SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Crescita dell'occupazione in un'economia sostenibile. Ruolo delle PA

Green Economy e occupazione:
esperienze sul territorio senese
Miriana BUCALOSSI
Provincia di Siena
SETTORE Formazione, Lavoro, Sviluppo Economico e Turistico
“RinnovAmbiente”
Sviluppo delle energie rinnovabili e della compatibilità ambientale

 Canale di finanziamento: POR FSE 2007/2013 Asse V Transnazionalità –
Regione Toscana

 Capofila: Provincia di Siena
 Partners (Italia): Provincia di Grosseto, Eurobic Toscana Sud, Co.Svi.G. – Consorzio per lo Sviluppo
delle Aree Geotermiche, CITT – Centro Internazionale per il Trasferimento dell’Innovazione Tecnologica sulle
FER, APEA – Agenzia Provinciale per l’Energia e l’Ambiente s.r.l., Ente Senese Scuola Edile, CNA Siena, C.E.I.S.
– Consorzio Elettricisti Installatori Senesi, C.I.T.I.S. - Consorzio Installatori Termo-Idraulici Senesi, COAP –
Centro di Orientamento e Aggiornamento Professionale Associazione Industriali di Grosseto, Giano
Ambiente, Circolo Festambiente – Legambiente, CNA Grosseto

 Partners (Estero):

Europäisches Zentrum fur erneurbare Energie – Austria, Municipalità di Linz –
Solar City Austria, Martifer Costruçőes Metalomecânicas S.A. - Portogallo, Diputaciòn Provincial de A Coruña
- Spagna, La Fudaciòn Medio Ambiente, Energìa y Sostenibilidad Provincia de Càdiz – Spagna, Communautè
de Communes Luberon Durance Verdon – Francia, Malta Intelligent Energy Management Agency – MIEMA,
Comune di Berlino, Università Tecnica di Berlino
“RinnovAmbiente”: obiettivi e azioni
Obiettivi


Azioni

Creare una rete permanente europea di portatori di
buone pratiche negli ambiti dell’energia,
dell’ambiente e della formazione professionale
specifica per il settore energetico



Garantire ricadute occupazionali per i giovani che
devono inserirsi nel mondo del lavoro e per gli
occupati che necessitano di una riqualificazione
professionale



Stimolare il confronto tra le imprese del territorio
e le eccellenze europee per favorirne lo sviluppo e
l’eventuale differenziazione del business



Migliorare il contesto istituzionale per
percorsi di innovazione

Individuazione buone prassi e eccellenze presenti
a livello europeo



Seminari formativi differenziati per target (12
seminari destinati a, 480 beneficiari stimati, 711
beneficiari effettivi)



Visite studio all’estero differenziate per target,
volte a promuovere il confronto con le buone
pratiche individuate attraverso la partecipazione
ad esperienze formative (73 beneficiari )



Tirocini formativi all’estero rivolti a 15
laureati/laureandi
in
discipline
tecnicoscientifiche per sviluppare nuove competenze
professionali nel settore energetico (durata 3
settimane)

Contribuire alla creazione di un modello formativo
nel settore energetico





favorire
AZIONI DI SISTEMA

VERSO GLI STAKEHOLDERS, I DECISORI PUBBLICI, le IMPRESE: per garantire i presupposti per lo
sviluppo sostenibile dei sistemi energetici locali, attraverso il miglioramento del contesto culturale,
la messa a disposizione di strumenti formativi/informativi per supportare, nelle loro decisioni e
progettualità, amministratori pubblici, dirigenti e tecnici degli Enti Locali, tecnici di impianti e
progettisti, imprenditori/aziende

VERSO IL MERCATO DEL LAVORO: per favorire la consapevolezza delle potenzialità delle professioni
legate al settore e garantire ricadute occupazionali sia per i giovani che devono inserirsi nel mondo
del lavoro, sia per gli occupati che necessitano di una riqualificazione professionale
“RinnovAmbiente”:
risultati, punti di forza, criticità
 Esiti occupazionali tirocini all’estero:

più del 50% dei
tirocinanti lavora nel settore, in maggioranza con partita IVA, 50% all’estero;
esperienza giudicata positiva e utile per la successiva occupazione

 Approccio cooperativo al tema dello sviluppo
sostenibile: migliorato, anche in termini di attivazione di progettualità
successive (ITS Energia e Ambiente SI-GR-AR, Progetto Settori Strategici
«Selvans»)

 Punti di forza:

valida esperienza di area vasta, ampia partnership pubblico

privata, rete europea

 Criticità:

alcune «resistenze» culturali da superare, integrazione da
migliorare, sostenibilità degli effetti e sostenibilità economica, rischio iniziativa
«spot», incapacità di tradurre in policy alcune azioni progettuali
GREEN RENOVATION
Competenze verdi per il reinserimento lavorativo
 Canale di finanziamento: progetto presentato sul Programma PROGRESS misura “PARES – Partenariati fra i servizi per l’impiego”, in corso di valutazione

Idea progettuale:
sviluppare, testare e disseminare un modello qualificato di partenariato
tra servizi per l’impiego pubblici e privati
finalizzato alla realizzazione di un servizio integrato
di ri-orientamento, validazione delle competenze e placement
in grado di aumentare l’efficacia delle transizioni verso la green economy
e sfruttare appieno il potenziale di lavori verdi nel settore delle costruzioni.
GREEN RENOVATION: il target di utenti e le azioni
Il progetto GREEN RENOVATION si rivolge
ad almeno 100 Lavoratori in CIG/mobilità, Disoccupati di lunga durata
fuoriusciti dal mercato del lavoro o a rischio di espulsione dai processi
produttivi, con basso profilo professionale
il progetto sperimenterà il seguente servizio integrato:
• Profiling del gruppo target considerato
• Ri-orientamento, per il supporto nella ricollocazione nel mercato del lavoro, la ricostruzione
delle competenze tecniche e trasversali della persona e per favorire la spendibilità in contesti
lavorativi green.
• Validazione delle competenze acquisite in contesti non formali e informali di apprendimento
• Formazione modulare “Learning by doing”, per adeguare o acquisire competenze green
necessarie al successivo placement
• Placement, personalizzato in base alle esigenze dell’impresa, all’organizzazione aziendale e ai
profili richiesti
• Mentoring imprese, per sensibilizzare, agevolare il processo di integrazione tra la vecchia e la
nuova cultura di impresa rivolta alla green economy
GREEN RENOVATION:
ipotesi di sviluppo «sostenibili»
Il progetto, indipendentemente dal possibile finanziamento da parte del Programma
PROGRESS, consente già adesso l’attuazione di alcune delle sue azioni chiave:

 Attivazione della partnership pubblico-privata attraverso protocolli di intesa per
l’avvio dei processi di riconoscimento e la valorizzazione degli apprendimenti
acquisiti in contesti non formali spendibili in lavori «green»
 Condivisione e integrazione degli strumenti per l’incontro domanda/offerta di
lavoro (Borsa Lavoro Edile Nazionale – Blen.it - con Ente Senese Scuola Edile)
La necessità di un’azione istituzionale di sistema che valorizzi e sappia cogliere le opportunità
occupazionali offerte dalla Green Economy è stata ribadita anche dalla Commissione
Provinciale Tripartita nella seduta del 24 maggio 2013
(organo permanente di concertazione con le parti sociali, in materia di programmazione delle politiche attive del lavoro, della
formazione professionale, di organizzazione e gestione dei Servizi per l'Impiego e del collocamento obbligatorio.)
Conclusioni: alcuni aspetti chiave e spunti di
riflessione

 Sostenibilità finanziaria e organizzativa delle azioni
 Integrazione delle policy tra settori e amministrazioni diverse
 Miglioramento della cooperazione tra istituzioni e attivazione di
sinergie
 Maggiore informazione e conoscenza delle esperienze realizzate
sui territori
 Trasformazione delle «esperienze» in policy
 Effettiva valutazione dell’impatto delle azioni e delle politiche
attivate
Fine
Grazie per l’attenzione!
Per maggiori informazioni:

Miriana Bucalossi
Provincia di Siena
Settore Formazione, Lavoro, Sviluppo Economico e Turistico
Resp. PO Politiche Formative e Progetti Europei
Tel. 0577-241575
e.mail: bucalossi@provincia.siena.it

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Veckoplanering vecka 43 7c svenska
Veckoplanering vecka 43 7c svenskaVeckoplanering vecka 43 7c svenska
Veckoplanering vecka 43 7c svenska
Elisabeth Olsson
 
Yr 11 collections graphical piece
Yr 11 collections graphical pieceYr 11 collections graphical piece
Yr 11 collections graphical piece
missfcmay
 
Shah alam the most beautiful city in the world
Shah alam the most beautiful city in the worldShah alam the most beautiful city in the world
Shah alam the most beautiful city in the world
Hanif Azhari
 
Zulu trade signal provider observation
Zulu trade signal provider observationZulu trade signal provider observation
Zulu trade signal provider observation
Yuki Matsukura
 
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
chuy_alvarez
 
Drastic weight reduction and its complications in obesity
Drastic weight reduction and its complications in obesityDrastic weight reduction and its complications in obesity
Drastic weight reduction and its complications in obesity
Dr.Mahesh M P
 

Andere mochten auch (14)

HaveUs
HaveUsHaveUs
HaveUs
 
HootUpJKT - Questions
HootUpJKT - QuestionsHootUpJKT - Questions
HootUpJKT - Questions
 
Introduction to HootSuite
Introduction to HootSuiteIntroduction to HootSuite
Introduction to HootSuite
 
Soal ulangan ipa
Soal ulangan ipaSoal ulangan ipa
Soal ulangan ipa
 
Veckoplanering vecka 43 7c svenska
Veckoplanering vecka 43 7c svenskaVeckoplanering vecka 43 7c svenska
Veckoplanering vecka 43 7c svenska
 
Data challenges: Leveraging a simulation to assess learning
Data challenges: Leveraging a simulation to assess learningData challenges: Leveraging a simulation to assess learning
Data challenges: Leveraging a simulation to assess learning
 
Soal ulangan ips
Soal ulangan ipsSoal ulangan ips
Soal ulangan ips
 
Yr 11 collections graphical piece
Yr 11 collections graphical pieceYr 11 collections graphical piece
Yr 11 collections graphical piece
 
Shah alam the most beautiful city in the world
Shah alam the most beautiful city in the worldShah alam the most beautiful city in the world
Shah alam the most beautiful city in the world
 
Zulu trade signal provider observation
Zulu trade signal provider observationZulu trade signal provider observation
Zulu trade signal provider observation
 
Energy
EnergyEnergy
Energy
 
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
manual de instalacion alvaro jesus alvarez nava,eleazar hilario cecilio y jor...
 
Prueba m,,lmkjkm
Prueba m,,lmkjkmPrueba m,,lmkjkm
Prueba m,,lmkjkm
 
Drastic weight reduction and its complications in obesity
Drastic weight reduction and its complications in obesityDrastic weight reduction and its complications in obesity
Drastic weight reduction and its complications in obesity
 

Kürzlich hochgeladen

Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
sasaselvatico
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
nico07fusco
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
 

Kürzlich hochgeladen (17)

CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdfTeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docxTeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
 
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptxStoria-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
 
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
 
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptxTeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
 

Green Economy e occupazione: esperienze sul territorio senese

  • 1. Crescita dell'occupazione in un'economia sostenibile. Ruolo delle PA Green Economy e occupazione: esperienze sul territorio senese Miriana BUCALOSSI Provincia di Siena SETTORE Formazione, Lavoro, Sviluppo Economico e Turistico
  • 2. “RinnovAmbiente” Sviluppo delle energie rinnovabili e della compatibilità ambientale  Canale di finanziamento: POR FSE 2007/2013 Asse V Transnazionalità – Regione Toscana  Capofila: Provincia di Siena  Partners (Italia): Provincia di Grosseto, Eurobic Toscana Sud, Co.Svi.G. – Consorzio per lo Sviluppo delle Aree Geotermiche, CITT – Centro Internazionale per il Trasferimento dell’Innovazione Tecnologica sulle FER, APEA – Agenzia Provinciale per l’Energia e l’Ambiente s.r.l., Ente Senese Scuola Edile, CNA Siena, C.E.I.S. – Consorzio Elettricisti Installatori Senesi, C.I.T.I.S. - Consorzio Installatori Termo-Idraulici Senesi, COAP – Centro di Orientamento e Aggiornamento Professionale Associazione Industriali di Grosseto, Giano Ambiente, Circolo Festambiente – Legambiente, CNA Grosseto  Partners (Estero): Europäisches Zentrum fur erneurbare Energie – Austria, Municipalità di Linz – Solar City Austria, Martifer Costruçőes Metalomecânicas S.A. - Portogallo, Diputaciòn Provincial de A Coruña - Spagna, La Fudaciòn Medio Ambiente, Energìa y Sostenibilidad Provincia de Càdiz – Spagna, Communautè de Communes Luberon Durance Verdon – Francia, Malta Intelligent Energy Management Agency – MIEMA, Comune di Berlino, Università Tecnica di Berlino
  • 3. “RinnovAmbiente”: obiettivi e azioni Obiettivi  Azioni Creare una rete permanente europea di portatori di buone pratiche negli ambiti dell’energia, dell’ambiente e della formazione professionale specifica per il settore energetico  Garantire ricadute occupazionali per i giovani che devono inserirsi nel mondo del lavoro e per gli occupati che necessitano di una riqualificazione professionale  Stimolare il confronto tra le imprese del territorio e le eccellenze europee per favorirne lo sviluppo e l’eventuale differenziazione del business  Migliorare il contesto istituzionale per percorsi di innovazione Individuazione buone prassi e eccellenze presenti a livello europeo  Seminari formativi differenziati per target (12 seminari destinati a, 480 beneficiari stimati, 711 beneficiari effettivi)  Visite studio all’estero differenziate per target, volte a promuovere il confronto con le buone pratiche individuate attraverso la partecipazione ad esperienze formative (73 beneficiari )  Tirocini formativi all’estero rivolti a 15 laureati/laureandi in discipline tecnicoscientifiche per sviluppare nuove competenze professionali nel settore energetico (durata 3 settimane) Contribuire alla creazione di un modello formativo nel settore energetico   favorire
  • 4. AZIONI DI SISTEMA VERSO GLI STAKEHOLDERS, I DECISORI PUBBLICI, le IMPRESE: per garantire i presupposti per lo sviluppo sostenibile dei sistemi energetici locali, attraverso il miglioramento del contesto culturale, la messa a disposizione di strumenti formativi/informativi per supportare, nelle loro decisioni e progettualità, amministratori pubblici, dirigenti e tecnici degli Enti Locali, tecnici di impianti e progettisti, imprenditori/aziende VERSO IL MERCATO DEL LAVORO: per favorire la consapevolezza delle potenzialità delle professioni legate al settore e garantire ricadute occupazionali sia per i giovani che devono inserirsi nel mondo del lavoro, sia per gli occupati che necessitano di una riqualificazione professionale
  • 5. “RinnovAmbiente”: risultati, punti di forza, criticità  Esiti occupazionali tirocini all’estero: più del 50% dei tirocinanti lavora nel settore, in maggioranza con partita IVA, 50% all’estero; esperienza giudicata positiva e utile per la successiva occupazione  Approccio cooperativo al tema dello sviluppo sostenibile: migliorato, anche in termini di attivazione di progettualità successive (ITS Energia e Ambiente SI-GR-AR, Progetto Settori Strategici «Selvans»)  Punti di forza: valida esperienza di area vasta, ampia partnership pubblico privata, rete europea  Criticità: alcune «resistenze» culturali da superare, integrazione da migliorare, sostenibilità degli effetti e sostenibilità economica, rischio iniziativa «spot», incapacità di tradurre in policy alcune azioni progettuali
  • 6. GREEN RENOVATION Competenze verdi per il reinserimento lavorativo  Canale di finanziamento: progetto presentato sul Programma PROGRESS misura “PARES – Partenariati fra i servizi per l’impiego”, in corso di valutazione Idea progettuale: sviluppare, testare e disseminare un modello qualificato di partenariato tra servizi per l’impiego pubblici e privati finalizzato alla realizzazione di un servizio integrato di ri-orientamento, validazione delle competenze e placement in grado di aumentare l’efficacia delle transizioni verso la green economy e sfruttare appieno il potenziale di lavori verdi nel settore delle costruzioni.
  • 7. GREEN RENOVATION: il target di utenti e le azioni Il progetto GREEN RENOVATION si rivolge ad almeno 100 Lavoratori in CIG/mobilità, Disoccupati di lunga durata fuoriusciti dal mercato del lavoro o a rischio di espulsione dai processi produttivi, con basso profilo professionale il progetto sperimenterà il seguente servizio integrato: • Profiling del gruppo target considerato • Ri-orientamento, per il supporto nella ricollocazione nel mercato del lavoro, la ricostruzione delle competenze tecniche e trasversali della persona e per favorire la spendibilità in contesti lavorativi green. • Validazione delle competenze acquisite in contesti non formali e informali di apprendimento • Formazione modulare “Learning by doing”, per adeguare o acquisire competenze green necessarie al successivo placement • Placement, personalizzato in base alle esigenze dell’impresa, all’organizzazione aziendale e ai profili richiesti • Mentoring imprese, per sensibilizzare, agevolare il processo di integrazione tra la vecchia e la nuova cultura di impresa rivolta alla green economy
  • 8. GREEN RENOVATION: ipotesi di sviluppo «sostenibili» Il progetto, indipendentemente dal possibile finanziamento da parte del Programma PROGRESS, consente già adesso l’attuazione di alcune delle sue azioni chiave:  Attivazione della partnership pubblico-privata attraverso protocolli di intesa per l’avvio dei processi di riconoscimento e la valorizzazione degli apprendimenti acquisiti in contesti non formali spendibili in lavori «green»  Condivisione e integrazione degli strumenti per l’incontro domanda/offerta di lavoro (Borsa Lavoro Edile Nazionale – Blen.it - con Ente Senese Scuola Edile) La necessità di un’azione istituzionale di sistema che valorizzi e sappia cogliere le opportunità occupazionali offerte dalla Green Economy è stata ribadita anche dalla Commissione Provinciale Tripartita nella seduta del 24 maggio 2013 (organo permanente di concertazione con le parti sociali, in materia di programmazione delle politiche attive del lavoro, della formazione professionale, di organizzazione e gestione dei Servizi per l'Impiego e del collocamento obbligatorio.)
  • 9. Conclusioni: alcuni aspetti chiave e spunti di riflessione  Sostenibilità finanziaria e organizzativa delle azioni  Integrazione delle policy tra settori e amministrazioni diverse  Miglioramento della cooperazione tra istituzioni e attivazione di sinergie  Maggiore informazione e conoscenza delle esperienze realizzate sui territori  Trasformazione delle «esperienze» in policy  Effettiva valutazione dell’impatto delle azioni e delle politiche attivate
  • 11. Per maggiori informazioni: Miriana Bucalossi Provincia di Siena Settore Formazione, Lavoro, Sviluppo Economico e Turistico Resp. PO Politiche Formative e Progetti Europei Tel. 0577-241575 e.mail: bucalossi@provincia.siena.it