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Fiche de projet
Intitulé du projet : Discipline :
Url du projet surTwinspace:
Autre(s) url s’il existe:
I. Les phasesdu projet :
Evènement Date
1. Démarrage
2. planification
3. Exécution
4. Surveillance et maitrise
5. Clôture
II. Parties prenantes :
a. Locales :
N° Participants au projet Tâches confiées
1. Chef d’établissement
2.
Enseignants
1.
3. 2.
4. 3.
5. Elèves
6. Associations civiles ou autres
2
b. Partenaires (citer les partenaires préférés ou ceux que vous contactez souvent. Vous pouvez ajouter des lignes).
Etablissements Pays Disciplines
III. Planification des activités (enseignant/élèves) :
Déroulement des activités en classe, organisation des élèves, moyens de communication, outils utilisés, présentation des travaux.
N° Description de
l’activité (tâches et
travaux des élèves)
Objectifs Résultats Outils utilisées Durée de
l’activité
Difficultés rencontrées
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
3
IV. Productions des élèves (témoignages) :url ou fichiers en pièce jointe par mail ou partage sur Google drive.
Documents (présentations, affiches, illustrations, photos, vidéos, modèles,etc.).
V. Gestion des risques :
Décrire les principales difficultés rencontrées au cours du projet.
Maintenances :
Matériels informatiques, connexions,
salles, réseaux, etc.
Techniques :
Desktop, twinspace, utilisations des
tics, outils web2…
Pédagogiques : Méthodes, langues,
programmes…
Organisationnels :
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Fiche de projet

  • 1. 1 Fiche de projet Intitulé du projet : Discipline : Url du projet surTwinspace: Autre(s) url s’il existe: I. Les phasesdu projet : Evènement Date 1. Démarrage 2. planification 3. Exécution 4. Surveillance et maitrise 5. Clôture II. Parties prenantes : a. Locales : N° Participants au projet Tâches confiées 1. Chef d’établissement 2. Enseignants 1. 3. 2. 4. 3. 5. Elèves 6. Associations civiles ou autres
  • 2. 2 b. Partenaires (citer les partenaires préférés ou ceux que vous contactez souvent. Vous pouvez ajouter des lignes). Etablissements Pays Disciplines III. Planification des activités (enseignant/élèves) : Déroulement des activités en classe, organisation des élèves, moyens de communication, outils utilisés, présentation des travaux. N° Description de l’activité (tâches et travaux des élèves) Objectifs Résultats Outils utilisées Durée de l’activité Difficultés rencontrées 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
  • 3. 3 IV. Productions des élèves (témoignages) :url ou fichiers en pièce jointe par mail ou partage sur Google drive. Documents (présentations, affiches, illustrations, photos, vidéos, modèles,etc.). V. Gestion des risques : Décrire les principales difficultés rencontrées au cours du projet. Maintenances : Matériels informatiques, connexions, salles, réseaux, etc. Techniques : Desktop, twinspace, utilisations des tics, outils web2… Pédagogiques : Méthodes, langues, programmes… Organisationnels : Gestion du temps, gestion de la classe, projets, échanges entre enseignants, soutien administratif, motivation, etc. Partenariat : Recherches, projets, communication, négociations, temps, suivis, abandon…