E-Learning in der Musikpädagogik
Neue Wege, wissenschaftliche Untersuchungen und Perspektiven




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Ausgangssituationen
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Contentbereitstellung

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Wissenschaftliche Untersuchungen
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Perspektiven
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Lange Nacht Der Foschung 2008
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Lange Nacht Der Foschung 2008

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Keynote for the "Lange Nacht der Forschung" Event in Nov. 2008 at the university of music and dramatic arts graz, austria.

Veröffentlicht in: Bildung, Technologie
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Lange Nacht Der Foschung 2008

  1. 1. E-Learning in der Musikpädagogik Neue Wege, wissenschaftliche Untersuchungen und Perspektiven Mag.Dr. Manfred Rechberger
  2. 2. Ausgangssituationen ‣ Computerräume ‣ Notebookklassen ‣ Notebookwägen ‣ Klassenzimmer mit PC und Beamer ‣ Privatrechner ‣ Handys, WLAN Mobile Devices
  3. 3. Contentbereitstellung ‣ Lehrer bereitet vor MP3 JPG GIF HTML FLV PDF SWF Web 1.0
  4. 4. Web 1.0
  5. 5. Web 2.0 5
  6. 6. Web 2.0
  7. 7. Wissenschaftliche Untersuchungen Umfrage unter 300 SchülerInnen von 10 bis 18 Jahren
  8. 8. Wissenschaftliche Untersuchungen Umfrage unter 300 SchülerInnen von 10 bis 18 Jahren
  9. 9. Wissenschaftliche Untersuchungen Umfrage unter 300 SchülerInnen von 10 bis 18 Jahren Seltenste Tätigkeiten: ‣ Blogging ‣ Arbeiten mit Wiki ‣ Abonieren von RSS-Feeds ‣ Podcasting
  10. 10. Computernutzung von 10-Jährigen
  11. 11. Perspektiven
  12. 12. Perspektiven ‣ Multimedia Explosion: Social Software, Collaboration, Blogs, Wikis, Photosharing, Filesharing, Podcasting, ... ‣ Learning in an online world (Judy O‘Connell, Australia) ‣ Mobile Computing ‣ Game based learning und 3D-Welten
  13. 13. Don‘t wait.at!

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