SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Tarlac College of Agriculture
                                Institute of Education
                                      Sociology




                  Kung Makakain LangAng Bawat Pahina ng Libro"




Inihanda ni:   Loreto C. Morales
                 BEED IV-A General




Inihanda para kay:   Mrs. Marianne P. Villaruel
                                     Guro
BALANGKAS NG PAGSUSURI
                                     (Nobela)

I.       Pamagat ng Akda: "Kung Makakain Lang Ang Bawat Pahina ng Libro"



II.      May-Akda: Kiko Ansing

III.     Mga Tauhan:

      1. Kiko – pangunahing tauhan sa kwento kung saan siya ang tagapagkwento ng kanyang mga
          karanasan sa pagpasok niya sa komplikadong buhay kolehiyo gayundin ang kanyang mga
          karanasan sa ibang tao.
      2. Damulag – kababata ni Kiko na kasama niyang nag-apply, kumuha ng kursong BS
          Information Technology
      3. Harris – pinakuwelang kaklase ni Kiko na muntik nang magbitiw ang dekana dahil sa
          kanyang isinulat sa slogan na “ kaming mga guro ang kulang sa edukasyon”.
      4. Ms. Crispypata – matabang propesor sa Research Methodology.
      5. Mr. Bark – propesor ni Kiko sa Botany, malaki ang katawan at may medyo kaitiman.
      6. Sir Kama – laging nakakatulog si Kiko pag klase niya.
      7. Sir Apeng Daldal – isa sa mga paborito ni Kiko na dalawang beses niyang naging propesor.
      8. Teacher LolangLaging Handa – propesor ni Kiko na madalas niyang makita na nakasuot ng
          unipormeng girl scout, binansagan siyang Galis ng mga matitino niyang kaklase.
      9. Propesor BJ – lalaking propesor na may konsiderasyon sa mga estudyanteng alanganin ang
          grado sa kanya.
      10. Titser Na Ina Pa – nagiging ina sa loob ng klase na minsay hinugasan ang tumaeng kaklase
          ni Kiko.
      11. Jessie – pinakakuwelang kaklase ni Kiko sa Hayskul; na lagging nagpapatawa sa kanya.
      12. Ginang Piluka – titiser ni Kiko sa asignaturang Filipino (El Filibusterismo) na makalimang
          binatok siya dahil sa pagtawa niya.
      13. Mr. Egay – cooperating teacher ni Kiko.
      14. Niño at Jonas – nakasabayang kumain ni Kiko sa canteen at ikinuwento nila kung bakit
          kumukunti ang bilang ng estudyante sa kanilang seksyon.
      15. Jonas – kabilang sa tinuturuan ni kiko sa seksyon 37. Malakas magsalita sa klase kapag oras
          ng talakayan. Hindi siya ganoong katalino sa Biology, nakita ni Kiko ang pagpupursigi niya
          sa pag-aaral.
      16. Gary – may sariling mundo na madalas walang kasama, nag-iisa at walang imik, estudyante
          sa ikalawang taon at kabilang sa seksyon 35 na nalulong sa droga.
      17. Ms. Estella - guidance counsellor ng mataas na paaralan ng National Hero.
      18. Mike – presidente sa loob ng klase nila na nakaaway ni Gary (seksyon 35).
      19. Jepoy
      20. Angel           mga kaibigan at nakasabayan ni Kiko sa pagpasok sa Call Center
      21. Angel 1
      22. Angel 2
IV.   Buod/Lagom ng Katha
            Ang nobelang "Kung Makakain Lang Ang Bawat Pahina ng Libro" ay tungkol sa
  mga iba’t ibang karanasan ng isang estudyante sa kanyang pagharap sa buhay kolehiyo.
  Gayundin ang mga natutuhan niya sa mga taong nakapaligid sa kanya at pagsubok sa pinili
  niyang kurso.
            Sa Unang Kabanata, nakalagay dito ang pagpapasiya ni Kiko kung anong kurso ang
  pipiliin niya sa kolehiyo. Marami ang tumakbo sa isip niya, nandyan ang BS Political
  Science, BS Information Technology, Plumbing, Animal Husbandry, AB English,
  Cosmetology, BS Biology at marami pang iba subalit wala sa mga nabanngit ang kanyang
  kinuhang kurso at ang kursong Batsilyer ng Edukasyong Pangsekondarya ang kanyang
  kinuha at nakapasa naman.. Kinuha niya ang kursong ito dahil karamihan sa kanyang mga
  kaklase nung Hayskul ay ito rin ang pinili. Ilan sa mga interes ni Kiko ay mag-gitara,
  gumuhit at ubusin ang barya sa pagrenta ng family computer sa kapitbahay para lang
  makapaglaro ng mga old games tulad ng Mario at Battle City. Sa pagpasok niya sa kolehiyo,
  dun lang siya natutong sumuka, umuwi nang pagewang-gewang, gumpang na parang si
  Spiderman at magka- hangover. Nagawa rin niyang hindi pumasok sa Sociology class
  kasama ang ibang kaklase makapaglaro lang ng Counter Strike at muntik na rin maipasara
  yung computer shop dahil sa reklamo pero buti’t kamo’t malakas sa City Hall ang may-ari.
  Sa bandang huli, napagtanto rin ni Kiko na marami na siyang nagawang kabalbalan, kaya
  naman gumawa siya nhg ng “New Sem’s Resolution”, listahan ng mga dapat baguhin na bad
  habits at dapat gagawin sa susunod na semester.
            SaIkalawang Kabanata, ikinuwento ni Kiko ang iba’t ibang karanasan niya sa
  kanyang mga bagong guro sa kolehiyo. Nakilahok sa iba’t ibang programa at aktibidad si
  Kiko kasama ng kanyang mga kaibigan sa kanilang buhay kolehiyo.
            Sa Ikatlong Kabanata, nagbalik tanaw si Kiko sa mga karanasan niya sa Hayskul na
  kanyang pinanggalingan, ang Mataas na Paaralan ng National Hero kung saan magsasanay
  siya ng pagtuturo pagkatapos ng tatlong taon at isang semester sa kolehiyo.Dahil bunutan ang
  nangyari sa pagpili ng cooperating teacher, napunta sa kanya ang pinakababang seksyon sa
  ikalawang taon, ang sekyon 35 – 38.
            Sa Ikaapat na Kabanata, nagsimula nang magturo si Kiko sa kanyang
  pinagmamalaking paaralan, ang pangunahing asignatura na kanyang itinuturo ay Biyolohiya.
  Kapag uwian na, nagtitipon silang magkakaklase sa isang silong ng puno para pag-usapan
  ang mga magagandang nangyari sa loob ng klase, ganun din ang mga kababalan at pasaway
  na sarili at estudyante. Natapos ang kanilang tatlong buwan na pagtuturo bilang student-
  teacher. Sa huling pagtuturo naman ni Kiko ay nakakuha siya nang mataas na marka (92 %).
            Sa Ikalimang Kabanata, bakas sa mga mukha ng kanilang mga magulang ang saya
  dahil araw na nang kanilang pagtatapos sa kolehiyo. Nakasuot ng maitim na toga at
  magpapaalam na sa isa’t isa. Sa kanyang pagtatapos, kumuha agad ng Licensure
  Examination for Teachers si Kiko. Hindi lang basta madali ang pagkuha niya ditto, marami
  siyang pinagdaanan at dahil sa kanyang pagpapagal ay nakapasa naman ito. Pagkatapos ng
  LET ay naghanap agad ng trabaho si Kiko. Pumasok siya bilang Call Center kasama ng
  kanyang mga kaibigan. Maraming beses siyang nag-apply sa call center pero hindi man lang
  makaabot sa pinale hanggang tinawagan siya ng dati niyang propesor para magturo bilang
  part-time instructor sa unibersidad na pinaggalingan niya.
            Sa Ika-anim na Kabanata, natanggap siya bilang part-time instructor at sa masteral.
  Umpisa pa lang ng kanyang pagtuturo ay ibinigay na niya ang kanyang mga pamantayan sa
loob ng klase. Tatlong taon siyang nagturo bilang part-time teacher at tinapos niya nang
     walang dalawang taon ang Master of Biology.
              Sa Ikapitong Kabanata, istorya naman ng isang kaibigan ni Kiko, si Rowell.
     Humanga si Kiko sa determinasyon niyang makapagtapos ng pag-aaral sa kabila ng
     kahirapan. Kasali din sabahaging ito ang pinsan ni Kiko na si Toton, nakapagtapos din ng
     pag-aaral sa kolehiyo kahit marami siyang ginagampanan sa buhay. Ikinuwento din ni Kiko
     ang mga naranasan niya para lang marating ang pangarap. Kung paano magsakripisyo ang
     kanyang mga magulang para lang mapabuti siya.
              At sa huling Kabanata , dito niya naisip na masarap pa lang magturo na kahit hindi
     yumayaman hindi naman nawawalan. Ipinagmamalaki niya na isa siyang guro, isang
     marangal na propesyon. Dahil nakapasa siya ng LET, isa siya sa maraming nagparehistro sa
     PRC Licensure Examination for Teachers. Isa rin siya sa 30,000 board passers na dumalo sa
     oath taking ng mga bagong lisensyadong guro para marinig lang ang talumpati ng dalawang
     nangunguna sa LET.
              Lumiban muna sa trabaho si Kiko para lang bisitahin ang dating bodegang klasrum
     ng seksyon 37 sa National Hero High School. Maraming natutuhan at itinuro kay Kiko ang
     bodegang klasrum bilang tao, estudyante hanggang siya ay nagging titser kahit ganoon ang
     kalunos-lunos na kalagayan nito.


V.      Pagsusuri

     1. Panahong Kinabibilangan
           Ang nobelang ito ay naaayon pa rin sa modernong panahon kung saan nasasalamin sa
     mga buhay ng mga estudyante ang karanasan na nakalapat sa nobela.

     2. Sariling Puna
              Ayon sa istilo ng kanyang pagsusulat, gumamit siya ng malayang pagpapahayag ng
     mga salit, puwedeng haluan ng ibang wika, Tagalog na may halong Ingles. Sa aking unang
     pagpuna, pagkabasa ko pa lang sa pamagat nito at panimula, inisip ko na hinaluan ito ng
     kunting imahinasyon o kaya’y nakakatawa ang mga nilalaman nito, may mga bagay pala na
     akal mo hindi totoo, parang biro-biro lang pero totoong-totoo palasa kanila at seryoso pala
     sila sa kanilang ginawa. Kaya naman, hanga ako sa gumawa nang nobelang ito.
              Siguradong madami ang makakaintindi ng nobelang ito dahil naaayon ito sa
     modernong panahon at maaari pang Makita ang ganitong mga pangyayari ngayon lalo na sa
     mga estudyante na pumipili nang sariling direksyon ng buhay.

     3. Kaisipan/Values/Aral na Nakapaloob sa Katha
            Nangibabaw sa nobelang ito ang kaisipan na “ang tao ang siyang may hawak ng
     kanyang buhay at pangarap sa mundong ito kung saan may kakayahan siyang magdesisyon
     kung anuman ang tatahakin nito.
            Ang kaisipang mas binigyan nang diin ng nobela ay.....EDUKASYON. ating
     pahalagahan ang bawat natutuhan natin na siyang maghuhugas n gating mga pangarap.
            Edukasyon ang susi ng tagumpay na walang sinumang makakaangkin o di
     mananakaw ninuman.
4. Mungkahi
       Sa tingin ko maayos naman ang pagkabuo ng kwento sa nobela. Kung ating susuriin,
may mga ilan na gumamit ang may-akada ng pagbabalik-tanaw sa nakaraan at maganda ito
sa pagbuo ng kwento kung saan may kaugnayan siya sa buhay niya noon.
       At huli, nagpaganda sa akda ang mga kasabihan, paniniwal aat mensahe na talaga
namang nakakapagbigay ng inspirasyon , aralat palaisipan sa ating buhay

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Characteristics of culture lesson plan
Characteristics of culture lesson planCharacteristics of culture lesson plan
Characteristics of culture lesson planJoan Andres- Pastor
 
Greta garbo by Deogracias A. Rosario
Greta garbo  by Deogracias A. RosarioGreta garbo  by Deogracias A. Rosario
Greta garbo by Deogracias A. RosarioShella May Solis
 
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa Indonesia
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa IndonesiaAP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa Indonesia
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa IndonesiaJuan Miguel Palero
 
Elements of poetry 2
Elements of poetry 2Elements of poetry 2
Elements of poetry 2Celine Laroza
 
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose Rizal
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose RizalAng Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose Rizal
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose RizalKent Rodriguez
 
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story Am
 
Ang Ating Panitikang Filipino
Ang Ating Panitikang FilipinoAng Ating Panitikang Filipino
Ang Ating Panitikang FilipinoMark Arce
 
Philippine Literature
Philippine LiteraturePhilippine Literature
Philippine LiteratureJoy Corral
 
Andres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationAndres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationMarti Tan
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayAllan Ortiz
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoNoel Tan
 

Was ist angesagt? (20)

Characteristics of culture lesson plan
Characteristics of culture lesson planCharacteristics of culture lesson plan
Characteristics of culture lesson plan
 
Chapter 5
Chapter 5Chapter 5
Chapter 5
 
Greta garbo by Deogracias A. Rosario
Greta garbo  by Deogracias A. RosarioGreta garbo  by Deogracias A. Rosario
Greta garbo by Deogracias A. Rosario
 
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa Indonesia
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa IndonesiaAP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa Indonesia
AP 7 Lesson no. 34-B: Uri ng Pamahalaan sa Indonesia
 
Banghay ng maikling kuwento
Banghay ng maikling kuwentoBanghay ng maikling kuwento
Banghay ng maikling kuwento
 
Karagatan at duplo
Karagatan at duploKaragatan at duplo
Karagatan at duplo
 
Elements of poetry 2
Elements of poetry 2Elements of poetry 2
Elements of poetry 2
 
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose Rizal
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose RizalAng Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose Rizal
Ang Paglalakbay at Pag-ibig ni Jose Rizal
 
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story
Ali Baba and the 40 Thieves | Elements of Story
 
Ang Ating Panitikang Filipino
Ang Ating Panitikang FilipinoAng Ating Panitikang Filipino
Ang Ating Panitikang Filipino
 
Kurikulum chelle
Kurikulum chelleKurikulum chelle
Kurikulum chelle
 
Philippine Literature
Philippine LiteraturePhilippine Literature
Philippine Literature
 
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARALTEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
TEORYANG PAMPANITIKAN: ISANG PAG-AARAL
 
Filipino 8 Sa Pula, Sa Puti
Filipino 8 Sa Pula, Sa PutiFilipino 8 Sa Pula, Sa Puti
Filipino 8 Sa Pula, Sa Puti
 
Panitikan
PanitikanPanitikan
Panitikan
 
Ibong Mandaragit at Kuko ng Liwanag
Ibong Mandaragit at Kuko ng LiwanagIbong Mandaragit at Kuko ng Liwanag
Ibong Mandaragit at Kuko ng Liwanag
 
Andres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationAndres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentation
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Buhay at Panitikan ng Pampanga
Buhay at Panitikan ng PampangaBuhay at Panitikan ng Pampanga
Buhay at Panitikan ng Pampanga
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
 

Andere mochten auch

Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoPagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoDenni Domingo
 
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayTula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayMariel Flores
 
BALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIBALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIEmilyn Ragasa
 
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang FilipinoAng Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang FilipinoMckoi M
 
Mga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatMga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatArlyn Anglon
 
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTOHALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTOasa net
 
Mag-anak na Cruz & Titser
Mag-anak na Cruz & TitserMag-anak na Cruz & Titser
Mag-anak na Cruz & Titserserenethunder
 
Banaag At Sikat
Banaag At SikatBanaag At Sikat
Banaag At Sikatclairectu
 
Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Reynan Bolisay
 
Glosario wiki
Glosario wikiGlosario wiki
Glosario wikiantovazp
 
BALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIBALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIEmilyn Ragasa
 
UPDATED - Lope K. Santos
UPDATED - Lope K. SantosUPDATED - Lope K. Santos
UPDATED - Lope K. Santoskiichigoness
 
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualAng Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualIszh Dela Cruz
 
Buod ng-nobelang-dekada-70-final
 Buod ng-nobelang-dekada-70-final Buod ng-nobelang-dekada-70-final
Buod ng-nobelang-dekada-70-finalHakima Arsad
 
Dekada 70 : Pagsusuri
Dekada 70 : PagsusuriDekada 70 : Pagsusuri
Dekada 70 : PagsusuriRodel Moreno
 

Andere mochten auch (20)

Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoPagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
 
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayTula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
 
Pagsusuri ng nobela
Pagsusuri ng nobelaPagsusuri ng nobela
Pagsusuri ng nobela
 
BALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIBALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURI
 
Maganda Pa Ang Daigdig
Maganda Pa Ang DaigdigMaganda Pa Ang Daigdig
Maganda Pa Ang Daigdig
 
Pusong Walang Pag-ibig
Pusong Walang Pag-ibigPusong Walang Pag-ibig
Pusong Walang Pag-ibig
 
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang FilipinoAng Sampung Natatanging Nobelang Filipino
Ang Sampung Natatanging Nobelang Filipino
 
Mga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulatMga bantog na manunulat
Mga bantog na manunulat
 
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTOHALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
 
q4, m2 LM
q4, m2 LMq4, m2 LM
q4, m2 LM
 
Mag-anak na Cruz & Titser
Mag-anak na Cruz & TitserMag-anak na Cruz & Titser
Mag-anak na Cruz & Titser
 
Banaag At Sikat
Banaag At SikatBanaag At Sikat
Banaag At Sikat
 
Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2
 
Glosario wiki
Glosario wikiGlosario wiki
Glosario wiki
 
BALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURIBALANGKAS NG PAGSUSURI
BALANGKAS NG PAGSUSURI
 
UPDATED - Lope K. Santos
UPDATED - Lope K. SantosUPDATED - Lope K. Santos
UPDATED - Lope K. Santos
 
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin PascualAng Kalupi ni Benjamin Pascual
Ang Kalupi ni Benjamin Pascual
 
Buod ng-nobelang-dekada-70-final
 Buod ng-nobelang-dekada-70-final Buod ng-nobelang-dekada-70-final
Buod ng-nobelang-dekada-70-final
 
Dekada 70 : Pagsusuri
Dekada 70 : PagsusuriDekada 70 : Pagsusuri
Dekada 70 : Pagsusuri
 
Teoryang Romantisismo
Teoryang RomantisismoTeoryang Romantisismo
Teoryang Romantisismo
 

Ähnlich wie Kung Makakain Lang ang Bawat Pahina ng Libro-Pagsusuri

Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfLUELJAYVALMORES4
 
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docx
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docxPRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docx
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docxSunshineMediarito1
 
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyes
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz ReyesPagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyes
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyesnessa-baloro
 
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptx
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptxPASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptx
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptxchelsiejadebuan
 
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptx
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptxFILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptx
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptxQueenieManzano2
 
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdf
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdfGR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdf
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdfFranzValerio
 
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterFilipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterEDITHA HONRADEZ
 
aba nakakabasa na pla ako.ppt
aba nakakabasa na pla ako.pptaba nakakabasa na pla ako.ppt
aba nakakabasa na pla ako.pptrhea bejasa
 
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxQ1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxLorieleeMayPadilla2
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryMICHAELVINCENTBUNOAN2
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisUntroshlich
 
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptx
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptxThesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptx
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptxelmervirtudazo1
 

Ähnlich wie Kung Makakain Lang ang Bawat Pahina ng Libro-Pagsusuri (20)

LeaP-Filipino-G10-Week 1-Q3.pdf
LeaP-Filipino-G10-Week 1-Q3.pdfLeaP-Filipino-G10-Week 1-Q3.pdf
LeaP-Filipino-G10-Week 1-Q3.pdf
 
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
 
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docx
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docxPRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docx
PRE-TEST-sa-FILIPINO7 with logo.docx
 
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyes
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz ReyesPagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyes
Pagsusuri sa akdang utos ng hari ni Jun Cruz Reyes
 
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptx
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptxPASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptx
PASUSURI NG DOKYU-FILM-WK3-Q1.pptx
 
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptx
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptxFILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptx
FILIPINO SA PILING LARANGAN (AKADEMIK)- BIONOTE.pptx
 
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdf
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdfGR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdf
GR.7-Week-3-Struggling-filgr7-edited.pdf
 
G6 Q4 W3_FILIPINO.docx
G6 Q4 W3_FILIPINO.docxG6 Q4 W3_FILIPINO.docx
G6 Q4 W3_FILIPINO.docx
 
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th QuarterFilipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 4th Quarter
 
3 fil lm q4
3 fil lm q43 fil lm q4
3 fil lm q4
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
 
Modyul 18
Modyul 18Modyul 18
Modyul 18
 
aba nakakabasa na pla ako.ppt
aba nakakabasa na pla ako.pptaba nakakabasa na pla ako.ppt
aba nakakabasa na pla ako.ppt
 
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxQ1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
 
Pinagyamang pluma 4
Pinagyamang pluma 4Pinagyamang pluma 4
Pinagyamang pluma 4
 
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptx
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptxThesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptx
Thesis proposal Isang pagsasalin at pagsusuri pptx
 

Mehr von RODELoreto MORALESson

Mehr von RODELoreto MORALESson (20)

Carlo Tomas Resume
Carlo Tomas ResumeCarlo Tomas Resume
Carlo Tomas Resume
 
Melduar resume
Melduar resumeMelduar resume
Melduar resume
 
Loreto updated application letter
Loreto updated application letterLoreto updated application letter
Loreto updated application letter
 
sadist-lover
sadist-loversadist-lover
sadist-lover
 
Rickyboy resume
Rickyboy resumeRickyboy resume
Rickyboy resume
 
Ruby mhay resume
Ruby mhay resumeRuby mhay resume
Ruby mhay resume
 
I Am Your Pastor
I Am Your PastorI Am Your Pastor
I Am Your Pastor
 
MFLC Class Record - Kinder I
MFLC Class Record - Kinder IMFLC Class Record - Kinder I
MFLC Class Record - Kinder I
 
MFLC Kinder I 2nd Quarter Test
MFLC Kinder  I 2nd Quarter TestMFLC Kinder  I 2nd Quarter Test
MFLC Kinder I 2nd Quarter Test
 
MFLC Nursery 2nd Quarter Test
MFLC Nursery 2nd Quarter TestMFLC Nursery 2nd Quarter Test
MFLC Nursery 2nd Quarter Test
 
MFLC 2nd Monthly Test
MFLC 2nd Monthly TestMFLC 2nd Monthly Test
MFLC 2nd Monthly Test
 
TCA-BEEd IVA-General Examinees at PRC Manila (Batch 2012)
TCA-BEEd IVA-General Examinees at PRC Manila (Batch 2012)TCA-BEEd IVA-General Examinees at PRC Manila (Batch 2012)
TCA-BEEd IVA-General Examinees at PRC Manila (Batch 2012)
 
MFLC Form 137-A
MFLC Form 137-AMFLC Form 137-A
MFLC Form 137-A
 
How to apply for the LET
How to apply for the LETHow to apply for the LET
How to apply for the LET
 
Mapalad FLC- 1st Quarter Exam
Mapalad FLC- 1st Quarter ExamMapalad FLC- 1st Quarter Exam
Mapalad FLC- 1st Quarter Exam
 
Mapalad FLC -1st Monthly Exam
Mapalad FLC -1st Monthly ExamMapalad FLC -1st Monthly Exam
Mapalad FLC -1st Monthly Exam
 
Organization and administration in guidance and counseling2
Organization and administration in guidance and counseling2Organization and administration in guidance and counseling2
Organization and administration in guidance and counseling2
 
Instructional Planning
Instructional PlanningInstructional Planning
Instructional Planning
 
Perennialism (My Report)
Perennialism (My Report)Perennialism (My Report)
Perennialism (My Report)
 
Globalization (My Report)
Globalization (My Report)Globalization (My Report)
Globalization (My Report)
 

Kürzlich hochgeladen

panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxpanahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxSundieGraceBataan
 
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa Filipino
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa FilipinoIkatlong MArkahang Pagsusulit sa Filipino
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa FilipinoNoliEchano2
 
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...DianaKrisCayabyab1
 
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Stephaniemagnaye2
 
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdf
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdfQ4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdf
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdfPaulineMae5
 
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisayarheapinkyneniza1
 
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lesson
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 LessonQuarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lesson
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lessonanimey810
 
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptxAng  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptxRoseAnneOcampo1
 
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me TangereJizaTimbal
 
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th Quarter
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th QuarterMELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th Quarter
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th QuarterRochAsuncion
 
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptx
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptxespiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptx
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptxmondaveray
 
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptx
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptxCATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptx
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptxIsraelMonge3
 
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pPAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pDesilynNegrillodeVil
 
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptx
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptxmelc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptx
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptxevafecampanado1
 
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxdokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxHelenLanzuelaManalot
 
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3MayAnnRodriguez2
 
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTX
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTXLESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTX
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTXMariaRuthelAbarquez4
 
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptx
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptxCopy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptx
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptxRayvenBoiserAbaiAbai
 
3rd quarter periodical test for AP grade 2
3rd quarter periodical test for AP grade 23rd quarter periodical test for AP grade 2
3rd quarter periodical test for AP grade 2rheapinkyneniza1
 
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptx
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptxPAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptx
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptxArmeeAgan
 

Kürzlich hochgeladen (20)

panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptxpanahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
panahon ng rennaissance1 araling panlipunan 8.pptx
 
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa Filipino
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa FilipinoIkatlong MArkahang Pagsusulit sa Filipino
Ikatlong MArkahang Pagsusulit sa Filipino
 
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...
Determines the missing term/s in a given continuous pattern using one attribu...
 
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
 
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdf
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdfQ4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdf
Q4 AP 8 - Kapayapaang Pandaigdig.....pdf
 
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya
3rd periodical test for grade 2 mathematics 2 sinugbuanong binisaya
 
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lesson
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 LessonQuarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lesson
Quarter 3 Araling Panlipunan 6 Week 7 Lesson
 
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptxAng  FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
Ang FLORANTE AT LAURA - Kabanata 1.pptx
 
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
 
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th Quarter
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th QuarterMELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th Quarter
MELCs-FILIPINO-GRADE-10 1st to 4th Quarter
 
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptx
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptxespiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptx
espiritwalidad at pananampalataya (STE 10)-1.pptx
 
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptx
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptxCATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptx
CATCH-UP FRIDAY ACTIVITIES FOR G8, 9, 10-.pptx
 
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pPAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
 
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptx
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptxmelc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptx
melc based grade 8 KOMENTARYONG PANRADIO.pptx
 
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptxdokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
dokumentaryong panradyo sa Filipino.pptx
 
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3
KULTURA NG MGA PILIPINO ARALING PANLIPUNAN 3
 
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTX
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTXLESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTX
LESSON 1- MGA SANHI NG UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.PPTX
 
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptx
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptxCopy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptx
Copy-of-Araling-Panlipunan-CG-2023Curriculum Guide of Araling Panlipunan.pptx
 
3rd quarter periodical test for AP grade 2
3rd quarter periodical test for AP grade 23rd quarter periodical test for AP grade 2
3rd quarter periodical test for AP grade 2
 
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptx
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptxPAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptx
PAGSASALING - WIKA 3rd quarter Fil 10.pptx
 

Kung Makakain Lang ang Bawat Pahina ng Libro-Pagsusuri

  • 1. Tarlac College of Agriculture Institute of Education Sociology Kung Makakain LangAng Bawat Pahina ng Libro" Inihanda ni: Loreto C. Morales BEED IV-A General Inihanda para kay: Mrs. Marianne P. Villaruel Guro
  • 2. BALANGKAS NG PAGSUSURI (Nobela) I. Pamagat ng Akda: "Kung Makakain Lang Ang Bawat Pahina ng Libro" II. May-Akda: Kiko Ansing III. Mga Tauhan: 1. Kiko – pangunahing tauhan sa kwento kung saan siya ang tagapagkwento ng kanyang mga karanasan sa pagpasok niya sa komplikadong buhay kolehiyo gayundin ang kanyang mga karanasan sa ibang tao. 2. Damulag – kababata ni Kiko na kasama niyang nag-apply, kumuha ng kursong BS Information Technology 3. Harris – pinakuwelang kaklase ni Kiko na muntik nang magbitiw ang dekana dahil sa kanyang isinulat sa slogan na “ kaming mga guro ang kulang sa edukasyon”. 4. Ms. Crispypata – matabang propesor sa Research Methodology. 5. Mr. Bark – propesor ni Kiko sa Botany, malaki ang katawan at may medyo kaitiman. 6. Sir Kama – laging nakakatulog si Kiko pag klase niya. 7. Sir Apeng Daldal – isa sa mga paborito ni Kiko na dalawang beses niyang naging propesor. 8. Teacher LolangLaging Handa – propesor ni Kiko na madalas niyang makita na nakasuot ng unipormeng girl scout, binansagan siyang Galis ng mga matitino niyang kaklase. 9. Propesor BJ – lalaking propesor na may konsiderasyon sa mga estudyanteng alanganin ang grado sa kanya. 10. Titser Na Ina Pa – nagiging ina sa loob ng klase na minsay hinugasan ang tumaeng kaklase ni Kiko. 11. Jessie – pinakakuwelang kaklase ni Kiko sa Hayskul; na lagging nagpapatawa sa kanya. 12. Ginang Piluka – titiser ni Kiko sa asignaturang Filipino (El Filibusterismo) na makalimang binatok siya dahil sa pagtawa niya. 13. Mr. Egay – cooperating teacher ni Kiko. 14. Niño at Jonas – nakasabayang kumain ni Kiko sa canteen at ikinuwento nila kung bakit kumukunti ang bilang ng estudyante sa kanilang seksyon. 15. Jonas – kabilang sa tinuturuan ni kiko sa seksyon 37. Malakas magsalita sa klase kapag oras ng talakayan. Hindi siya ganoong katalino sa Biology, nakita ni Kiko ang pagpupursigi niya sa pag-aaral. 16. Gary – may sariling mundo na madalas walang kasama, nag-iisa at walang imik, estudyante sa ikalawang taon at kabilang sa seksyon 35 na nalulong sa droga. 17. Ms. Estella - guidance counsellor ng mataas na paaralan ng National Hero. 18. Mike – presidente sa loob ng klase nila na nakaaway ni Gary (seksyon 35). 19. Jepoy 20. Angel mga kaibigan at nakasabayan ni Kiko sa pagpasok sa Call Center 21. Angel 1 22. Angel 2
  • 3. IV. Buod/Lagom ng Katha Ang nobelang "Kung Makakain Lang Ang Bawat Pahina ng Libro" ay tungkol sa mga iba’t ibang karanasan ng isang estudyante sa kanyang pagharap sa buhay kolehiyo. Gayundin ang mga natutuhan niya sa mga taong nakapaligid sa kanya at pagsubok sa pinili niyang kurso. Sa Unang Kabanata, nakalagay dito ang pagpapasiya ni Kiko kung anong kurso ang pipiliin niya sa kolehiyo. Marami ang tumakbo sa isip niya, nandyan ang BS Political Science, BS Information Technology, Plumbing, Animal Husbandry, AB English, Cosmetology, BS Biology at marami pang iba subalit wala sa mga nabanngit ang kanyang kinuhang kurso at ang kursong Batsilyer ng Edukasyong Pangsekondarya ang kanyang kinuha at nakapasa naman.. Kinuha niya ang kursong ito dahil karamihan sa kanyang mga kaklase nung Hayskul ay ito rin ang pinili. Ilan sa mga interes ni Kiko ay mag-gitara, gumuhit at ubusin ang barya sa pagrenta ng family computer sa kapitbahay para lang makapaglaro ng mga old games tulad ng Mario at Battle City. Sa pagpasok niya sa kolehiyo, dun lang siya natutong sumuka, umuwi nang pagewang-gewang, gumpang na parang si Spiderman at magka- hangover. Nagawa rin niyang hindi pumasok sa Sociology class kasama ang ibang kaklase makapaglaro lang ng Counter Strike at muntik na rin maipasara yung computer shop dahil sa reklamo pero buti’t kamo’t malakas sa City Hall ang may-ari. Sa bandang huli, napagtanto rin ni Kiko na marami na siyang nagawang kabalbalan, kaya naman gumawa siya nhg ng “New Sem’s Resolution”, listahan ng mga dapat baguhin na bad habits at dapat gagawin sa susunod na semester. SaIkalawang Kabanata, ikinuwento ni Kiko ang iba’t ibang karanasan niya sa kanyang mga bagong guro sa kolehiyo. Nakilahok sa iba’t ibang programa at aktibidad si Kiko kasama ng kanyang mga kaibigan sa kanilang buhay kolehiyo. Sa Ikatlong Kabanata, nagbalik tanaw si Kiko sa mga karanasan niya sa Hayskul na kanyang pinanggalingan, ang Mataas na Paaralan ng National Hero kung saan magsasanay siya ng pagtuturo pagkatapos ng tatlong taon at isang semester sa kolehiyo.Dahil bunutan ang nangyari sa pagpili ng cooperating teacher, napunta sa kanya ang pinakababang seksyon sa ikalawang taon, ang sekyon 35 – 38. Sa Ikaapat na Kabanata, nagsimula nang magturo si Kiko sa kanyang pinagmamalaking paaralan, ang pangunahing asignatura na kanyang itinuturo ay Biyolohiya. Kapag uwian na, nagtitipon silang magkakaklase sa isang silong ng puno para pag-usapan ang mga magagandang nangyari sa loob ng klase, ganun din ang mga kababalan at pasaway na sarili at estudyante. Natapos ang kanilang tatlong buwan na pagtuturo bilang student- teacher. Sa huling pagtuturo naman ni Kiko ay nakakuha siya nang mataas na marka (92 %). Sa Ikalimang Kabanata, bakas sa mga mukha ng kanilang mga magulang ang saya dahil araw na nang kanilang pagtatapos sa kolehiyo. Nakasuot ng maitim na toga at magpapaalam na sa isa’t isa. Sa kanyang pagtatapos, kumuha agad ng Licensure Examination for Teachers si Kiko. Hindi lang basta madali ang pagkuha niya ditto, marami siyang pinagdaanan at dahil sa kanyang pagpapagal ay nakapasa naman ito. Pagkatapos ng LET ay naghanap agad ng trabaho si Kiko. Pumasok siya bilang Call Center kasama ng kanyang mga kaibigan. Maraming beses siyang nag-apply sa call center pero hindi man lang makaabot sa pinale hanggang tinawagan siya ng dati niyang propesor para magturo bilang part-time instructor sa unibersidad na pinaggalingan niya. Sa Ika-anim na Kabanata, natanggap siya bilang part-time instructor at sa masteral. Umpisa pa lang ng kanyang pagtuturo ay ibinigay na niya ang kanyang mga pamantayan sa
  • 4. loob ng klase. Tatlong taon siyang nagturo bilang part-time teacher at tinapos niya nang walang dalawang taon ang Master of Biology. Sa Ikapitong Kabanata, istorya naman ng isang kaibigan ni Kiko, si Rowell. Humanga si Kiko sa determinasyon niyang makapagtapos ng pag-aaral sa kabila ng kahirapan. Kasali din sabahaging ito ang pinsan ni Kiko na si Toton, nakapagtapos din ng pag-aaral sa kolehiyo kahit marami siyang ginagampanan sa buhay. Ikinuwento din ni Kiko ang mga naranasan niya para lang marating ang pangarap. Kung paano magsakripisyo ang kanyang mga magulang para lang mapabuti siya. At sa huling Kabanata , dito niya naisip na masarap pa lang magturo na kahit hindi yumayaman hindi naman nawawalan. Ipinagmamalaki niya na isa siyang guro, isang marangal na propesyon. Dahil nakapasa siya ng LET, isa siya sa maraming nagparehistro sa PRC Licensure Examination for Teachers. Isa rin siya sa 30,000 board passers na dumalo sa oath taking ng mga bagong lisensyadong guro para marinig lang ang talumpati ng dalawang nangunguna sa LET. Lumiban muna sa trabaho si Kiko para lang bisitahin ang dating bodegang klasrum ng seksyon 37 sa National Hero High School. Maraming natutuhan at itinuro kay Kiko ang bodegang klasrum bilang tao, estudyante hanggang siya ay nagging titser kahit ganoon ang kalunos-lunos na kalagayan nito. V. Pagsusuri 1. Panahong Kinabibilangan Ang nobelang ito ay naaayon pa rin sa modernong panahon kung saan nasasalamin sa mga buhay ng mga estudyante ang karanasan na nakalapat sa nobela. 2. Sariling Puna Ayon sa istilo ng kanyang pagsusulat, gumamit siya ng malayang pagpapahayag ng mga salit, puwedeng haluan ng ibang wika, Tagalog na may halong Ingles. Sa aking unang pagpuna, pagkabasa ko pa lang sa pamagat nito at panimula, inisip ko na hinaluan ito ng kunting imahinasyon o kaya’y nakakatawa ang mga nilalaman nito, may mga bagay pala na akal mo hindi totoo, parang biro-biro lang pero totoong-totoo palasa kanila at seryoso pala sila sa kanilang ginawa. Kaya naman, hanga ako sa gumawa nang nobelang ito. Siguradong madami ang makakaintindi ng nobelang ito dahil naaayon ito sa modernong panahon at maaari pang Makita ang ganitong mga pangyayari ngayon lalo na sa mga estudyante na pumipili nang sariling direksyon ng buhay. 3. Kaisipan/Values/Aral na Nakapaloob sa Katha Nangibabaw sa nobelang ito ang kaisipan na “ang tao ang siyang may hawak ng kanyang buhay at pangarap sa mundong ito kung saan may kakayahan siyang magdesisyon kung anuman ang tatahakin nito. Ang kaisipang mas binigyan nang diin ng nobela ay.....EDUKASYON. ating pahalagahan ang bawat natutuhan natin na siyang maghuhugas n gating mga pangarap. Edukasyon ang susi ng tagumpay na walang sinumang makakaangkin o di mananakaw ninuman.
  • 5. 4. Mungkahi Sa tingin ko maayos naman ang pagkabuo ng kwento sa nobela. Kung ating susuriin, may mga ilan na gumamit ang may-akada ng pagbabalik-tanaw sa nakaraan at maganda ito sa pagbuo ng kwento kung saan may kaugnayan siya sa buhay niya noon. At huli, nagpaganda sa akda ang mga kasabihan, paniniwal aat mensahe na talaga namang nakakapagbigay ng inspirasyon , aralat palaisipan sa ating buhay