SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
22/08/2010




Fundamentos de Hardware,                                     Fundamentos de Hardware,
Montagem e Manutenção                                        Montagem e Manutenção
de computadores                                              de computadores


                                                               Instituto federal de Ensino
                                                               Superior - IFES



                                                               Prof. Moisés Omena

                              Notas de Aula – Moisés Omena                                    Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                         Sociedade agrícola




    Contextos iniciais,
    desenvolvimento e
 processamento de dados




                              Notas de Aula – Moisés Omena                                    Notas de Aula – Moisés Omena




Elementos Importantes –                                      Elementos importantes –
sociedade agrícola.                                          sociedade industrial.
• Inicialmente agricultura familiar                          • Intensificação do comercio.

• Escambo e trabalho em troca de                             • Surgimento da maquinas a vapor
  produtos                                                   • Desproporcionalidade entra capacidades
                                                               produtivas dos artesãos e das máquinas (ex:
• Especialização de atividades                                 tecelagem).
• Artesãos e a produção em pequena                           • Organização eficiente do trabalho, ampliação
  escala                                                       do mercado de consumo, infra estrutura de
                                                               transportes (estradas, barcos a vapor e
• Oficinas de artesãos                                         estradas de ferro)
                              Notas de Aula – Moisés Omena                                    Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                                                             1
22/08/2010




Sociedade industrial                                                                         Sociedade pós-industrial
                                                                                             Sociedade do conhecimento


                                                                                                                                        Valorização das características humanas;
                                                                                                                                        Querer Fazer (atitude, determinação,
                                                                                                                                        interesse); Saber como fazer (habilidade,
                                                                                                                                        técnica); Saber o que e porque fazer
                                                                                                                                        (Informação e conhecimento);
                                                                                                                                        Gestão de pessoas.




        Tempos Modernos satiriza a vida industrial: Carlitos é um operário
        de uma fábrica super moderna. Carlitos entra em crise, perde o
        emprego e é obrigado a partir para a briga contra um mal da vida
        moderna: o desemprego (Direção Charles Chaplin – 1936).

                                                              Notas de Aula – Moisés Omena                                                                                                 Notas de Aula – Moisés Omena




           Organização hoje:

                                                                                                         • Para conseguir o diferencial é necessário
          • passa a valorizar a coletividade ao invés do
            indivíduo (ex.: Programa de Qualidade Total e                                                  que a informação passe a ser a base para
            Brainstorm – que defendem a participação da
            coletividade);                                                                                 as transformações operacionais e
                                                                                                           gerenciais exigidas pelo mercado atual
          • Precisa de diferenciais para conquistar o                                                      (produtos e serviços de qualidade e baixo
            consumidor, já que a concorrência aumentou devido:
            facilidade de produção em larga escala e globalização;                                         preço).
               – Mercado antes disputado por empresas locais, hoje convive com
                 empresas de diversos lugares do mundo – facilidade de transporte
                 de mercadorias, divulgação de produtos e transferência de
                 dinheiro entre países.



                                                              Notas de Aula – Moisés Omena                                                                                                 Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                                     Campo de estudos da Cibernética: os
           TEORIA GERAL DE SISTEMAS
                                                                                                     Sistemas
                                                                                                     Partindo da etimologia, a raiz da palavra cibernética provém do grego kybernetes, que significa o timoneiro, o piloto, o homem
                                                                                                     do leme, o condutor que leva o barco ao porto. E derivou para o latim com o significado de governo, com o sentido de governo
                                                                                                     dos sistemas físicos automáticos.


•    Surge a partir dos trabalhos de Ludwig Von Bertalanfly -                                            • “é um conj. de elementos que estão
     (biólogo alemão) publicados em 1950 e 1968.
                                                                                                           dinamicamente relacionados.”
Três premissas básicas:                                                                                  • O sistema dá a idéia de conectividade.
    –     Os sistemas existem dentro dos sistemas;
                                                                                             Entradas                                                                                                         Saídas
    –     Os sistemas são abertos, isto é, se relacionam com o
          meio em que estão inseridos;
                                                                                                Dados                                                                                                    Informação
    –     As funções de um sistema dependem de sua estrutura.                                                                                                                                               Energia
                                                                                               Energia
                                                                                               Matéria                                                                                                      Matéria
                                                              Notas de Aula – Moisés Omena                                                                                                 Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                                                                                                                                                                      2
22/08/2010




      Parâmetros dos sistemas:
                                                                               Sistema
                                                                               • Conjunto de elementos que interagem para a
                                                                                 realização de uma série de objetivos de modo
                       AMBIENTE                                                  organizado e coordenado.

                                                                               • Ex.: automóvel (objetivo: transportar passageiros e carga
ENTRADA                                           SAÍDAS                         - subsistemas: motor, caixa de marchas, suspensão);
  Dado                                           Informação                      computador (armazenar e processar dados –
 Energia           PROCESSAMENTO
                                                   Energia                       subsistemas: teclado, vídeo, CPU, ...)
 Recursos                                         Recursos
 Materiais                                        Materiais


                     RETROAÇÃO
 INPUTS                                    Notas de OUTPUTS Omena
                                                    Aula – Moisés                                                        Notas de Aula – Moisés Omena




      Conceito de Informação                                                   Dado

                                                                          • Dado: cadeia de caracteres ou padrões sem
   • Dado: é um registro ou uma anotação a                                  interpretação.
     respeito de um evento ou ocorrência.
                                                                          • É qualquer elemento identificado em sua forma bruta
   • Informação: é um conjunto de dados com                                 que por si só não conduz a uma compreensão de
     significado (conj. de letras para formar uma frase).                   determinado fato ou situação.
   • Comunicação: tornar comum a uma ou mais                              •
     pessoas uma determinada informação.                                     – Ex.: nome de um funcionário (isoladamente), nº peças em
                                                                               estoque(isoladamente); nº de horas trabalhadas...




                                           Notas de Aula – Moisés Omena                                                  Notas de Aula – Moisés Omena




      Informação (latim informare –
      dar forma)                                                              A informação precisa ser:

   • Conjunto de dados aos quais seres humanos deram                      • Clara-> apresentar o fato com clareza, não o
                                                                            mascarando entre fatos acessórios;
     forma para torná-los significativos e úteis.
                                                                          • Precisa-> deve ter alto padrão de precisão e nunca
   • Dado dotado de relevância.                                             apresentar termos como “por volta de...” ”cerca de...”
                                                                            “mais ou menos...”; ela precisa não conter erros;
   • Ex.: quantidade de vendas por produto, total de
     vendas mensais,...                                                   • Rápida-> chegar ao ponto de decisão em tempo hábil
                                                                            para que gere efeito na referida decisão;
                                                                          • Dirigida-> a quem tenha necessidade dela e que irá
                                                                            decidir com base nessa informação.

                                           Notas de Aula – Moisés Omena                                                  Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                                                                                        3
22/08/2010




         Conhecimento
                                                                                    Dado não é Informação e
         • Capacidade de resolver problemas, inovar e aprender                      Informação não é Conhecimento!
           baseando-se em experiências prévias;

         • Esforço de investigação para descobrir aquilo que esta              Organizações competem pelo domínio do
           oculto, que não esta compreendido ainda.
                                                                                conhecimento científico e tecnológico;
            – Adquirir conhecimento não é reter informação, mas
              utilizar estas para desvendar o novo e avançar.
                                                                               COMO ?
                                                                                    • Armazenando, processando, acessando e
                                                                                      disponibilizando informações por meio de redes de
                                                                                      comunicação.



                                                Notas de Aula – Moisés Omena                                                       Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                     Sistema de Informação

                                                                               • É um conjunto de partes coordenadas, que buscam
                                                                                 prover a empresa com informações, com o objetivo
                                                                                 de melhorar a tomada de decisões.


                                                                                   • Conjunto organizado de pessoas, hardware, software,
                                                                                     redes de comunicação e recursos de dados que coletam,
                                                                                     transformam e disseminam informações em uma
                                                                                     organização (O’ Brien, 2001).




                                                Notas de Aula – Moisés Omena                                                       Notas de Aula – Moisés Omena




         Componentes de SIs                                                           SIBC (Sistema de Informação
                                                                                      baseado em computador)
Realimentam o SI                                                                  • SI Manual: pode ser lápis e papel
com novos dados                               Unidades que exercem
que geram novas                               diferentes funções,                 • SI Computadorizado: utiliza a tecnologia de
informações;                                  tais como:                            hardware e software para processar e
                      Pessoas Organiz.        vendas, produção,
Interagem                                                                           disseminar informação.
diretamente com o                             educação;
                                                                                     – CBIS (Computer-based Information Systems)
SI.                            SI                                                      Componentes:
Utilizam as                                   Meio pelo qual os
                                              dados são                                 • Hardware;
informações
                                              transformados em                          • Software;
geradas para algum
processo de tomada         Tecnologia         informação;                               • Banco de Dados;
de decisão                                    Pode ser: lápis e papel;                  • Rede de Telecomunicação;
(ambiente de                                  giz,… computador:                         • Pessoas;
trabalho);                                    hardware, software e                      • Procedimentos (práticas de trabalho);
                                              comunicações.
                                                Notas de Aula – Moisés Omena                                                       Notas de Aula – Moisés Omena




                                                                                                                                                                  4
22/08/2010




                                                                          Benefícios que as empresas
SIBC
                                                                          procuram obter com o uso dos
       Hardware
                                                 Pessoas                  SIBC:
                                                                              vantagens competitivas, melhores
                                                                              serviços, menos erros, maior precisão,
                                                                              produtos de melhor qualidade,
                                                                              aperfeiçoamento, melhor eficiência,
                    Redes de comunicação
                                                                              maior produtividade, maiores
                                                                              oportunidades,
                                                                              administração mais eficiente,
                                                                              automatização de tarefas rotineiras,
Software                                                                      custos reduzidos, maior e melhor
                                                                              controle sobre as operações, melhores
                                               Procedimentos
                                                                              tomadas de decisões.
                Banco de Dados

                                           Notas de Aula – Moisés Omena                                 Notas de Aula – Moisés Omena




        Questionário
           • Qual a importância da tecnologia na relação
            DADO e INFORMAÇÃO ?

           • O que significa conhecimento e quais os seus
            benefícios?

           • Quais os componentes que integram um
            Sistema de Informação baseado em
            computador?

                                           Notas de Aula – Moisés Omena
                                                                    27




                                                                                                                                       5

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Mbfs student field guide 4
Mbfs student field guide 4Mbfs student field guide 4
Mbfs student field guide 4ndoki52
 
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02Nick Baguley
 
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhD
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhDGlobal Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhD
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhDDepartment of Health
 
Proposal bahasa rusia
Proposal bahasa rusiaProposal bahasa rusia
Proposal bahasa rusiagatothp
 
Successful Power Points
Successful Power PointsSuccessful Power Points
Successful Power Points8339904
 
Ken Nunes - Tirone Nunes
Ken Nunes - Tirone NunesKen Nunes - Tirone Nunes
Ken Nunes - Tirone Nunesken.nunes
 
AS Micro Rent Controls in Housing
AS Micro Rent Controls in HousingAS Micro Rent Controls in Housing
AS Micro Rent Controls in HousingEton College
 

Andere mochten auch (13)

Mbfs student field guide 4
Mbfs student field guide 4Mbfs student field guide 4
Mbfs student field guide 4
 
Iaq paper
Iaq paperIaq paper
Iaq paper
 
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02
Utahbigmountain ancestrydnahbasehadoop9-7-2013billyetman-130928100600-phpapp02
 
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhD
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhDGlobal Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhD
Global Dementia Legacy Event: Dr. Luc Truyen, MD, PhD
 
Proposal bahasa rusia
Proposal bahasa rusiaProposal bahasa rusia
Proposal bahasa rusia
 
Phishing
PhishingPhishing
Phishing
 
SoftMouseDB: How to Un Archive a Mouseline
SoftMouseDB: How to Un Archive a Mouseline SoftMouseDB: How to Un Archive a Mouseline
SoftMouseDB: How to Un Archive a Mouseline
 
Successful Power Points
Successful Power PointsSuccessful Power Points
Successful Power Points
 
Canals presentation
Canals presentationCanals presentation
Canals presentation
 
Epc
EpcEpc
Epc
 
Ken Nunes - Tirone Nunes
Ken Nunes - Tirone NunesKen Nunes - Tirone Nunes
Ken Nunes - Tirone Nunes
 
AS Micro Rent Controls in Housing
AS Micro Rent Controls in HousingAS Micro Rent Controls in Housing
AS Micro Rent Controls in Housing
 
Congresso no paraiso!
Congresso no paraiso!Congresso no paraiso!
Congresso no paraiso!
 

Ähnlich wie Fundamentos Hardware Montagem Computadores

Aula 01 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   01 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   01 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 01 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 01 - MA1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   01 - MA1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   01 - MA1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 01 - MA1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-nAula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-nMoises Omena
 
FIEP - Curitiba 28-07-10
FIEP - Curitiba 28-07-10FIEP - Curitiba 28-07-10
FIEP - Curitiba 28-07-10kleber.torres
 
Empreendedorismo: das intenções à execução
Empreendedorismo: das intenções à execuçãoEmpreendedorismo: das intenções à execução
Empreendedorismo: das intenções à execuçãoVitor Gonçalves
 

Ähnlich wie Fundamentos Hardware Montagem Computadores (9)

Aula 01 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   01 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   01 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 01 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 01 - MA1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   01 - MA1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   01 - MA1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 01 - MA1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 01 - IN1 - IFES - 2 semestre 2010
 
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-nAula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
 
FIEP - Curitiba 28-07-10
FIEP - Curitiba 28-07-10FIEP - Curitiba 28-07-10
FIEP - Curitiba 28-07-10
 
FIEMG - Uberlandia
FIEMG - UberlandiaFIEMG - Uberlandia
FIEMG - Uberlandia
 
Planejamento estrategico
Planejamento estrategicoPlanejamento estrategico
Planejamento estrategico
 
Fordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismoFordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismo
 
Empreendedorismo: das intenções à execução
Empreendedorismo: das intenções à execuçãoEmpreendedorismo: das intenções à execução
Empreendedorismo: das intenções à execução
 

Mehr von Moises Omena

Aula 06 - MA2 - ifes - 2012
Aula   06 - MA2 - ifes - 2012Aula   06 - MA2 - ifes - 2012
Aula 06 - MA2 - ifes - 2012Moises Omena
 
Aula 05 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   05 - MA2 - Ifes - 2012Aula   05 - MA2 - Ifes - 2012
Aula 05 - MA2 - Ifes - 2012Moises Omena
 
Aula 04 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   04  - MA2 - Ifes - 2012Aula   04  - MA2 - Ifes - 2012
Aula 04 - MA2 - Ifes - 2012Moises Omena
 
Aula 03 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   03 - MA2 - Ifes - 2012Aula   03 - MA2 - Ifes - 2012
Aula 03 - MA2 - Ifes - 2012Moises Omena
 
Aula 02 - MA2 - IFES - 2012
Aula   02 - MA2 - IFES - 2012Aula   02 - MA2 - IFES - 2012
Aula 02 - MA2 - IFES - 2012Moises Omena
 
Aula 01 - MA2 - IFES - 2012
Aula   01 - MA2 - IFES - 2012Aula   01 - MA2 - IFES - 2012
Aula 01 - MA2 - IFES - 2012Moises Omena
 
Aula 10 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   10 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   10 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 10 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 09 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   09 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   09 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 09 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 08 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   08 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   08 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 08 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 05 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   05 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   05 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 05 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 04 - MA1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   04 - MA1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   04 - MA1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 04 - MA1 - IFES - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 03 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 02 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   02 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   02 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 02 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011Moises Omena
 
Aula 07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010
Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010Moises Omena
 
Aula 03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula   03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-nAula   03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula 03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-nMoises Omena
 

Mehr von Moises Omena (20)

Aula 06 - MA2 - ifes - 2012
Aula   06 - MA2 - ifes - 2012Aula   06 - MA2 - ifes - 2012
Aula 06 - MA2 - ifes - 2012
 
Aula 05 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   05 - MA2 - Ifes - 2012Aula   05 - MA2 - Ifes - 2012
Aula 05 - MA2 - Ifes - 2012
 
Aula 04 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   04  - MA2 - Ifes - 2012Aula   04  - MA2 - Ifes - 2012
Aula 04 - MA2 - Ifes - 2012
 
Aula 03 - MA2 - Ifes - 2012
Aula   03 - MA2 - Ifes - 2012Aula   03 - MA2 - Ifes - 2012
Aula 03 - MA2 - Ifes - 2012
 
Aula 02 - MA2 - IFES - 2012
Aula   02 - MA2 - IFES - 2012Aula   02 - MA2 - IFES - 2012
Aula 02 - MA2 - IFES - 2012
 
Aula 01 - MA2 - IFES - 2012
Aula   01 - MA2 - IFES - 2012Aula   01 - MA2 - IFES - 2012
Aula 01 - MA2 - IFES - 2012
 
Aula 10 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   10 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   10 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 10 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 09 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   09 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   09 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 09 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 08 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   08 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   08 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 08 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 05 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   05 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   05 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 05 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 04 - MA1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   04 - MA1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   04 - MA1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 04 - MA1 - IFES - 1 semestre 2011
 
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
 
Aula 03 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 02 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
Aula   02 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011Aula   02 - ma1 - ifes -  1 semestre 2011
Aula 02 - ma1 - ifes - 1 semestre 2011
 
Aula 07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 07- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
 
Aula 08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 08- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
 
Aula 05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 05- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
 
Aula 06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula   06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010Aula   06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
Aula 06- IN1 - IFES - 2 semestre 2010
 
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010
Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010Aula   04- in1 - ifes - 2 semestre 2010
Aula 04- in1 - ifes - 2 semestre 2010
 
Aula 03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula   03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-nAula   03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
Aula 03 - in1 - ifes - 2 semestre 2010-n
 

Fundamentos Hardware Montagem Computadores

  • 1. 22/08/2010 Fundamentos de Hardware, Fundamentos de Hardware, Montagem e Manutenção Montagem e Manutenção de computadores de computadores Instituto federal de Ensino Superior - IFES Prof. Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Sociedade agrícola Contextos iniciais, desenvolvimento e processamento de dados Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Elementos Importantes – Elementos importantes – sociedade agrícola. sociedade industrial. • Inicialmente agricultura familiar • Intensificação do comercio. • Escambo e trabalho em troca de • Surgimento da maquinas a vapor produtos • Desproporcionalidade entra capacidades produtivas dos artesãos e das máquinas (ex: • Especialização de atividades tecelagem). • Artesãos e a produção em pequena • Organização eficiente do trabalho, ampliação escala do mercado de consumo, infra estrutura de transportes (estradas, barcos a vapor e • Oficinas de artesãos estradas de ferro) Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena 1
  • 2. 22/08/2010 Sociedade industrial Sociedade pós-industrial Sociedade do conhecimento Valorização das características humanas; Querer Fazer (atitude, determinação, interesse); Saber como fazer (habilidade, técnica); Saber o que e porque fazer (Informação e conhecimento); Gestão de pessoas. Tempos Modernos satiriza a vida industrial: Carlitos é um operário de uma fábrica super moderna. Carlitos entra em crise, perde o emprego e é obrigado a partir para a briga contra um mal da vida moderna: o desemprego (Direção Charles Chaplin – 1936). Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Organização hoje: • Para conseguir o diferencial é necessário • passa a valorizar a coletividade ao invés do indivíduo (ex.: Programa de Qualidade Total e que a informação passe a ser a base para Brainstorm – que defendem a participação da coletividade); as transformações operacionais e gerenciais exigidas pelo mercado atual • Precisa de diferenciais para conquistar o (produtos e serviços de qualidade e baixo consumidor, já que a concorrência aumentou devido: facilidade de produção em larga escala e globalização; preço). – Mercado antes disputado por empresas locais, hoje convive com empresas de diversos lugares do mundo – facilidade de transporte de mercadorias, divulgação de produtos e transferência de dinheiro entre países. Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Campo de estudos da Cibernética: os TEORIA GERAL DE SISTEMAS Sistemas Partindo da etimologia, a raiz da palavra cibernética provém do grego kybernetes, que significa o timoneiro, o piloto, o homem do leme, o condutor que leva o barco ao porto. E derivou para o latim com o significado de governo, com o sentido de governo dos sistemas físicos automáticos. • Surge a partir dos trabalhos de Ludwig Von Bertalanfly - • “é um conj. de elementos que estão (biólogo alemão) publicados em 1950 e 1968. dinamicamente relacionados.” Três premissas básicas: • O sistema dá a idéia de conectividade. – Os sistemas existem dentro dos sistemas; Entradas Saídas – Os sistemas são abertos, isto é, se relacionam com o meio em que estão inseridos; Dados Informação – As funções de um sistema dependem de sua estrutura. Energia Energia Matéria Matéria Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena 2
  • 3. 22/08/2010 Parâmetros dos sistemas: Sistema • Conjunto de elementos que interagem para a realização de uma série de objetivos de modo AMBIENTE organizado e coordenado. • Ex.: automóvel (objetivo: transportar passageiros e carga ENTRADA SAÍDAS - subsistemas: motor, caixa de marchas, suspensão); Dado Informação computador (armazenar e processar dados – Energia PROCESSAMENTO Energia subsistemas: teclado, vídeo, CPU, ...) Recursos Recursos Materiais Materiais RETROAÇÃO INPUTS Notas de OUTPUTS Omena Aula – Moisés Notas de Aula – Moisés Omena Conceito de Informação Dado • Dado: cadeia de caracteres ou padrões sem • Dado: é um registro ou uma anotação a interpretação. respeito de um evento ou ocorrência. • É qualquer elemento identificado em sua forma bruta • Informação: é um conjunto de dados com que por si só não conduz a uma compreensão de significado (conj. de letras para formar uma frase). determinado fato ou situação. • Comunicação: tornar comum a uma ou mais • pessoas uma determinada informação. – Ex.: nome de um funcionário (isoladamente), nº peças em estoque(isoladamente); nº de horas trabalhadas... Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Informação (latim informare – dar forma) A informação precisa ser: • Conjunto de dados aos quais seres humanos deram • Clara-> apresentar o fato com clareza, não o mascarando entre fatos acessórios; forma para torná-los significativos e úteis. • Precisa-> deve ter alto padrão de precisão e nunca • Dado dotado de relevância. apresentar termos como “por volta de...” ”cerca de...” “mais ou menos...”; ela precisa não conter erros; • Ex.: quantidade de vendas por produto, total de vendas mensais,... • Rápida-> chegar ao ponto de decisão em tempo hábil para que gere efeito na referida decisão; • Dirigida-> a quem tenha necessidade dela e que irá decidir com base nessa informação. Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena 3
  • 4. 22/08/2010 Conhecimento Dado não é Informação e • Capacidade de resolver problemas, inovar e aprender Informação não é Conhecimento! baseando-se em experiências prévias; • Esforço de investigação para descobrir aquilo que esta Organizações competem pelo domínio do oculto, que não esta compreendido ainda. conhecimento científico e tecnológico; – Adquirir conhecimento não é reter informação, mas utilizar estas para desvendar o novo e avançar. COMO ? • Armazenando, processando, acessando e disponibilizando informações por meio de redes de comunicação. Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Sistema de Informação • É um conjunto de partes coordenadas, que buscam prover a empresa com informações, com o objetivo de melhorar a tomada de decisões. • Conjunto organizado de pessoas, hardware, software, redes de comunicação e recursos de dados que coletam, transformam e disseminam informações em uma organização (O’ Brien, 2001). Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Componentes de SIs SIBC (Sistema de Informação baseado em computador) Realimentam o SI • SI Manual: pode ser lápis e papel com novos dados Unidades que exercem que geram novas diferentes funções, • SI Computadorizado: utiliza a tecnologia de informações; tais como: hardware e software para processar e Pessoas Organiz. vendas, produção, Interagem disseminar informação. diretamente com o educação; – CBIS (Computer-based Information Systems) SI. SI Componentes: Utilizam as Meio pelo qual os dados são • Hardware; informações transformados em • Software; geradas para algum processo de tomada Tecnologia informação; • Banco de Dados; de decisão Pode ser: lápis e papel; • Rede de Telecomunicação; (ambiente de giz,… computador: • Pessoas; trabalho); hardware, software e • Procedimentos (práticas de trabalho); comunicações. Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena 4
  • 5. 22/08/2010 Benefícios que as empresas SIBC procuram obter com o uso dos Hardware Pessoas SIBC: vantagens competitivas, melhores serviços, menos erros, maior precisão, produtos de melhor qualidade, aperfeiçoamento, melhor eficiência, Redes de comunicação maior produtividade, maiores oportunidades, administração mais eficiente, automatização de tarefas rotineiras, Software custos reduzidos, maior e melhor controle sobre as operações, melhores Procedimentos tomadas de decisões. Banco de Dados Notas de Aula – Moisés Omena Notas de Aula – Moisés Omena Questionário • Qual a importância da tecnologia na relação DADO e INFORMAÇÃO ? • O que significa conhecimento e quais os seus benefícios? • Quais os componentes que integram um Sistema de Informação baseado em computador? Notas de Aula – Moisés Omena 27 5