1. Jesús A. Calderón-Vielma
Gloria Mousalli-Kayat
Adalgisa Sifuentes
Raiza Ojeda de Ilija.
Facilitador: Dr. Mauricio Villabona.
Noviembre, 2010
2. Introducción
Corriente de pensamiento
Diagnóstico de la situación sobre integración
y calidad de vida
Enfoque de calidad de vida desde la
perspectiva de la integración
3. El concepto de calidad de vida está
estrechamente ligado a la posibilidad de
tomar decisiones y organizar nuestras vidas,
relacionándonos con nosotros mismos, con
los demás y con el medio. Este medio o
entorno en el que nos movemos debe ser
accesible y adecuado a nuestras necesidades,
permitiendo establecer una relación
participativa y no discriminatoria
4. Según la OMS, la discapacidad se define
como: “Toda reducción total o parcial de la
capacidad para realizar una actividad
compleja o integrada, representada en tareas,
aptitudes y conductas”
La discapacidad puede ser considerada como
una dificultad cognitiva, visual, de habla,
motora, destreza o asociada a la edad
5. Calidad de vida
Aspectos
económicos Aspectos
materiales
Aspectos
físicos
Aspectos
emocionales
Aspectos
sociales
Disponer los
medios para lograr
6. La Ley para personas con discapacidad está
diseñada para evitar la discriminación y permitir a
este sector de la población su participación
protagónica en todos los aspectos de la sociedad
Regular los medios y mecanismos, que garanticen
el desarrollo integral de las personas con
discapacidad, lograr la integración a la vida familiar
y comunitaria, mediante su participación directa
como ciudadanos plenos de derechos y la
participación solidaria de la sociedad y la familia.
7. Esta Ley fue publicada en gaceta oficial de la
Republica Bolivariana de Venezuela en fecha 05 de
Enero de 2007.
Las personas con discapacidad y su derecho al
trabajo digno.
8. El principio que fundamenta esta
investigación es el pensamiento holistico que
nos permite apreciar los hechos y las
situaciones desde una comprensión amplia e
integrativa.
Los hechos son analizados desde la
perspectiva de la complejidad sin aislarlos del
contexto en el que se desarrollan
9. Los informantes seleccionados se presentan
como una unidad compleja y la realidad que
subyace a ellos es integral
La realidad es percibida de acuerdo a las
posibilidades de cada quien, según las
circunstancias y condiciones perceptivas
10. Fundación Mérida Accesible para todos
Es una Institución no gubernamental, sin
fines de lucro, que trabaja con el objeto de
lograr que las personas con parálisis cerebral
tengan acceso a una vida digna y autónoma,
al mismo tiempo que vela por la accesibilidad
de la ciudad.
11. La parálisis cerebral es un trastorno
permanente y no progresivo que afecta a la
psicomotricidad del paciente. En un nuevo
consenso internacional, se propone como
definición: “La parálisis cerebral describe un
grupo de trastornos del desarrollo
psicomotor, que causan una limitación de la
actividad de la persona, atribuida a
problemas en el desarrollo cerebral del feto o
del niño.”
12. La paraplejia o paraplejía es una enfermedad
por la cual la parte inferior del cuerpo queda
paralizada y carece de funcionalidad.
Normalmente es resultado de una lesión
medular o de una enfermedad congénita
como la espina bífida.
13. VISIÓN
Formar una comunidad integrada a la ciudad,
donde las personas con parálisis cerebral tengan
las mismas oportunidades que todos, y gocen de
los beneficios de nuestra sociedad.
MISIÓN
Ofrecer un lugar accesible y seguro, donde a
las personas con parálisis cerebral se les
brinde acogida, orientación, formación
efectiva y práctica que asegure su autonomía
e inserción en la vida activa de la sociedad.
14. OBJETIVO
Su principal objetivo es
construir y poner en marcha
el “Centro de Formación para
la Vida”, donde se formen
comunidades de personas
con parálisis cerebral y se
valore el inmenso potencial
de cada una para así
desarrollar las habilidades al
máximo posible, utilizando
las nuevas tecnologías, la
solidaridad humana y el
talento de quienes deseen
contribuir a lograrlo.
16. Modelo Organizativo:
Un modelo es una forma de representar “en
pequeño” una realidad determinada, es por tanto,
una simplificación, puede ser, también, un “ideal”
que sirva para efectos de investigación o
experimentación.
Como es lógico suponer, el modelo no pretende
ni puede ser entendido como la realidad que
representa; es más, su construcción,
necesariamente, involucra cierta dosis de
subjetividad. Lo importante es que sea útil.
17. Modelo Organizativo:
El comportamiento de las organizaciones se
orienta hacia ciertas metas que los miembros
del grupo conocen de alguna manera. Las
organizaciones utilizan conocimientos y
técnicas para la consecución de sus tareas. La
organización implica actividades
estructurales e integradas; es decir,
individuos que trabajan juntos o cooperan en
relaciones de interdependencia. La noción de
interrelación supone un sistema social.
18. Modelo Organizacional:
Un modelo puede reflejarse en una estructura
organizacional, entendida como los
diferentes patrones de diseño para organizar
una empresa, con el fin de cumplir las metas
propuestas y lograr el objetivo deseado.
19. La Fundación Mérida Accesible para todos
Presenta un modelo de adaptación o ajuste
mutuo, debido a su estructura pequeña, el
flujo de comunicación es informal y cada
miembro realiza sus actividades en aras a
lograr sus objetivos
La escogencia de la figura organizacional
llamada Fundación se debe a que la misma
tiene un fin altruista y colectivo
20. La Integración se fundamenta en la
incorporación en ambientes comunes para la
población mayoritaria
Política de ingreso: criterios de evaluación
integral de competencia
Organización de redes de integración laboral
21. Atención profesional
especializada para mantener la
salud y maximizar el desarrollo
psicomotor.
Ayudas técnicas.
Una respuesta educativa
ajustada a la persona.
Formación para una vida
autónoma.
Un entorno socializado y de
relación mutua.
22. Afecto y equilibrio
personal.
Un entorno favorecedor y
respetuoso de las
características individuales.
Una vivienda adaptada.
Transporte público
adaptado.
Integración socio laboral.
