SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Video education done right
Рынок

• Рынок онлайн-образования - $100млрд,
растет на 23% в год. При этом
образовательное видео используется
большинством рынка.
Решаемая проблема
Видео – самый богатый инструмент дистанционного
образования, но
1.он не работает
Видео - никто не смотрит! Люди отваливаются от видео на
3й-5ой минуте. Только 10 процентов студентов досматривают
видеолекцию до конца.
Почему? 8 лет в образовании – и мы нашли ответ - потому, что
видеолекции – скучны и неинтерактивны.
Нельзя промотать момент, который ты уже знаешь. Нет
оглавления. Нет содержания, которое можно просмотреть «по
диагонали» и понять, какие моменты тебе нужны сейчас. Нужно
смотреть всю лекцию одним куском, а на это нет ни времени,
ни мотивации.
2.люди не платят за контент
никогда не продавайте только контент!
Люди не тратят время и деньги просто на контент. Нужно
общение, взаимодействие с автором.
Наше решение интерактив
1. Интерактивные лекции
•Мы синхронизуем видео лекции и слайды, по которым
читает лектор,
•Создаем интерактивную программу видеолекции, по
которой можно быстро переходить от фрагмента к
фрагменту
•Позволяем студенту смотреть лекции и сдавать тесты как
в браузере, так и на мобильных в оффлайн-режиме
•Итог – интерактивные
лекции, из которых
можно быстро получить
знания, нужные именно
сейчас, в лучшем формате
видео+слайды+интерактив
Наше решение интерактив
2. Взаимодействие c автором и другими студентами
•Люди не тратят время и деньги только на контент. Нужно
общение, взаимодействие с автором. Поэтому наш формат –
вопрос-ответ
•Заплатил, просмотрел лекцию/лекции, сдал тест – получай
возможность задать 3 вопроса за 3 недели (и получить ответ!)
•Из ответов также формируется FAQ, доступный для обсуждения
всеми студентами (студент также может выбрать опцию «не
показывать другим»)
•Итог – студент получает не только контент, но и общение с
автором и другими студентами в модели «перевернутого»,
персонализированного образования
Наше решение интерактив
3. Интерактив для авторов
•Весь интерфейс для создания интерактивных лекций
– залить видео, слайды, разметить
•Нет времени размечать – залейте видео, слайды и 3
копейки, мы сделаем сами
•Публикация, привлечение студентов - публикуем на
ulect/или код для встраивания на сайты/соцсети
автора
•Честный фидбэк. Мы даем полную статистику
просмотра, включая то, какие именно фрагменты и
слайды смотрят
•Минимизируем труд автора – мы даем возможность
студентам задавать вопросы, но – макс 3 вопроса и
макс 3 недели, и публикуем FAQ
Семантика
•

Берем поток с текстом, например видео новости

•

С помощью семантического анализа выделяем
ключевые слова – персоны, компании, места, время.

•

Размечаем поток «тегами»-ссылками

•

Связываем объекты ссылками и «микроформатами» –
например, подверстываем видео, релевантные этому
ключевому слову.

Что получаем:
•

Разметку текста / видео / поисковик по тексту и видео

•

Увеличиваем глубину просмотра в разы!

•

Индексируем все объекты – SEO

•

Собираем статистику об освещенных объектах/темах

•

Можем подвязывать рекламу!
Семантика
Варианты применения для
телеканала “Дождь”

Сегодня в новостях:
Персоны:

1. Мониторинг
Регулярный отчет об
упоминаемых персонах,
компаниях и тд

•Гусман (5 сюжетов)
•Казнин (5)
•Всеволод Алексеев (4)
Организации:

2. Интерактив
Ставим ссылки на связанные
материалы, увеличиваем
глубину просмотра
3. Навигация
Автоматический рубрикатор по
персонам / компаниям /
местам

•Клуб футбольных
болельщиков (5)
•Следственный комитет (5)
Места:
•город Баку (4)
•Страна Азербайджан (5)
•
Семантика
Связанные репортажи:
Персоны:
•Гусман (5 сюжетов за 3 месяца)
•Казнин (5)
•Всеволод Алексеев (4)
Организации:
•Клуб футбольных болельщиков (5)
•Следственный комитет (5)
Места:
•город Баку (4)
•Страна Азербайджан (5)
Смотрите также:
•В Бирюлево приехал Гусман
•Оказывается Гусман – азербайджанец
•Баку и Бирюлево – городапобратимы
Семантика

Возможности для livejournal:
1. Фильтрация контента
Фильтруем “взрослый” контент, и
размещаем на страницах, содержащих
взрослый контент, других
рекламодателей
2. Разметка, перекрестные ссылки
Увеличиваем глубину просмотра

Теги:
Компании:
Apple
dropbox
Яндекс
Персоны:
Крэг
Федериги

Продукты:
Mavericks
Mac OS X
Macbooks Pro
MacAir
iCloud
dropbox
iBooks
Яндекс.Диск

Реклама:
IT продукты

3. Таргетинг
Подвязываем рекламу под контент,
повышаем CTR за счет привязки
рекламы к содержанию страницы - по
автоматически определяемым
ключевым словам и темам
4. Мониторинг
Предоставляем отчет об обсуждаемых
темах и ключевых словах - персонах,
компаниях, продуктах, терминах
Наши клиенты

1. Компании, публикующие тренинги — мы разрабатываем
для них решение под их брендом. Решение позволяет им
публиковать тренинги в лучшем формате — слайды, видео,
интерактиваня программа, тесты, мобильное приложение,
FAQ, форум, полная статистика!
2. Marketplace для авторов – публикация и доп. доход для
авторов и организаторов мероприятий. Проводите лекцию?
Снимите видео, залейте слайды, разметьте (сами или
поручите нам). Опубликуйте лекцию и тесты на ulect.ru или
у себя. Назначьте стоимость – получите доп. источник
дохода!
3. Корпоративное образование, корп. Университет
Мы предоставляем полный сервис компаниям, которым
нужно быстро и качественно обучить своих сотрудников. Мы
записываем курс, публикуем в системе, собираем статистику
использования и оценок, регулярно даем отчет о студентах.
Кроме того, мы даем полный фидбэк о том, какие именно
слайды и фрагменты просмотрены пользователями.
4. Редакции – Мы размечаем видео, связываем, делаем
досье и интерактив
Чем мы лучше других
1.

Опыт именно в дистанционном образовании – за 8лет мы
уже наступили на большинство граблей

2.

Контент в лучшем формате – видео + интерактив,
слайды и навигация – эффективность выше в разы

3.

Контент + общение! Четкая модель коммуникации с
автором и другими студентами – персонализированное
образование

4.

Мобильный доступ с оффлайн просмотром, тесты

5.

Менторы и в России, и в США, которые не дают нам
расслабиться.

6.

Семантика!
Команда
•

Александр Турилин, директор
Онлайн Школы Информационных
Технологий
http://skillfactory.ru/
Ранее руководил программой Сетевых
Академий в Cisco

•

Глеб Тарасов, разработчик мобильных
приложений, включая онлайнуниверситет Intuit. Приложения Глеба
несколько раз становились №,1 №2, №3,
российского Appstorehttp://
www.slideshare.net/gtarasov/
ss-12299478

•

Михаил Шагиев, ранее руководил
маркетингом Cisco в России/СНГ, опыт
работы с Cisco Networking Academy,
MBA in E-Business
Наши творческие планы
6 месяцев:
•2 корпоративных клиента в России, 2 в Boston / San Francisco
•Создание Marketplace (возможно с Theory and Practices )
12 месяцев:

•6 корп. заказчиков, marketplace
•Создание поисковика по образовательному видео.
•Главный метод — анализ содержимого видеолекции с использованием
искусственного интеллекта.
Мы работаем над технологией, которая позволит нам
•средствами распознавания голоса определить текст, составить
«транскрипт» видеолекции
•средствами семантического анализа выделить ключевые слова, термины
и темы, обсуждаемые на протяжении лекции
•на базе этого автоматически создать навигацию по содержимому
видеолекции
•используя ключевые слова связать видео с другими лекциями, таким
образом создав «яндекс» для видеолекций, с анализом содержимого
Video education done right

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Experts Academy: Freemium for Education and Startups
Experts Academy: Freemium for Education and StartupsExperts Academy: Freemium for Education and Startups
Experts Academy: Freemium for Education and StartupsNordic Agency AB
 
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)PCampRussia
 
Обучение в движении! Новая парадигма образования
Обучение в движении! Новая парадигма образованияОбучение в движении! Новая парадигма образования
Обучение в движении! Новая парадигма образованияSergey Zhdanov
 
Transformative learning
Transformative learningTransformative learning
Transformative learningSuayni Biggs
 
Игрофикация. Конспект лекций Кевина Вербаха
Игрофикация. Конспект лекций Кевина ВербахаИгрофикация. Конспект лекций Кевина Вербаха
Игрофикация. Конспект лекций Кевина ВербахаIvan_Nefe
 
Value proposition workshop – разработка ценностного предложения
Value proposition workshop – разработка ценностного предложенияValue proposition workshop – разработка ценностного предложения
Value proposition workshop – разработка ценностного предложенияDmitriy Maslennikov
 
Муки онлайн обучения
Муки онлайн обученияМуки онлайн обучения
Муки онлайн обученияDmytro Voytko
 
Cовременные тренды в обучении
Cовременные тренды в обученииCовременные тренды в обучении
Cовременные тренды в обученииSvetlana Ponomarenko
 
Массовое онлайн-образование (MOOC)
Массовое онлайн-образование (MOOC)Массовое онлайн-образование (MOOC)
Массовое онлайн-образование (MOOC)Alexander Krot
 
Комиссарова, НИУ ВШЭ - Кейс
Комиссарова, НИУ ВШЭ - КейсКомиссарова, НИУ ВШЭ - Кейс
Комиссарова, НИУ ВШЭ - КейсConferenceCast
 
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)rusbase.vc
 
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...Dmitriy Maslennikov
 
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.Сообщество eLearning PRO
 
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free reportJ'son and Partners Consulting
 
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образовании
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образованииБайдин, Json & partners consulting - Тренды в образовании
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образованииConferenceCast
 
Venture Barometer Russia 2016
Venture Barometer Russia 2016Venture Barometer Russia 2016
Venture Barometer Russia 2016Data Insight
 
Игрофикация (геймификация) в онлайн образовании
Игрофикация (геймификация) в онлайн образованииИгрофикация (геймификация) в онлайн образовании
Игрофикация (геймификация) в онлайн образованииAndrey Komissarov
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online coursesJ'son and Partners Consulting
 
Eduson.tv Education Forecast 2040 Russian
Eduson.tv Education Forecast 2040 RussianEduson.tv Education Forecast 2040 Russian
Eduson.tv Education Forecast 2040 RussianEduson.tv
 

Andere mochten auch (20)

eTeachersSummit 09.02.12 Владимир Кухаренко
eTeachersSummit 09.02.12  Владимир Кухаренко eTeachersSummit 09.02.12  Владимир Кухаренко
eTeachersSummit 09.02.12 Владимир Кухаренко
 
Experts Academy: Freemium for Education and Startups
Experts Academy: Freemium for Education and StartupsExperts Academy: Freemium for Education and Startups
Experts Academy: Freemium for Education and Startups
 
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)
Skyeng про инвестиции (Георгий Соловьёв, Skyeng)
 
Обучение в движении! Новая парадигма образования
Обучение в движении! Новая парадигма образованияОбучение в движении! Новая парадигма образования
Обучение в движении! Новая парадигма образования
 
Transformative learning
Transformative learningTransformative learning
Transformative learning
 
Игрофикация. Конспект лекций Кевина Вербаха
Игрофикация. Конспект лекций Кевина ВербахаИгрофикация. Конспект лекций Кевина Вербаха
Игрофикация. Конспект лекций Кевина Вербаха
 
Value proposition workshop – разработка ценностного предложения
Value proposition workshop – разработка ценностного предложенияValue proposition workshop – разработка ценностного предложения
Value proposition workshop – разработка ценностного предложения
 
Муки онлайн обучения
Муки онлайн обученияМуки онлайн обучения
Муки онлайн обучения
 
Cовременные тренды в обучении
Cовременные тренды в обученииCовременные тренды в обучении
Cовременные тренды в обучении
 
Массовое онлайн-образование (MOOC)
Массовое онлайн-образование (MOOC)Массовое онлайн-образование (MOOC)
Массовое онлайн-образование (MOOC)
 
Комиссарова, НИУ ВШЭ - Кейс
Комиссарова, НИУ ВШЭ - КейсКомиссарова, НИУ ВШЭ - Кейс
Комиссарова, НИУ ВШЭ - Кейс
 
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)
EdTech Russia 2014. Максим Спиридонов (Нетология)
 
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...
Детальное руководство по развитию внутренних стартапов в корпорации для предп...
 
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.
1 - 07 - Методы оценки качества e-learning-процесса - Гриценко А. Г.
 
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report
2014 09-01 онлайн-образование в россии и мире-free report
 
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образовании
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образованииБайдин, Json & partners consulting - Тренды в образовании
Байдин, Json & partners consulting - Тренды в образовании
 
Venture Barometer Russia 2016
Venture Barometer Russia 2016Venture Barometer Russia 2016
Venture Barometer Russia 2016
 
Игрофикация (геймификация) в онлайн образовании
Игрофикация (геймификация) в онлайн образованииИгрофикация (геймификация) в онлайн образовании
Игрофикация (геймификация) в онлайн образовании
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
Eduson.tv Education Forecast 2040 Russian
Eduson.tv Education Forecast 2040 RussianEduson.tv Education Forecast 2040 Russian
Eduson.tv Education Forecast 2040 Russian
 

Ähnlich wie Ulect brief rus1

Как создавать интересные материалы для Интернета
Как создавать интересные материалы для Интернета Как создавать интересные материалы для Интернета
Как создавать интересные материалы для Интернета Tania Evlampieva
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...SRC
 
United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianMikhail Shagiev
 
Edu life.kz - Internet Avenue 2013
Edu life.kz - Internet Avenue 2013Edu life.kz - Internet Avenue 2013
Edu life.kz - Internet Avenue 2013Bolat Sultangazin
 
Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Anna Molodykh
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選bj0204
 
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсов
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсовВсе что вы хотели знать про разработку электронных курсов
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсовValery Leontyev
 
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое  e-learning?eLearning 101 / Что такое  e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?Elena Tikhomirova
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсовElena Tikhomirova
 
видеоконференцсвязь
видеоконференцсвязьвидеоконференцсвязь
видеоконференцсвязьMou Sk
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online coursesJ'son and Partners Consulting
 
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityНескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityElena Tikhomirova
 
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...Александр Молчанов
 
формальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучениеформальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучениеVladimir Kukharenko
 
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007Valery Leontyev
 

Ähnlich wie Ulect brief rus1 (20)

Как создавать интересные материалы для Интернета
Как создавать интересные материалы для Интернета Как создавать интересные материалы для Интернета
Как создавать интересные материалы для Интернета
 
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
Презентация к вебинару "Использование технологий Веб 2.0 в корпоративном обуч...
 
United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in Russian
 
Edu life.kz - Internet Avenue 2013
Edu life.kz - Internet Avenue 2013Edu life.kz - Internet Avenue 2013
Edu life.kz - Internet Avenue 2013
 
Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011
 
孟子選
孟子選孟子選
孟子選
 
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсов
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсовВсе что вы хотели знать про разработку электронных курсов
Все что вы хотели знать про разработку электронных курсов
 
MOOC (на чьей стороне?)
MOOC (на чьей стороне?)MOOC (на чьей стороне?)
MOOC (на чьей стороне?)
 
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое  e-learning?eLearning 101 / Что такое  e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсов
 
видеоконференцсвязь
видеоконференцсвязьвидеоконференцсвязь
видеоконференцсвязь
 
Youtube. FRWL
Youtube. FRWLYoutube. FRWL
Youtube. FRWL
 
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
2014 12-10 online education-report_part 2_massive online courses
 
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in UniversityНескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
 
презентация вебинар на 100%
презентация вебинар на 100%презентация вебинар на 100%
презентация вебинар на 100%
 
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
17 06-2016 особенности внедрения дистанционного обучения в бюджетных образова...
 
формальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучениеформальное, неформальное, информальное и социальное обучение
формальное, неформальное, информальное и социальное обучение
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007
Эффективное управление и делегирование задач на MS Outlook 2007
 
EduToday
EduTodayEduToday
EduToday
 

Mehr von Mikhail Shagiev

Mehr von Mikhail Shagiev (20)

Cont2act
Cont2actCont2act
Cont2act
 
Cardiwear
CardiwearCardiwear
Cardiwear
 
22 Кострома BISдельники
22 Кострома BISдельники22 Кострома BISдельники
22 Кострома BISдельники
 
21 Там где нева
21 Там где нева21 Там где нева
21 Там где нева
 
19 Ростов
19 Ростов19 Ростов
19 Ростов
 
18 Нижний Новгород
18 Нижний Новгород18 Нижний Новгород
18 Нижний Новгород
 
15 Джон Кейс (2)
15 Джон Кейс (2)15 Джон Кейс (2)
15 Джон Кейс (2)
 
12 Новосибирск (2)
12 Новосибирск (2)12 Новосибирск (2)
12 Новосибирск (2)
 
11 САРАНСК RED 5
11 САРАНСК RED 511 САРАНСК RED 5
11 САРАНСК RED 5
 
10 Школьники
10 Школьники10 Школьники
10 Школьники
 
9 ТЕХНОПОКОЛЕНИЕ
9 ТЕХНОПОКОЛЕНИЕ9 ТЕХНОПОКОЛЕНИЕ
9 ТЕХНОПОКОЛЕНИЕ
 
8 владимир
8 владимир8 владимир
8 владимир
 
8 владимир
8 владимир8 владимир
8 владимир
 
7 сидоджи Тверь 7
7 сидоджи Тверь 77 сидоджи Тверь 7
7 сидоджи Тверь 7
 
6 ВсёПоГОСТу - Казань
6 ВсёПоГОСТу - Казань6 ВсёПоГОСТу - Казань
6 ВсёПоГОСТу - Казань
 
4 презентация_2+3
4 презентация_2+34 презентация_2+3
4 презентация_2+3
 
3 великолепная пятерка
3 великолепная пятерка3 великолепная пятерка
3 великолепная пятерка
 
2 ИЖЕВСК
2 ИЖЕВСК2 ИЖЕВСК
2 ИЖЕВСК
 
1 samara
1 samara1 samara
1 samara
 
10
1010
10
 

Ulect brief rus1

  • 2. Рынок • Рынок онлайн-образования - $100млрд, растет на 23% в год. При этом образовательное видео используется большинством рынка.
  • 3. Решаемая проблема Видео – самый богатый инструмент дистанционного образования, но 1.он не работает Видео - никто не смотрит! Люди отваливаются от видео на 3й-5ой минуте. Только 10 процентов студентов досматривают видеолекцию до конца. Почему? 8 лет в образовании – и мы нашли ответ - потому, что видеолекции – скучны и неинтерактивны. Нельзя промотать момент, который ты уже знаешь. Нет оглавления. Нет содержания, которое можно просмотреть «по диагонали» и понять, какие моменты тебе нужны сейчас. Нужно смотреть всю лекцию одним куском, а на это нет ни времени, ни мотивации. 2.люди не платят за контент никогда не продавайте только контент! Люди не тратят время и деньги просто на контент. Нужно общение, взаимодействие с автором.
  • 4. Наше решение интерактив 1. Интерактивные лекции •Мы синхронизуем видео лекции и слайды, по которым читает лектор, •Создаем интерактивную программу видеолекции, по которой можно быстро переходить от фрагмента к фрагменту •Позволяем студенту смотреть лекции и сдавать тесты как в браузере, так и на мобильных в оффлайн-режиме •Итог – интерактивные лекции, из которых можно быстро получить знания, нужные именно сейчас, в лучшем формате видео+слайды+интерактив
  • 5. Наше решение интерактив 2. Взаимодействие c автором и другими студентами •Люди не тратят время и деньги только на контент. Нужно общение, взаимодействие с автором. Поэтому наш формат – вопрос-ответ •Заплатил, просмотрел лекцию/лекции, сдал тест – получай возможность задать 3 вопроса за 3 недели (и получить ответ!) •Из ответов также формируется FAQ, доступный для обсуждения всеми студентами (студент также может выбрать опцию «не показывать другим») •Итог – студент получает не только контент, но и общение с автором и другими студентами в модели «перевернутого», персонализированного образования
  • 6. Наше решение интерактив 3. Интерактив для авторов •Весь интерфейс для создания интерактивных лекций – залить видео, слайды, разметить •Нет времени размечать – залейте видео, слайды и 3 копейки, мы сделаем сами •Публикация, привлечение студентов - публикуем на ulect/или код для встраивания на сайты/соцсети автора •Честный фидбэк. Мы даем полную статистику просмотра, включая то, какие именно фрагменты и слайды смотрят •Минимизируем труд автора – мы даем возможность студентам задавать вопросы, но – макс 3 вопроса и макс 3 недели, и публикуем FAQ
  • 7. Семантика • Берем поток с текстом, например видео новости • С помощью семантического анализа выделяем ключевые слова – персоны, компании, места, время. • Размечаем поток «тегами»-ссылками • Связываем объекты ссылками и «микроформатами» – например, подверстываем видео, релевантные этому ключевому слову. Что получаем: • Разметку текста / видео / поисковик по тексту и видео • Увеличиваем глубину просмотра в разы! • Индексируем все объекты – SEO • Собираем статистику об освещенных объектах/темах • Можем подвязывать рекламу!
  • 8. Семантика Варианты применения для телеканала “Дождь” Сегодня в новостях: Персоны: 1. Мониторинг Регулярный отчет об упоминаемых персонах, компаниях и тд •Гусман (5 сюжетов) •Казнин (5) •Всеволод Алексеев (4) Организации: 2. Интерактив Ставим ссылки на связанные материалы, увеличиваем глубину просмотра 3. Навигация Автоматический рубрикатор по персонам / компаниям / местам •Клуб футбольных болельщиков (5) •Следственный комитет (5) Места: •город Баку (4) •Страна Азербайджан (5) •
  • 9. Семантика Связанные репортажи: Персоны: •Гусман (5 сюжетов за 3 месяца) •Казнин (5) •Всеволод Алексеев (4) Организации: •Клуб футбольных болельщиков (5) •Следственный комитет (5) Места: •город Баку (4) •Страна Азербайджан (5) Смотрите также: •В Бирюлево приехал Гусман •Оказывается Гусман – азербайджанец •Баку и Бирюлево – городапобратимы
  • 10. Семантика Возможности для livejournal: 1. Фильтрация контента Фильтруем “взрослый” контент, и размещаем на страницах, содержащих взрослый контент, других рекламодателей 2. Разметка, перекрестные ссылки Увеличиваем глубину просмотра Теги: Компании: Apple dropbox Яндекс Персоны: Крэг Федериги Продукты: Mavericks Mac OS X Macbooks Pro MacAir iCloud dropbox iBooks Яндекс.Диск Реклама: IT продукты 3. Таргетинг Подвязываем рекламу под контент, повышаем CTR за счет привязки рекламы к содержанию страницы - по автоматически определяемым ключевым словам и темам 4. Мониторинг Предоставляем отчет об обсуждаемых темах и ключевых словах - персонах, компаниях, продуктах, терминах
  • 11. Наши клиенты 1. Компании, публикующие тренинги — мы разрабатываем для них решение под их брендом. Решение позволяет им публиковать тренинги в лучшем формате — слайды, видео, интерактиваня программа, тесты, мобильное приложение, FAQ, форум, полная статистика! 2. Marketplace для авторов – публикация и доп. доход для авторов и организаторов мероприятий. Проводите лекцию? Снимите видео, залейте слайды, разметьте (сами или поручите нам). Опубликуйте лекцию и тесты на ulect.ru или у себя. Назначьте стоимость – получите доп. источник дохода! 3. Корпоративное образование, корп. Университет Мы предоставляем полный сервис компаниям, которым нужно быстро и качественно обучить своих сотрудников. Мы записываем курс, публикуем в системе, собираем статистику использования и оценок, регулярно даем отчет о студентах. Кроме того, мы даем полный фидбэк о том, какие именно слайды и фрагменты просмотрены пользователями. 4. Редакции – Мы размечаем видео, связываем, делаем досье и интерактив
  • 12. Чем мы лучше других 1. Опыт именно в дистанционном образовании – за 8лет мы уже наступили на большинство граблей 2. Контент в лучшем формате – видео + интерактив, слайды и навигация – эффективность выше в разы 3. Контент + общение! Четкая модель коммуникации с автором и другими студентами – персонализированное образование 4. Мобильный доступ с оффлайн просмотром, тесты 5. Менторы и в России, и в США, которые не дают нам расслабиться. 6. Семантика!
  • 13. Команда • Александр Турилин, директор Онлайн Школы Информационных Технологий http://skillfactory.ru/ Ранее руководил программой Сетевых Академий в Cisco • Глеб Тарасов, разработчик мобильных приложений, включая онлайнуниверситет Intuit. Приложения Глеба несколько раз становились №,1 №2, №3, российского Appstorehttp:// www.slideshare.net/gtarasov/ ss-12299478 • Михаил Шагиев, ранее руководил маркетингом Cisco в России/СНГ, опыт работы с Cisco Networking Academy, MBA in E-Business
  • 14. Наши творческие планы 6 месяцев: •2 корпоративных клиента в России, 2 в Boston / San Francisco •Создание Marketplace (возможно с Theory and Practices ) 12 месяцев: •6 корп. заказчиков, marketplace •Создание поисковика по образовательному видео. •Главный метод — анализ содержимого видеолекции с использованием искусственного интеллекта. Мы работаем над технологией, которая позволит нам •средствами распознавания голоса определить текст, составить «транскрипт» видеолекции •средствами семантического анализа выделить ключевые слова, термины и темы, обсуждаемые на протяжении лекции •на базе этого автоматически создать навигацию по содержимому видеолекции •используя ключевые слова связать видео с другими лекциями, таким образом создав «яндекс» для видеолекций, с анализом содержимого

Hinweis der Redaktion

  1. {}