Hutulbur 2012 2

Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн харъяа ХӨТӨЛБӨР
Билиг дээд сургууль. ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Зөвшөөрөв. Батлав.
Сургалтын албаны эрхлэгч Захирал
..........................................Т.Отгон
..........................................Б.Өлзийсайхан

ХИС-ИЙН ХАРЪЯА БИЛИГ ДЭЭД СУРГУУЛИЙН ЭРХЭМ ЗОРИЛГО:

“ОЛОН УЛСЫН ХЭМЖЭЭНД ӨРСӨЛДӨХҮЙЦ ХӨРВӨХ ЧАДВАРТАЙ, АЖЛЫН
БАЙРТАЙ МЭРГЭЖИЛТЭНГ БЭЛТГЭН ГАРГАХАД ОРШИНО.”

МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ BH103

ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР

2011-2012 оны хичээлийн жилийн 1-р улирал Анги I-89, I-90, I-92, I-97, I-98, I-99

Улаанбаатар хот

2012 он.

*Т.Мэндбаяр* biligedu@gmail.com


ГАРЧИГ

НЭГ.МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
ХӨТӨЛБӨРИЙН ТАНИЛЦУУЛГА.

a) Хичээлийн хөтөлбөрийн стандарт

b) Хичээлийн судлах хэрэгцээ шааардлага

c) Хичээлийн агуулга, цаг хувиарлалт

d) Багшид тавих шаардлага

ХОЁР. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
АГУУЛГА.

a) Лекцийн агуулга

b) Семинар дасгалын агуулга.

ГУРАВ. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН АРГА
ЗҮЙ.

a) Хичээлийн арга зүйд тавигдах шааардлага

b) Мэдээлэл түгээх арга

c) Мэдлэг бүтээх буюу оролцооны аргууд

ДӨРӨВ. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ, МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
ҮНЭЛГЭЭ.

a) Үнэлгээний зорилго

b) Үнэлгээний журам

c) Үнэлгээний шалгуур



I-a. ХӨТӨЛБӨРИЙН СТАНДАРТ
Улирал Хавар, Намар

Хичээлийн нэр Хичээлийн Хэлбэр Кредит Багш
код
Мэдээллийн технологи, BH103 12 3 Т.Мэндбаяр
Мэдээллийн систем
Мэдээллийн технологийн талаархи үндсэн ойлголтыг олгох,
компьютерийн програм хангамжтай ажиллаж сурах, мөн интернэт
Хөтөлбөрийн кредит
хэрэглээ, хайлтын систем, компьютерийн зохистой зөв
тодорхойлолт
хэрэглээтэй болох, бүтээмжийг дээшлүүлэх хэрэглээний
програмуудыг ашиглах мэдлэг чадвар олгох .
• Компьютерийн үүсэл хөгжил, бүтэц зохион байгуулалт,
цаашидын хөгжил.
• Үйлдлийн системтэй танилцах
• Техник хангамж хэрэглээ.
• Хэрэглээнийй програм хангамжуудтай хэрхэн ажиллах,
суралцах, тэдгээрийн хэрэглээ.
Агуулгын стандарт • Microsoft Office Excel: тоон мэдээлэлтэй ажиллах,
мэдээллийг ашиглан график, хүснэгтэн тайлан гаргах,
мэдээллийн сантай ажиллах,томъёо ашиглаж сурах.
• Интернэт сүлжээ, хайлтын системүүд –хэрхэн оновчтой
үгээр хайх, и мэйл хаяг нээх, и мэйл хаягын нууц үг хэрхэн
өгөх.

Компьютерийн зохистой зөв хэрэглээ, хэрэглээний програм
Зорилго
хангамжтай ажиллаж сурах бүтээмжийг дээшлүүлэх , интернэтийн
хайлт ашиглаж сурах
Өмнөх ба давхар
Байхгүй.
холбоо

Сургалтын орчинд Хичээлийн зохион явуулахад шаардагдах ном, сурах бичиг, гарын
тавигдах шаардлага авлага, анги тэнхим, шаардагдах техник хэрэгсэлээр хангагдсан
байх.
Үнэлэх арга хэлбэр,
үнэлгээний Хичээлийн явцад оюутнуудын цуглуулах 100 оноо дараах
индикаторууд байдлаар хуваагдана.
Үүнд:
- Ирц, 10 оноо
- Идэвхи 10 оноо
- Бие даалтI 10 оноо
- Бие даалтII 10 оноо



- Явц I -15 оноо
- Явц II-15 оноо
Эцсийн шалгалт 30 оноо

ДОЛОО ХОНОГ БҮРИЙН ХИЧЭЭЛИЙН АГУУЛГА

1 Компьютерийн үүсэл хөгжил.
2 Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалт.
3 Start menu, Desktop, Taskbar, windows Explorer, Control Panel, хогын савтай
танилцах.
4 Хэрэглээний програм хангамжууд ( MON TT, Paint, WordPad програм)
5 Microsoft Office Word-програмын Home, цэсний командуудтай танилцах техтийг
хуулах, зөөх, хадгалах.
6 Microsoft Office Word- програмын Insert цэсний командуудтай танилцах .
7 Microsoft Office Word- програмын Page Layout цэсний командуудтай танилцах .
8 Microsoft Office Word- програмын Design, Layout цэсний командуудтай танилцах.
9 Microsoft Office Excel- програмын Home, цэсний командуудтай танилцах техтийг
хуулах, зөөх, хадгалах.
10 Microsoft Office Excel- програмын Insert цэсний командуудтай танилцах.
11 Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн мэдээлэлийн харагдах хэлбэрийг өөрчилөх
хүснэгтийн мөр багана нүдний тохиргоо хийх.
12 Microsoft Office Excel- Хүснэгтэн мэдээлэлийн өгөгдлийг боловсруулах.
13 Microsoft Office Power Point- програмын бүтэцтэй танилцах, илтгэлийн хуудас
удирдах,.тусламжын мэдээлэл авах командуудтай танилцах.
14 Интернэт үүсэл, хөгжил, хэрэглээ И мэйл хаяг нээх , и мэйл илгээх.
15 Сүлжээний тухай ойлголт.
Сургалтын материал
 Google.com
 Лекцийн материал
 Microsoft Office 2007
 Microsoft Office –ын хэрэглээ.
 Төрийн албан хаагчын компьютерийн хэрэглээ.
 Д. Болормаа "Windows XP, Internet, Word 2003"
 Д. Анхтуяа "Компьютер хэрэглэгчдийн гарын авлага"
 Д. Болормаа "MS-Excel 2007"
 Д. Уранбайгаль “MS Access 2000”
 Sarah E.Hutchinson “MS EXCEL 2002”
 Timothy J. O’Leary Linda J. O’Leary “Office XP”



I-b. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ
ХИЧЭЭЛИЙГ СУДЛАХ, ХЭРЭГЦЭЭ ШААРДЛАГА

Компьютер нь бидний амьдарч байгаа өнөөгийн нийгэм болон цаашид зайлшгүй хэрэгтэй
хүн бүрхний эзэмших ёстой боловсрол болон хөгжиж байна.
Орчин үед мэдээллийн технологийн техник болоод програм хангамж маш хурдацтай
хөгжин шинэчлэгдсээр байна. Энэ их эрэлт хэрэгцээний шаардлагыг цаг тухайд нь амжин
хангахын тулд мэдээллийн техинологи, мэдээллийн систем хичээлийг судлах хэрэгцээ
шаардлага зайлшгүй шаардагдаж байгаа билээ.
Энэ хичээлийг судлахын ач холбогдол нь:
Компьютер, мэдээллийн техинологи, мэдээллийн систем хичээлийг судалснаар,
хэрэглээний програмуудыг бүрэн дүүрэн эзэмших, компьютерийн техник хангамжуудтай
зөв зохистой харьцаж сурах, интернэтийн орчинд ажиллаж сурах, хүссэн мэдээллээ
хайлтын систем ашиглаж олох, сүлжээний зохиох мэдлэгтэй болох болон засвар
үйлчилгээ хийх зэрэг мэдлэгийг олж авсанаар ажлын байрандаа болон ахуйн амьдралдаа
мэргэжилдээ ашиглах, ажил олгогч байгуулага болон хэрэглэгчийн хэрэгцээ хангах
мэргэжлийн өндөр чадвартай боловсон хүчин, мэргэжилтэн болох, цаг үеийн техникийн
хөгжилтөө энэ зэрэгцэн мэдээллийн системийг бүрэн дүүрэн ашиглаж сурахад оршино.
Компьютерийг хэрэглсэнээр хүн төрлөхтөний ажлын цаг багасаж, эдийн засагт хэмнэл
гаргаж, мэдээллийг богино хугацаанд дамжуулан боловсруулах зэргээр өдөр тутмын
хэрэгцээг хангасан ажлын гол зэвсэг болсоор байна.
Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийг сайтар ойлгон дадлага туршилт,
дасгал тогтмол хийснээр таны компьютер эзэмших чадвар бүрэн цогц байдлаар сайжрах
болно.



I-c. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ
ХИЧЭЭЛИЙН
ЦАГ СЭДВИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Хичээлийн
Хичээлийн
№ Хичээлийн агуулга Цаг арга
сэдэв
лекцсеминар

Компьютерийн
1 үүсэл ба Компьютерийн үүсэл хөгжил 2 лекц
хөгжлийн тухай

Компьютерийн
үндсэн эд анги Компьютерийн бүтэц зохион
2 түүний үүрэг 2 лекц
байгуулалт
зохион
байгуулалт
Windows
үйлдлийн
системийн файл,
хэрэглэгчийн эрх
үүсгэх, Start menu, Desktop, Taskbar, windows
3 Accessories- Explorer, Control Panel, хогын савтай 2 лекц семинар
System tools танилцах.
хавтас , Desktop,
Taskbar, Start ,
Control Panel,
хогын савтай
танилцах,
MON TT, Paint,
Хэрэглээний програм хангамжууд
4 WordPad 2 лекц семинар
програмтай (MON TT, Paint, WordPad програм)
танилцах.
Microsoft Office
Word-програмын Microsoft Office Word-програмын
Home, цэсний Home, цэсний командуудтай
5 командууд дээр 2 Дасгал семинар
танилцах текстийг хуулах, зөөх,
ажиллах, хадгалах.
текстийг хуулах,
зөөх, хадгалах.



Microsoft
Office Word-
програмын
Insert цэсний Дасгал
6 командууд Microsoft Office Word- 2
семинар
дээр програмын Insert цэсний
ажиллах.Текст командуудтай танилцах .
эн мэдээллийг
хэлбэршүүлэх.
Microsoft
Office Word-
програмын Microsoft Office Word- Дасгал
7 Page Layout програмын Page Layout цэсний 2
семинар
цэсний командуудтай танилцах .
командууд
дээр ажиллах.
Microsoft
Office Word-
програмын Microsoft Office Word- Дасгал
8 Design, Layout програмын Design, Layout 2
семинар
цэсний цэсний командуудтай танилцах.
командууд
Microsoft
Office Excel-
програмын Microsoft Office Excel-
Home, цэсний програмын Home, цэсний Дасгал
9 командууд 2
командуудтай танилцах текстийг семинар
дээр ажиллах, хуулах, зөөх, хадгалах.
текстийг
хуулах, зөөх,
хадгалах.
Microsoft
Office Excel-
1 Microsoft Office Excel- Дасгал
програмын 2
0 Insert цэсний програмын Insert цэсний семинар
командууд командуудтай танилцах.



Microsoft
Office Excel-
Хүснэгтэн Microsoft Office Excel-
мэдээлэлийн Хүснэгтэн мэдээлэлийн харагдах
харагдах хэлбэрийг өөрчилөх хүснэгтийн
хэлбэрийг мөр багана нүдний тохиргоо
1 Дасгал
өөрчилөх 2
1 хийх. семинар
хүснэгтийн
мөр багана
нүдний
тохиргоо
хийх.Тусламж
ын мэдээлэл
авах
Microsoft
Office Excel-
Хүснэгтэн
мэдээлэлийн
өгөгдлийг Microsoft Office Excel-
1 боловсруулах. Хүснэгтэн мэдээлэлийн Дасгал
Түүнд өгөгдлийг боловсруулах. 2
2 семинар
өөрчилөлт
оруулах, Data,
Formulas
цэсний
командуудтай
танилцах.



Microsoft
Office Power
Point- програм
дээр
илтгэлийн
хуудас хийх ,
илтгэлийн Microsoft Office Power Point-
хуудсыг програмын бүтэцтэй танилцах,
удирдах, бэлэн илтгэлийн хуудас удирдах,
1 Дасгалсемина
загвар тусламжын мэдээлэл авах 2
3 ашиглах, р
командуудтай танилцах.
илтгэлд
нэмэлт хуудас,
график, зураг,
зэргийг
оруулах,
хуудсанд
тохиргоо хийх,
эффект
оруулах
Интернэт
үүсэл,
өнөөгийн
хөгжил,
1 Интернэт үүсэл, хөгжил, Дасгалсемина
интэрнетийн 2
4 холболт, хэрэглээ И мэйл хаяг нээх , и р
хэрэглээ. И мэйл илгээх.
мэйл хаяг
хэрхэн нээх , и
мэйл илгээх.
Дотоод сүлжээ
болон IP
хаягын тухай,
1
сүлжээгээр 2 лекц семинар
5 хэвлэх Сүлжээний тухай ойлголт
төхөөрөмж
дундаа
ашиглах.
Нийт 30

I-d. ÁÀÃØÈÄ ÒÀÂÈÃÄÀÕ ØÀÀÐÄËÀÃÀ



1. Çààõ àðãà ç¿éí ÷èãëýëýýð:

• Ëåêö óíøèõ, ñåìèíàð áîëîí îþóòíóóäûí áèå äààëòûí àæëûã óäèðäàõ àðãà ç¿éã
ýçýìøñýí, ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýõ óõààíû çîõèõ ìýäëýã, ÷àäâàðòàé áàéõ.
• Мэдээлэл ç¿éí ñóðãàëò ÿâóóëàõ, çààõ àðãà ç¿éä ãàð÷ áóé îð÷èí ¿åèéí õàíäëàãûí
ººð÷ëºëòèéã ìýäýð÷ ººðèéí çààõ àðãà ç¿éã áîëîâñðîíãóé áîëãîõ, áàéíãà øèíý÷ëýõ ÷èí
ýðìýëçëýëòýé áàéõ.
• Îþóòíû ëåêöýýð îëæ àâñàí ìýäýýëýë áîëîí áèå äààí ñóäàëñàí ìýäëýãò ñóóðèëàí Мэдээлэл
ç¿éí îíîëûí ìýäëýãèéã á¿òýýõ ¿éë ÿâöûã óäèðäàæ ÷àääàã áàéõ.
• Áàãø, îþóòíóóäòàé õàìòðàí áàãààð àæèëëàõ ÷àäâàðòàé áàéõ
• Ìýäýýëýë ò¿ãýýõ áîëîí îðîëöîîíû èäýâõòýé àðãóóäûã õýðýãæ¿¿ëýõ çîõèõ ìýäëýã, äàäàëòàé
áàéõ.
• Òóõàéí õè÷ýýëèéí ñýäýâò òîõèðñîí çààõ àðãà, àðãà÷ëàëûã ñîíãîæ õýðýãëýõ ÷àäâàðòàé
áàéõ.

2. Áóñàä ÷èãëýëýýð:

• Ñóðãàëòûí ìàòåðèàë /ñóðàõ áè÷èã, òàðààõ ìàòåðèàë, ¿ëãýð÷èëñýí àæèëáàð çýðýã
ñóðãàëòûí õýðýãëýãäýõ¿¿í/-ã øèíýëýã õýëáýðýýð áýëòãýõ, òýäãýýðèéã àøèãëàõ àðãûã
îþóòíóóäàä çààæ ñóðãàõ.
• Îþóòíóóäàä çîðèóëñàí ãàðûí àâëàãûã òîâ÷, òîäîðõîé, ýíãèéí õÿëáàðøóóëñàí àðãààð áýëòãýõ
• Îð÷èí ¿åèéí ñóðãàëòûí òåõíèê, õýðýãñëèéã àøèãëàõ ÷àäâàðòàé áàéõ /êîìïüþòåð, ïðîåêòîð,
êîäîñêîï, âèäåî, àóäèî òåõíèê õýðýãñýë,блог, вэб /.
• Õè÷ýýëýýð îëñîí ìýäëýã, ÷àäâàðûã ¿íýëýõ çîõèñòîé øàëãóóðûã ñîíãîí àâ÷ îþóòàí, ñîíñîã÷
íýã á¿ðèéã áîäèòîéãîîð ¿íýëýõ ÷àäâàðòàé áàéõ.

II хэсэг МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
АГУУЛГА.

II-a. Мэдээллийн технологи, мэдээллийн систем хичээлийн лекцийн агуулга:



Хичээлийн сэдэв:№1 Компьютерийн үүсэл ба хөгжлийн тухай
Хичээлийн хэлбэр: Лекц
Бүлгийн зорилго: Тооцоолох техникийн анхны хэрэгсэл сампингаас
эхлээд цаг хугацааны явцад шинэчлэгдэн боловсрогдсоор орчин үеийн өндөр хүчин
чадал бүхий компьютер болтлоо хөгжсөн. Энэхүү МЭӨ 500 оноос 2011 он хүртлэх
түүхэн хөгжлийн явцад компьютер хэрхэн хувьсан өөрчлөгдөн шинэчлэгдсэн, ямар
ямар шинэ хувилбар шинэ дэвшилтэт технилоги бүтээлүүдийг хаана ямар
үйлдвэрүүд, фирм, корпораци үйлдвэрлэж байсан болон одоо тоолж баршгүй олон
хувилбарын техник хэрэгслэл дагалдах төхөөрөмжийг олон мянган үйлдвэр,
компаниуд хэдэн зуун хувилбараар үйлдвэрлэн гаргах болсон өнөөгийн хөгжлийн
òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.

Нэр томъёо:

- Марк-1 - анхны компьютер 1948 он.

- EDVAC- соронзон туузтай ажилладаг анхны компьютер 1949 он.

- UNIVAC- анхны арилжааны зориулалттай компьютер 1951 он.

- RAM - анхны шуурхай санах ой 1970 он.

- Intel фирмийн 4004 микропроцессор 1971 он.

- Apple I компьютер 1976 он

- Apple II компьютер 1977 он

- IBM 8086 компьютер 1978 он

- IBM 5100 компьютер 1981 он

- TCP/IP протокол 1982 он

- DNS үйлчилгээ 1984 он

- CD ROM 1985 он

- Pentium II, III, IV 1990-2006 он

- Dual Core, Quad Core ,Intel i3, i5, i7 2006-2011он

Лекцийн агуулга:
Компьютерийн үүсэл ба хөгжил.
Өнөөгийн байдал.
Эх зохиол сурах бичиг:


 Д.Анхтуяа "Компьютер хэрэглэгчдийн гарын авлага"

 Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах
бичиг”

 www.mtmsbilig.wordpress.com/
Хичээлийн сэдэв:№2 Компьютерийн үндсэн эд анги түүний үүрэг зохион байгуулалт,
хэмжих нэгж, системийн тухай мэдээлэл.
Бүлгийн зорилго: Компьютерийн үндсэн эд ангийг нэг бүрчлэн таниулах ,
тэдгээрийн бүтэц зохион байгуулалт , компьютерийн холболтыг хэрхэн хийх, эд
анги тус бүрийн үүргийг мэдэх, компьютерийн процессорыг хэмжих нэгж,
үйлдлийн системийг хэрхэн суулгах òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî
îðøèíî.


- Windows XP - IDE cable
- Windows 7 - SATA cable
- Windows Vista - Hard disk
- RAM - MHZ
- ROM - MB
- CD,DVD,DVD RW, - GB
- BOIS - Input
- BOOT - Output
- PCI - Optic disk
- AGP - Видео проектор
- CPU - Камер
Хичээлийн агуулга:

- Компьютерийн үндсэн эд анги түүний үүрэг , бүтэц зохион байгуулалт, хөгжил

- Үйлдлийн системтэй танилцах, түүний төрөл

- Техник хангамж, хэрэглээ .

Хяналтын асуулт:

- Програм хангамж, техник хангамж хоёрын ялгааг тайлбарлах.

- Үйлдлийн системийн төрлүүдийг нэрлэх.

- Компьютерийн үндсэн эд ангийн нэрлэх.

- Компьютерийн үндсэн эд анги үүргийг тайлбарлах.



- Компьютерийн оролтын төхөөрөмж гэж юуг хэлэх

- Компьютерийн гаралтын төхөөрөмж гэж алийг хэлэх вэ?

- Хэмжих нэгжийн үзүүлэлтийн ялгаа.

- BOOT гэж юу вэ?
- Компьютерийн үзүүлэлт буюу хүчин чадлыг хэрхэн мэдэх вэ?

- Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах бичиг” 2006 он.

- Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар 1, 2 ” 2009, 2011 он.

Хичээлийн сэдэв:№2
Windows үйлдлийн системийн файл, хэрэглэгчийн эрх үүсгэх, Accessories- System tools
хавтас , Desktop, Taskbar, Start , Control Panel, хогын савтай танилцах,
Бүлгийн зорилго: Windows үйлдлийн системийн файлын төрөл ангилалыг мэдэх,
хэрэглэгчийн эрх үүсгэх ба хэрэглэгчийн нууц үг солих , устгах, System tools
хавтастай танилцаж түүний доторх хэрэглүүрийг хэрхэн хэрэглэх, Desktop, Taskbar-
н тохиргоо, Start цэсний тохиргоо болон түүнд байрлах програмыг удирдах, Control
Panel дахь тохиргоо , хогын савыг яаж ашиглах òàëààð ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí
çîðèëãî îðøèíî.


- Start цэс - Calculator
- Desktop - Mach input Panel
- Taskbar - Ease of Access
- System tools - Disk Cleanup
- Control Panel - Disk defragmenter
- Accessories - System Restore
Start menu, Desktop, Taskbar, windows Explorer, Control Panel, хогын савтай танилцах.
System tools хавтасан дахь хэрэглүүрийг хэрэглэж сурах.

- Start цэс тайлбарлах.
- Desktop тайлбарлах.
- Taskbar тайлбарлах.
- Суулгасан програмыг яаж устгах вэ?
- System Restore хэрхэн хийх.
- Дискийг яаж цэвэрлэх.
- Тооны машин хэрэглэх.



- Гарыг хэрхэн яаж дэлгэцэн дээр гаргаж ашиглах.


- Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах бичиг”2006он.

- Б.Амгаланбаяр “Компьютерийн гэмтэл засвар” 2009он.

- “HAPPY GUYS” Гадаад хэл, Компьютер сургалтын төв -“Компьютерийн гарын
авлага” 2007он.

- Æ.Áàòáàÿð, Ó.Îòãîíáàÿð “Êîìïüþòåðèéí hardware software Windows XP Microsoft
- Offi ce 2003” ÓÁ 2005

- Á.Çîëçàÿà “Êîìïüþòåð” ÓÁ 2006

MON TT, Paint, WordPad програмтай танилцах.
Бүлгийн зорилго: MON TT түргэн бичих програмыг ашиглаж сурах, зургын
програм болох Paint програм дээр ажиллах , дэлгэцэн дээр хийж буй зүйлээ Paint
програм дээр оруулж засварлан зургийг хадгалах, бичвэр боловсруулах WordPad
програм дээр ажиллах ìýäëýãòýé áîëãîõîä ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.


- Toolbox
- Color Box
- Show Thumbnail
- View Bitmap
- Magnifier
- Polygon
- Clipboard
- Editing

Хэрэглээний програм хангамжууд (MON TT, Paint, WordPad програм) ажиллаж сурах.

- MON TT програмын зориулалт түүнийг хэрхэн яаж ашигладаг талаар ярих.
- Paint програмын цэсийг тайлбарлах.
- Зургийг яаж Paint програм дээр оруулаж засварлах вэ?
- WordPad програм дээр юу хийж болох вэ?.
- Printscreen хийж Paint програм яаж оруулах талаар тайлбарлах.




Ч.Чулуун цэцэг” Компьютерийн хэрэглээний програм өөрөө сурах
-
бичиг”2006он.


- “HAPPY GUYS” Гадаад хэл, Компьютер сургалтын төв -“Компьютерийн гарын
авлага” 2007он.

- Æ.Áàòáàÿð, Ó.Îòãîíáàÿð “Êîìïüþòåðèéí hardware software Windows XP Microsoft
- Offi ce 2003” ÓÁ 2005

- Á.Çîëçàÿà “Êîìïüþòåð” ÓÁ 2006
- Google.com
- www.elearning.mn
- www.mtmsbilig.wordpress.com/
- www.mendes999.wordpress.com/

Дотоод сүлжээ болон IP хаягын тухай, сүлжээгээр хэвлэх төхөөрөмж дундаа ашиглах.
Бүлгийн зорилго: Сүлжээний зохион байгуулалт ангилал, сүлжээний хэлбэр ,
Windows үйлдлийн систем дээр Software тохиргоо хийх, кабелын холбох төрөл, IP
хаягын тавих , компьютер болон группын нэр өгөх, сүлжээ хуваалцах, сүлжээний
холболтыг шалгах зэрэг мэдлэгийн олж авах болно.

- MAN- Metropolitan-Area Network - IPX/SPX compatible protocol

- WAN- Wide-Area Network - NetBEUI

- LAN- Local-Area Network - TCP/IP

- HUB - Sharing

- Switch - ADSL, DSL modem

- RJ 45 - MS-DOS

- Connector - Ping IP

- Workgroup - Time<1ms



- Time out - My network Place

Хичээлийн агуулга: Сүлжээний тухай ойлголт, дотоод сүлжээ.


- Компьютерийн сүлжээ гэж юу вэ?

- Дотоод сүлжээ холбоход шаардагдах төхөөрөмжийг нэрлэх.

- RJ 45 кабел холболтын тохиргоо, хэлбэрийг тайлбарлах.

- Компьютерийн нэр болон группын тохиргоог хийж үзүүлэх.

- IP хаяг тавих тохиргоог хийж харуулах.

- Компьютерийн сүлжээнд төхөөрөмж хуваалцан хэрэглэх.

- Интернэт тохиргоо хийх.

- Сүлжээг MS-DOS –оор орж хэрхэн шалгах вэ.?


- www.networkcomputing.com/
- www.networksolutions.com/
- en.wikipedia.org/wiki/Computer network
- www.mtmsbilig.wordpress.com/
- www.mendes999.wordpress.com/

II-b. Семинар дасгалын агуулга.

Хичээлийн сэдэв:№1 Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програм.
Хичээлийн хэлбэр: Семинар, дасгал
Бүлгийн зорилго: Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програмын
тусламжтайгаар текстэн мэдээлэл боловсруулах ном сонингийн эх бэлтгэх,
хүснэгт, график байгуулах зэрэг баримт бичигтэй холбоотой бүх л мэдээллийг
боловсруулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.

Хичээлийн агуулга: Microsoft Word 2007 баримт бичиг боловсруулах програмын
Бүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Page Layout, Formals,Data, Review,
View гэсэн 7 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийг ашиглаж сурах, текст



хэвшүүлэлт, объект, зураг оруулах, график байгуулах,хүснэгттэй ажиллах,
програмын үндсэн тохиргоо.
Дасгалын агуулга. Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг
болон хэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыг гэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгал
ажлын материалийг тараан олгох буюу өөрийн блог дээр нийтлэх.
Àíõààðàõ ç¿éë:

Дасгал ажлыг багшийн блог хаягаар орж авч даалгавар гүйцэтгэх.

Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах.

Дасгал ажлыг цаг тухайд нь гүйцэтгэж багшаас дүгнэлт авах.

Хэрэв дасгалыг бүрэн дүүрэн гүйцэтгэж амжаагүй бол хичээлийн цаг дуусахаас 5-
10 минутын өмнө хийж дуусаагүй зүйлээ өөрийн и мэйл хаягт хадгалж гэртээ
үргэлжлүүлэн гүйцэтгэж багшид үзүүлж шалгуулах.

Хичээлийн сэдэв:№2 Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулах
програм.
Бүлгийн зорилго: Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулах
програмын тусламжтайгаар санхүү, бүртгэл тайлан баланс , мэдээллийн сан үүсгэх,
тоон болон хүснэгтэн мэдээлэлд математик болон статикийн дүн шинжилгээ хийж
түүн дээр төрөл бүрийн график байгуулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî
îðøèíî.

Хичээлийн агуулга: Microsoft Excel 2007 хүснэгтэн мэдээлэл боловсруулах
програмын бүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Page Layout,
Formals,Data, , Review, View гэсэн 8 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийг
ашиглаж сурах, текст хэвшүүлэлт, объект, зураг оруулах, график байгуулах,хүснэгттэй
ажиллах, програмын үндсэн тохиргоо.
Дасгалын агуулга. Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг болон
хэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыг гэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгал ажлын
материалийг тараан олгох буюу өөрийн блог дээр нийтлэх.


Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах





Хичээлийн сэдэв:№3 Microsoft PowerPoint 2007 баримт бичиг боловсруулах
програм.
Бүлгийн зорилго: Microsoft PowerPoint 2007 баримт бичиг
боловсруулах програмын тусламжтайгаар текстэн мэдээлэл боловсруулах ном
сонингийн эх бэлтгэх, хүснэгт, график байгуулах зэрэг баримт бичигтэй холбоотой
бүх л мэдээллийг боловсруулах чадвар эзэмшүүлэхэд ýíý ñýäâèéí çîðèëãî îðøèíî.

Хичээлийн агуулга: Microsoft PowerPoint 2007 илтгэл тавих, танилцуулга бэлдэх,
програмын бүтэц зохион байгуулалттай танилцах, Home, Insert, Design, Animations, Slide
Show, Review, View гэсэн 7 бүлэг хэрэглүүр болон бүлэг доторх хэрэглүүрийг ашиглаж
сурах, текст хэвшүүлэлт,слайд хуудсанд объект, зураг оруулах, график
байгуулах,хүснэгттэй ажиллах, хөдөлгөөн, эффект оруулах .
Дасгалын агуулга.
Багшаас өдөр бүр тухайн програмын бүлэг болон хэрэглүүрийг хэрэглэх дасгал ажлыг
гэрийн даалгавар хэлбэрээр дасгал ажлын материалийг тараан олгох буюу өөрийн блог
дээр нийтлэх.


Дасгалын талаархи тулгарсан асуудлыг дараагийн хичээл дээр заалгаж авах



III õýñýã. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
ÇÀÀÕ ÀÐÃÀ, АРГАЧЛАЛ.

III.a Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем хичээлийн àðãà ç¿éä
òàâèãäàõ øààðäëàãà.

Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí çîðèëãî, çîðèëòòîé óÿëäàí óã õè÷ýýëèéã
çààõ àðãà ç¿éä äàðààõ øààðäëàãà òàâèãäàíà. ¯¿íä:

• Õè÷ýýëèéí çîðèëãûã õàíãàсан àðãà õýëáýðèéã ñîíãîõ, òýð íü õè÷ýýëèéí àãóóëãàä òîõèðñîí
áàéõ.
• Îþóòíóóä õè÷ýýëä æèãä îðîëöîõ áîëîìæèéã á¿ðä¿¿ëýõ.
• Îþóòíóóäûí ñîíèðõëûã òàòсан, øèíýëýã àðãà áàðèëààð õè÷ýýëèéã çààõ ýðìýëçýëòýé áàéõ.
• Áàãø çºâõºí ìýäëýã ò¿ãýýã÷ áóñ îþóòàíòàé õàìòðàí ìýäëýã á¿òýýã÷ áàéõ.



III.b. Ìýäýýëýë ò¿ãýýõýä àøèãëàõ àðãà: Ëåêö /Lecture /

Ëåêöèéí àðãà íü ñýòãýëãýýíèé ìýäëýã, îéëãîëòûí ò¿âøíèé çîðèëòûã õàíãàõàä èë¿¿ ¿ð
ä¿íòýé áàéäàã. Õàðèí äàðààõ çîðèëòûã õàíãàõàä ëåêö òîõèðîìæòîé áóñ:

- Îðîëöîã÷äûí èäýâõèéã íýìýãä¿¿ëýõ.

- Ìýäýýëëèéã õýðýãëýõ.

- Äýýä ò¿âøíèé òàíèí ìýäýõ¿éí ÷àäàâõèéã õºãæ¿¿ëýõ .
- Ø¿¿ìæëýëòýé õàíäàõ óð ÷àäâàðûã òºëºâø¿¿ëýõ.
- Ñóðàëöàã÷äûí õàíäëàãûã ººð÷ëºõ.
Ýíý àðãûã õýðýãëýõýä àíõààðàõ ç¿éëñ:
- Õ¿í àíõààðëàà äóíäæààð 15-20 ìèíóò òºâëºð¿¿ëæ ÷àääàã òóë ëåêö ¿¿íýýñ óðò õóãàöààãààð
¿ðãýëæëýõ ¸ñã¿é áºãººä áîëîìæòîé íºõöºëä ñóðãàëòûí ¿ð àøãèéã äýýøë¿¿ëýõ ¿¿äíýýñ
õýëýëö¿¿ëýã, ä¿ðä õóâèðàõ, áèå÷ëýí ¿ç¿¿ëýõ çýðýã áóñàä àðãûã íýìæ àøèãëàõ íü ç¿éòýé.
- Õ¿í íýã çýðýã долоогîîñ èë¿¿ã¿é ìýäýýëëèéã ë òîãòîîõ áîëîìæòîé ãýæ ñóäëàà÷èä ä¿ãíýñýí
áàéäàã.
- Áàðóóíû ñóäëàà÷äûí ä¿ãíýñíýýð 60-65 õóâèéíõ íü õàðààíû îé (õàðæ ñóðàõ), 20-25 õóâèéíõ
íü ñîíñîõ îé (ñîíñîæ ñóðàõ) èë¿¿ õºãæñºí áàéäàã. Õ¿ì¿¿ñèéí 15-20 õóâü íü ¿éë õºäëºëººð
(õèéæ ñóðàõ) äàìæóóëæ ñóðäàã.
- Áàãø ÿðèõûí (ëåêö) õàæóóãààð ¿ç¿¿ëýí òàíèóëàõ ìàòåðèàë àøèãëàñàí òîõèîëäîëä
ñóðàëöàã÷äûí òîãòîîõ ìýäýýëëèéí õýìæýý 25 õ¿ðòýë õóâèàð íýìýãääýã áîë çààëãàñàí
ç¿éëýý òóðøèæ õýðýãëýñýí íºõöºëä ýíý ¿ç¿¿ëýëò 70 õóâü õ¿ðòýë ºñäºã (Áåôåëèéí
¯íäýñíèé ñóðãàëòûí ëàáîðàòîðè).

III.c Ìýäëýã á¿òýýõ áóþó “îðîëöîîíû àðãóóä:

Ìàðãààíòàé àñóóäëààð õýëýëö¿¿ëýã ÿâóóëàõ àðãà.

Ìàðãààíòàé àñóóäëûã ÿàãààä õýëýëöýõ õýðýãòýé âý?

Õè÷ýýëèéí õ¿ðýýíä ýñðýã òýñðýã ¿çýë áîäëûã õàìòðàí õýëýëöýæ ñóðñàí îþóòíóóä áîäèò
áàéäàë äýýð óäèðäëàãûí ¿¿ðýã áîëîí ¿éë àæèëëàãààíû õýëáýðèéí òàëààð ñàíàë áîäëîî èëýðõèéëýõ,
ìýäýýëýë ñîëèëöîõ äàäëàà õýðýãæ¿¿ëýõ áîëîëöîîòîé áàéäàã.

Ñóäàëãààíààñ ¿çýõýä ìàðãààíòàé àñóóäëààð õýëýëö¿¿ëýã õèéõ àðãààð õè÷ýýëèéã ÿâóóëàõàä
îþóòàíä äàðààõ ÷àäâàð, õàíäëàãà òºëºâøèõ áîëîìæòîé.

¯¿íä:



- Íèéãìèéí áîëîí èðãýíèé àìüäðàëä èäýâõòýé áàéð ñóóðü ýçëýõ ýðìýëçëýëòýé
áîëîõ.
- Òºðèéí óäèðäëàãà áîëîí óëñ òºðèéí, íèéãìèéí ÷óõàë àñóóäëóóäûã îëîí òàëààñ
íü ø¿¿ìæëýëòýéãýýð ýðãýö¿¿ëýí áîäîæ, ò¿¿íèéãýý èëýðõèéëýõ ÷àäâàðò ñóðàëöàõ.
- Ýñðýã, òýñðýã ¿çýë áîäëûã õ¿ëýýí çºâøººð÷, îéëãîæ, íÿöààõ íîòîëãîîã äýâø¿¿ëýõ
÷àäâàð õºãæèõ.
Õè÷ýýëýýð õýëýëöýõ ìàðãààíòàé àñóóäëûã ñîíãîõ øàëãóóð:

- Àñóóäëûã îëîí òàëààñ íü àâ÷ õýëýëöýõ áîëîìæòîé ýñýõ.
- Ýíýõ¿¿ àñóóäàë ¿íýõýýð ìàðãààíòàé àñóóäàë ìºí ýñýõ.
- Õóóëèéã äýýäëýõýä áîëîí àðä÷èëëûã õºãæ¿¿ëýõýä ýíýõ¿¿ àñóóäàë íü ÷óõàë à÷
õîëáîãäîëòîé ýñýõ.
- Ýíý àñóóäàë ñóðàëöàã÷äûí õóâüä ÷óõàë ýñýõ.
- Ýíý àñóóäàë íü òóõàéí àíãèä õýëýëöýõýä òîõèðîìæòîé ýñýõ.
Ìàðãààíòàé àñóóäëûã õýëýëöýõýä áàðèìòëàõ ä¿ðýì:
Ìàðãààíòàé àñóóäëûã õýëýëöýõýä õóâü õ¿íèé ¿çýë áîäëûã õºíäºõ áà ñýòãýëèéí õºäºëãººí ¿¿ñãýäýã
ó÷ðààñ çàðèìäàà ò¿¿íèéã çîõèîí áàéãóóëàëòòàé äàðààëëààð õýðýãëýõýä õ¿íäðýëòýé áàéäàã.
Èéìýýñ õè÷ýýëèéã äýýä çýðãèéí ò¿âøèíä ÿâóóëàõ, ¿¿ññýí áàéäëûã õÿíàëòàíäàà áàéëãàõàä äàðààõ
ä¿ðýì íü áàãøèä òóñ áîëíî.

Òóõàéëáàë, ä¿ðìèéã çºâøèëöºæ ãàðãààä á¿ãä áèåë¿¿ëíý.

- Íîòîëãîî áîëîí áàòòàé ìýäýýëýë äýýð àíõààðëàà òºâëºð¿¿ëíý.

- Öàã áàðüæ, ãàíöààðàà ÿðèõààñ çàéëñõèéíý.

- Óðèà õýðýãëýõýýñ çàéëñõèéíý.

- Ìàðãààíûã õèéñâýð ò¿âøèíä õ¿ðãýõýýñýý ºìíº òîäîðõîé àñóóäëóóäààð ÿðèëöàíà.

- Òàíû áàéð ñóóðèíä ýðãýëçýõ áîëîëöîîã áóñàääàà îëãîíî.

- ªºðèéí áàéð ñóóðèéí ýðãýëçýýòýé ç¿éë, õ¿íä õýö¿¿ áîëîí ñóë òàëóóäûã õ¿ëýýí çºâøººðíº.

- Áóñäûí ñàíààã ººð÷ëºí õýëýõ çàìààð îéëãîæ ñóðíà. Èéì äàäàëòàé áîëãîõûí òóëä áóñäààñ
ñîíññîíîî ººð÷ëºí õýëæ ñóðíà.

- ¯çýë áîäîë áîëãîíä õ¿íäýòãýëòýé õàíäàíà.

IV хэсэг. МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ,МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ ХИЧЭЭЛИЙН
ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЗОРИЛГО.

IV.a. ¯íýëãýýíèé çîðèëãî:


Óã õè÷ýýëèéí ¿íýëãýýíèé çîðèëãî íü Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем
хичээлийн õè÷ýýëýýð îëæ àâñàí ìýäëýãèéí õýð õýìæýý, ò¿âøèíã òîãòîîõ, îþóòíóóäûí
мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем òàëààð ìýäëýã, ÷àäâàðûí áàðèìæààëàëä
ãàðñàí ººð÷ëºëòèéã áîäèòîéãîîð ¿íýëýõýä îðøèíî. Òèéìýýñ ¿íýëãýý íü á¿õýëäýý çîðèëãîäîî õ¿ð÷
÷àäñàí ýñýõèéã èëð¿¿ëýõýä ÷èãëýãäýíý.
Áàãø, îþóòны ñóð÷, áîëîâñðîõ ýðìýëçëýëèéã èäýâõèæ¿¿ëýõ ñóðãàëòûí ¿ð ä¿íä õ¿ðýõ
ÿâöàä îþóòíû ìýäëýã ÷àäâàð ÷óõàì ÿìàð ò¿âøèíä áàéãààã òýäýíä ìýäýãäýõ, îþóòàíуудад ººðñäèéãºº
хүндëýõ áîëîìæ îëãîõ, áàãø ººðèéíõºº ìýðãýæëèéí áîëîí çààõ àðãà ç¿éã ¿íýëýõ, ìºí öààøèä þóíä
àíõààðàõ øààðäàëàãàòàé áîëîõûã òîäîðõîéëîõ, ÷èã õàíäëàãûã òîãòîîõ çîðèëãûã òàâüæ àæèëëàíà.
Èíãýñíýýð çîõèõ ¿ð ä¿íä õ¿ðýõ áîëíî.

IV.b. ¯íýëãýýíèé æóðàì.
Îþóòàí,¿íýëæ, ä¿ãíýõäýý äàðààõü ¿ñãýí ¿íýëãýýã õýðýãëýíý.

• “À” ¿íýëãýý: Ñóðëàãûí äýýä àìæèëòûã èëòãýõ ä¿í áîëíî. Мэдээллийн
технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéн àãóóëãûã á¿ðýí ä¿¿ðýí îéëãîñîí, õºòºëáºðò
òóñãàñàí ìýäëýãèéã îíöñàéí ýçýìøñýí, áèå äààæ íîì, ñóðàõ áè÷èã, ýõ çîõèîë óíøèõ, íýð
òîìü¸îã îíîâ÷òîé õýðýãëýõ, дасгал, áîдëîãî, òîõèîëäëûã çºâ øèéäâýðëýõ, ¿íýëýëò ä¿ãíýëò
ºãºõ ÷àäâàðòàé õè÷ýýëä æèãä èäýâõè ñàíàà÷ëàãàòàé îðîëöäîã, ÿâöûí øàëãàëòàä àìæèëòòàé
ä¿í ¿ç¿¿ëñýí áîëîí òîäîðõîé ñýäâýýð èëòãýë òàâèõ ÷àäâàðòàé áàéíà.
• “Â” ¿íýëãýý: Àìæèëòòàé ñóðàëöñíûã èëòãýõ ä¿í: Мэдээллийн технологи,мэдээллийн
систем хичээлийн àãóóëãûã ñàéí îéëãîñîí, òýäãýýðèéí ìºí ÷àíàðûã çºâ òàéëáàðëàõ,
дасгал,áîäëîãî, òîõèîëäîë áîäîõ ÷àäâàð ýçýìøñýí, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä áàéíãà èäýâõèòýé
îðîëöäîã, ÿâöûí øàëãàëòàíä àìæèëòòàé ä¿í ¿ç¿¿ëñýí áàéâàë îðîëöîíî.
• “Ñ” ¿íýëãýý: Õè÷ýýëèéí àãóóëãûã äóíäàæ ò¿âøèíä ýçýìøñýí áàéãààã èëòãýõ ä¿í:
Мэдээллийн технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí ¿íäñýí îéëãîëò, óõàãäõóóíû
èõýíõè õýñãèéã õàíãàëòòàé îéëãîñîí, õÿëáàð дасгал, áîäëîãî, òîõèîëäëóóäûã øèéäâýðëýõ
÷àäâàðòàé, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä èäýâõèòýé îðîëöîæ ÿâöûí øàëãàëòàä õàíãàëòòàé ä¿í
¿ç¿¿ëñýí áàéâàë çîõèíî.
• “D” ¿íýëãýý: Äóíäàæ ò¿âøèíãýýñ äîîãóóð àìæèëòûã èëòãýõ ä¿í: Мэдээллийн
технологи,мэдээллийн систем õè÷ýýëèéí ¿íäñýí îéëãîëò, óõàãäõóóíûã æèãä îéëãîîã¿é,
àñóóëòàä á¿ðýí áóñ õàðèóëäàã, ñåìèíàðûí õè÷ýýëä æèãä áóñ îðîëöîæ, ÿâöûí øàëãàëòàä
õàìðàãäñàí, õÿëáàð àñóóëòàä õàðèóëàõ, áîäëîãî áîäîõ ÷àäâàð ýçýìøñýí áîëîâ÷ õàðèóëò íü
îíîâ÷òîé áóñ áàéâàë ýíý ¿íýëãýýã ºãíº.
• “F” ¿íýëãýý: Ìýäëýã, ÷àäâàð õàíãàëòã¿éã èëòãýõ ä¿í: òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã
ýçýìøèæ ÷àäààã¿é, õÿëáàðõàí àñóóëòàä õàðèóëàõ,дасгал, áîäëîãî, òîõèîëäîë øèéäâýðëýõ
÷àäâàðã¿é áîë ýíý ¿íýëãýýã ºãíº.
¯ñãýí, ïðîöåíòîí áîëîí òîîí ä¿íã¿¿äèéã äàðààõü æèøãýýð íýãýýñ íºãººä øèëæ¿¿ëíý.

¯ñãýí ä¿í Òîîí ä¿í Ïðîöåòîí ä¿í



À 4.0 90-100

Â 3.0 80-89

Ñ 2.0 70-79

D 1.0 60-69

F 0.0 0-59

Æè÷: Оюутан “F” ¿íýëãýý àâñàí òîõèîëäîëä òóõàéí õè÷ýýëèéã õàíãàëòã¿é ñóäàëñàíä
òîîöîõ áà 2 óäàà “F” ¿íýëãýý àâñàí òîõèîлäîëä òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã äàõèí ñóäëóóëàõ
¿íäýñëýë áîëíî.

ßâöûí îíîî 70, ñåìåñòðèéí øàëãàëòûí îíîî 30, ¿¿íýýñ áîñãî îíîî 40, 21 áàéíа.



I¯.c. ¯íýëãýýíèé øàëãóóð:

¯íýëýõ ç¿éë ¯íýëýõ æиøèã, øàëãóóð
 Àñóóäëûí ìºí ÷àíàðûã õýðõýí îéëãîæ, òóñãàæ áàéãàà áàéäàë.
 Àñóóäàëä îíîëûí ¿íäýñòýé õàðèóëæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.
 Ìýäëýãýý áóñäàä ò¿ãýýí, äàìæóóëæ, òàéëáàðëàæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.
 Òóõàéí ñóäëàãäõóóíû òîäîðõîéëîëò ãàðãàõ, õàðüöóóëàëò õèéõ,
Ìýäëýã õàðèëöàí õàìààðàë, ç¿é òîãòëûã òîäîðõîéëîõ àðãà ç¿éã ýçýìøñýí ýñýõ.

 Õàðèóëò áîëîí ¿çýë áîäëûíõîî ¿íäýñëýë, íîòîëãîîã ãàðãàæ áàéãàà
áàéäàë.
 Òîäîðõîé îíîëûí ìýäëýãèéã àøèãëàí /¿íäýñëýë, íîòîëãîî áîëãîõ æèøýý
áàðèìò иш òàòàн, òàéëáàðëàõ/ òóõàéí àñóóäëûã òàéëáàðëàæ
øèéäâýð ãàðãàæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.
 Áîäëîãî áîäîõ, òîõèîëäîë øèéäâýðëýõäýý îíîëûí ìýäëýãýý àøèãëàæ
÷àäàæ áàéãàà ýñýõ.
 Áàðèìò áè÷èã áîëîâñðóóëàõ ÷àäâàðò ñóðàëöñàí áàéäàë.
×àäâàð  Àìààð áîëîí áè÷ãýýð ººðèéãºº èëýðõèéëýõ ÷àäâàðûí õºãæëèéí ò¿âøèí.
 Îëæ àâñàí îíîëûí ìýäëýãýý ïðàêòèêò õýðýãæ¿¿ëýõ àðãà çàìûã
òîäîðõîéëæ áàéãàà áàéäàë, îíîë, ïðàêòèêèéí õàðèëöàí óÿëäàà, õîëáîî,
ïðàêòèêò ó÷èð÷ áóé áýðõøýýëèéã øèéäâýðëýõ àðãà çàìûã òîäîðõîéëæ
áàéãàà áàéäàë.

 Ä¿ðä òîãëîõ ÷àäâàð, àðãà áàðèëûã ýçýìøñýí áàéõ.
 ªºðèéí ¿çýë áîäîë, áàéð ñóóðü, ¿íýëãýý ä¿ãíýëòèéã èëýðõèéëæ ÷àäàæ
áàéãàà ýñýõ, èéíõ¿¿ èëýðõèéëýõäýý áóñäûí ¿çýë áîäîë, áàéð ñóóðèíä
õ¿íäýòãýëòýé õàíäàæ, ò¿¿íýýñ õýðýãòýé ç¿éëèéã îëæ õàðæ, àâ÷
Õàíäëàãà õýðãýëýæ ÷àäàæ áàéãàà ýñýõ
 Áàãò àæèëëàæ, áóñäûãàà òºëººëºõ ÷àäâàðûí õºãæèëò

 ßëãààòàé ¿çýë, õàíäëàãà, áàéð ñóóðèíä õàíäàõ õàíäëàãà, ò¿¿íèéã
õ¿ëýýí çºâøººð÷ áàéãàà áàéäàë.


Hutulbur 2012 2

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (6)

Ähnlich wie Hutulbur 2012 2

Ähnlich wie Hutulbur 2012 2 (20)

Mehr von mtmsbilig

Mehr von mtmsbilig (19)

Hutulbur 2012 2