Facebook, Twitter, Wikipedia und Co verändern unsere Gesellschaft. Die zentrale Herausforderung lautet: Wie können veränderte mediale Informationsumwelten gestaltet und genutzt werden? Gruppen und Individuen müssen in die Lage versetzt werden, informierte, demokratische und nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Der Vortrag stellt zunächst am Beispiel der Online-Community Facebook das Web 2.0 als ein sozio-technisches System vor. Aus einer wissenspsychologischen Perspektive wird der Einfluss technologischer Innovationen im Web 2.0 auf den Umgang mit Wissen und Informationen an konkreten Beispielen diskutiert. Am Ende des Vortrags steht die Frage, wie die im Web 2.0 entstandenen Möglichkeitsräume weiterentwickelt, genutzt und belebt werden können.
8. „Da ist ein Flugzeug im Hudson
River. Bin auf der Fähre, die
versucht, die Leute
aufzusammeln. Verrückt.“
jkrum am 15. Januar 2009 auf Twitter 8
Notlandung auf dem Hudson River
9. „Achtung: In der Realschule
Winneden gab es heute einen
Amoklauf, Täter angeblich flüchtig
- besser nicht in die Stadt
kommen.
Tontaube am 11. März 2009 auf Twitter 9
Amoklauf in Winneden
10. Leser werden zu Autoren 10
production + usage
produsage
Klassische Medien Social Media
Produzent Produzent
Inhalte Wiki
Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer Nutzer
16. Schluss machen per
Facebook 16
Freundin: Hola mi querido! Muchos besos de Freund: Hat seinen Beziehungsstatur von „in
Granada! Te quiero! einer Beziehung“ zu „Single“ geändert.
Freundin: Hat seinen Beziehungsstatur von „in Nutzer 1: tut mir echt leid:) des is voll die
einer Beziehung“ zu „Single“ geändert. kacke :(
Nutzer 1: ??????????? Nutzer 2: waas????????? nee oder? net
ernsthaft??!!
Nutzer 3: du Idiot!! mal ganz erhlich
Freund !!!
Freund: @Nutzer3 von mir kommt die
Entscheidung nicht.
Schwester der Freundin: tut mir echt leid:)
des is voll die kacke :(
30. „Warum wir im Informationszeitalter
gezwungen sind zu tun, was wir nicht
tun wollen, und wie wir die Kontrolle
über unser Denken zurückgewinnen.“
Abschalten erlaubt!
31. „Jugendliche unter 14 Jahre sollten
das Netz nicht ohne alleine und
Einschränkungen nutzen!“
Kinder und Jugendliche
33. ■ gemeinsam in Netz
■ voneinander lernen
■ reden über Erfahrungen
■ Interesse
33
miteinander im Netz
34. ■ Urlaubsfotos als Galerie im Web
präsentieren
■ Ausflug planen
■ Blog für den Sportverein betreuen
■ Wikipedia-Artikel über den
eigenen Ort verbessern
■ ...
34
aufgabenbezogener Einsatz