trabalho de Psicologia B - 12º ano

2. Definições:
 Filogénese: é a história da evolução de uma espécie ou
qualquer grupo hierarquicamente reconhecido.
 Ontogénese: traduz o conjunto de transformações
embrionárias e pós-embrionárias pelas quais passa o
organismo vertebrado, desde a fase do ovo até á forma
adulta.

3. Filogénese – postura
vertical

4. Criacionismo
 O criacionismo é a crença religiosa de
que a humanidade, a vida, a Terra e o
universo são a criação de um agente
sobrenatural.

5. Evolucionismo
 Desenvolvida principalmente por
Charles Darwin, a teoria do
Evolucionismo afirma que a
sobrevivência das espécies está
relacionada com sua selecção natural.

6. Darwinismo
 Charles Darwin, em sua viagem pelas Ilhas
Galápagos, estudou o comportamento de algumas
espécies durante gerações. Observou que algumas
espécies evoluíam de outras e que os animais mais
preparados para enfrentar condições adversas de
temperatura, etc. sobreviviam e conseguiam passar
suas características para os descendentes.
 Observou também que isso se assemelha com a
seleção artificial que seres humanos fazem com raças
de cachorros, cruzando os mais bonitos, mais fortes e
mais saudáveis para produzirem filhotes mais bonitos.

7. Ontogénese
 "traduz o conjunto de transformações
embrionárias e pós-embrionárias pelas quais
passa o organismo vertebrado, desde a fase do
ovo até à forma adulta".
 O desenvolvimento ontogenético inicia-se com a
fecundação e prolongar-se-á por toda a vida do
indivíduo. Na imagem podem observar-se as
primeiras etapas do processo ontogenético intra-
uterino, desde a fecundação à formação do feto.

8. Neotenia
• Neotenia é o nome dado à propriedade, em animais, de
retenção na idade adulta de características típicas da sua
forma jovem. Na neotenia os animais têm seu sistema
reprodutor maturado e se reproduzem normalmente, porém
seu aspecto externo é de um indivíduo jovem.

9. Processo Ontogenetico

10. Desenvolvimento da locomoção
1 mês - Virado para baixo consegue levantar a
cabeça.
3 meses – Sustenta-se pelos braços e levanta a
cabeça.
4 meses – Tenta apanhar a bola.
5 meses – Consegue sentar-se.
6 meses - Começa a gatinhar.
7 meses – Consegue manter-se sentado algum
tempo.
8 meses - Começa a atirar objectos.
9 meses – Consegue suster-se em pé com
ajuda.
10 meses – Sustenta-se em pé apoiando-se
num móvel.
11 meses – Caminha com o apoio da mão de
alguém.
12 meses – Dá os primeiros passos sem ajuda.

11. Desenvolvimento da locomoção

12. Desenvolvimento
embrionário

13. Vantagens do inacabamento
biológico
 O ser humano nasce frágil, prematuro e sem preparação para enfrentar o
meio.
 Ao ser inacabado, o Homem possui flexibilidade biológica, versatilidade,
plasticidade, capacidade para aprender e interagir, em vez de ser uma
espécie fechada, hiperespecializada e auto-suficiente.
 Ao ser inacabado, o Homem possui flexibilidade biológica, versatilidade,
plasticidade, capacidade para aprender e interagir, em vez de ser uma
espécie fechada, hiperespecializada e auto-suficiente.
 O inacabamento humano traz assim vantagens que se tornaram cruciais
para a evolução e a manutenção da espécie. Por seremos seres
biologicamente inacabados, detemos um maior poder de flexibilidade nos
processos de adaptação ao meio.
 Por fim, é o inacabamento humano que nos permite aprender e
distinguirmo-nos racionalmente dos restantes animais. Assim, possuímos
uma variedade enorme de comportamentos complexos, maioritariamente
imprevisíveis porque dependem do processo individual de adaptaçção ao
meio.

14. Conclusão????
 Trabalho realizado por:
 José Costa 12ºB nº
 Luís Tiago 12ºB nº