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résentation
Dans une usine de fabrication alimentaire une machine automatique formée par deux unités prévues pour le
remplissage et la fermeture des boites le schéma ci-dessous représente une unité de remplissage des boites
Fonctionnement
L’appui sur le bouton mise en marche provoque le cycle suivant :
– Amener les boites deux à deux par le tapis roulant T1 entrainé par le moteur Mt1 commandé par un contacteur KM1
– Arrivées au capteur (a1) le vérin C2 sort pour positionner les boites sous la trémie
– Une sortie de la plaquette (P3) puis son recule après 10 secondes le temps d’écoulement du produit
_ La poussée des boites vers le Tapis (T2) par le poussoir (P2)
– Le retour du vérin C2 se fait simultanément avec l’évacuation des boites à l’aide du Tapis T2 entrainé par le moteur
Mt2 commandé par un contacteur KM2
1/ Répondre par vrai ou faux :
1 ère
Année
, Frikha et Hammemi
Classe 1S
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 Un modèle fonctionnelle représente les étapes de fonctionnement du système.
 La frontière d’étude d’un système, renferme aussi la MOE et MOS.
 Les données de contrôles sont les conditions nécessaires au fonctionnement du système.
 Les sorties secondaires sont les informations et les nuisances.
2/ Définir la frontière d’étude du système
3/ Parmi les énergies citées ci- jointe, quelles sont celle qui sont données au système ? (mettre une croix)
Energie mécanique
Energie Thermique
Energie pneumatique
Energie électrique
4/ Compléter le modèle fonctionnelle suivant
5/ Compléter le tableau en indiquant la désignation de chaque élément
Elément Mt1 C2 M2 KM2 L20
Désignation ……………………… Vérin ……………………… ……………………… ………………………
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Automate programmable
Energie pneumatique
Unité de remplissage des boites
Produit
Perte d’énergie
2 Boites pleines
2 Boites à remplir
unité de remplissage des
boites
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S
6/ Cocher la bonne réponse
7/ Compléter le circuit de pression d’alimentation du distributeur et du vérin qui assure la sortie de la tige
8/ Compléter la relation "Vérin C2 – Poussoir P2" :
9/ Compléter le tableau en indiquant les différents éléments
Pré actionneurs Actionneurs Effecteurs Capteurs
Le vérin C3 est :
à simple effet
à double effet
Le distributeur
M3 est :
Distributeur 3/2
Distributeur 5/2
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Vérin C2
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Poussoir P2
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10/ Compléter la structure du système en se référant aux questions précédentes
1/ En observant le fonctionnement du système d’écrire les événements et les taches.
➤ tâche 0 :
Attendre (Arrêt ou repos).
➤ événement 0 :
Mise en marche
➤ 1ème tâche :
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➤ 1ème événement :
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➤ 2ème tâche :
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➤ 2ème événement :
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➤ 3ème tâche :
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➤ 3ème événement :
…………………………………………………………………………
➤ 4ème tâche :
…………………………………………………………………………
➤ 4ème événement :
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2/ Compléter le tableau des tâches suivantes
3/ Préciser les éléments de base d’un GRAFCET
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4/ Relier par des flèches les étiquettes suivantes
5/ Compléter le GRAECET de point de vue du système relatif au fonctionnement d e l’unité de remplissage
des boites
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s
D’après le tableau suivant répondre aux questions posées
1/ L’étape initiale, avant la mise en marche du système est elle active ? …………………………………………………………….
2/D’après la figure, quelle est l’étape active ? ………………………………………………………………………………………………………
3/La transition T3/4 est elle validée ? ………………………………………………………………………………………………………
4/ Pourquoi ? ………………………………………………………………………………………………………
5/ Quelles sont les conditions de franchissement de la transition T3/4 ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6 / Le franchissement de la transition T3/4 qu’est ce qu’il entraine ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Compléter les 3 vues de la chape du support de fixation arrière d’un vérin.
Remplir les boites pendant 10 s
10 secondes écoulées R2
Evacuer les boites
Boites évacuées
T3/4
3
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Chape
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Fonctionnement
L’appui sur le bouton mise en marche provoque le cycle suivant :
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– Une sortie de la plaquette (P3) puis son recule après 10 secondes le temps d’écoulement du produit
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Mt2 commandé par un contacteur KM2
1/ Répondre par vrai ou faux :
1 ère
Année
, Frikha et Hammemi
Classe 1S
Page 1/7
 Un modèle fonctionnelle représente les étapes de fonctionnement du système.
 La frontière d’étude d’un système, renferme aussi la MOE et MOS.
 Les données de contrôles sont les conditions nécessaires au fonctionnement du système.
 Les sorties secondaires sont les informations et les nuisances.
2/ Définir la frontière d’étude du système
3/ Parmi les énergies citées ci- jointe, quelles sont celle qui sont données au système ? (mettre une croix)
Energie mécanique
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4/ Compléter le modèle fonctionnelle suivant
5/ Compléter le tableau en indiquant la désignation de chaque élément
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Désignation ……………………… Vérin
……………………… ……………………… ………………………
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Programme
Mise en marche
Boites
Réglage
Remplir les boites
Boites à remplir Boites remplies
Signalisation
Perte d’énergie
Moteur 1 Distributeur Contacteur Capteur
S
Produit
6/ Cocher la bonne réponse
7/ Compléter le circuit de pression d’alimentation du distributeur et du vérin qui assure la sortie de la tige
8/ Compléter la relation "Vérin C2 – Poussoir P2" :
9/ Compléter le tableau en indiquant les différents éléments
Pré actionneurs Actionneurs Effecteurs Capteurs
Le vérin C3 est :
à simple effet
à double effet
Le distributeur
M3 est :
Distributeur 3/2
Distributeur 5/2
……………………
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Vérin C2
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Poussoir P2
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Convertir l’énergie
Energie pneumatique Energie mécanique de translation
Pousser les 2 boites2 boites à pousser 2 boites poussées
Contacteur KM1
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Moteur Mt2
Vérin C1
Vérin C2
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10/ Compléter la structure du système en se référant aux questions précédentes
1/ En observant le fonctionnement du système d’écrire les événements et les taches.
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programmable
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➤ 2ème tâche :
…………………………………………………………………………
➤ 2ème événement :
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➤ 3ème tâche :
…………………………………………………………………………
➤ 3ème événement :
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➤ 4ème tâche :
…………………………………………………………………………
➤ 4ème événement :
…………………………………………………………………………
2/ Compléter le tableau des tâches suivantes
3/ Préciser les éléments de base d’un GRAFCET
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1pt
Positionner les 2 boites sous
trémie
2 Boites positionnées
Remplir les boites pendant 10s
10 s écoulées
Evacuer les boites
Boites évacuées
Attendre Mise en marche
Amener 2boites
Positionner 2B. Sous
trémie
Remplir les boites
pendant 10s
Evacuer les boites
Boites évacuées
Mise en marche
Boites amenées
Boites positionnées
10 S écoulées
Boites amenées
Boites positionnées
10s écoulées
Boites évacuées
Etape initiale
Transition
Action associée
à l’étape
Réceptivité
4/ Relier par des flèches les étiquettes suivantes
5/ Compléter le GRAECET de point de vue du système relatif au fonctionnement d e l’unité de remplissage
des boites
Page 6/7
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1,5pt
s
2
3
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Attendre
Amener 2boites
Positionner 2B. Sous trémie
Remplir les boites
pendant 10s
Evacuer les boites
Mise en marche
Boites amenées
Boites positionnées
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Boites évacuées
D’après le tableau suivant répondre aux questions posées
1/ L’étape initiale, avant la mise en marche du système est elle active ? …………………………………………………………….
2/D’après la figure ci-dessus, quelle est l’étape active ? …………………………………………………………………………………
3/La transition T3/4 est elle validée ? ………………………………………………………………………………………………………
4/ Pourquoi ? ………………………………………………………………………………………………………
5/ Quelles sont les conditions de franchissement de la transition T3/4 ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6 / le franchissement de la transition T3/4 qu’est ce qu’il entraine ? ……………………………………………………………..
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Compléter les 3 vues de la chape du support de fixation arrière d’un vérin.
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Chape
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2pts
Oui, elle est active
D’après la figure ,l’étape 3 est active
Oui, la transition T3/4 est validée
Car l’étape précédente 3 est active
Les conditions de franchissement d’une transition,il faut qu’elle soit validée et la
La réceptivité qui lui est associée est vraie
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  • 1. résentation Dans une usine de fabrication alimentaire une machine automatique formée par deux unités prévues pour le remplissage et la fermeture des boites le schéma ci-dessous représente une unité de remplissage des boites Fonctionnement L’appui sur le bouton mise en marche provoque le cycle suivant : – Amener les boites deux à deux par le tapis roulant T1 entrainé par le moteur Mt1 commandé par un contacteur KM1 – Arrivées au capteur (a1) le vérin C2 sort pour positionner les boites sous la trémie – Une sortie de la plaquette (P3) puis son recule après 10 secondes le temps d’écoulement du produit _ La poussée des boites vers le Tapis (T2) par le poussoir (P2) – Le retour du vérin C2 se fait simultanément avec l’évacuation des boites à l’aide du Tapis T2 entrainé par le moteur Mt2 commandé par un contacteur KM2 1/ Répondre par vrai ou faux : 1 ère Année , Frikha et Hammemi Classe 1S Page 1/7
  • 2.  Un modèle fonctionnelle représente les étapes de fonctionnement du système.  La frontière d’étude d’un système, renferme aussi la MOE et MOS.  Les données de contrôles sont les conditions nécessaires au fonctionnement du système.  Les sorties secondaires sont les informations et les nuisances. 2/ Définir la frontière d’étude du système 3/ Parmi les énergies citées ci- jointe, quelles sont celle qui sont données au système ? (mettre une croix) Energie mécanique Energie Thermique Energie pneumatique Energie électrique 4/ Compléter le modèle fonctionnelle suivant 5/ Compléter le tableau en indiquant la désignation de chaque élément Elément Mt1 C2 M2 KM2 L20 Désignation ……………………… Vérin ……………………… ……………………… ……………………… ..................... ............. ..................... ............. ..................... ............. ..................... ............. Automate programmable Energie pneumatique Unité de remplissage des boites Produit Perte d’énergie 2 Boites pleines 2 Boites à remplir unité de remplissage des boites Page 2/7 1 pt 1 1,5pts 1pt 1 S
  • 3. 6/ Cocher la bonne réponse 7/ Compléter le circuit de pression d’alimentation du distributeur et du vérin qui assure la sortie de la tige 8/ Compléter la relation "Vérin C2 – Poussoir P2" : 9/ Compléter le tableau en indiquant les différents éléments Pré actionneurs Actionneurs Effecteurs Capteurs Le vérin C3 est : à simple effet à double effet Le distributeur M3 est : Distributeur 3/2 Distributeur 5/2 …………………… ……………..……. …………………… …………………… …………………. …………………. Vérin C2 …………………..…. …………………. Poussoir P2 ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. Page 3/7 0,5 0,5pt 1pt 1pt
  • 4. 10/ Compléter la structure du système en se référant aux questions précédentes 1/ En observant le fonctionnement du système d’écrire les événements et les taches. ➤ tâche 0 : Attendre (Arrêt ou repos). ➤ événement 0 : Mise en marche ➤ 1ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 1ème événement : ………………………………………………………………………… ……… ..……… .. ……… .. ……… .. ……… .. Page 4/7 2pts 2pts
  • 5. ➤ 2ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 2ème événement : ………………………………………………………………………… ➤ 3ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 3ème événement : ………………………………………………………………………… ➤ 4ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 4ème événement : ………………………………………………………………………… 2/ Compléter le tableau des tâches suivantes 3/ Préciser les éléments de base d’un GRAFCET Page 5/7 1pt 1pt
  • 6. 4/ Relier par des flèches les étiquettes suivantes 5/ Compléter le GRAECET de point de vue du système relatif au fonctionnement d e l’unité de remplissage des boites Page 6/7 0,5 1,5pt s
  • 7. D’après le tableau suivant répondre aux questions posées 1/ L’étape initiale, avant la mise en marche du système est elle active ? ……………………………………………………………. 2/D’après la figure, quelle est l’étape active ? ……………………………………………………………………………………………………… 3/La transition T3/4 est elle validée ? ……………………………………………………………………………………………………… 4/ Pourquoi ? ……………………………………………………………………………………………………… 5/ Quelles sont les conditions de franchissement de la transition T3/4 ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 / Le franchissement de la transition T3/4 qu’est ce qu’il entraine ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Compléter les 3 vues de la chape du support de fixation arrière d’un vérin. Remplir les boites pendant 10 s 10 secondes écoulées R2 Evacuer les boites Boites évacuées T3/4 3 4 Chape Page 7/7 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2pts
  • 8. résentation Dans une usine de fabrication alimentaire une machine automatique formée par deux unités prévues pour le remplissage et la fermeture des boites le schéma ci-dessous représente une unité de remplissage des boites Fonctionnement L’appui sur le bouton mise en marche provoque le cycle suivant : – Amener les boites deux à deux par le tapis roulant T1 entrainé par le moteur Mt1 commandé par un contacteur KM1 – Arrivées au capteur (a1) le vérin C2 sort pour positionner les boites sous la trémie – Une sortie de la plaquette (P3) puis son recule après 10 secondes le temps d’écoulement du produit _ La poussée des boites vers le Tapis (T2) par le poussoir (P2) – Le retour du vérin C2 se fait simultanément avec l’évacuation des boites à l’aide du Tapis T2 entrainé par le moteur Mt2 commandé par un contacteur KM2 1/ Répondre par vrai ou faux : 1 ère Année , Frikha et Hammemi Classe 1S Page 1/7
  • 9.  Un modèle fonctionnelle représente les étapes de fonctionnement du système.  La frontière d’étude d’un système, renferme aussi la MOE et MOS.  Les données de contrôles sont les conditions nécessaires au fonctionnement du système.  Les sorties secondaires sont les informations et les nuisances. 2/ Définir la frontière d’étude du système 3/ Parmi les énergies citées ci- jointe, quelles sont celle qui sont données au système ? (mettre une croix) Energie mécanique Energie Thermique Energie pneumatique Energie électrique 4/ Compléter le modèle fonctionnelle suivant 5/ Compléter le tableau en indiquant la désignation de chaque élément Elément Mt1 C2 M2 KM2 L20 Désignation ……………………… Vérin ……………………… ……………………… ……………………… ..................... ............. ..................... ............. ..................... ............. ..................... ............. Automate programmable Energie pneumatique Unité de remplissage des boites Produit Perte d’énergie 2 Boites pleines 2 Boites à remplir unité de remplissage des boites Page 2/7 1 pt 1 pt 1,5pts 1pt 1pt NON NON OUI OUI X X We+Wp Programme Mise en marche Boites Réglage Remplir les boites Boites à remplir Boites remplies Signalisation Perte d’énergie Moteur 1 Distributeur Contacteur Capteur S Produit
  • 10. 6/ Cocher la bonne réponse 7/ Compléter le circuit de pression d’alimentation du distributeur et du vérin qui assure la sortie de la tige 8/ Compléter la relation "Vérin C2 – Poussoir P2" : 9/ Compléter le tableau en indiquant les différents éléments Pré actionneurs Actionneurs Effecteurs Capteurs Le vérin C3 est : à simple effet à double effet Le distributeur M3 est : Distributeur 3/2 Distributeur 5/2 …………………… ……………..……. …………………… …………………… …………………. …………………. Vérin C2 …………………..…. …………………. Poussoir P2 ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………….. Page 3/7 0,5pt 0,5pt 1pt 1pt X X Convertir l’énergie Energie pneumatique Energie mécanique de translation Pousser les 2 boites2 boites à pousser 2 boites poussées Contacteur KM1 Contacteur KM2 Distributeur M1 Distributeur M2 Distributeur M3 Moteur Mt1 Moteur Mt2 Vérin C1 Vérin C2 Vérin C3 Tapis T1 Tapis T2 Poussoir P1 Poussoir P2 Plaquette P3 a1 S10,S11 S20,S21 S30,S31
  • 11. 10/ Compléter la structure du système en se référant aux questions précédentes 1/ En observant le fonctionnement du système d’écrire les événements et les taches. ➤ tâche 0 : Attendre (Arrêt ou repos). ➤ événement 0 : Mise en marche ➤ 1ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 1ème événement : ………………………………………………………………………… ……… ..……… .. ……… .. ……… .. ……… .. Page 4/7 2pts 2pts KM1,KM2,M1,M2,M3 Mt1,Mt2 C1,C2,C3 T1,T2 P1 P2 P3a1,S10,S11,S20,S21,S30,S31 Automate programmable Ordre Consigne Opérateur Messages Pupitre Compte-rendu Boites à remplir Boites remplies Amener 2 boites 2 Boites amenées Interface
  • 12. ➤ 2ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 2ème événement : ………………………………………………………………………… ➤ 3ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 3ème événement : ………………………………………………………………………… ➤ 4ème tâche : ………………………………………………………………………… ➤ 4ème événement : ………………………………………………………………………… 2/ Compléter le tableau des tâches suivantes 3/ Préciser les éléments de base d’un GRAFCET Page 5/7 1pt 1pt Positionner les 2 boites sous trémie 2 Boites positionnées Remplir les boites pendant 10s 10 s écoulées Evacuer les boites Boites évacuées Attendre Mise en marche Amener 2boites Positionner 2B. Sous trémie Remplir les boites pendant 10s Evacuer les boites Boites évacuées Mise en marche Boites amenées Boites positionnées 10 S écoulées Boites amenées Boites positionnées 10s écoulées Boites évacuées Etape initiale Transition Action associée à l’étape Réceptivité
  • 13. 4/ Relier par des flèches les étiquettes suivantes 5/ Compléter le GRAECET de point de vue du système relatif au fonctionnement d e l’unité de remplissage des boites Page 6/7 0,5 1,5pt s 2 3 4 Attendre Amener 2boites Positionner 2B. Sous trémie Remplir les boites pendant 10s Evacuer les boites Mise en marche Boites amenées Boites positionnées 10s écoulées Boites évacuées
  • 14. D’après le tableau suivant répondre aux questions posées 1/ L’étape initiale, avant la mise en marche du système est elle active ? ……………………………………………………………. 2/D’après la figure ci-dessus, quelle est l’étape active ? ………………………………………………………………………………… 3/La transition T3/4 est elle validée ? ……………………………………………………………………………………………………… 4/ Pourquoi ? ……………………………………………………………………………………………………… 5/ Quelles sont les conditions de franchissement de la transition T3/4 ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 / le franchissement de la transition T3/4 qu’est ce qu’il entraine ? …………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Compléter les 3 vues de la chape du support de fixation arrière d’un vérin. Remplir les boites pendant 10 s 10 secondes écoulées R2 Evacuer les boites Boites évacuées T3/4 3 4 Chape Page 7/7 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2pts Oui, elle est active D’après la figure ,l’étape 3 est active Oui, la transition T3/4 est validée Car l’étape précédente 3 est active Les conditions de franchissement d’une transition,il faut qu’elle soit validée et la La réceptivité qui lui est associée est vraie Le franchissement de T3/4 entraine l’activation de l’étape 4 et la désactivation de (3)