SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Oficina Educomunicação Salão Proex UFU

•Als PPT, PDF herunterladen•
•
Mirna Tonus
Mirna Tonus

Apresentação da oficina que ministrei no Salão Proex UFU em 2010.

Bildung
1 von 14
Mirna Tonus Curso de Comunicação Social – Jornalismo – UFU
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quadro de mídia para fins educacionais
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.redecep.org.br/educomunicacao_bibliografia.php http://www.usp.br/nce/aeducomunicacao/ http://cidadeescolaaprendiz.org.br/homepage.mmp http://www.alana.org.br/CriancaConsumo/Home.aspx http://rossetti.sites.uol.com.br/
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[email_address] [email_address] [email_address] mirnatonus http://interacoesdigitais.blogspot.com Mirna Tonus II http://www.facebook.com/mirnatonus http://www.linkedin.com/in/mirnatonus mtonus Mirna Tonus
[object Object]

Empfohlen

Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa i
Tatiane Regina
 
Educomunicação
EducomunicaçãoEducomunicação
Educomunicação
Centro de Mídias de Educação do Amazonas
 
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativaTecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
 
Aprender com tecnologias literacia digital
Aprender com tecnologias literacia digitalAprender com tecnologias literacia digital
Aprender com tecnologias literacia digital
aegm2013
 
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua MaternaCOIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED
 
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a CiberculturaO Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
Francisco de Assis Rodrigues
 
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Marcelo Sabbatini
 
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativaGrupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
guestdd96fad
 

Empfohlen

Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa i
Tatiane Regina
 
Educomunicação
EducomunicaçãoEducomunicação
Educomunicação
Centro de Mídias de Educação do Amazonas
 
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativaTecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Tecnologías digitales y retos para una práctica pedagógica educomunicativa
Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
 
Aprender com tecnologias literacia digital
Aprender com tecnologias literacia digitalAprender com tecnologias literacia digital
Aprender com tecnologias literacia digital
aegm2013
 
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua MaternaCOIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED2_O ambiente digital e a aprendizagem da Língua Materna
COIED
 
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a CiberculturaO Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
O Construtivismo pós piagetiano e a Cibercultura
Francisco de Assis Rodrigues
 
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Sob o Signo da Convergência: Reflexões Sobre o Papel das Mídias Digitais Inte...
Marcelo Sabbatini
 
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativaGrupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
Grupo 02 tr15 ana lucia gestã£o comunicativa
guestdd96fad
 
Educomunicação
EducomunicaçãoEducomunicação
Educomunicação
Tatiane Souza
 
Gestão da comunicação - Catis
Gestão da comunicação - CatisGestão da comunicação - Catis
Gestão da comunicação - Catis
Antonia Alves
 
Síntese referencial educomunic modific a paula
Síntese referencial educomunic modific a paulaSíntese referencial educomunic modific a paula
Síntese referencial educomunic modific a paula
Prefeitura Municipal de São Paulo
 
Contexto da cibercultura
Contexto da ciberculturaContexto da cibercultura
Contexto da cibercultura
hkennady
 
Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1
guest0a01a2
 
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a ciberculturaA teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
luiz carlos
 
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
videoparatodos
 
Educação + Comunicação
Educação + ComunicaçãoEducação + Comunicação
Educação + Comunicação
Ferramentas Didáticas
 
Presentacioninfeduc
PresentacioninfeducPresentacioninfeduc
Presentacioninfeduc
Sandro Miranda
 
Tecnologias aplicadas na educação
Tecnologias aplicadas na educaçãoTecnologias aplicadas na educação
Tecnologias aplicadas na educação
Jonalto Guirra
 
Rosimari galvan
Rosimari galvanRosimari galvan
Rosimari galvan
rosimarigalvan
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
Renata Carvalho Monteiro
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
KatiaLeiteDeMoraisCa
 
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Andressa Novaes Jardim
 
Teorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernasTeorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernas
Aline Pereira
 
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicaçãoGrupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
guestdd96fad
 
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
videoparatodos
 
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
guestdd96fad
 
17 volleyballvolleytennis
17 volleyballvolleytennis17 volleyballvolleytennis
17 volleyballvolleytennis
Tommy JS Razarino Rasino
 
Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
sosamkellyg
 
Fotos desde satélites
Fotos desde satélitesFotos desde satélites
Fotos desde satélites
Carlos Colomer
 
Comunicado 3 oscar
Comunicado 3 oscarComunicado 3 oscar
Comunicado 3 oscar
megaradioexpress
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1
guest0a01a2
 
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
videoparatodos
 
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicaçãoGrupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
guestdd96fad
 
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
videoparatodos
 
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
guestdd96fad
 

Was ist angesagt? (18)

Educomunicação
EducomunicaçãoEducomunicação
Educomunicação
 
Gestão da comunicação - Catis
Gestão da comunicação - CatisGestão da comunicação - Catis
Gestão da comunicação - Catis
 
Síntese referencial educomunic modific a paula
Síntese referencial educomunic modific a paulaSíntese referencial educomunic modific a paula
Síntese referencial educomunic modific a paula
 
Contexto da cibercultura
Contexto da ciberculturaContexto da cibercultura
Contexto da cibercultura
 
Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1
 
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a ciberculturaA teoria socio cognitiva e a cibercultura
A teoria socio cognitiva e a cibercultura
 
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
V I D E O P A R A T O D O S Aula 1[1]
 
Educação + Comunicação
Educação + ComunicaçãoEducação + Comunicação
Educação + Comunicação
 
Presentacioninfeduc
PresentacioninfeducPresentacioninfeduc
Presentacioninfeduc
 
Tecnologias aplicadas na educação
Tecnologias aplicadas na educaçãoTecnologias aplicadas na educação
Tecnologias aplicadas na educação
 
Rosimari galvan
Rosimari galvanRosimari galvan
Rosimari galvan
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
Teorias pedagógicas no conceito da cibercultura
 
Teorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernasTeorias pedagógicas pós modernas
Teorias pedagógicas pós modernas
 
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicaçãoGrupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
Grupo 02 tr15 thaísa bacco gestãƒo da comunicação
 
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
20042010 grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_p...
 
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
Grupo 02 tr15 luciana mapfra caminhos da gestã£o_comunicativa_como_prã¡tic__a...
 

Andere mochten auch

ya es una realidad
ya es una realidadya es una realidad
ya es una realidad
guest146f1a
 
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaizPeriodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
Veronica Lopez Yanez
 
Maria teresa maia gonzalez
Maria teresa maia gonzalezMaria teresa maia gonzalez
Maria teresa maia gonzalez
AMG Sobrenome
 

Andere mochten auch (19)

17 volleyballvolleytennis
17 volleyballvolleytennis17 volleyballvolleytennis
17 volleyballvolleytennis
 
Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
 
Fotos desde satélites
Fotos desde satélitesFotos desde satélites
Fotos desde satélites
 
Comunicado 3 oscar
Comunicado 3 oscarComunicado 3 oscar
Comunicado 3 oscar
 
Endomarketing
EndomarketingEndomarketing
Endomarketing
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
ya es una realidad
ya es una realidadya es una realidad
ya es una realidad
 
Oficios antiguos
Oficios antiguosOficios antiguos
Oficios antiguos
 
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaizPeriodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
Periodismo 2.0 es tiempo de despertar. lic.jose fernandez ardaiz
 
Investigación
InvestigaciónInvestigación
Investigación
 
Principio del vacío
Principio del vacíoPrincipio del vacío
Principio del vacío
 
Franquia líder em serviços de internet
Franquia líder em serviços de internetFranquia líder em serviços de internet
Franquia líder em serviços de internet
 
Public notices for April 16, 2012
Public notices for April 16, 2012Public notices for April 16, 2012
Public notices for April 16, 2012
 
34.2009.qh12
34.2009.qh1234.2009.qh12
34.2009.qh12
 
Actividad 06
Actividad 06Actividad 06
Actividad 06
 
Maria teresa maia gonzalez
Maria teresa maia gonzalezMaria teresa maia gonzalez
Maria teresa maia gonzalez
 
Dear judges
Dear judgesDear judges
Dear judges
 
Mayor felicidad en Harvard
Mayor felicidad en HarvardMayor felicidad en Harvard
Mayor felicidad en Harvard
 
Práctica 6.b3 desarrollo tema 3
Práctica 6.b3 desarrollo tema 3Práctica 6.b3 desarrollo tema 3
Práctica 6.b3 desarrollo tema 3
 

Ähnlich wie Oficina Educomunicação Salão Proex UFU

Restinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
Restinga Sêca - Mônica Rosello LarrondoRestinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
Restinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
CursoTICs
 
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
christianceapcursos
 
Teoria pedagógica no contexto da cibercultura
Teoria pedagógica no contexto da ciberculturaTeoria pedagógica no contexto da cibercultura
Teoria pedagógica no contexto da cibercultura
Sandro Alves De Azevedo
 
Fundamentos Tecnologia Educacional
Fundamentos Tecnologia EducacionalFundamentos Tecnologia Educacional
Fundamentos Tecnologia Educacional
Simone Torres
 
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E BibliotecaCultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
Cassia Furtado
 

Ähnlich wie Oficina Educomunicação Salão Proex UFU (20)

Educar na contemporaneidade
Educar na contemporaneidade Educar na contemporaneidade
Educar na contemporaneidade
 
Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1Video Para Todos Aula 1
Video Para Todos Aula 1
 
Fundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaDFundamentos e Práticas na EaD
Fundamentos e Práticas na EaD
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologia
 
Escola e tecnologia
Escola e tecnologiaEscola e tecnologia
Escola e tecnologia
 
Tecnologia ou metodologia? Uma análise da EAD como modalidade de ensino-apren...
Tecnologia ou metodologia? Uma análise da EAD como modalidade de ensino-apren...Tecnologia ou metodologia? Uma análise da EAD como modalidade de ensino-apren...
Tecnologia ou metodologia? Uma análise da EAD como modalidade de ensino-apren...
 
Tríplice convergência digital, mídias, tecnologia
Tríplice convergência digital, mídias, tecnologiaTríplice convergência digital, mídias, tecnologia
Tríplice convergência digital, mídias, tecnologia
 
Restinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
Restinga Sêca - Mônica Rosello LarrondoRestinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
Restinga Sêca - Mônica Rosello Larrondo
 
Educomunicacao - Escolas Salesianas em Campo Grande-MS
Educomunicacao - Escolas Salesianas em Campo Grande-MSEducomunicacao - Escolas Salesianas em Campo Grande-MS
Educomunicacao - Escolas Salesianas em Campo Grande-MS
 
Educação e Cibercultura: tempos de redes sociais, mobilidade, jogos eletrônicos
Educação e Cibercultura: tempos de redes sociais, mobilidade, jogos eletrônicosEducação e Cibercultura: tempos de redes sociais, mobilidade, jogos eletrônicos
Educação e Cibercultura: tempos de redes sociais, mobilidade, jogos eletrônicos
 
As novas tecnologias da comunicação e informação, a escola e os professores
As novas tecnologias da comunicação e informação, a escola e os professoresAs novas tecnologias da comunicação e informação, a escola e os professores
As novas tecnologias da comunicação e informação, a escola e os professores
 
Ppt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrcPpt artigo redes amfrc
Ppt artigo redes amfrc
 
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA:...
 
Teoria pedagógica no contexto da cibercultura
Teoria pedagógica no contexto da ciberculturaTeoria pedagógica no contexto da cibercultura
Teoria pedagógica no contexto da cibercultura
 
Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
 
O brincar tecnológico no jardim de infância
O brincar tecnológico no jardim de infânciaO brincar tecnológico no jardim de infância
O brincar tecnológico no jardim de infância
 
Fundamentos Tecnologia Educacional
Fundamentos Tecnologia EducacionalFundamentos Tecnologia Educacional
Fundamentos Tecnologia Educacional
 
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E BibliotecaCultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
Cultura Da Convergencia, Lileracia Dos Media E Biblioteca
 
Informatica educativa i
Informatica educativa iInformatica educativa i
Informatica educativa i
 
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
Encontro 1: Que educação, que tecnologias, para quem, com quais objetivos?
 

Mehr von Mirna Tonus

A produção na mídia digital
A produção na mídia digitalA produção na mídia digital
A produção na mídia digital
Mirna Tonus
 
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
Mirna Tonus
 
Multiplos+olhares vol 02
Multiplos+olhares vol 02Multiplos+olhares vol 02
Multiplos+olhares vol 02
Mirna Tonus
 
Apresentação aula concurso
Apresentação aula concursoApresentação aula concurso
Apresentação aula concurso
Mirna Tonus
 
Elementos de produção de mídia educomunicativa
Elementos de produção de mídia educomunicativaElementos de produção de mídia educomunicativa
Elementos de produção de mídia educomunicativa
Mirna Tonus
 
A contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construçãoA contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construção
Mirna Tonus
 
Oficina educomunicacao salao proex
Oficina educomunicacao salao proexOficina educomunicacao salao proex
Oficina educomunicacao salao proex
Mirna Tonus
 

Mehr von Mirna Tonus (18)

A produção na mídia digital
A produção na mídia digitalA produção na mídia digital
A produção na mídia digital
 
Pesquisa de mercado
Pesquisa de mercadoPesquisa de mercado
Pesquisa de mercado
 
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
IMUNOCAST: PODCAST ON IMMUNE COMPONENTS PRESENT IN HUMAN BREAST MILK DEVELOPE...
 
Podcasts focusing immunological constituents present in human breast milk
Podcasts focusing immunological constituents present in human breast milk Podcasts focusing immunological constituents present in human breast milk
Podcasts focusing immunological constituents present in human breast milk
 
Contribuições do software CHIC à análise qualitativa em pesquisa-ação formati...
Contribuições do software CHIC à análise qualitativa em pesquisa-ação formati...Contribuições do software CHIC à análise qualitativa em pesquisa-ação formati...
Contribuições do software CHIC à análise qualitativa em pesquisa-ação formati...
 
Midias nas aulas de matematica
Midias nas aulas de matematicaMidias nas aulas de matematica
Midias nas aulas de matematica
 
Uma abordagem qualitativa da percepção de estudantes de Jornalismo quanto à e...
Uma abordagem qualitativa da percepção de estudantes de Jornalismo quanto à e...Uma abordagem qualitativa da percepção de estudantes de Jornalismo quanto à e...
Uma abordagem qualitativa da percepção de estudantes de Jornalismo quanto à e...
 
Redes sociais no ciberespaço
Redes sociais no ciberespaçoRedes sociais no ciberespaço
Redes sociais no ciberespaço
 
Possibilidades das TIC na educação
Possibilidades das TIC na educação Possibilidades das TIC na educação
Possibilidades das TIC na educação
 
Multiplos+olhares vol 01
Multiplos+olhares vol 01Multiplos+olhares vol 01
Multiplos+olhares vol 01
 
Multiplos+olhares vol 02
Multiplos+olhares vol 02Multiplos+olhares vol 02
Multiplos+olhares vol 02
 
Meios red
Meios redMeios red
Meios red
 
Virtualidade e presença ou tecnologias da comunicação aplicadas
Virtualidade e presença ou tecnologias da comunicação aplicadasVirtualidade e presença ou tecnologias da comunicação aplicadas
Virtualidade e presença ou tecnologias da comunicação aplicadas
 
Apresentação aula concurso
Apresentação aula concursoApresentação aula concurso
Apresentação aula concurso
 
Interações Digitais
Interações DigitaisInterações Digitais
Interações Digitais
 
Elementos de produção de mídia educomunicativa
Elementos de produção de mídia educomunicativaElementos de produção de mídia educomunicativa
Elementos de produção de mídia educomunicativa
 
A contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construçãoA contribuição das tic no processo de construção
A contribuição das tic no processo de construção
 
Oficina educomunicacao salao proex
Oficina educomunicacao salao proexOficina educomunicacao salao proex
Oficina educomunicacao salao proex
 

Kürzlich hochgeladen

Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
comercial400681
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 

Oficina Educomunicação Salão Proex UFU