian lidah - sama ada tengah, atau belakang iii. Keadaan bibir - sama ada neutral, leper atau bundar. 1.7.1 Vokal Sistem Kardinal – Daniel Jones (1956) Pengelasan vokal yang terbaik adalah berdasarkan vokal system kardinal yang dihasilkan leh Daniel Jones (1956). Rajah vokal kardinal adalah seperti yang berikut: Apabila menghasilkan bunyi-bunyi vokal, lidah dan bibir dianggap mempunyai peranan terpenting. Lelangit lembut (terutama velum) pula akan menentukan sama ada bunyi vokal itu bunyi atau bunyi sengau. Lidah boleh memberikan berbagai-bagai bentuk dan rupa bagi menghasilkan bunyi-bunyi vokal yang berbeza.Lokasi dan kedudukan lidah berasaskan kepadadua paksi iaitu yang mendatar dan yang menegak. Bahagian mendatar ialah dari depan ke belakang mulut sementara yang menegak pula ialah dari lantai mulut hingga ke bumbung mulut. Terdapat empat bahagian bagi paksi menegak, iaitu: i. Bahagian sempit/tinggi ii. Bahagian separuh sempit/tinggi iii. Bahagian separuh luas/rendah iv. Bahagian luas/rendah Paksi menegak ini bermula dari dari lantai lidah hingga ke atas iaitu ke bahagian lelangit.Tinggi atau sempit merujuk kepada kedudukan lidah yang hampar dengan bumbung mulut. Merujuk kepada mendatar, tiga titik mendatar itu ialah kedudukan depan, tengah dan belakang lidah. Selain lidah, bibir turut memainkan peranan yang penting dalam 13
  • 16. menghasilkan bunyi vokal. Bentuk bibir boleh dibahagikan kepada bundar dan hampar. Bibir akan menjadi bundar apabila menghasilkan bunyi-bunyi vokal belakang. Manakala bentuk hampar akan terjadi apabila bunyi-bunyi vokal depan dibunyikan . 1.7.2 Diftong Bunyi diftong berkait dengan vokal, ini adalah kerana bunyi diftong melibatkan dua deretan vokal yang hadir serentak. Menurut Nor Hashimah Jalaluddin (1998), bunyi diftong terhasil apabila vokal hadir selepas bunyi vokal yang satu lagi menggeluncur ke arah vokal yang mula-mula hadir tanpa menunjukkan sebarang puncak kelantangan. Ketiadaan puncak kelantangan semasa penghasilan bunyi diftong menjadi bunyi tersebut sebagai satu suku kata sahaja. Terdapat tiga jenis diftong dalam bahasa Melayu iaitu /ai/, /oi/ dan /au/. Bunyi /i/ aka menggeluncur ke bunyi /a/ dan bunyi /i/ akan hilang puncak kelantangannya. Begitu juga bunyi /i/ pada diftong /oi/ dan /u/ pada diftong /au/ 1.8 FONETIK AKUSTIK Fonetik akustik ialah cabang fonetik yang meneliti ciri-ciri fizikal atau sifat bunyi bahasa yang dihasilkan oleh manusia berasaskan alat-alat pertuturan itu sendiri, iaitu bagaimana gelombang udara dari paru-paru mengalami perubahan yang disebabkan oleh gangguan yang dibuat oleh artikulator atau alat artikulasi seperti pita suara, lidah, bibir dan sebagainya yang membawa bunyi bahasa itu ke telinga pendengar. Kajian ciri fizikal bunyi-bunyi bahasa atau ciri gelombang bunyi yang yang dimiliki suatu bahasa itu yang sampai ke telinga pendengar. 15
  • 17.  Penelitian terhadap ciri-ciri fizikal atau sifat bunyi bahasa yang menggunakan sejenis alat yang dikenali sebagai spektrogram itu melibatkan bunyi nada, kelantangan dan kepanjangan. Dengan menggunakan spektrogram bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan oleh manusia itu dapat ditentukan tahap frekuensi dan tahap lebar gelombang dan getaran bunyi pada sesuatu masa. Hasil kajian melalui penggunaan spektrogram mendapati bahawa setiap orang mempunyai nada yang berbeza, lebih-lebih lagi jika dibandingkan antara jantina. Sebagai contoh nada suara seorang perempuan didapati tahap frekuensi dan tahap lebar gelombang dan getaran bunyinya jauh lebih tinggi berbanding dengan nada suara seorang lelaki. Hal ini kerana nada suara seorang perempuan mempunyai 240 pusingan bagi setiap saat, sedangkan nada suara seorang lelaki hanya 150 pusingan bagi setiap saat. Malahan, kajian yang dilaksanakan dengan menggunakan spektrogram juga mendapati bahawa bunyi vokal hadapan berbeza dengan bunyi vokal belakang.  Bunyi vokal hadapan nadanya lebih tinggi, manakala bunyi vokal belakang nadanya lebih rendah. Contoh bunyi vokal hadapan dalam bahasa Melayu ialah bunyi [i] dan [e], dan bunyi vokal belakang dalam bahasa Melayu ialah bunyi [u] dan [o]. Demikianlah halnya dengan bunyi-bunyi bersuara yang disebabkan getaran pada pita suara berbanding dengan bunyi-bunyi tidak bersuara yang disebabkan oleh tiada getaran pada pita suara didapati nada bunyi-bunyi bersuara lebih tinggi tahap frekuensi dan tahap lebar gelombang dan getaran bunyi berbanding dengan bunyi-bunyi tidak bersuara. Hasil kajian melalui penggunaan spektrogram juga mendapati bahawa bunyi konsonan dan suku kata dalam bahasa Melayu mempunyai tahap kelantangan yang berbeza. Hal ini kerana faktor yang mempengaruhi perbezaan itu berpunca daripada tekanan udara dari paru- paru. Maknanya apabila bunyi konsonan atau suku kata itu ditekan, tekanan udara bertambah dan kesanya menghasilkan bunyi yang lebih lantang. Antara contoh tahap kelantangan bunyi konsonan dalam bahasa Melayu yang dipengaruhi oleh tekanan udara dari paru-paru ialah penghasilan bunyi konsonan [s], [z] dan [š] didapati lebih lantang berbanding dengan penghasilan bunyi konsonan [f] dan [v]. 1.9FONETIK AUDOTORI Fonetik auditori ialah cabang fonetik yang meneliti bunyi berasaskan pendengaran terhadap bunyi bahasa yang dihasilkan, iaitu proses yang terjadi tatkala seseorang menerima bunyi dan bagaimana telinga dan otak bertindak terhadap gelombang bunyi itu didengar sebagai persepsi bahasa. Fonetik auditori juga meneliti penerima bunyi yang berasaskan nada, kelantangan dan kualiti bunyi.Kajian tentang bagaimana seseorang pendengar itu menanggapi bunyi-bunyi bahasa yang diterima melalui telinganya. 16
  • 18. Pendapat Lain tentang Fonetik Auditori Setiap peneliti atau linguis mempunyai pendekatannya sendiri apabila menjelaskan perihal fonetik auditori. Antaranya yang telah mengemukakan pendapat mereka tentang fonetik auditori adalah seperti yang berikut: Abdul Hamid Mahmood dan Nur Farah Lo Abdullah (2007: 17) menjelaskan bahawa “fonetik auditori merupakan kajian yang berkaitan dengan pendengaran terhadap bunyi-bunyi yang dihasilkan supaya bunyi-bunyi itu dapat diperturunkan ke dalam lambang-lambang yang tepat. Indirawati Zahid dan Mardian Shah Omar (2006: 1) berpendapat bahawa fonetik auditori ialah kajian fonetik yang mendeskripsikan cara bagaimana kita memproses dan menginterpretasi bunyi-bunyi yang dihasilkan. Nor Hashimah Jalaluddin (2000: 83) berpendapat bahawa fonetik auditori ialah bidang kajian berkenaan pendengaran dan proses yang wujud apabila kita menerima bunyi dan bagaimana bunyi itu dirasai. Tegasnya, fonetik auditori melibatkan otak dan telinga.Tambahnya lagi, gelombang bunyi yang sampai ke telinga sebenarnya ialah getaran mekanikal bagi partikel-partikel udara.Manakala bunyi yang boleh didengar dan dirasa itu tentunya mempunyai jurang frekuansi dan kepadatan tertentu. B. BUNYI VOKAL DAN KONSONAN BAHASA MELAYU Menurut Kamus Linguistik (1997:46) bunyi bahasa atau speech sound ialah unit bunyi di dalam ujaran yang dihasilkan oleh alat artikulasi. Jelasnya lagi, dalam bidang fonetik, bunyi bahasa disebut fonem.Abdul Hamid Mahmood dan Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:23) menyatakan bahawa bunyi bahasa ialah bunyi yang dihasilkan oleh alat artikulasi manusia yang digunakan dalam pertuturan. Bunyi bahasa tidak akan terjadi sekiranya tiada halangan atau gangguan pada alat artikulasi seperti tatkala bernafas. Menurutnya, secara umum bunyi bahasa dapat dibahagikan kepada tiga golongan , iaitu vokal, konsonan dan semi- konsonan atau semi-vokal ( Jones, D.,1958:12). Perbezaan ini didasarkan pada ada atau tidaknya halangan ataupun gangguan ( proses artikulasi ) pada alat artikulasi. 17
  • 19. Rajah 1 : Proses Penghasilan Bunyi ( Sumber: B. William, 1992:95 ) Menurut Mohamad Yunus Maris (1964), terdapat lapan buah vokal dalam bahasa Melayu.Terdapat empat vokal depan dalam bahasa Melayu iaitu [i], [e], [ɛ ] dan [a] manakala tiga Vokal belakang iaitu [u], [o] dan [‫ ]כ‬dan satu vokal tengah, iaitu [ə]. Secara nyata vokal-vokal Ini tidak betul-betul menyerupai vokal kardinal sepenuhnya.Walau bagaimanapun Vokal Melayu ini dapat dijelaskan menurut persamaannya dengan vokal- vokal Kardinal. Bunyi-bunyi vokal ialah bunyi-bunyi bahasa yang bersuara yang ketika menghasilkannya udara dari paru-paru keluar berterusan melalui rongga tekak dan rongga mulut tanpa mendapatkan sebarang sekatan atau geseran. Dengan kata lain , bunyi-bunyi vokal mempunyai ciri-ciri seperti seperti bersuara, udara keluar dari paru-paru berterusan dan udara keluar tanpa sekatan atau geseran. Manakala penghasilan bunyi-bunyi vokal pula ditentukan oleh beberapa ciri tertentu iaitu, keadaan bibir sama ada dihamparkan atau dibundarkan, bahagian lidah yang terlibat sama ada depan lidah atau belakang lidah, turun naik lidah sama ada dinaikkan setinggi- tingginya, dinaikkan sedikit atau diturunkan, keadaan lelangit lembut, sama ada dinaikkan dan udara dari paru -paru keluar melalui rongga mulut sahaja ( menghasilkan bunyi- bunyi vokal atau oral) atau dinaikkan tetapi tidak rapat sehingga udara dari paru-paru keluar 18
  • 20. melalui rongga mulut dan juga rongga hidung ( menghasilkan bunyi-bunyi vokal yang disengaukan) dan keadaan glotis dirapatkan dan semasa udara keluar dari paru-paru pita suara bergetar. Selain vokal terdapat juga separuhvokal, diftong dan vokal rangkap. Dalam pertuturan sebenar, kita perlu peka bahawa terdapat lapan jenis huruf vokal yang wujud dalam bahasa Melayu.Huraian berikut menyatakan peranan dan keadaan serta kedudukan alat-alat artikulasi seperti bibir, lidah, anak tekak, lelangit lembut dan pita suara dalam membunyikan vokal-vokal bahasa Melayu. Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah Lo Abdullah (2007),telah menghuraikan secara terperinci cara bunyi vokal cardinal [i], [e],[ε], [a], [u], [o], [Ɔ], dan [∂] 2.0Vokal Hadapan (i) Vokal depan sempit( Tinggi ) [i]. Cara membunyikannya: (a) Bibir dihamparkan. (b) Depan lidah dinaikkan tinggi (setinggi mungkin ) ke arah gusi. (c) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung. (d) Pita suara dirapatkan supaya udara dari paru-paru keluar dengan menggetarkan pita suara ke rongga mulut. (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi [ i ] . Berikut diberikan contoh kehadiran bunyi [i ] dalam perkataan: 19
  • 21. di awal perkataan: [ikan] , [ikut], [ipar], [ibu], [itu] di tengah perkataan: [biru], [bila], [kita], [sila], [silap] di akhir perkataan: [tali], [bəli], [bəri], [bəsi], [guli] Rajah I : Penghasilan bunyi vokal [i] Lihat contoh lain bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan sempit [i] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Ikan Bila Tali Ibu Tiba Padi Rajah menunjukkan kedudukan bibir semasa menghasilkan bunyi [ i ] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:47 ) 20
  • 22. (ii) Vokal depan separuh sempit ( Separuh Tinggi ) [e]. Cara membunyikannya: (a) Bibir dihamparkan separuh sempit. (b) Depan lidah dinaikkan separuh tinggi ke arah gusi. (c) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan menutup rongga hidung supaya udara tidak dapatkeluar melalui rongga hidung. · (d) Pita suara dirapatkan supaya udara dari paru-paru keluar dengan menggetarkan pita suara ke rongga mulut. · (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi [e]. Rajah ii : Penghasilan vokal (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan separuh sempit [e] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Enak Teleng Tauge Elok Leher Tempe (iii) Vokal depan separuh luas atau lapang [ε]. Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir hampar (b) Depan lidah dinaikkan separuh rendah ke arah gusi (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara 21
  • 23. tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru keluar dari rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. Rajah iii: Penghasilan vokal [ε] Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan separuh luas atau lapang [ε] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Esa Belek Tauge Enak Belok Tempe Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [e] ( Sumber : Paitoon M.Chaiyanara,2006:48 ) 22
  • 24. (iv) Vokal depan luas atau lapang [a]. Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir hampar (b) Depan lidah diturunkan serendah mungkin (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. Rajah iv : Penghasilan Vokal [a] Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal depan luas atau lapang [a] seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Awan Kadar Siapa Anak Beras Nama Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ a ] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 ) 23
  • 25. 2.0 Vokal Tengah (i) Vokal tengah [ə]. Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir antara hampar dengan bundar (b) Tengah lidah dinaikkan kea rah lelangit keras tetapi tidak sampai menyentuh lelangit keras (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. Rajah : Penghasilan vokal [ə] Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal tengah [ə] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Emak Penat Sosialisme Empat Tenat Behaviurisme Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ə] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 ) 24
  • 26. 4.0Vokal Belakang (i) Vokal belakang sempit [u]. Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir hampar (b) Belakang lidah dinaikkan setinggi mungkin ke arah lelangit lembut tetapi tidak sampai menyentuh lelangit lembut (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. Rajah : Penghasilan vokal [u] Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang sempit [u] seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir ubat bulat Batu ular sudu Palu 25
  • 27. Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ u ] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:49 ) (ii) Vokal belakang separuh sempit [o]. Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir hampar (b) Belakang lidah dinaikkan separuh tinggi ke arah lelangit lembut tetapi tidak sampai menyentuh lelangit lembut (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. Rajah : Penghasilan Vokal [ o ] 26
  • 28. Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang separuh sempit [o].seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Orang Tolong Pidato Otak Bohong Koko Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ u ] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:49 ) Terdapat dua lagi bunyi vokal, iaitu [‫ ]כ‬dan [ε] yang tidak digunakan dalam penulisan tetapi terdapat dalam dialek-dialek tempatan seperti dialek Kelantan, contohnya dalam perkataan [makε], [malε], [arε] , [kit‫ .]כ‬Dalam bahasa Melayu, bunyi [ε] dan [e] dilambangkan dengan huruf “e”, manakala bunyi [‫ ]כ‬dan [o] dilambangkan dengan huruf “o”. (iii) Vokal belakang separuh luas atau lapang [‫.]כ‬ Cara membunyikannya: (a) Keadaan bibir hampar (b) Belakang lidah dinaikkan separuh rendah (c) Anak tekak dan lelangit lembut dinaikkan bagi menutup rongga hidung supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung (d) Udara dari paru-paru ke luar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan. 27
  • 29. Rajah :Penghasilan Vokal [‫]כ‬ Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi vokal belakang separuh luas atau lapang seperti [‫]כ‬ seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Orang Borong Soto Oleh Bolot Teko Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [‫]כ‬ ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 ) 28
  • 30. Rajah menunjukkan keadaan bibir semasa menghasilkan bunyi [ε] ( Sumber : Paitoon M. Chaiyanara, 2006:48 ) Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah Lo Abdullah ( 2007:47) menjelaskan alat artikulasi lidah merupakan kriteria penting dalam pembahagian jenis vokal. Bahagian hadapan lidah, misalnya berperanan menghasilkan bunyi vokal hadapan, iaitu vokal [i], [e] dan [a].Bahagian tengah lidah berfungsi menghasilkan vokal tengah.Begitu juga dengan bahagian belakang lidah menghasilkan bunyi-bunyi vokal belakang, iaitu [u], [o] dan [‫.]כ‬Perbezaan bunyi antara vokal-vokal tersebut yang dihasilkan adalah terletak pada tinggi rendahnya bahagian lidah itu diangkat ataun diturunkan .Bahagian lidah itu boleh diangkat setinggi mungkin untukmenghasilkan vokal tinggi [i] dan [u], kemudian jika diturunkan separuh tinggi, iaitu vokal [e] dan [o]. Begitu juga sekiranya bahagian lidah itu diturunkan separuh rendah akan menghasilkan vokal separuh rendah [ε] dan [‫.]כ‬Vokal tengah pula dihasilkan apabila bahagian tengah lidah berperanan menghasilkan bunyi dengan cara tengah lidah dinaikkan separuh tinggi. Konsonan ialah bunyi selain dari bunyi vokal.Konsonan terhasil apabila terdapat gangguan atau halangan oleh alat artikulasi terhadap udara dari peparu.Konsonan terdiri daripada konsonan bersuara dan konsonan tidak bersuara.Konsonan bersuara bermaksud konsonan yang terhasil apabila tekanan udara yang keluar dari peparu menggetarkan pita suara manakala konsonan tidak bersuara adalah konsonan yang terhasil apabila udara dari peparu tidak menggetarkan pita suara. Profesor Dr. Abdul Hamid Mahmood dan Nurfarah Lo Abdullah (2007:58) menerangkan bahawa konsonan ialah bunyi bahasa selain daripada bunyi vokal . Sekiranya bunyi vokal itu adalah bunyi yang dihasilkan oleh alat artikulasi dengan suara keluar terus-menerus tanpa sekatan atau gangguan oleh alat artikulasi , maka bunyi konsonan ialah bunyi yang semasa menghasilkannya terdapat gangguan atau halangan oleh alat artikulasi. Konsonan boleh terdiri daripada konsonan bersuara dan konsonan tidak bersuara. Konsonan bersuara ialah konsonan yang semasa penghasilannya, pita suara digetarkan oleh arus suara yang keluar dari paru-paru, contohnya [ b ], [ d ] dan [ g ]. Konsonan tidak bersuara pula adalah konsonan yang 28
  • 31. dihasilkan tanpa mengalami getaran pita suara oleh arus suara seperti [ p ], [ t ] dan [ k ]. Konsonan dalam bahasa Melayu terdiri daripada dua golongan, iaitu konsonan asli dan konsonan pinjaman. Konsonan asli bahasa Melayu merupakan konsonan yang sedia ada dan diguna oleh penutur bahasa Melayu tanpa sebarang perlakuan adaptasi oleh penutur.Menurut Yunus Maris, terdapat 19 jenis konsonan iaitu : a) Dua konsonan letupan dua bibir bersuara dan tidak bersuara ( p, b ). b) Dua konsonan letupan gusi bersuara dan tidak bersuara ( t, d ). c) Dua konsonan letupan lelangit lembut bersuara dan tidak bersuara ( k, g ). d) Satu konsonan hentian glotis. ( ? ) e) Dua konsonan letusan bersuara dan tidak bersuara ( č , ĵ ) f) Dua konsonan geseran tidak bersuara, iaitu geseran gusi tidak bersuara ( s) dan geseran glotis bersuara ( h ). g) Satu konsonan getaran bersuara ( r ). h) Satu konsonan sisian bersuara ( i ). i) Empat konsonan sengau bersuara (m, n, ɲ ,ŋ ) j) Dua konsonan separuh vokal bersuara, iaitu 1 separuh vokal dua bibir bersuara (w) dan 1 konsonan separuh vokal lelangit keras bersuara ( j ). Penghasilan konsonan-konsonan tersebut melibatkan daerah-daerah artikulasi seperti dua bibir, gusi, lelangit keras, lelangit lembut, pita suara, glotis ,rongga hidung dan lain-lain. 29
  • 32. Cara Membunyikan Konsonan Lapan belas konsonan asli yang terdapat dalam bahasa Melayu dapat diklasifikasikan mengikut cara dan daerah sebutannya seperti yang terdapat dalam jadual berikut: Daerah sebutan Cara sebutan bibir Gusi Gusi Lelangit Lelangit Pita suara Lelangit keras lembut keras Letupantak P T k ? bersuara Letupan b d g bersuara Letusan tak č bersuara Letusan Ĵ bersuara Sengau m n (ny) ɲ ŋ Geseran tak s H bersuara Geseran h bersuara Getaran r Sisian l Separuh vokal w y/j Hanya sepuluh sahaja huruf konsonan dapat hadir pada awal, tengah dan akhir perkataan, iaitu p,t, k, m, n, ng, s, h, rdan l. konsonan b, d, g, c dan jbab, had, koc dan kolej. Huruf konsonan ny, w dan y tidak pernah terdapat pada akhir perkataan .hanya berada pada akhir perkataan dalam perkataan- perkataan pinjaman. 5.0Cara Penghasilan Bunyi Konsonan (a) Konsonan letupan dua bibir tidak bersuara [p] dan konsonan letupan dua bibir bersuara[b]. Cara membunyikannya: 30
  • 33. Bunyi konsonan [p] Bunyi konsonan [b] 1. Dua bibir dirapatkan untuk membuat Cara membunyikan sama seperti sekatan penuh pada arus udara dari paru- membunyikan konsonan [p]. yang berbeza paru ke rongga mulut. ialah: 2. Lelangit lembut dinaikkan ke belakang atau ke dinding rongga tekak untuk 1. Pita suara dirapatkan. membuat sekatan udara dari paru-paru ke2. Arus udara dari paru-paru keluar melalui rongga hidung. rongga mulut dengan mengetarkan pita 3. Pita suara direnggangkan. suara. 4. Udara dari paru-paru keluar ke rongga 3. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan dua mulut tanpa menggetarkan pita suara. bibir bersuara [b]. 5. Sekatan pada dua bibir dilepaskan serta- merta. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan dua bibir tidak bersuara [p]. Rajah : Penghasilan Konsonan [ p ] Rajah : Penghasilan Konsonan [ b ] 31
  • 34. Contoh perkataan: Huruf Awal Tengah Akhir Konsonan [p] Palu Lapik Atap Konsonan [b] Batek Rabun Adab (b) Konsonan letupan gusi tidak bersuara [t] dan konsonan letupan gusi bersuara [d] Cara membunyikannya: Bunyi konsonan [t] Bunyi konsonan [d] 1. Hujung lidah dinaikkan rapat ke gusi untuk Cara membunyikan konsonan sama membuat sekatan penuh pada arus udara. seperti membunyikan konsonan [t]. yang 2. Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke berbeza ialah: belakang atau ke dinding rongga tekak untuk menutup arus udara ke rongga hidung. 1. Pita suara dirapatkan. 3. Pita suara direnggangkan . 2. Arus udara dari paru-paru keluar melalui 4. Arus udara dari paru-paru keluar melalui rongga mulut dengan menggetarkan pita rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara. suara. 5. Sekatan yang dibuat oleh hujung lidah dan 3. Bunyi yang dihasilkan ialah letusan gusi gusi dilepaskan serta-merta. bersuara [d]. 6. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan gusi tidak bersuara [t]. Rajah : Penghasilan Konsonan [ t ] 32
  • 35. Rajah : Penghasilan Konsonan [ d ] Contoh perkataan: Huruf Awal Tengah Akhir Konsonan [t] Takut Batas Padat Konsonan [d] Dalam Tanduk Abad (c) Konsonan letupan lelangit lembut tidak bersuara [k] dan konsonan letupan langit lembut bersuara [g]. Cara membunyikannya: Bunyi konsonan [k] Bunyi konsonan [g] 1. 1. Belakang lidah dirapatkan ke lelangit Cara membunyikan konsonan sama seperti lembut untuk membuat sekatan penuh membunyikan konsonan [k]. yang berbeza pada arus udara . ialah: 2. 2. Lelangit lembut dan anak tekak 1. Pita suara dirapatkan . dirapatkan ke rongga tekak bagi menyekat 2. Arus udara dari paru-paru yang keluar arus udara dari paru-paru ke rongga melalui rongga mulut mengetarkan pita hidung. suara. 33. 3. Pita suara di renggangkan. 3. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan lelangit 4. 4. Arus udara keluar dari paru-paru lembut bersuara [g]. melaui rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara. 5. 5. Sekatan udara yang dibuat oleh
  • 36. belakang lidah dilepaskan serta merta. 6. Bunyi yang dihasilkan ialah letupan lelangit lembut tidak bersuara [k]. Rajah : Penghasilan Konsonan [ k ] Rajah : Penghasilan Konsonan [ g ] Contoh perkataan: Huruf Awal Tengah Akhir Konsonan [k] Kala Makan Tamak Konsonan [g] Garam Pagar Dialog 34
  • 37. (d) Hentian glotis [?] Cara membunyikannya: (a) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang atau ke dinding rongga tekak untuk membuat sekatan udara dari paru-paru ke rongga hidung (b) Pita suara dirapatkan sepenuhnya (c) Arus udara yang keluar dari paru-paru dibiarkan tersekat dibelakang rapatan pita suara. (d) Udara disekat oleh rapatan pita suara tanpa menggetarkan pita suara Rajah : Penghasilan Konsonan [ ? ] Bunyi yang dihasilkan ialah hentian glotis [?] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Anak Saat Lemak Ikan Rakyat Budak (e) Konsonan letusan lelangit keras tidak bersuara [č] dan konsonan letusan lelangit keras bersuara [Ĵ]. Cara membunyikannya: 35
  • 38. Bunyi konsonan [č] Bunyi konsonan [Ĵ] 1. Hadapan lidah rapat ke lelengit keras Cara membunyikan konsonan sama seperti untuk membuat sekatan pada arus udara. membunyikan konsonan [Ĵ]. yang berbeza ialah: 2. Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang atau ke dinding 1. Pita suara dirapatkan. rongga tekak untuk membuat sekatan terhadap arus udara dari paru-paru ke 2. Arus udara dari paru-paru keluar melalui rongga hidung. rongga mulut dengan menggetarkan pita suara. 3. Pita suara direnggangkan. 3. Bunyi yang dihasilkan ialah letusan 4. Arus udara dari paru-paru melalui lelangit keras gusi bersuara [Ĵ] rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara. 5. Udara yang tersekat oleh hadapan lidah di lelangit keras dilepaskan pelahan- lahan. 6. Bunyi yang dihasilkan ialah letusan lelangit keras gusi tidak bersuara [č]. Rajah : Penghasilan Konsonan [č] 36
  • 39. Rajah : Penghasilan Konsonan [ĵ ] Contoh perkataan: Huruf Awal Tengah Akhir Konsonan [č] čari Lači Koč Konsonan [Ĵ] Ĵala Kanĵi Koleĵ (f) Konsonan geseran gusi tidak bersuara [s]: (a) Hadapan lidah dinaikan ke gusi untuk membuat sempitan pada arus udara. (b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikan ke belakang rongga tekak untuk menyekat arus udara dari paru-paru ke rongga hidung. (c) Pita suara di renggangkan. (d) Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut tanpa menggetarkan pita suara (e) Udara keluar melalui sempitan depan lidah dan gusi untuk menghasilkan bunyi konsonan geseran gusi tidak bersuara [s]. 37
  • 40. Rajah : Penghasilan Konsonan [ s ] Contoh perkataan: Awal Tengah Akhir Silap Lasak Pedas Satu Lesu Lemas (f) Konsonan getaran gusi bersuara [r]: (a) Hujung lidah dikenakan pada gusi. (b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang rongga tekak untuk membuat sekatan arus udara dari paru-paru ke rongga hidung. (c) Pita suara dirapatkan. (d) arus udara yang keluar dari paru-paru melalui rongga tekak menggetarkan pita suara (e) arus udara melalui rongga mulut menggetarkan hujung lidah Rajah : Penghasilan konsonan [ r ] 38
  • 41. Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan getaran gusi bersuara [r] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Rapat Tiram Sabar Rugi Seram Lebar (f) Konsonan gusi bersuara [I]: (a) Hujung lidah dikenakan pada gusi. (b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan ke belakang rongga hidung untuk membuat sekatan arus udara dari paru-paru ke rongga hidung. (c) Pita suara dirapatkan (d) Arus udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut dengan menggetarkan pita suara (e) Arus udara dibiarkan keluar melalui tepi lidah sahaja. Rajah : Penghasilan Konsonan [ l ] Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sisian gusi bersuara [I] seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Lagu Tilam Tebal Lipat Kelam Kekal (f) Konsonan sengau dua bibir bersuara [m]: (a) Bibir bawah dan bibir atas dirapatkan untuk membuat sekatan pada arus udara. (g) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara dari paru- 39
  • 42. paru ke rongga hidung. (h) Arus udara dari paru-paru masuk ke rongga mulut dan terus ke rongga hidung. (i) Pita suara dirapatkan untuk membuat getaran. (j) Arus udara dilepaskan perlahan-lahan. Rajah : Penghasilan Konsonan [ m ] Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau dua bibir bersuara [m] seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Macam Teman Ketam Murah Lumba Badam (k) Konsonan sengau gusi bersuara [n] Cara membunyikannya: (a) Hujung lidah dinaikkan pada gusi atau gigi gusi untuk membuat sekatan arus udara. (b) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara dari paru- paru ke rongga hidung. (c) Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut terus ke rongga hidung (d) Arus udara dilepaskan perlahan-lahan Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau gusi bersuara [n] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir Naga Tanah Taman Nilam Panah Laman 40
  • 43. e) Konsonan sengau lelangit lembut bersuara [ŋ] Cara membunyikannya: (a) Belakang lidah dirapatkan ke lelangit lembut untuk membuat sekatan arus udara. (b) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara yang keluar dari paru-paru masuk ke rongga hidung. (c) Pita suara dirapatkan dan digetarkan (d) Arus udara dari paru-paru melalui rongga mulut terus ke rongga hidung. (e) Arus udara yang tersekat oleh belakang lidah dan lelangit lembut dilepaskan pelahan- pelahan. Rajah : Penghasilan Konsonan [ ŋ ] Bunyi yang yang dihasilkan ialah kosonan sengau lelangit lembut bersuara [ŋ] seperti yang berikut: Awal Tengah Akhir ŋgilu Biŋgka Lalaŋg ŋgeri Raŋgkap Tulaŋg (f) Konsonan sengau gusi lelangit keras bersuara [ ]. Cara membunyikannya: (a) Depan lidah dinaikkan ke lelangit keras untuk membuat sekatan arus udara (b) Lelangit lembut dan anak tekak diturunkan untuk memberikan laluan arus udara yang terkeluar dari paru-paru ke rongga hidung (c) Pita suara dirapatkan dan digetarkan (d) Arus udara daripada paru-paru melalui rongga mulutdan terus ke rongga hidung (e) Udara yang tersekat oleh depan lidah dan lelangit keras dilepaskan pelahan-lahan 41
  • 44. Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan sengau lelangit keras gusi bersuara ( ) seperti perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir yaris - yala Se yap - (f) Separuh vokal dua bibir bersuara [w]: (a) Bibir di bundarkan. (b) Belakang lidah dinaikkan ke lelangit lembut. (c) Lelangit lembut dinaikkan ke belakang rongga tekak untuk menyekat arus udara udara dari paru-paru ke rongga hidung (d) Udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut (e) Pita suara digetarkan dan lidah bergerak dengan pantas ke kedudukan untuk membunyikan vokal tengah [w]. Rajah : Penghasilan Konsonan [w] Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan separuh vokal dua bibir bersuara [w] seperti pada perkataan yang berikut: Awal Tengah Akhir Waris Kawan Takraw Wajar Lawan - 42
  • 45. (g) Separuh vokal lelangit keras bersuara [j]. Cara membunyikannya: (a) Depan lidah diangkat tinggi ke arah gusi seperti hendak menghasilkan vokal [i], kemudian semasa menghasilkan bunyi itu, kedudukan lidah berubah dengan pantas ke kedudukan vokal tengah[ə ]. (b) Lelangit lembut dan anak tekak dinaikkan dan dirapatkan kepada didnding tekak supaya udara tidak keluar melalui rongga hidung. (c) Pita suara dirapatkan. (d) Udara dari paru-paru keluar ke rongga mulut dan menggetarkan pita suara. Semasa menghasilkan bunyi vokal [i] , kedudukan lidah berubah dengan pantas ke kedudukan vokal tengah[ə]. (e) Bunyi yang dihasilkan ialah bunyi konsonan separuh vokal [j]. ( Sila lihat rajah ). Rajah : Penghasilan Konsonan [ j ] Bunyi yang dihasilkan ialah konsonan separuh vokal lelangit keras bersuara [j] seperti pada perkataan berikut: Awal Tengah Akhir jaŋ dajaŋ - jakiŋ bajaŋ - 43
  • 46. C)SISTEM EJAAN RUMI BAHARU (ERB). 6.0 Sistem Ejaan Rumi Malaysia-Indonesia 1972 Perjumpaan antara pihak Malaysia dengan Indonesia dalam meneliti ejaan Malindo telah mengemukakan pendapat lain iaitu satu kertas kerja tentang ejaan baharu. Setelah kedua-dua pihak membuat penelitian dan pemerhatian yang mendalam terhadap usul-usul yang dikemukakan berdasarkan tiga prinsip iaitu “praktis, ekonomi dan ilmiah” maka pada 27 Jun 1967, satu laporan lengkap yang berkaitan tentang sistem ejaan baru telah di tandatangani oleh kedua-dua pihak. Akhirnya pada 16 Ogos 1972 satu kenyataan bersama telah di tandatangani antara Menteri Pelajaran Malaysia ketika itu dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Oleh itu, secara rasminya pada 16 Ogos 1972 sistem ejaan ini telah diguna pakai oleh kedua-dua buah negara.Sistem ejaan ini dinamakan sebagai Sistem Ejaan Rumi Baharu. Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir (2012:204) dalam bukunya „Fonologi Melayu‟ menjelaskan, pada tanggal 23 Mei 1972, satu kenyataan bersama telah ditandatangani oleh Menteri Pendidikan Malaysia, Dato‟Hussein Onn, dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Bapak Mashuri. Kedua- dua Negara Malaysia dan Indonesia kemudiannya melaksanakan Sistem Ejaan Bahasa Malaysia yang disempurnakan itu pada 16 Ogos 1972.Lukman Ali (2000) menyatakan bahawa sistem Ejaan yang Disempurnakan ini di Indonesia disahkan secara rasmi oleh Presiden Soharto melalui surat keputusan no. 57, bertarikh 17 ogos 1972. Sistem ejaan ini berjaya dicipta hasil kerjasama antara Jawatankuasa Bahasa dan Ejaan Bahasa Melayu Malaysia yang diketuai oleh Syed Nasir bin Ismail dengan Kumpulan Ahli Bahasa Indonesia yang diketuai oleh S.W. Rudjati Muljadi (Ensiklopedia Malaysia,1999:706). Maka, terhasil satu bentuk ejaan daripada pemikiran yang matang yang berlandaskan prinsip-prinsip perancangan bahasa yang baik. Ejaan Rumi Baharu merupakan penyataan pertama daripada perancangan korpus pada peringkat supranasional yang menjadi asas bagi pembinaan dan pengembangan bahasa Melayu serantau seterusnya. Sebagai sistem ejaan yang dirancang untuk keperluan dua buah masyarakat bahasa yang berlainan latar belakang sosiolinguistik dan sejarah pertumbuhannya, Ejaan Rumi Baharu dirumuskan sedemikian rupa supaya dapat diterima oleh semua golongan pengguna kedua-dua bahasa Melayu dan bahasa Indonesia. Rumusan Ejaan Rumi Baharu memperlihatkan prinsip linguistik, ekonomi kesederhanaan, kejelasan dan fleksibeliti serta taraf standartitasiyang tinggi berbanding sistem yang dulu. Sistem Ejaan Rumi baharu ini merupakan sistem wahana yang cekap dan mudah untuk sistem ejaan rumi yang akan datang. Menurut Sulaiman Masri et al. (2006:5) perkara-perkara penting yang terdapat dalam sistem ini ialah penggunaan abjad, penulisan kata dan penulisan unsur serapan. Dalam sistem ini ejaan baru ini mengandungi 26 huruf iaitu a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y dan z. Dokumen yang menjadi rujukan rasmi tentang Sistem Ejaan Rumi Baharu Bahasa Malaysia (SERBBM) termasuklah penerbitan-penerbitan oleh Dewan 44
  • 47. Bahasa dan Pustaka antaranya Pedoman Umum Ejaan Bahasa Malaysia (1975, edisi kedua 1987), Pedoman Umum Pembentukan Istilah Bahasa Malaysia (1975, edisi semakan 1991), Daftar Ejaan Rumi Bahasa Malaysia (1981, edisi kedua 1988), Pedoman Ejaan Rumi Bahasa Melayu (1996), Pedoman Sebutan Baku Bahasa Melayu (1994), Pedoman Ejaan dan Sebutan Bahasa Melayu (1996), Pedoman Ejaan Jawi Yang Disempurnakan (1986, edisi kedua 1987, edisi ketiga 1993), Pedoman Ejaan Jawi Bahasa Melayu (1996) dan Daftar Kata Bahasa Melayu, Jilid I (A-K) dan Jilid II (L-Z) (2001). Pedoman Ejaan Rumi Bahasa Melayu 1) Abjad dan huruf Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir ( 2012:205) menjelaskan Sistem Ejaan baharu Bahasa Melayu yang diselaraskan dengan sistem ejaan Bahasa Indonesia menggunakan sebanyak 26 huruf abjad tulisan Rumi. Huruf-huruf abjad tersebut adalah seperti yang berikut: Huruf Sebutan Perkataan Aa e anak Bb bi burung Cc Si cawan Dd di darah Ee i ekor Ff ef filem Gg ji gigi Hh ec hati Ii ai ibu Jj je jam Kk ke kuda Ll el lari Mm em malam Oo o orang Pp pi pintu Qq kiu quran Rr ar rambut Ss es sikat Tt ti tikus Uu yu ular Vv vi vokal Ww dabliu wang Xx eks xenon Yy wai yuran Zz zek zarah 45
  • 48. 2) Huruf Vokal Bahasa Melayu Huruf Di depan Di tengah Di belakang a api tali kita e (i) e pepet emak kena sosiolisme (ii) e taling ela petak tauge i itu tidur padi o oleh kota pidato u ular kuda satu 3) Huruf Diftong Dalam bahasa Melayu terdapat tiga jenis diftong, iaitu ai, au dan oi. Contoh pemakaiannya adalah seperti yang berikut: Huruf Di depan Di tengah Di belakang ai aising ghairah lambai au aurat saudara harimau Oi oidium boikot amboi 4) Huruf Konsonan Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:206) turut menjelaskan bahawa dalam bahasa Melayu terdapat sebanyak 26 huruf konsonan, iaitu 21 huruf konsonan tunggal dan lima huruf konsonan gabungan. Lima huruf konsonan gabungan itu ialah gh, kh,ng, ny dan sy. Contoh pemakaian konsonan tersebut dalam perkataan seperti berikut: Huruf Di depan Di tengah Di belakang b batu sabut adab c cakap baca mac d dapur budak abad f fikir tafsir maaf g guru tiga beg gh ghaib maghrib mubaligh h hari saham buah j jalan hajat kolej k kami paksa adik 46
  • 49. kh khusus akhbar tarikh l langsat bila bilal m makan lama malam n nama senakikan nganginnganga pening nynyalabanyak p payung tempat lesap q quran wuquf buraq s sakitpisahtempis sy syarat isytiharquraisy t tapispetir pelat vvitamin universiti w wanitabawa x xenon y yakinsayang z zamanlazat lafaz a) Konsonan yang tidak berubah: b bahasa n nanti d dua ng ngilu g guna p pasang h hari r rumah k kami s siap l lemas t tutup m maka w wanita b) Konsonan yang berubah: Ejaan lama Ejaan baru dj djalan j jalan j pajung y payung nj njonja ny nyonya tj tjakap c cakap sj sjarat sy syarat ch tarich kh tarikh c) Lain-lain (dirasmikan penggunaannya) f maaf Huruf-huruf q dan x yang lazim digunakan dalam ilmu-ilmu v valuta eksakta juga digunakan dalam sistem ejaan ini. z zeni 47
  • 50. Walaupun sistem ejaan bersama yang baharu itu telah digunakan secara rasmi di Malaysia dan Indonesia, namun beberapa perkara kecil mengenai ejaan tersebut dirasakan perlu diselesaikan dengan segera. Beberapa masalah kecil mengenai ejaan tersebut telah dibincangkan dan diselesaikan bersama oleh jawatankuasa yang dibentuk dan dikenali dengan nama Majlis Bahasa Indonesia-Malaysia. Majlis Bahasa Indonesia-Malaysia dalam persidangannya yang kelima yang diadakan di Johor Bahru pada 2 hingga 4 Disember 1974, telah bersetuju untuk mengeluarkan pedoman umum ejaan yang lebih lengkap bagi kegunaan kedua-dua negara. Pada 27 Ogos 1975, “Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan telah dirasmikan. Huruf Yang Diperkenalkan Menurut Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012:208) ,daripada 26 huruf yang diperkenalkan dalam sistem ejaan bahasa Melayu terdapat tiga huruf yang diperkenalkan supaya digunakan secara tetap, iaitu q, v dan x. i. Huruf q digunakan sebagai padanan kepada huruf jawi qaf ( )untuk mengeja kata istilah agama atau kata mengenai agama yang berasal daripada bahasa Arab. Contohnya: Quran qadak dan qadar wukuf. ii. Huruf v digunakan untuk mengeja kata pinjaman daripada bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa asing yang lain di pangkal kata atau di pangkal suku kata. Contohnya Vitamin subvesif Resolusi novel Vokal university Huruf x hanya ditukar pada pangkal kata istilah khusus yang ditukar menjadi f. Contohnya : active jadi aktif passive jadi pasif negative jadi negative iii. Huruf x hanya ditukar pada pangkal kata istilah khusus yang tidak ditukar menjadi z. Contohnya : 48
  • 51. xeromorph jadi xeromorf xenon jadi xenon xanthate jadi xantat 6.1 Huruf Ejaan Kata Pinjaman Nik Hassan Basri Nik Ab Kadir (2012:210) di dalam bukunya „Fonologi Melayu‟ menjelaskan bahawa ejaan bagi kata pinjaman daripada bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa Eropah yang lain dibuat mengikut peraturan penyesuaian huruf-huruf yang terdapat dalam perkataan bahasa Inggeris atau bahasa asing disesuaikan ejaannya dengan huruf mengikut ejaan bahasa Melayu. Berikut diberikan contoh-contoh perkataan bahasa Inggeris dan bahasa asing yang disesuaikan ejaannya mengikut ejaan bahasa Melayu: Bahasa Bahasa Perubahan huruf Inggeris Melayu Bahasa Bahasa Inggeris Melayu abstact abstrak a a plate plat aerial aerial ae ac aerograph aerograf aesthetics estetika ae e haematitehematit Bentuk Ejaan Tampak Sistem Ejaan Baharu Bahasa Melayu berlandaskan bentuk tampak atau bentuk visual. Maksudnya, ejaan bagi perkataan asing yang dipinjam daripada bahasa asing itu dieja mengikut bentuk tampak, iaitu hampir sama dengan ejaan yang ditetapkan. Contohnya: Bahasa Bahasa Inggeris Melayu atom jadi atom bukan atum block jadi blok bukan belok bonus jadi bonus bukan bonos carbon jadi karbon bukan kaban 49
  • 52. Kekecualian Bagi Ejaan yang Sudah Lama Bahasa Bahasa Inggeris Melayu Class kelas bukan klas Club kelab bukan klab,klub customkastambukan kustom driver drebar bukan driver,driber 7.0 KESIMPULAN Kajian fonetik dan fonologi melibatkan organ pertuturan manusia secara langsung.Organ tutur manusia ini disebut alat artikulasi. Terdapat banyak alat artikulasi manusia dan setiap satunya mempunyai kedudukan dan fungsi yang berbeza dalammenghasilkan bunyi bahasa. Namun demikian terdapat unsur yang bukan dikategorikan sebagai alat artikulasi manusia, tetapi mempunyai peranan yang amat penting dalam menghasilkan bunyi.Unsur tersebut ialah udara dan merupakan sumber tenaga utama dalam menghasilkan bunyi. Bunyi vokal atau konsonan merupakan antara bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat artikulasi manusia.Semua bunyivokal merupakan bunyi-bunyi bersuara, manakala bunyi konsonan ada yang bersuara da nada yang tidak bersuara.Bunyi bersuara dan tidak bersuara ini berkait rapat dengan keadaan pita suara. Sekiranya keadaan pita suara (glotis) tertutup rapat sewaktu udara keluar melaluinya, maka getaran akan berlaku pada pita suara dan bunyi yang terhasil ialah bunyi bersuara. Sebaliknya jika pita suara itu direnggangkan atau terbuka sewaktu udara melaluinya, maka getaran pada pita suara tidak berlaku maka yang terhasil ialah bunyi yang tidak bersuara. 50
  • 53. 8.0 RUJUKAN Nik Hassan Basri Nik Ab kadir (2012).Fonologi Melayu . Kuala Lumpur: Aslita sdn Bhd Abdullah Hassan & Ainon Mohd (1994). Bahasa Melayu Untuk Maktab Perguruan. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Ahmad Kamal Muhammad (1992). Kejayaan Komunikasi. Kuala Lumpur: Nurin Enterprise Arbak Othman & Ahmad Mahmood Musanid (2000). Linguistik Am. Kuala Lumpur: Penerbitan Sarjana. Abdul Hamid Mahmood & Nurfarah Lo Abdullah (2007).Linguistik Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu.Kuala Lumpur : Aslita Sdn bhd Asmah Haji Omar (1993). Perancangan bahasa dengan rujukan khusus kepada perancangan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Asmah Haji Omar (2004).Muafakat bahasa: sejarah MBIM/MABBIM sebagai 53embina bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Balai Pustaka (1984). Pedoman umum ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa departmen pendidikan dan Kebudayaan, Balai Pustaka. Departemen Pendidikan Nasional (2000). Sejarah ejaan bahasa Indonesia. Jakarta: Perputakaan Pusat Bahasa. Ensiklopedia Malaysia (1999). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Harun Aminurrashid (1996). Kajian sejarah perkembangan Bahasa Melayu. Singapura: Pustaka Melayu Hashim Musa (1997). Epigrafi Melayu: Sejarah sistem tulisan dalam bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. 51