SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 71
IGCSE French Paper 4 Continuous Writing Maximising your marks
Grade Boundaries Paper marked out of 50 7 F 11 E 19 C 35 A
Two questions 25 marks per question 5 General Impression 15 Language 5 Communication
Communication An example of context Votre famille voudrait faire un échange de maisons au mois de juillet avec la famille Peyre qui habite en France.  Écrivez  une  lettre  à la famille Peyre pour les  persuader  de  venir habiter  dans votre maison/appartement en juillet.
Communication The   5 relevant points ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Communication The mark scheme 1 What to bring 1 Climate in July 1 Possible tourist activities 1 Description of  quartier 1 Description of house or flat
Communication Marking Principles 1 Wrong tense =  No marks . Infinitive or past participle instead of correct tense =  No marks . Perfect instead of Imperfect =  Tolerated . Future instead of Conditional =  Tolerated .
Communication Marking Principles 2 Marks for Communication are only awarded to statements containing a  verb  in a recognisable and acceptable  tense .
Language The philosophy A positive marking scheme intended to reward  accuracy  and  ambition .  No marks are deducted for errors. Errors are not highlighted on the script. There is no impression marking.
Language The approach 1 The examiner counts off 140 words and rules a double line || after word number 140.  Nothing after this point counts.  The definition of a word is  a group of letters enclosed between two spaces .
Language The approach 2 2 words y a-t-il? 3 words il y a 3 words Qu’est-ce que c’est? 2 words la dame 1 word l’homme
Language The approach 3 One tick is awarded for each correct  Marking Unit . A Marking Unit may consist of the  correct  use of any of the following:
Language Marking Units 1 pronoun + preposition noun + preposition pronoun + partitive noun + partitive pronoun + adjectival phrase noun + adjectival phrase pronoun + adjective noun + adjective pronoun + verb noun + verb
Language Marking Units 2 negatives or questions conjunction (except  et  and  mais ) adverb (except  très  and  bien ) emphatic pronoun indirect object pronoun direct object pronoun pronoun + prepositional phrase noun + prepositional phrase
Language Minor errors 1 Mistakes involving  accents, hyphens  and  punctuation  are ignored  except  in the case of –ER verbs in the Perfect Tense. The final  –é  MUST be present on the past participle.
Language Minor errors 2a The misspelling of people’s names and place names is tolerated except in the case of  countries , which must be correctly formed.
Language Minor errors 2b 0 en Angletere 1 à Lyons 1 avec Piere
Language Minor errors 3 1 quil 0 que il 1 qu ’ il 0 dAlain 0 de Alain 1 d’Alain
Language Knock-on effects Le voiture bleu s’est arrêté. If  voiture  were masculine, both  bleu  and  arrêté  would be correct. But voiture is feminine! Even though the adjective and verb agree with  le voiture , the wrong choice of gender at the start loses the whole mark.
Language Letters 1 In  informal  letters,  tu  or  vous  may be used, as appropriate.  In  formal  letters,  only vous  is allowed.
Language Letters 2 Formal  letters must start with: Monsieur or Madame
Language Letters 3 Informal  letters must start with: Cher... or Chère...
Language Letters 4 Greetings such as  Salut  or  Bonjour  earn a mark in  informal  letters only.  Endings such as  Veuillez agréer, Monsieur, l’expression de mes sentiments distingués  do not score if used  at the end of  informal  letters  .
Language Letters 5 The use of prelearnt preamble such as  Merci de ta lettre qui m’a fait grand plaisir can only score a  maximum of 5 .
Language Letters 6 All  politesses , whether  informal  or  formal  score a  maximum of 3 marks , e.g. Réponds-moi bientôt. Je t’embrasse. Veuillez agréer l’expression de mes salutations distinguées.
Language Letters 7 If the task set is not a letter, but is written as if it were a letter,  letter etiquette is not rewarded.  Read the rubrics!
Language Examples Noun or pronoun + verb 1 elle est allée 0 j’ai mange 1 j’ai mangé 0 je aime 1 j’ai un ami 1 elle s’est couchée 1 l’enfant a pleuré 0 l’arbe est tombé 0 elle est allé 1 je me suis levé
Language Examples Noun or pronoun + verb 0 il  sont arrivés 0 le  porte s’ouvre 1 je les ai trouve 2 je  les  ai trouvé s 1 la voiture que papa a acheté 2 la voiture que  papa a acheté e
Language Examples Noun or pronoun + verb A faulty gender or spelling error in a subject noun or pronoun invalidates the unit.  0 cette  fromage est bon / bonne 0 des pro ff esseurs ont 0 il  sont arrivés
Language Examples Noun or pronoun + verb When  qui  is used after the noun, the noun is treated as the subject 1 le mons ier  qui (0) parle (1) 1 le monsieur  que  (0) parle (1) 2 le monsieur qui (1) parle (1)
Language Examples Imperative 2 Ne touche pas! 1 Dépêchez-vous! 1 Viens!
Language Examples Participle : past or present 2 ayant fini 1 une fois arrivé, il... 1 en arrivant
Language Examples Verb + infinitive 1 je veux sortie 2 il a décidé de sortir 1 il a décidé à sortir 1 je veut sortir 2 je veux sortir
Language Examples Preposition + verb 2 après avoir fini 1 avant d’entrer 1 sans hésiter 2 après s’être levé 1 après avoir parl er 3 il est en train de jouer
Language Examples Inversion 2 “ Bonjour”  il a  dit 2 “ Bonjour” a-t-il di s 3 “ Bonjour” a-t-il dit 1+0 Correct verb  + no inversion 0+1 Incorrect verb  + inversion 1+1 Correct verb  + inversion 3 Peut-être viendra-t-il
Language Examples Passive 1 elle a été attrap é 1 nous avons été s  suivis 2 nous avons été suivis 2 elle a été attrapée
Language Examples Negatives 1 If the  wrong tense  is used involving the confusion of a simple tense and a compound tense, the negative is not ticked (i.e. doesn’t count). 1 elle n e é coute pas 2 elle ne fait rien 2 ils ne jouent pas 1 je ne parle s  pas 2 je n’ai vu personne 2 je n’ai pas fini
Language Examples Negatives 2 A negative is rewarded when it stands alone. 1 Rien 1 Jamais 1 Personne
Language Examples Questions 1 Viens-tu  scores full marks because punctuation is not usually penalised.  1 Tu viens. 3 Tu ne viens pas? 2 Tu viens? 2 Viens-tu. 2 Est-ce que tu viens? 2 Viens-tu?
Language Examples Questions 2 Interrogative adverbs  (question words such as  Où?, Quand?  &  Comment? ) score bonus marks. 3 Où est le chat? 3 Où vas-tu? 3 Comment vas-tu? 3 Comment ça va?
Language Examples Questions 3 3 Que penses-tu? 3 Qui a parlé? 1 Pour qui? 1 Avec quoi? 3 Lequel préfères-tu? 3 Qu’ (1) est-ce que (1) tu penses? (1)
Language Examples Preposition + noun 1 dans la cuisine 1 avec Paul 1 pour ce monsieur 1 au cinéma 1 à Paris 0 pour  ma  père 0 avec  ma  frère 0 avec  de la  pain 0 pour ce mons ier 0 à la  village
Language Examples Noun or pronoun + adjective 1 0 la petite bateau 0 la petit bateau 1 il est heureux 1 le petit bateau
Each element must be correct. The adjective must be in the correct  form  and  position . Language Examples Noun or pronoun + adjective 2 2 des oiseaux bleus 2 il est beau 1 le beau jardin 0 les bleus oiseaux 0 la jour est beau 0 il sont beaux
Each element must be correct. Language Examples Noun + adjectival phrase 1 les pommes de terre 1 la chaise en bois 1 la salle de bains 0 les pomme de terres 1 la salle à manger 0 le salle de bains
Not permitted  at IGCSE (even though correct French) Language Examples Adjectives used as nouns 1 l’important (0) c’est (1) 0 les Français 0 les riches
Language Examples Comparatives & Superlatives 4 il n’est (1) pas (1) si grand (1) que (1) papa 4 ils sont (1) moins grands (1) que (1) moi (1) 2 l’homme le plus riche 4 elle est (1) aussi grande (1) que (1) moi (1) 3 il est (1) plus grand (1) que (1) papa
Language Examples Possessives & Interrogatives 0 mon copine 0 quelle homme? 1 quel homme? 1 mon ami
Language Examples Demonstratives & Partitives 1 des enfants 1 de la chance 0 de l’enfants 1 de l’argent 1 du gâteau 1 ces matières 1 ce matin 0 ce semaine 1 cette maison 1 ce chapeau
Language Examples Quantities Both elements must be correct. 1 la plupart des gens 1 un paquet de café 1 un kilo de pommes 0 une kilo d’oranges 0 un paquet du café 0 un kilo de pomme
Language Examples Quantities + 1 avec beaucoup (1) de enfants (0) 2 avec beaucoup (1) des (0) petits (1) enfants 0 b ea coup de gens sont arrivés 2 avec beaucoup (1) de (1) petit (0) enfants 3 avec beaucoup (1) de (1) petits (1) enfants
Language Examples Object   Pronouns 2 je  l’ écoute 2 je  les  ai vu s 3 je  te le  donne 2 il  vous  a parlé 2 il  me  regarde 1 je lui écoute 1 je les ai vu 2 je le te donne 1 il a vous parlé 1 il regarde moi
Language Examples Pronouns : y & en 2 j’ en  ai trois 2 j’ en  ai acheté 2 j’ y  vais
Language Examples Emphatic Pronouns 0 av i c moi 1 moi-même 2 moi, je préfère 1 chez moi
Language Examples Demonstrative Pronouns 1 celle-là, etc 3 ceux que j’ai achetés 3 mon portable et celui de Pierre 1 celui / celle / ceux / celles
Language Examples Possessive Pronouns 1 les siens 1 les vôtres 1 la tienne 1 le mien
Language Examples Relative Pronouns 1 le livre  que il  veut 2 le livre qu’il veut 4 dis-moi ce qui se passe 2 le chien qui (1)  dort (1) 1 qui / que / dont / ce qui / ce que / lequel...
Language Examples Indefinite Pronouns 4 Ça ne te regarde pas 1 rien / personne / ceci / ça 2 J’aime ça 1 quelqu’un / quelque chose 1 chacun / cela / tout
Language Examples Prepositions : with verbs 2 avant de commencer 1 sans attendre
Language Examples Prepositions : with nouns 1 avec Alain 1 avec l’enfant 1 en voiture 1 voici papa! 1 voilà maman! 1 à pied
Language Examples Prepositions : with pronouns 1 sans rien 1 pour moi 1 avec lui 1 le voici! 1 quant à elle 2 près de chez nous
Language Examples Prepositions : in a phrase 1 loin du village 2 à côté du bistrot 2 près de chez moi 2 en face de la cathédrale 2 au milieu de la foule
Language Examples Adverbs The adverbs  très  and  bien  are not counted. 2 il habite très loin 1 tout près 1 d’habitude 3 il parle trop vite 1 ici 1 là 1 près d’ici 2 comme d’habitude
Language Examples Conjunctions The conjunctions  et  and  mais  are not counted 1 parce que 2 elle sait que 3 comme il voulait sortir 2 pendant qu’il attendait
Language Examples Time Expressions 1 dimanche prochain 1 dimanche matin 1 plus tard 1 le dimanche 1 dimanche 1 peu après 1 de bonne heure 1 à dix heures 2 de temps en temps 1 hier soir
Language Examples Weather 2 il pleut à verse 2 il fait un temps splendide 2 il fait (1) du vent (1) 2 il fait (1) beau (1)
Language Examples Expressions with avoir 0 je  suis  chaud 2 j’ai chaud 0 je  besoin de 2 j’ai faim 1 il a vingt ans
Language Examples Miscellaneous 1 1 n’est-ce pas? 1 peut-être 0 peut  e tre 0 il  ya 1 il y a 1 c’est à dire 1 à mon avis 1 un peu 1 eh bien 1 s’il vous plaît
Language Examples Miscellaneous 2 1 comme ça 1 bien sûr 1 merci 1 moi aussi 1 à toute vitesse 2 le plus tôt possible 1 c’est dommage 2 ça m’est égal 2 n’importe quoi 2 aussitôt que possible
Language Examples Greetings & Expletives 1 zut! 0 aur evoir 1 oh là là! 1 au revoir 1 bonjour
Conversion Table 12 48-50 13 51-54 11 45-47 14 55-59 10 42-44 15 60+ Mark Ticks 6 26-29 7 30-33 5 22-25 8 34-37 4 19-21 9 38-41 Mark Ticks 0 0-6 1 7-10 2 11-14 3 15-18 Mark Ticks

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

L'accord du participe passé
L'accord du participe passéL'accord du participe passé
L'accord du participe passéfrancais12014
 
Les pronoms en et y
Les pronoms en et yLes pronoms en et y
Les pronoms en et yantorome
 
Règles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationRègles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationJulio Suarez
 
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02Zouhaier Gargouri
 
L E C O N 3 Description
L E C O N 3  DescriptionL E C O N 3  Description
L E C O N 3 DescriptionMiss Fanny
 
Accord du participe passé
Accord du participe passéAccord du participe passé
Accord du participe passéGaël Gilson
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- ylebaobabbleu
 
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)LaurenceFreudenreich
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelslebaobabbleu
 
Accorder le participe passé en moins de 5 minutes
Accorder le participe passé en moins de 5 minutesAccorder le participe passé en moins de 5 minutes
Accorder le participe passé en moins de 5 minutesGaël Gilson
 
Accord du participe passé
Accord du participe passéAccord du participe passé
Accord du participe passéGaël Gilson
 
Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Chris Tof
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelsL N
 
A2 leçon 1 résumé
A2 leçon 1 résuméA2 leçon 1 résumé
A2 leçon 1 résuméRémy Harbo
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomslebaobabbleu
 
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels Complément
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels ComplémentPronoms Relatifs et Pronom Personnels Complément
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels Complémentjparctic
 
Gcse French Revision Listening
Gcse French Revision ListeningGcse French Revision Listening
Gcse French Revision Listeningsaby777
 
Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)lebaobabbleu
 

Was ist angesagt? (18)

L'accord du participe passé
L'accord du participe passéL'accord du participe passé
L'accord du participe passé
 
Les pronoms en et y
Les pronoms en et yLes pronoms en et y
Les pronoms en et y
 
Règles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciationRègles de lecture/prononciation
Règles de lecture/prononciation
 
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02
Accordparticipepasse2 120225074555-phpapp02
 
L E C O N 3 Description
L E C O N 3  DescriptionL E C O N 3  Description
L E C O N 3 Description
 
Accord du participe passé
Accord du participe passéAccord du participe passé
Accord du participe passé
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- y
 
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
Accorder le participe passé en moins de 5 minutes
Accorder le participe passé en moins de 5 minutesAccorder le participe passé en moins de 5 minutes
Accorder le participe passé en moins de 5 minutes
 
Accord du participe passé
Accord du participe passéAccord du participe passé
Accord du participe passé
 
Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976Arrêté rené haby 1976
Arrêté rené haby 1976
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
A2 leçon 1 résumé
A2 leçon 1 résuméA2 leçon 1 résumé
A2 leçon 1 résumé
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronoms
 
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels Complément
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels ComplémentPronoms Relatifs et Pronom Personnels Complément
Pronoms Relatifs et Pronom Personnels Complément
 
Gcse French Revision Listening
Gcse French Revision ListeningGcse French Revision Listening
Gcse French Revision Listening
 
Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)
 

Andere mochten auch

Further Education and Training
Further Education and TrainingFurther Education and Training
Further Education and TrainingDavid Ash
 
Health and Fitness
Health and FitnessHealth and Fitness
Health and FitnessDavid Ash
 
Es tu en forme?
Es tu en forme?Es tu en forme?
Es tu en forme?David Ash
 
IGCSE Paper 4 Explained
IGCSE Paper 4 ExplainedIGCSE Paper 4 Explained
IGCSE Paper 4 ExplainedDavid Ash
 
French IGCSE Oral Area C4
French IGCSE Oral Area C4French IGCSE Oral Area C4
French IGCSE Oral Area C4David Ash
 
French IGCSE Oral Area A : Home Life & School
French IGCSE Oral Area A : Home Life & SchoolFrench IGCSE Oral Area A : Home Life & School
French IGCSE Oral Area A : Home Life & SchoolDavid Ash
 
Gcse French Revision Speaking
Gcse French Revision SpeakingGcse French Revision Speaking
Gcse French Revision Speakingsaby777
 
French IGCSE topic list
French IGCSE topic list French IGCSE topic list
French IGCSE topic list Marlène Fert
 
You Can't Say That
You Can't Say ThatYou Can't Say That
You Can't Say ThatDavid Ash
 
Baudelaire - L'invitation au voyage
Baudelaire - L'invitation au voyageBaudelaire - L'invitation au voyage
Baudelaire - L'invitation au voyageDavid Ash
 
To Veux Sortir?
To Veux Sortir?To Veux Sortir?
To Veux Sortir?David Ash
 
De with quantities, negatives, listing, adjectives
De with quantities, negatives, listing, adjectivesDe with quantities, negatives, listing, adjectives
De with quantities, negatives, listing, adjectivesDavid Ash
 
Le mien, le tien, etc
Le mien, le tien, etcLe mien, le tien, etc
Le mien, le tien, etcDavid Ash
 
Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?David Ash
 
French Gcse Oral Topic 2 Part 1
French Gcse Oral Topic 2 Part 1French Gcse Oral Topic 2 Part 1
French Gcse Oral Topic 2 Part 1David Ash
 
French IGCSE Oral Area B : Self & Family
French IGCSE Oral Area B : Self & FamilyFrench IGCSE Oral Area B : Self & Family
French IGCSE Oral Area B : Self & FamilyDavid Ash
 
Some and Any (Partitives)
Some and Any (Partitives)Some and Any (Partitives)
Some and Any (Partitives)David Ash
 
Edexcel Speaking The Basics
Edexcel Speaking  The BasicsEdexcel Speaking  The Basics
Edexcel Speaking The Basicshowis
 
L'Obligation
L'ObligationL'Obligation
L'ObligationDavid Ash
 

Andere mochten auch (20)

Further Education and Training
Further Education and TrainingFurther Education and Training
Further Education and Training
 
Health and Fitness
Health and FitnessHealth and Fitness
Health and Fitness
 
Es tu en forme?
Es tu en forme?Es tu en forme?
Es tu en forme?
 
IGCSE Paper 4 Explained
IGCSE Paper 4 ExplainedIGCSE Paper 4 Explained
IGCSE Paper 4 Explained
 
French IGCSE Oral Area C4
French IGCSE Oral Area C4French IGCSE Oral Area C4
French IGCSE Oral Area C4
 
French IGCSE Oral Area A : Home Life & School
French IGCSE Oral Area A : Home Life & SchoolFrench IGCSE Oral Area A : Home Life & School
French IGCSE Oral Area A : Home Life & School
 
Gcse French Revision Speaking
Gcse French Revision SpeakingGcse French Revision Speaking
Gcse French Revision Speaking
 
French IGCSE topic list
French IGCSE topic list French IGCSE topic list
French IGCSE topic list
 
You Can't Say That
You Can't Say ThatYou Can't Say That
You Can't Say That
 
Baudelaire - L'invitation au voyage
Baudelaire - L'invitation au voyageBaudelaire - L'invitation au voyage
Baudelaire - L'invitation au voyage
 
To Veux Sortir?
To Veux Sortir?To Veux Sortir?
To Veux Sortir?
 
De with quantities, negatives, listing, adjectives
De with quantities, negatives, listing, adjectivesDe with quantities, negatives, listing, adjectives
De with quantities, negatives, listing, adjectives
 
Le mien, le tien, etc
Le mien, le tien, etcLe mien, le tien, etc
Le mien, le tien, etc
 
Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?Qu'est ce que tu prends?
Qu'est ce que tu prends?
 
French Gcse Oral Topic 2 Part 1
French Gcse Oral Topic 2 Part 1French Gcse Oral Topic 2 Part 1
French Gcse Oral Topic 2 Part 1
 
French IGCSE Oral Area B : Self & Family
French IGCSE Oral Area B : Self & FamilyFrench IGCSE Oral Area B : Self & Family
French IGCSE Oral Area B : Self & Family
 
Au Travail!
Au Travail!Au Travail!
Au Travail!
 
Some and Any (Partitives)
Some and Any (Partitives)Some and Any (Partitives)
Some and Any (Partitives)
 
Edexcel Speaking The Basics
Edexcel Speaking  The BasicsEdexcel Speaking  The Basics
Edexcel Speaking The Basics
 
L'Obligation
L'ObligationL'Obligation
L'Obligation
 

Ähnlich wie IGCSE Paper 4 Explained

Ähnlich wie IGCSE Paper 4 Explained (20)

French IGCSE Paper 4
French IGCSE  Paper 4French IGCSE  Paper 4
French IGCSE Paper 4
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 
Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1
 
P P Lecon 1
P P Lecon 1P P Lecon 1
P P Lecon 1
 
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoirCours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
Cours 1 Chiffres, alphabet, être et avoir
 
Unité 2 mon corps
Unité 2 mon corpsUnité 2 mon corps
Unité 2 mon corps
 
A0 Cours 1
A0 Cours 1A0 Cours 1
A0 Cours 1
 
A1 leçon 20 (le courriel, pronoms cod)
A1 leçon 20 (le courriel, pronoms cod)A1 leçon 20 (le courriel, pronoms cod)
A1 leçon 20 (le courriel, pronoms cod)
 
Subjonctif
SubjonctifSubjonctif
Subjonctif
 
FRENCH:COULEURS
FRENCH:COULEURSFRENCH:COULEURS
FRENCH:COULEURS
 
Mione de rien j'ecrit
Mione de rien j'ecritMione de rien j'ecrit
Mione de rien j'ecrit
 
Memento grammatical
Memento grammaticalMemento grammatical
Memento grammatical
 
Subjunctive
SubjunctiveSubjunctive
Subjunctive
 
Subjunctive
SubjunctiveSubjunctive
Subjunctive
 
Leçon 1 résumé
Leçon 1 résuméLeçon 1 résumé
Leçon 1 résumé
 
Leçon 1 résumé perso
Leçon 1 résumé persoLeçon 1 résumé perso
Leçon 1 résumé perso
 
فرنساوى اولى ثانوى ترم اول
فرنساوى اولى ثانوى ترم اولفرنساوى اولى ثانوى ترم اول
فرنساوى اولى ثانوى ترم اول
 
Unité 2 la rentree
Unité 2 la rentreeUnité 2 la rentree
Unité 2 la rentree
 
pronoms_cod_coi1.pdf
pronoms_cod_coi1.pdfpronoms_cod_coi1.pdf
pronoms_cod_coi1.pdf
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
 

Mehr von David Ash

Advanced Negatives
Advanced NegativesAdvanced Negatives
Advanced NegativesDavid Ash
 
Les transports
Les transportsLes transports
Les transportsDavid Ash
 
Present and imperfect together
Present and imperfect togetherPresent and imperfect together
Present and imperfect togetherDavid Ash
 
IB Languages for 5th Formers 2012
IB Languages for 5th Formers 2012IB Languages for 5th Formers 2012
IB Languages for 5th Formers 2012David Ash
 
Introduction to the passive
Introduction to the passiveIntroduction to the passive
Introduction to the passiveDavid Ash
 
An introduction to the imperative in French
An introduction to the imperative in FrenchAn introduction to the imperative in French
An introduction to the imperative in FrenchDavid Ash
 
"Of" and "To" in Spanish
"Of" and "To" in Spanish"Of" and "To" in Spanish
"Of" and "To" in SpanishDavid Ash
 
Verbs + à or de
Verbs + à or deVerbs + à or de
Verbs + à or deDavid Ash
 
Possessive adjectives
Possessive adjectivesPossessive adjectives
Possessive adjectivesDavid Ash
 
Depuis, pendant, pour
Depuis, pendant, pourDepuis, pendant, pour
Depuis, pendant, pourDavid Ash
 
Substance Abuse
Substance AbuseSubstance Abuse
Substance AbuseDavid Ash
 
La Peine De Mort
La Peine De MortLa Peine De Mort
La Peine De MortDavid Ash
 

Mehr von David Ash (13)

Advanced Negatives
Advanced NegativesAdvanced Negatives
Advanced Negatives
 
Les transports
Les transportsLes transports
Les transports
 
Present and imperfect together
Present and imperfect togetherPresent and imperfect together
Present and imperfect together
 
IB Languages for 5th Formers 2012
IB Languages for 5th Formers 2012IB Languages for 5th Formers 2012
IB Languages for 5th Formers 2012
 
Introduction to the passive
Introduction to the passiveIntroduction to the passive
Introduction to the passive
 
An introduction to the imperative in French
An introduction to the imperative in FrenchAn introduction to the imperative in French
An introduction to the imperative in French
 
Go verbs
Go verbsGo verbs
Go verbs
 
"Of" and "To" in Spanish
"Of" and "To" in Spanish"Of" and "To" in Spanish
"Of" and "To" in Spanish
 
Verbs + à or de
Verbs + à or deVerbs + à or de
Verbs + à or de
 
Possessive adjectives
Possessive adjectivesPossessive adjectives
Possessive adjectives
 
Depuis, pendant, pour
Depuis, pendant, pourDepuis, pendant, pour
Depuis, pendant, pour
 
Substance Abuse
Substance AbuseSubstance Abuse
Substance Abuse
 
La Peine De Mort
La Peine De MortLa Peine De Mort
La Peine De Mort
 

Kürzlich hochgeladen

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 

Kürzlich hochgeladen (19)

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 

IGCSE Paper 4 Explained

  • 1. IGCSE French Paper 4 Continuous Writing Maximising your marks
  • 2. Grade Boundaries Paper marked out of 50 7 F 11 E 19 C 35 A
  • 3. Two questions 25 marks per question 5 General Impression 15 Language 5 Communication
  • 4. Communication An example of context Votre famille voudrait faire un échange de maisons au mois de juillet avec la famille Peyre qui habite en France. Écrivez une lettre à la famille Peyre pour les persuader de venir habiter dans votre maison/appartement en juillet.
  • 5.
  • 6. Communication The mark scheme 1 What to bring 1 Climate in July 1 Possible tourist activities 1 Description of quartier 1 Description of house or flat
  • 7. Communication Marking Principles 1 Wrong tense = No marks . Infinitive or past participle instead of correct tense = No marks . Perfect instead of Imperfect = Tolerated . Future instead of Conditional = Tolerated .
  • 8. Communication Marking Principles 2 Marks for Communication are only awarded to statements containing a verb in a recognisable and acceptable tense .
  • 9. Language The philosophy A positive marking scheme intended to reward accuracy and ambition . No marks are deducted for errors. Errors are not highlighted on the script. There is no impression marking.
  • 10. Language The approach 1 The examiner counts off 140 words and rules a double line || after word number 140. Nothing after this point counts. The definition of a word is a group of letters enclosed between two spaces .
  • 11. Language The approach 2 2 words y a-t-il? 3 words il y a 3 words Qu’est-ce que c’est? 2 words la dame 1 word l’homme
  • 12. Language The approach 3 One tick is awarded for each correct Marking Unit . A Marking Unit may consist of the correct use of any of the following:
  • 13. Language Marking Units 1 pronoun + preposition noun + preposition pronoun + partitive noun + partitive pronoun + adjectival phrase noun + adjectival phrase pronoun + adjective noun + adjective pronoun + verb noun + verb
  • 14. Language Marking Units 2 negatives or questions conjunction (except et and mais ) adverb (except très and bien ) emphatic pronoun indirect object pronoun direct object pronoun pronoun + prepositional phrase noun + prepositional phrase
  • 15. Language Minor errors 1 Mistakes involving accents, hyphens and punctuation are ignored except in the case of –ER verbs in the Perfect Tense. The final –é MUST be present on the past participle.
  • 16. Language Minor errors 2a The misspelling of people’s names and place names is tolerated except in the case of countries , which must be correctly formed.
  • 17. Language Minor errors 2b 0 en Angletere 1 à Lyons 1 avec Piere
  • 18. Language Minor errors 3 1 quil 0 que il 1 qu ’ il 0 dAlain 0 de Alain 1 d’Alain
  • 19. Language Knock-on effects Le voiture bleu s’est arrêté. If voiture were masculine, both bleu and arrêté would be correct. But voiture is feminine! Even though the adjective and verb agree with le voiture , the wrong choice of gender at the start loses the whole mark.
  • 20. Language Letters 1 In informal letters, tu or vous may be used, as appropriate. In formal letters, only vous is allowed.
  • 21. Language Letters 2 Formal letters must start with: Monsieur or Madame
  • 22. Language Letters 3 Informal letters must start with: Cher... or Chère...
  • 23. Language Letters 4 Greetings such as Salut or Bonjour earn a mark in informal letters only. Endings such as Veuillez agréer, Monsieur, l’expression de mes sentiments distingués do not score if used at the end of informal letters .
  • 24. Language Letters 5 The use of prelearnt preamble such as Merci de ta lettre qui m’a fait grand plaisir can only score a maximum of 5 .
  • 25. Language Letters 6 All politesses , whether informal or formal score a maximum of 3 marks , e.g. Réponds-moi bientôt. Je t’embrasse. Veuillez agréer l’expression de mes salutations distinguées.
  • 26. Language Letters 7 If the task set is not a letter, but is written as if it were a letter, letter etiquette is not rewarded. Read the rubrics!
  • 27. Language Examples Noun or pronoun + verb 1 elle est allée 0 j’ai mange 1 j’ai mangé 0 je aime 1 j’ai un ami 1 elle s’est couchée 1 l’enfant a pleuré 0 l’arbe est tombé 0 elle est allé 1 je me suis levé
  • 28. Language Examples Noun or pronoun + verb 0 il sont arrivés 0 le porte s’ouvre 1 je les ai trouve 2 je les ai trouvé s 1 la voiture que papa a acheté 2 la voiture que papa a acheté e
  • 29. Language Examples Noun or pronoun + verb A faulty gender or spelling error in a subject noun or pronoun invalidates the unit. 0 cette fromage est bon / bonne 0 des pro ff esseurs ont 0 il sont arrivés
  • 30. Language Examples Noun or pronoun + verb When qui is used after the noun, the noun is treated as the subject 1 le mons ier qui (0) parle (1) 1 le monsieur que (0) parle (1) 2 le monsieur qui (1) parle (1)
  • 31. Language Examples Imperative 2 Ne touche pas! 1 Dépêchez-vous! 1 Viens!
  • 32. Language Examples Participle : past or present 2 ayant fini 1 une fois arrivé, il... 1 en arrivant
  • 33. Language Examples Verb + infinitive 1 je veux sortie 2 il a décidé de sortir 1 il a décidé à sortir 1 je veut sortir 2 je veux sortir
  • 34. Language Examples Preposition + verb 2 après avoir fini 1 avant d’entrer 1 sans hésiter 2 après s’être levé 1 après avoir parl er 3 il est en train de jouer
  • 35. Language Examples Inversion 2 “ Bonjour” il a dit 2 “ Bonjour” a-t-il di s 3 “ Bonjour” a-t-il dit 1+0 Correct verb + no inversion 0+1 Incorrect verb + inversion 1+1 Correct verb + inversion 3 Peut-être viendra-t-il
  • 36. Language Examples Passive 1 elle a été attrap é 1 nous avons été s suivis 2 nous avons été suivis 2 elle a été attrapée
  • 37. Language Examples Negatives 1 If the wrong tense is used involving the confusion of a simple tense and a compound tense, the negative is not ticked (i.e. doesn’t count). 1 elle n e é coute pas 2 elle ne fait rien 2 ils ne jouent pas 1 je ne parle s pas 2 je n’ai vu personne 2 je n’ai pas fini
  • 38. Language Examples Negatives 2 A negative is rewarded when it stands alone. 1 Rien 1 Jamais 1 Personne
  • 39. Language Examples Questions 1 Viens-tu scores full marks because punctuation is not usually penalised. 1 Tu viens. 3 Tu ne viens pas? 2 Tu viens? 2 Viens-tu. 2 Est-ce que tu viens? 2 Viens-tu?
  • 40. Language Examples Questions 2 Interrogative adverbs (question words such as Où?, Quand? & Comment? ) score bonus marks. 3 Où est le chat? 3 Où vas-tu? 3 Comment vas-tu? 3 Comment ça va?
  • 41. Language Examples Questions 3 3 Que penses-tu? 3 Qui a parlé? 1 Pour qui? 1 Avec quoi? 3 Lequel préfères-tu? 3 Qu’ (1) est-ce que (1) tu penses? (1)
  • 42. Language Examples Preposition + noun 1 dans la cuisine 1 avec Paul 1 pour ce monsieur 1 au cinéma 1 à Paris 0 pour ma père 0 avec ma frère 0 avec de la pain 0 pour ce mons ier 0 à la village
  • 43. Language Examples Noun or pronoun + adjective 1 0 la petite bateau 0 la petit bateau 1 il est heureux 1 le petit bateau
  • 44. Each element must be correct. The adjective must be in the correct form and position . Language Examples Noun or pronoun + adjective 2 2 des oiseaux bleus 2 il est beau 1 le beau jardin 0 les bleus oiseaux 0 la jour est beau 0 il sont beaux
  • 45. Each element must be correct. Language Examples Noun + adjectival phrase 1 les pommes de terre 1 la chaise en bois 1 la salle de bains 0 les pomme de terres 1 la salle à manger 0 le salle de bains
  • 46. Not permitted at IGCSE (even though correct French) Language Examples Adjectives used as nouns 1 l’important (0) c’est (1) 0 les Français 0 les riches
  • 47. Language Examples Comparatives & Superlatives 4 il n’est (1) pas (1) si grand (1) que (1) papa 4 ils sont (1) moins grands (1) que (1) moi (1) 2 l’homme le plus riche 4 elle est (1) aussi grande (1) que (1) moi (1) 3 il est (1) plus grand (1) que (1) papa
  • 48. Language Examples Possessives & Interrogatives 0 mon copine 0 quelle homme? 1 quel homme? 1 mon ami
  • 49. Language Examples Demonstratives & Partitives 1 des enfants 1 de la chance 0 de l’enfants 1 de l’argent 1 du gâteau 1 ces matières 1 ce matin 0 ce semaine 1 cette maison 1 ce chapeau
  • 50. Language Examples Quantities Both elements must be correct. 1 la plupart des gens 1 un paquet de café 1 un kilo de pommes 0 une kilo d’oranges 0 un paquet du café 0 un kilo de pomme
  • 51. Language Examples Quantities + 1 avec beaucoup (1) de enfants (0) 2 avec beaucoup (1) des (0) petits (1) enfants 0 b ea coup de gens sont arrivés 2 avec beaucoup (1) de (1) petit (0) enfants 3 avec beaucoup (1) de (1) petits (1) enfants
  • 52. Language Examples Object Pronouns 2 je l’ écoute 2 je les ai vu s 3 je te le donne 2 il vous a parlé 2 il me regarde 1 je lui écoute 1 je les ai vu 2 je le te donne 1 il a vous parlé 1 il regarde moi
  • 53. Language Examples Pronouns : y & en 2 j’ en ai trois 2 j’ en ai acheté 2 j’ y vais
  • 54. Language Examples Emphatic Pronouns 0 av i c moi 1 moi-même 2 moi, je préfère 1 chez moi
  • 55. Language Examples Demonstrative Pronouns 1 celle-là, etc 3 ceux que j’ai achetés 3 mon portable et celui de Pierre 1 celui / celle / ceux / celles
  • 56. Language Examples Possessive Pronouns 1 les siens 1 les vôtres 1 la tienne 1 le mien
  • 57. Language Examples Relative Pronouns 1 le livre que il veut 2 le livre qu’il veut 4 dis-moi ce qui se passe 2 le chien qui (1) dort (1) 1 qui / que / dont / ce qui / ce que / lequel...
  • 58. Language Examples Indefinite Pronouns 4 Ça ne te regarde pas 1 rien / personne / ceci / ça 2 J’aime ça 1 quelqu’un / quelque chose 1 chacun / cela / tout
  • 59. Language Examples Prepositions : with verbs 2 avant de commencer 1 sans attendre
  • 60. Language Examples Prepositions : with nouns 1 avec Alain 1 avec l’enfant 1 en voiture 1 voici papa! 1 voilà maman! 1 à pied
  • 61. Language Examples Prepositions : with pronouns 1 sans rien 1 pour moi 1 avec lui 1 le voici! 1 quant à elle 2 près de chez nous
  • 62. Language Examples Prepositions : in a phrase 1 loin du village 2 à côté du bistrot 2 près de chez moi 2 en face de la cathédrale 2 au milieu de la foule
  • 63. Language Examples Adverbs The adverbs très and bien are not counted. 2 il habite très loin 1 tout près 1 d’habitude 3 il parle trop vite 1 ici 1 là 1 près d’ici 2 comme d’habitude
  • 64. Language Examples Conjunctions The conjunctions et and mais are not counted 1 parce que 2 elle sait que 3 comme il voulait sortir 2 pendant qu’il attendait
  • 65. Language Examples Time Expressions 1 dimanche prochain 1 dimanche matin 1 plus tard 1 le dimanche 1 dimanche 1 peu après 1 de bonne heure 1 à dix heures 2 de temps en temps 1 hier soir
  • 66. Language Examples Weather 2 il pleut à verse 2 il fait un temps splendide 2 il fait (1) du vent (1) 2 il fait (1) beau (1)
  • 67. Language Examples Expressions with avoir 0 je suis chaud 2 j’ai chaud 0 je besoin de 2 j’ai faim 1 il a vingt ans
  • 68. Language Examples Miscellaneous 1 1 n’est-ce pas? 1 peut-être 0 peut e tre 0 il ya 1 il y a 1 c’est à dire 1 à mon avis 1 un peu 1 eh bien 1 s’il vous plaît
  • 69. Language Examples Miscellaneous 2 1 comme ça 1 bien sûr 1 merci 1 moi aussi 1 à toute vitesse 2 le plus tôt possible 1 c’est dommage 2 ça m’est égal 2 n’importe quoi 2 aussitôt que possible
  • 70. Language Examples Greetings & Expletives 1 zut! 0 aur evoir 1 oh là là! 1 au revoir 1 bonjour
  • 71. Conversion Table 12 48-50 13 51-54 11 45-47 14 55-59 10 42-44 15 60+ Mark Ticks 6 26-29 7 30-33 5 22-25 8 34-37 4 19-21 9 38-41 Mark Ticks 0 0-6 1 7-10 2 11-14 3 15-18 Mark Ticks