2. INTENCIONALITAT Volem acollir l’interès de conèixer, el gust per experimentar amb plena llibertat d’acció. Volem gaudir mentre ells gaudeixen d’aquest element natural que alhora ens resulta quotidià però molt poc treballat a les escoles.
6. Aquests materials han estat pensats perqué els infants se’n adonin que hi ha materials útils per a transportar/transvessar l’aigua i d’altres que no ho són segons si els materials tenen forats o no, el tamany, la forma, la profunditat, la transparència… A través d’aquests materials pretenem que els infants es familiaritzin amb aquests i en sàpiguen treure el màxim profit possible.
7.
8.
9. QUÈ HAN FET ELS NENS I NENES * Oooh és aigua!! * Quanta aiguaa !! * Tinc set! En el primer momet es van quedar a l’espectativa per veure si els hi feiem alguna indicació.
10. Ens adonem que tenim molts materials per jugar amb l’aigua!! I al final ens decidim a provar-los! * Se llena y se va!! * Se escapaa!!! Començen a explorar amb els materials!
11. * Suurt!! A mida que avança l’activitat els infants començen a conèixer els materials i a saber quina és la seva utilitat.
14. PROPOSTA DE CONTINUÏTAT Afegiriem una piscina més profunda i transparents. Pensem que els infants trobarien nous interessos al enfonsar les mans, els materials, etc. També creiem que un cop familiaritzats amb l’aigua i les piscines podriem treballar altres temes:
