SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PROJEÇÃO: Um sistema de projeções é uma rede de paralelos e meridianos que se
utiliza como base para traçar um mapa sobre uma superfície plana (representação do globo
terrestre em um plano).
Os sistemas de projeções são classificados em três grupos fundamentais:
CATEGORIAS PRINCIPAIS DAS
PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS
1. Cilíndricas
2. Cônicas
3. Azimutal, plana, Centrais ou
Zenitais
Qualquer que seja a projeção adotada, sempre, haverá algum tipo de distorção nas
áreas, nas formas ou nas distâncias da superfície terrestre.
Saber!!!
Categorias
Tipos
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
1.Projeções Cilíndricas
* Nessa projeção a esfera parece estar envolvida por um cilindro de
papel no qual são projetadas os paralelos e os meridianos.
Características:
* paralelos formam linhas horizontais = retas
* meridianos formam linhas verticais = retas
* mapa completo resulta em um retângulo;
* deformam as áreas que estão nas latitudes mais elevadas;
* representam melhor as regiões de baixas latitudes (regiões
intertropicais).
2. Projeções Cônicas
* Nessa projeção a esfera parece estar envolvida pro um cone
de papel no qual são projetados os paralelos e meridianos.
Características:
* os paralelos formam semi-círculos, curvas = arcos concêntricos (tem o
mesmo centro);
* Os meridianos convergem para um ponto (se encontram nos pólos) = retos =
são radiais (surgem do mesmo ponto);
* Representam melhor as regiões de baixas latitudes = regiões temperadas);
* o mapa resulta em semi-círculo.
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
3. Projeções Azimutais, Planas, centrais ou Zenitais
* A esfera está tangenciada por um pedaço de papel, no qual são
projetadas os paralelos e meridianos;
Características:
* paralelos formam círculos;
* meridianos divergem de um ponto (se afastam);
•representam melhor as altas latitudes (regiões polares) = pequenas áreas
• Geralmente são escolhidas para representar Rotas aéreas = radar =
Representação entre as distâncias é precisa.
TIPOS DE
PROJEÇÕES
1) Conformes
2) Equivalentes
3) Eqüidistantes ou
Alifáticas
1. Projeções Conformes
Características: Forma:
Área:
Ângulo
•os ângulos são mantidos idênticos (na esfera e no plano) e as áreas são deformadas
(continentes e ilhas);
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
1.1 Projeção de Mercator
Características:
Forma: =
Área:
Ângulo: =
* é a projeção conforme mais conhecida;
* utilizada na navegação marítima = expansão marítima européia;
* expressa catograficamente o eurocentrismo (valoriza as terras da Europa nos mapas,
enquanto desvaloriza as terras africanas e sulamericanas)= etnocentrismo
* amplia as áreas de médias e altas latitudes (groelândia parece ser maior que América do Sul)
2. Projeções Equivalentes
Características:
* é aquela que as áreas, no mapa mapa-mundi ou regional, mantêm-se idênticas ás
da esfera terrestre.
* os ângulos ficam deformados;
* as formas da superfície terrestre são distorcidas.
Forma:
Área: =
Ângulos
2.1 Projeção de Arno Peters
Características: Forma:
Área:
* projeção equivalente mais conhecida;
* não rompeu com a visão eurocêntrica do mundo;
* destaca os países de baixas latitudes (contrapõe a projeção de Mercator);
* com a materialização da projeção de Peters os países subdesenvolvidos receberam um
tratamento diferenciado dos estados desenvolvidos.
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
3. PROJEÇÕES EQÜIDISTANTES OU ALIFÁTICAS
* quando as áreas e as formas apresentam-se deformadas;
* mantêm as distâncias lineares (distâncias a partir de um centro determinado)
=distâncias entre regiões precisas.
3.1 Projeção Azimutal Eqüidistante Oblíqua
* Nesta projeção, centrada em São Paulo, os ângulos azimutais são mantidos a partir da
parte central da projeção.
O Plano de
Projeção é
tangente a
qualquer ponto
entre a linha do
Equador e os
Pólos.
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
3.2 Projeção Azimutal Eqüidistantes Polar
* a representação das distâncias entre as regiões é precisa;
* é utilizada para definir rotas aéreas e marítimas;
* adota como centro um ponto qualquer do planeta para que seja possível medir a
distância entre esse ponto e qualquer outro lugar;
* apresenta distorções nas áreas e nas formas dos continentes (aumentam com o
afastamento do centro da projeção) = as maiores deformações estão em áreas
periféricas.
O plano de projeção é
tangente a um dos
pólos.
Projeção de Robinson
* tem pequenos índices de distorções;
* deforma as áreas;
* é bastante adequada para mostrar o mundo.
Outras projeções cartográficas!!!
* Projeções Afiláticas ou Arbitrárias (não respeitam a área,
forma e distância)
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
Projeção de Mollweide
* também denominada homolográfica que significa mesma área;
* É muito utilizada em mapas da totalidade do globo;
* Nesta projeção os paralelos são linhas retas e os meridianos, linhas
curvas;
* Sua área é proporcional à da esfera terrestre, tendo a forma elíptica.
* As zonas centrais apresentam grande exatidão, tanto em área como
em configuração, mas as extremidades apresentam grandes
distorções.
Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
Projeção Descontínua de Goode
* Utiliza entre os 40º de latitude norte e sul a projeção sinosoidal e para o resto do globo a
projeção homolográfica ;
* tenta eliminar várias áreas oceânicas
* modifica a de Mollweide;

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Projecoes cartograficas
Projecoes cartograficasProjecoes cartograficas
Projecoes cartograficasMarcia Silva
 
Coordenadas geograficas
Coordenadas geograficasCoordenadas geograficas
Coordenadas geograficasJoao Paulo
 
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICAS
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICASREPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICAS
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICASRenata Rodrigues
 

Andere mochten auch (8)

Cartografia
CartografiaCartografia
Cartografia
 
Introdução à cartografia
Introdução à cartografiaIntrodução à cartografia
Introdução à cartografia
 
Aula 3 cristalografia
Aula 3   cristalografiaAula 3   cristalografia
Aula 3 cristalografia
 
Cartografia e poder
Cartografia e poderCartografia e poder
Cartografia e poder
 
Projecoes cartograficas
Projecoes cartograficasProjecoes cartograficas
Projecoes cartograficas
 
Coordenadas geograficas
Coordenadas geograficasCoordenadas geograficas
Coordenadas geograficas
 
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICAS
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICASREPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICAS
REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS, ESCALAS E PROJEÇÕES - NOÇÕES BÁSICAS
 
Coordenadas Geograficas
Coordenadas GeograficasCoordenadas Geograficas
Coordenadas Geograficas
 

Mehr von Muriel Pinto

Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...
Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...
Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...Muriel Pinto
 
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...Muriel Pinto
 
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...Muriel Pinto
 
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RS
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RSHistória, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RS
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RSMuriel Pinto
 
Turismo e Relações Internacionais: Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...
Turismo e Relações Internacionais:  Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...Turismo e Relações Internacionais:  Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...
Turismo e Relações Internacionais: Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...Muriel Pinto
 
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...Muriel Pinto
 
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...Muriel Pinto
 
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...Muriel Pinto
 
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)Muriel Pinto
 
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)Muriel Pinto
 
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RS
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RSManual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RS
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RSMuriel Pinto
 
Obra políticas culturais_no_brasil
Obra políticas culturais_no_brasilObra políticas culturais_no_brasil
Obra políticas culturais_no_brasilMuriel Pinto
 
Guia incentivo a_cultura
Guia incentivo a_culturaGuia incentivo a_cultura
Guia incentivo a_culturaMuriel Pinto
 
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...Muriel Pinto
 
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...Muriel Pinto
 
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológico
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológicoProjeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológico
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológicoMuriel Pinto
 
Mapa bens culturais de São Borja-RS
Mapa bens culturais de São Borja-RSMapa bens culturais de São Borja-RS
Mapa bens culturais de São Borja-RSMuriel Pinto
 

Mehr von Muriel Pinto (20)

Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...
Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...
Integração regional fronteiriça entre Argentina e Brasil_ atores educacionais...
 
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...
Artigo - Marcadores culturais, espaços sagrados e representações identitárias...
 
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...
ARTIGO_Comunidades Tradicionais, Marcadores Territoriais e Identidades Sociai...
 
Tese_Muriel Pinto
Tese_Muriel PintoTese_Muriel Pinto
Tese_Muriel Pinto
 
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RS
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RSHistória, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RS
História, Memória e as Paisagens Culturais da Cidade Histórica de São Borja-RS
 
Turismo e Relações Internacionais: Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...
Turismo e Relações Internacionais:  Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...Turismo e Relações Internacionais:  Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...
Turismo e Relações Internacionais: Fronteiras Transnacionais, Paradiplomacia...
 
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...
Educação Patrimonial e o ensino do Patrimônio Cultural Missioneiro na cidade ...
 
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...
Artigo: Quando a geo-história avança sobre os significados de um espaço urbano...
 
Artigo iphan
Artigo iphanArtigo iphan
Artigo iphan
 
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...
Cartilha: História missioneira de São Borja: métodos para o ensino do patrimô...
 
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)
Manual Elaboração Projetos Culturais (Votorantim)
 
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)
Obra: Políticas culturais para o desenvolvimento (UNESCO)
 
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RS
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RSManual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RS
Manual incentivo fiscais do Conselho de Contabilidade do RS
 
Obra políticas culturais_no_brasil
Obra políticas culturais_no_brasilObra políticas culturais_no_brasil
Obra políticas culturais_no_brasil
 
Guia incentivo a_cultura
Guia incentivo a_culturaGuia incentivo a_cultura
Guia incentivo a_cultura
 
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...
ARTIGO: AS MICRO-IDENTIDADES DA REGIÃO DAS MISSÕES JESUÍTICA-GUARANI ATRAVÉS ...
 
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...
O surgimento de um pensamento reflexivo para uma cidade histórica influenciad...
 
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológico
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológicoProjeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológico
Projeto de Educação Patrimonial - levantamento e criação acervo museológico
 
Mapa bens culturais de São Borja-RS
Mapa bens culturais de São Borja-RSMapa bens culturais de São Borja-RS
Mapa bens culturais de São Borja-RS
 
História brasil
História brasilHistória brasil
História brasil
 

Kürzlich hochgeladen

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Kürzlich hochgeladen (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 

AULA_PROJEÇÕES_CARTOGRÁFICAS_GEOGRAFIA

  • 1. PROJEÇÃO: Um sistema de projeções é uma rede de paralelos e meridianos que se utiliza como base para traçar um mapa sobre uma superfície plana (representação do globo terrestre em um plano). Os sistemas de projeções são classificados em três grupos fundamentais: CATEGORIAS PRINCIPAIS DAS PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS 1. Cilíndricas 2. Cônicas 3. Azimutal, plana, Centrais ou Zenitais Qualquer que seja a projeção adotada, sempre, haverá algum tipo de distorção nas áreas, nas formas ou nas distâncias da superfície terrestre. Saber!!! Categorias Tipos Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 2. 1.Projeções Cilíndricas * Nessa projeção a esfera parece estar envolvida por um cilindro de papel no qual são projetadas os paralelos e os meridianos. Características: * paralelos formam linhas horizontais = retas * meridianos formam linhas verticais = retas * mapa completo resulta em um retângulo; * deformam as áreas que estão nas latitudes mais elevadas; * representam melhor as regiões de baixas latitudes (regiões intertropicais).
  • 3. 2. Projeções Cônicas * Nessa projeção a esfera parece estar envolvida pro um cone de papel no qual são projetados os paralelos e meridianos. Características: * os paralelos formam semi-círculos, curvas = arcos concêntricos (tem o mesmo centro); * Os meridianos convergem para um ponto (se encontram nos pólos) = retos = são radiais (surgem do mesmo ponto); * Representam melhor as regiões de baixas latitudes = regiões temperadas); * o mapa resulta em semi-círculo. Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 4. 3. Projeções Azimutais, Planas, centrais ou Zenitais * A esfera está tangenciada por um pedaço de papel, no qual são projetadas os paralelos e meridianos; Características: * paralelos formam círculos; * meridianos divergem de um ponto (se afastam); •representam melhor as altas latitudes (regiões polares) = pequenas áreas • Geralmente são escolhidas para representar Rotas aéreas = radar = Representação entre as distâncias é precisa.
  • 5. TIPOS DE PROJEÇÕES 1) Conformes 2) Equivalentes 3) Eqüidistantes ou Alifáticas 1. Projeções Conformes Características: Forma: Área: Ângulo •os ângulos são mantidos idênticos (na esfera e no plano) e as áreas são deformadas (continentes e ilhas); Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 6. 1.1 Projeção de Mercator Características: Forma: = Área: Ângulo: = * é a projeção conforme mais conhecida; * utilizada na navegação marítima = expansão marítima européia; * expressa catograficamente o eurocentrismo (valoriza as terras da Europa nos mapas, enquanto desvaloriza as terras africanas e sulamericanas)= etnocentrismo * amplia as áreas de médias e altas latitudes (groelândia parece ser maior que América do Sul)
  • 7. 2. Projeções Equivalentes Características: * é aquela que as áreas, no mapa mapa-mundi ou regional, mantêm-se idênticas ás da esfera terrestre. * os ângulos ficam deformados; * as formas da superfície terrestre são distorcidas. Forma: Área: = Ângulos 2.1 Projeção de Arno Peters Características: Forma: Área: * projeção equivalente mais conhecida; * não rompeu com a visão eurocêntrica do mundo; * destaca os países de baixas latitudes (contrapõe a projeção de Mercator); * com a materialização da projeção de Peters os países subdesenvolvidos receberam um tratamento diferenciado dos estados desenvolvidos. Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 8. 3. PROJEÇÕES EQÜIDISTANTES OU ALIFÁTICAS * quando as áreas e as formas apresentam-se deformadas; * mantêm as distâncias lineares (distâncias a partir de um centro determinado) =distâncias entre regiões precisas.
  • 9. 3.1 Projeção Azimutal Eqüidistante Oblíqua * Nesta projeção, centrada em São Paulo, os ângulos azimutais são mantidos a partir da parte central da projeção. O Plano de Projeção é tangente a qualquer ponto entre a linha do Equador e os Pólos. Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 10. 3.2 Projeção Azimutal Eqüidistantes Polar * a representação das distâncias entre as regiões é precisa; * é utilizada para definir rotas aéreas e marítimas; * adota como centro um ponto qualquer do planeta para que seja possível medir a distância entre esse ponto e qualquer outro lugar; * apresenta distorções nas áreas e nas formas dos continentes (aumentam com o afastamento do centro da projeção) = as maiores deformações estão em áreas periféricas. O plano de projeção é tangente a um dos pólos.
  • 11. Projeção de Robinson * tem pequenos índices de distorções; * deforma as áreas; * é bastante adequada para mostrar o mundo. Outras projeções cartográficas!!! * Projeções Afiláticas ou Arbitrárias (não respeitam a área, forma e distância) Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 12. Projeção de Mollweide * também denominada homolográfica que significa mesma área; * É muito utilizada em mapas da totalidade do globo; * Nesta projeção os paralelos são linhas retas e os meridianos, linhas curvas; * Sua área é proporcional à da esfera terrestre, tendo a forma elíptica. * As zonas centrais apresentam grande exatidão, tanto em área como em configuração, mas as extremidades apresentam grandes distorções. Acesse: http://murielpintogeografia.blogspot.com
  • 13. Projeção Descontínua de Goode * Utiliza entre os 40º de latitude norte e sul a projeção sinosoidal e para o resto do globo a projeção homolográfica ; * tenta eliminar várias áreas oceânicas * modifica a de Mollweide;