El documento describe el Proyecto Institucional de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEO) de un colegio colombiano. Los objetivos generales son fomentar la lectura, escritura y oralidad en la comunidad educativa y optimizar los canales de comunicación. Entre las experiencias pedagógicas se encuentran la celebración del Día del Idioma, trabajos por módulos interdisciplinarios y talleres transversales. Los canales de comunicación incluyen un periódico estudiantil, una emisora escolar, correo electrón
15. Presupuesto por 3 años seguidos que permite la realización en todas las sedes y jornadas así: Instalación de equipos, Fotocopias, tóneres de impresión, semana de la palabra, Módulos, grabadoras, reproductores dvd, cursos de inglés. Todas las Sedes y Jornadas 3’000.000 2009 En la sede B J.T. en la reparación de los equipos de sonido y la compra de otros, en las sedes C y D se compraron materiales de lectoescritura, apoyo a la biblioteca móvil y en actividades de la semana de la palabra. Todas las Sedes y Jornadas 6’000.000 2008 Cámara Digital y Monitor Estudiantil Sede A J.T. 1’000.000 2007 EJECUCIÓN ALCANCE RECURSO AÑO
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17. Los resultados no se evidencian en las pruebas de estado del lenguaje, pues el cambio no es sustancial.
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19. Sede D J.T. ($500.000) Magda Buitrago Equipo o consola de sonido. Sede D J.M. ($500.000) Karen Chaparro Sede C J.T. ($500.000) Mery Avendaño Sede C J.M. ($500.000) Fanny Ladino Sede B J.T. ($500.000) Audio libros y Video libros en inglés y español y premiaciones. Sede B J.M. ($500.000) Claudia Becerra Micrófonos de diadema inalámbricos para las representaciones. Sede A J.T. ($500.000) Claudia Paola Ruiz Material para la Actividad de Transversalidad (papel, tinta fotocopias) Sede A J.M. ($500.000) Luz Dary González 4’000.000 2010 EJECUCIÓN ALCANCE RESPONSABLE RECURSOS AÑO
![OBJETIVOS GENERALES ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)