SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Kursus Dalam Perkhidmatan 14 Minggu Pra Sarjana Muda
                KPM OUM ~Unit 4


       Jasleen bt Mohamed Razali (781207-11-5556)
                        Pensyarah :
                     Pn Rakiah bt Ali
                 jasleenrazali/kdp14weekscourse
STRATEGI MEMBANTU KLIEN


  Bagi Kaunseling            PERHUBUNGAN
    Pemusatan                  merupakan
       Insan,                    intipati




  Berada peringkat
     permulaan,                  Tiada teknik
   perkembangan                 tertentu yang
      dan akhir                  disarankan
     kaunseling


          jasleenrazali/kdp14weekscourse
6.4.1 PERHUBUNGAN KAUNSELING
                Satu proses perhubungan
              antara seorang individu dengan
                 seorang @ lebih individu




                                               Kaunselor harus:
                                                   Berminat
                   Dia harus patuh
                  kepada beberapa              Berterus-terang
                  prinsip atau garis           Jujur kpd setiap
   Bagi             panduan yang                     klien
seseorang         persetujui dalam              Menepati masa
                     profesionnya
kaunselor:         apabila berada              Sensitif dengan
                 dalam perhubungan                   klien
                      sedemikian               Ikhlas dan tidak
                                                 berpura-pura


              jasleenrazali/kdp14weekscourse
Refleksi
                     Rumusan
                                      Perasaan
                                                      Konfron/
         Parafrasa
                                                      mencabar


 Dorongan
                                                                 Fokus
  minima



                              6.4.2                               Refleksi/
Soalan                     Kemahiran-                             mentafsir
                           kemahiran
                           Kaunseling                              makna




                     jasleenrazali/kdp14weekscourse
Soalan boleh mendalami dunia klien
              Membantu kaunselor mengenalpasti
Soalan        masalah dengan lebih tepat
              Soalan yang boleh membantu klien
              bercakap, terus bercakap atau tidak
              bercakap langsung.


                              Respon/ jawapan
Soalan terbuka;               yang lebih bebas

                                 Klien akan
                              bercakap pendek
Soalan Tertutup;
                                Maklumat lebih
                                    tepat

                   jasleenrazali/kdp14weekscourse
Dorongan Minima – Respon yang
ringkas

           Contoh :
                                      Respon yang ringkas
         - Anggukkan
                                      memberitahu bahawa
     - Senyuman atau riak              kaunselor sedang
    muka yang bersesuaian              mengikuti ceritanya
      dengan luahan klien



                 Klien mahu kaunselor
                     memahaminya


                  jasleenrazali/kdp14weekscourse
Parafrasa




  Kaunselor perlu     Memparafrasa :
                                                     Supaya klien sedar
    beritahu dia       Menceritakan                   kaunselor betul-
  memahami cerita    semula cerita klien                betul faham
   klien dengan..     dengan ringkas




                    jasleenrazali/kdp14weekscourse
Rumusan



                    Tetapi
                    berkehendakkan                      Biasanya ada
                    maklumat yang                         rumusan
                    lebih mendalam                    dipermulaan sesi
   Hampir sama      dan banyak                       untuk memberitahu
 dengan parafrasa   • Pendegaran lebih lama            kandungan sesi
                    • Terdapat gambar dan            kaunseling sebelum
                      tema yang dirangkaikan
                                                             ini.




                    jasleenrazali/kdp14weekscourse
Refleksi Perasaan




                                                          Apbila kaunselor
                            Kaunselor perlu              beritahu dia faham
    Melibatkan emosi      sedar dan membuat             maka klien akan lebih
          klien            refleksi perasaan                  terperinci
                           yang dirasai klien              menceritakan
                                                            masalahnya




                       jasleenrazali/kdp14weekscourse
Konfron/mencabar
                                  Kaunselor
                                  mencabar
                                  klien untuk
                                  mendapat
                                    sesuatu
                                  maklumat



                     Cabaran
                    berbentuk
                   pelawaan @
                      ajakan
                                                 Untuk
                                            menggerakkan
                                         perkembangan klien
                                           dan klien melihat
                                          dirinya lebih dalam
                                          ridakberselindung




              jasleenrazali/kdp14weekscourse
Memfokus


         Cerita klien
        bukan secara
         paksaan @
         manipulatif

                                           Kaunselor tidak
                                           akan terawang-
                                            terawang dan
                                               sentiasa
                                           mengikuti cerita
        Beri tumpuan
                                                 klien
       dan meletakkan
          perspektif
        persekitaran
       perlu diletakkan
         dalam jalan
          ceritakan



                          jasleenrazali/kdp14weekscourse
Refleksi / Mentafsir Makna



                Bermaksud:            Memerlukan
                menyelam ke             kejituan
              alam dunia klien         keunselor
               dan memahami            memahami
              apa yang dialami        keseluruhan
                    klien                cerita




                      Mengetahui dan dapat
                      mentafsir cerita yang
                      tidak diceritakan oleh
                               klien



     `
                  jasleenrazali/kdp14weekscourse
Sekian,
Terima
Kasih
  jasleenrazali/kdp14weekscourse

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Self and Time Management
Self and Time ManagementSelf and Time Management
Self and Time Management
 
A mulher e logomarca
A mulher e logomarcaA mulher e logomarca
A mulher e logomarca
 
Get ready
Get readyGet ready
Get ready
 
Conf CGE / Community Management
Conf CGE / Community ManagementConf CGE / Community Management
Conf CGE / Community Management
 
Agarrafa
AgarrafaAgarrafa
Agarrafa
 
Distance learning hto
Distance learning htoDistance learning hto
Distance learning hto
 
Perangkat jaringan-komputer-111130050350-phpapp01
Perangkat jaringan-komputer-111130050350-phpapp01Perangkat jaringan-komputer-111130050350-phpapp01
Perangkat jaringan-komputer-111130050350-phpapp01
 
39020598 caa2rossipaca
39020598 caa2rossipaca39020598 caa2rossipaca
39020598 caa2rossipaca
 
Recursos orientacion 4º ESO
Recursos orientacion 4º ESORecursos orientacion 4º ESO
Recursos orientacion 4º ESO
 
Oswaldo ferraz
Oswaldo ferrazOswaldo ferraz
Oswaldo ferraz
 
No te rindas
No te rindasNo te rindas
No te rindas
 
Pengumuman Juara Debat PHC 2010
Pengumuman Juara Debat PHC 2010Pengumuman Juara Debat PHC 2010
Pengumuman Juara Debat PHC 2010
 
Motori elettrici più efficienti: un'opportunità di risparmio
Motori elettrici più efficienti: un'opportunità di risparmioMotori elettrici più efficienti: un'opportunità di risparmio
Motori elettrici più efficienti: un'opportunità di risparmio
 
7 C I R C U L A R 03 A S E P[1]
7 C I R C U L A R 03  A S E P[1]7 C I R C U L A R 03  A S E P[1]
7 C I R C U L A R 03 A S E P[1]
 
эхийн бүтэц 7ц
эхийн бүтэц 7цэхийн бүтэц 7ц
эхийн бүтэц 7ц
 
The articles
The articles  The articles
The articles
 
Mon album de famille
Mon album de famille Mon album de famille
Mon album de famille
 
Recursos compartidos
Recursos compartidosRecursos compartidos
Recursos compartidos
 
Le carnaval de binche
Le carnaval de bincheLe carnaval de binche
Le carnaval de binche
 
Mitosis
MitosisMitosis
Mitosis
 

Ähnlich wie STRATEGI KAUNSELING

Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokertoguest626d709
 
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGAbdul Rosyid
 
Pengantar bimbingan
Pengantar bimbinganPengantar bimbingan
Pengantar bimbinganAin Nadia
 
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunselingAmin Upsi
 
Menangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriMenangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriKirenius Wadu
 
Restatemen and paraprasing
Restatemen and paraprasingRestatemen and paraprasing
Restatemen and paraprasingEllik Kentanee
 
ESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencanaESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencanaStiunus Esap
 
Menangani Sikap Menutup Diri
Menangani Sikap Menutup DiriMenangani Sikap Menutup Diri
Menangani Sikap Menutup DiriKirenius Wadu
 
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangan
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilanganAksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangan
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangantatalosssetiawan
 
Keterampilan dasar komunikasi
Keterampilan dasar komunikasiKeterampilan dasar komunikasi
Keterampilan dasar komunikasiKherenCarollina1
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Liew Yeong Cherng
 
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
 DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik KonstruktifPersonalCoachTrainin
 
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik KonstruktifDI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik KonstruktifPersonalCoachTrainin
 
Tutoial minggu 3
Tutoial minggu 3Tutoial minggu 3
Tutoial minggu 3irenelina91
 

Ähnlich wie STRATEGI KAUNSELING (20)

KONSELING ADIKSI DASAR.ppt
KONSELING ADIKSI DASAR.pptKONSELING ADIKSI DASAR.ppt
KONSELING ADIKSI DASAR.ppt
 
Presentasi Mojokerto
Presentasi MojokertoPresentasi Mojokerto
Presentasi Mojokerto
 
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELINGASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING
ASAS-ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING
 
Pengantar bimbingan
Pengantar bimbinganPengantar bimbingan
Pengantar bimbingan
 
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunselingPSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
PSIKOLOGI KAUNSELING proses kaunseling
 
1 kemahiran asas kaunseling
1 kemahiran asas kaunseling1 kemahiran asas kaunseling
1 kemahiran asas kaunseling
 
Menangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriMenangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diri
 
Restatemen and paraprasing
Restatemen and paraprasingRestatemen and paraprasing
Restatemen and paraprasing
 
ESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencanaESAP .Konseling keluarga berencana
ESAP .Konseling keluarga berencana
 
Peta Kognitif Client Centered
Peta Kognitif Client CenteredPeta Kognitif Client Centered
Peta Kognitif Client Centered
 
Menangani Sikap Menutup Diri
Menangani Sikap Menutup DiriMenangani Sikap Menutup Diri
Menangani Sikap Menutup Diri
 
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangan
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilanganAksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangan
Aksi nyata ratnawati asesmen belajar tentang bilangan
 
Memberi Pengarahan
Memberi PengarahanMemberi Pengarahan
Memberi Pengarahan
 
Keterampilan dasar komunikasi
Keterampilan dasar komunikasiKeterampilan dasar komunikasi
Keterampilan dasar komunikasi
 
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)Nota kaunseling industri (keseluruhan)
Nota kaunseling industri (keseluruhan)
 
KETRAMPILAN DASAR KONSELING.ppt
KETRAMPILAN DASAR KONSELING.pptKETRAMPILAN DASAR KONSELING.ppt
KETRAMPILAN DASAR KONSELING.ppt
 
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
 DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
 
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik KonstruktifDI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
DI SINI, Call WA 085727696801, Tips Umpan Balik Konstruktif
 
KEMAHIRAN ASAS DALAM KAUNSELING
KEMAHIRAN ASAS DALAM KAUNSELINGKEMAHIRAN ASAS DALAM KAUNSELING
KEMAHIRAN ASAS DALAM KAUNSELING
 
Tutoial minggu 3
Tutoial minggu 3Tutoial minggu 3
Tutoial minggu 3
 

Mehr von Jasleen Razali

Mehr von Jasleen Razali (20)

KANTIN SK GONG NANGKA
KANTIN SK GONG NANGKAKANTIN SK GONG NANGKA
KANTIN SK GONG NANGKA
 
MODUL RBT TAHUN 4
MODUL RBT TAHUN 4MODUL RBT TAHUN 4
MODUL RBT TAHUN 4
 
DSK
DSKDSK
DSK
 
MODUL PDP MATEMATIK TAHUN 4 KSSR
MODUL PDP MATEMATIK TAHUN 4 KSSRMODUL PDP MATEMATIK TAHUN 4 KSSR
MODUL PDP MATEMATIK TAHUN 4 KSSR
 
DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4
 
PENGURUSAN FAIL PANITIA
PENGURUSAN FAIL PANITIAPENGURUSAN FAIL PANITIA
PENGURUSAN FAIL PANITIA
 
TMK TAHUN 4 PERANTI OUTPUT DAN INPUT
TMK TAHUN 4 PERANTI OUTPUT DAN INPUTTMK TAHUN 4 PERANTI OUTPUT DAN INPUT
TMK TAHUN 4 PERANTI OUTPUT DAN INPUT
 
RPT SEJARAH TAHUN 4 KSSR
RPT SEJARAH TAHUN 4 KSSRRPT SEJARAH TAHUN 4 KSSR
RPT SEJARAH TAHUN 4 KSSR
 
RPT MUZIK TAHUN 4 KSSR
RPT MUZIK TAHUN 4 KSSRRPT MUZIK TAHUN 4 KSSR
RPT MUZIK TAHUN 4 KSSR
 
RPT SAINS TAHUN 4 KSSR
RPT SAINS TAHUN 4 KSSRRPT SAINS TAHUN 4 KSSR
RPT SAINS TAHUN 4 KSSR
 
RPT TMK TAHUN 4
RPT TMK TAHUN 4RPT TMK TAHUN 4
RPT TMK TAHUN 4
 
Colors
ColorsColors
Colors
 
PETAK SIFIR
PETAK SIFIR PETAK SIFIR
PETAK SIFIR
 
Place value
Place valuePlace value
Place value
 
Bingo word game
Bingo word gameBingo word game
Bingo word game
 
NUMBERS TRACING 6 - 10
NUMBERS TRACING 6 - 10NUMBERS TRACING 6 - 10
NUMBERS TRACING 6 - 10
 
5 little ducks
5 little ducks5 little ducks
5 little ducks
 
NUMBERS TRACING 1 - 5
NUMBERS TRACING 1 - 5NUMBERS TRACING 1 - 5
NUMBERS TRACING 1 - 5
 
Oditty rhyming picture card
Oditty rhyming picture cardOditty rhyming picture card
Oditty rhyming picture card
 
Perkataan kvkv
Perkataan kvkvPerkataan kvkv
Perkataan kvkv
 

STRATEGI KAUNSELING

  • 1. Kursus Dalam Perkhidmatan 14 Minggu Pra Sarjana Muda KPM OUM ~Unit 4 Jasleen bt Mohamed Razali (781207-11-5556) Pensyarah : Pn Rakiah bt Ali jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 2. STRATEGI MEMBANTU KLIEN Bagi Kaunseling PERHUBUNGAN Pemusatan merupakan Insan, intipati Berada peringkat permulaan, Tiada teknik perkembangan tertentu yang dan akhir disarankan kaunseling jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 3. 6.4.1 PERHUBUNGAN KAUNSELING Satu proses perhubungan antara seorang individu dengan seorang @ lebih individu Kaunselor harus: Berminat Dia harus patuh kepada beberapa Berterus-terang prinsip atau garis Jujur kpd setiap Bagi panduan yang klien seseorang persetujui dalam Menepati masa profesionnya kaunselor: apabila berada Sensitif dengan dalam perhubungan klien sedemikian Ikhlas dan tidak berpura-pura jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 4. Refleksi Rumusan Perasaan Konfron/ Parafrasa mencabar Dorongan Fokus minima 6.4.2 Refleksi/ Soalan Kemahiran- mentafsir kemahiran Kaunseling makna jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 5. Soalan boleh mendalami dunia klien Membantu kaunselor mengenalpasti Soalan masalah dengan lebih tepat Soalan yang boleh membantu klien bercakap, terus bercakap atau tidak bercakap langsung. Respon/ jawapan Soalan terbuka; yang lebih bebas Klien akan bercakap pendek Soalan Tertutup; Maklumat lebih tepat jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 6. Dorongan Minima – Respon yang ringkas Contoh : Respon yang ringkas - Anggukkan memberitahu bahawa - Senyuman atau riak kaunselor sedang muka yang bersesuaian mengikuti ceritanya dengan luahan klien Klien mahu kaunselor memahaminya jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 7. Parafrasa Kaunselor perlu Memparafrasa : Supaya klien sedar beritahu dia Menceritakan kaunselor betul- memahami cerita semula cerita klien betul faham klien dengan.. dengan ringkas jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 8. Rumusan Tetapi berkehendakkan Biasanya ada maklumat yang rumusan lebih mendalam dipermulaan sesi Hampir sama dan banyak untuk memberitahu dengan parafrasa • Pendegaran lebih lama kandungan sesi • Terdapat gambar dan kaunseling sebelum tema yang dirangkaikan ini. jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 9. Refleksi Perasaan Apbila kaunselor Kaunselor perlu beritahu dia faham Melibatkan emosi sedar dan membuat maka klien akan lebih klien refleksi perasaan terperinci yang dirasai klien menceritakan masalahnya jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 10. Konfron/mencabar Kaunselor mencabar klien untuk mendapat sesuatu maklumat Cabaran berbentuk pelawaan @ ajakan Untuk menggerakkan perkembangan klien dan klien melihat dirinya lebih dalam ridakberselindung jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 11. Memfokus Cerita klien bukan secara paksaan @ manipulatif Kaunselor tidak akan terawang- terawang dan sentiasa mengikuti cerita Beri tumpuan klien dan meletakkan perspektif persekitaran perlu diletakkan dalam jalan ceritakan jasleenrazali/kdp14weekscourse
  • 12. Refleksi / Mentafsir Makna Bermaksud: Memerlukan menyelam ke kejituan alam dunia klien keunselor dan memahami memahami apa yang dialami keseluruhan klien cerita Mengetahui dan dapat mentafsir cerita yang tidak diceritakan oleh klien ` jasleenrazali/kdp14weekscourse