2. 1.- Presentación del Proyecto
• El proyecto se realiza en el Colegio
Guadalaviar ( Valencia) con el alumnado de
Psicopedagogía. Se plantea como un proyecto
solidario de formación de acuerdo con los
objetivos del Centro.
• Además al alumnado le sirve como prácticas
de la asignatura con el objetivo de comprobar
si su orientación profesional puede ser la
docencia.
3. Génesis del Proyecto
• El curso 2012-13 se llevó a cabo un proyecto
similar en el que el alumnado tenía que
impartir una clase a los niveles de infantil y
Primaria. El resultado fue muy positivo.
• Con esa experiencia, se construye este nuevo
proyecto que delimita más el tema.
4. Objetivos
1. Que las alumnas desarrollen una actitud
solidaria de acuerdo con el ideario del centro.
2. Desarrollo de las competencias:
1. Sociales
2. Lingüísticas
3. Creativa
4. Tecnológica
3. Que comprueben su posible orientación
profesional.
5. Preparación del proyecto :
• 1.Preparación: Se plantea a las alumnas y al
profesorado del centro los objetivos.
– 1. Profesorado: se explica los objetivos y el modo
de evaluarlo
– 2. Alumnado: recibe clases sobre los objetivos del
Proyecto y capacitación suficiente para llevarlo a
cabo
6. Descripción del proyecto 1
1. En parejas de dos alumnas se hablará con la
profesora del nivel correspondiente para ver
cuáles son las necesidades de su nivel.
2. De acuerdo con ella se establecerá el tema
del cuento sobre el que versa la clase.
3. Se asistirá a una clase impartida por la
profesora para ver como interactúa con las
alumnas
7. Descripción del proyecto 2
Las alumnas asistirán a tres sesiones impartidas
por el profesorado del centro:
1. «Motivación sobre la lectura» a cargo de Chus,
la bibliotecaria del centro.
2. «Cómo contar un cuento», impartida por Pilar
Alamá(profesora de Primaria)
3. « Herramientas tecnológicas» impartida por
Mª Carmen Martínez Sendra
9. Reto cognitivo y sociocultural
• Antes de redactar el cuento hay que tener en
cuenta:
1. Comprobar que se ajusta a lo hablado con cada
encargada de Curso
2. Que cumple los requisistos explicados en las clases
anteriores
3. Pensar el tema y las hermmaientas para exponerlo y
buscar el diálogo 8rimas, canciones, plastilina…)
4. Recoger en el acta los pasos que se van dando,
señalando la fecha.
10. Producto final del proyecto
1. Impartir una clase en infantil o Primaria contando
un cuento inventado, y con soporte tecnológico
adecuado teniendo en cuenta :
1. La edad de las alumnas
2. El objetivo de formación correspondiente a ese curso
3. Material informático adecuado
4. Recursos para lograr interactuar con la clase.
2. Publicar el resultado en el blog de aula
11. Evaluación
• 1) Por parte de la alumna : rellenará el acta
que sigue las fases del proceso y redactará sus
impresiones.
• 2) Por parte de las encargadas de curso:
rellenarán el acta de evaluación de las
alumnas
• 3) Por parte del titular de Psicopedagogía:
evaluará teniendo en cuenta los porcentajes
anteriores y su propia nota.
12. Calendario
Fases del proyecto Fecha Responsable
Explicación del
proyecto a alumnas
y profesoras
28 de marzo M Carmen
Teresa
Clases formativas 1 abril Chus
7 abril Pilar Alamá
Mis Potter (peli) 9 y 11 de abril Teresa
Hablar con profes 14-16 abril Alumnas
Ver clases 30 abril Alumnas/Tutoras
Impartir clase 9-17 mayo Alumnas
Evaluación Final 19-20 mayo M Carmen/Teresa
13. Acta
alumna:
Trabajo de psicopedagogía: “Colabora con Tu cuento”
ACTA DE LA ALUMNA____________________________________________
NIVEL: Infantil ________________________Primaria________________
Trabajos realizados:
1. Hablar con la profesora de nivel:
Decisión__________________________________________________
2.- Recursos que se van a utilizar:
1.- Tecnológicos:________________________________________________
2.- Mientras se imparte la sesión:
Rimas
Canciones
Varios:_________________
3.- Fecha del día que se asiste a la clase de la profesoras_______________
4. Fecha de la sesión____________________________________
5.- Experiencias y conclusiones__________________________________(Anexo)
Firma y fecha
14. Acta profe
Evaluación de alumnas de psicopedagogía
Nombre de la profesora: __________________
Curso en el que se ha impartido la actividad:___________
Alumnas:_____________________________________________
_____________________________________________________
Muy
bien
Bien Regular Insuficiente Observaciones
Contenido
Modo de
exponerlo
Adaptación
a las
alumnas
Responsabilidad
(puntualidad,
seriedad,…
¿Hicieron
evaluación
de la
actividad?
Material
utilizado
Nota que le
pondrías